别了，朋友别了，同学

350字六年级散文

六年的光阴正如一条徘徊在时间隧道的长龙，也许该到尽头了，我依依惜别。每一次看到你们那甜美的笑脸时，我的心总是非常平静，可，在平静的海面也有泛起波澜的时刻，而正当你们受伤的时候，我的心又仿佛被针扎了一下，那种无助的感觉，我体会到了。

如果你问我体会到了什么，我可以对你说我体会到了友情的沧桑。那是珍贵的，那是幸福的。那是百炼成钢的情，那是风风雨雨的爱。

如果你问我体会到了什么，我可以对你说我体会到了友情的酸甜。那是珍贵的，那是幸福的。那是百般争吵的酸，那是重归于好的甜。

如果你问我体会到了什么，我可以对你说我体会到了友情的冷与暖。那是珍贵的，那是幸福的。那是寒风凛冽的冷，那是雪中送炭的暖。

多少我不能忘怀的事情，在我心头萦绕。

“光阴似箭，日月如梭”漫长的时光流逝的太快，太快。。我没抓住的绳索也太多，太多。

离别了，它的痛苦在班级沉浸，哭吧，眼泪是你最好的表达，同学和朋友我们“别了”。

六年级:辛忠明

0的遐想

450字六年级散文

‘0’是什么？在数学家眼里，‘0’是零，是一个自然数；在天文学家眼里，‘0’是一颗星体，是一轮太阳；在音乐家眼里是一个音符，是休止符；在画家眼里，‘0’是一个圆，是一个人物脸型；在哲学家眼里，‘0’是失败的起点，又是成功的起点……

‘0’对于我们来说并不陌生，但又有谁知道它的真正含义呢？‘0’的含义代表着失败的痛苦，代表着成功的喜悦。

‘0’是试卷上那鲜红的圆圈，‘0’是爸爸、妈妈和老师那一双期待的眼神，‘0’是失败后努力的成果，‘0’是一串串惊人的数字。

‘0’对我们来说很重要，它既是把你推入万丈深渊的坏人，又是你前进的动力，所以在面对‘0’的时候需要一种奋发向上的乐观精神。

‘0’对于我们来说并不陌生，但又有谁知道它的真正含义呢？‘0’的含义代表着失败的痛苦，代表着成功的喜悦。

‘0’是试卷上那鲜红的圆圈，‘0’是爸爸、妈妈和老师那一双期待的眼神，‘0’是失败后努力的成果，‘0’是一串串惊人的数字。

‘0’对我们来说很重要，它既是把你推入万丈深渊的坏人，又是你前进的动力，所以在面对‘0’的时候需要一种奋发向上的乐观精神。