别了朋友
250字
六年级
议论文
我们将离开这里-第二个家庭
曾经走过的路
回首往事
酸酸甜甜如一串糖葫芦
摘下一粒稍嚼片刻
回想起那时候
与你座同桌
帮过我多少忙?
作文帮助我
我十分感激在此的每一刻
不禁有点潸然泪下了
同窗几年,友谊的种子撒在我心灵
精心浇灌、栽培
你在休息之时
无意之中将你瓶子打坏
我脑子灌满着你发怒之后的样子
你却微微一笑
何事没有般说其实我想不想要了
一句话表达了我的心情
三年级之时
字字句句我都说不下去
那以往的同桌生,是一串糖葫芦那迷人的甜和酸,
将永远回味不完。
别了!今日同窗分手,说一声:珍重!
明朝校友相逢,贺一句:成功!
读《鸡毛信》有感
300字
五年级
叙事
上个星期我们学习了一篇课文《鸡毛信》,主人公是海娃。本文讲了海娃在送鸡毛信的途中遇到鬼子,并与鬼子机智地周旋的故事。
从海娃送信过程中丢了信,又原路返回找信,再次被抓这里,我想:海娃真勇敢啊,丢了信又回去找,难道不怕被鬼子抓到吗?我真佩服他,他真是一个勇敢的小英雄啊!
再读到海娃把敌人引诱到埋伏圈,他实在跑不动了,就扑倒在乱草里,大喊:“鬼子来啦,打呀,快打呀!”当时,我的心提到了嗓子眼上,海娃的叫喊声会不会引来鬼子的子弹?海娃会不会受伤?一连串的问号出现在我的脑子里。我保佑,海娃千万别受伤啊,快跑啊,快跑啊。海娃真聪明,真勇敢!
读了这篇文章,让我认识了一个勇敢、沉着、机智、敢于与敌人作斗争,甚至把党的任务看得比自己的生命重要的小男孩。平时我是个胆小的小女孩,现在我要彻底改变自己,做一个勇敢的小女孩。
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六年级
议论文
250字
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别了!朋友没有什么,能在兆载永劫之中仍保持那般清晰,尘归尘土归土,记忆终究会模糊。即便如此,我仍不愿遗忘这段时光,哪怕在脑海中留下一丝痕迹也好,哪怕是在多年后回忆起小学只是能那样说一句‘很美好’也足够。只要,别消散就好。不知为何心底一直坚信着,即使是在无比沮丧无限颓废的时刻,这段光阴,仍能够成为慰藉,用温暖透彻地将心灵包裹。阳光倏地亮起来,直刺进脆弱的眼睛,过于眩目了,刺痛与初夏的灼热感霎时弥漫开来,我揉了揉眼睛,有些不堪炎热地将头放在冰凉的桌子上。窗外,有浮金跳跃在树枝的间隙上,明灭不定,将枝叶照耀出一种奇异的美丽,微风拂动,沙沙作响,窃窃私语。不知不觉,那棵树木已经成长得与楼顶并齐,从顶楼教室的窗子都能够望见它那葱翠的树冠了。适应了下周围的环境,我环视一圈,发现有一种叫做同学录在同学们手中传来传去。我管自己的好友要了一张,提笔填完了同学录的资料部分,翻面,望着四个印刷体的大字犹豫起来,‘好友寄语’。笔尖触到纸面,写下两个字,‘安好’,犹豫了下,又添了两个字,‘珍重’,随即歪头看看自己的杰作,满意一笑,心悄然恍惚起来。这样,就足够了。因为无需写什么永远永远是最好的朋友,永远怎样怎样,这世界上本就不存在于永远,哪怕海枯石烂也不是永恒。起身将薄薄的一张纸交给她,她翻看了下,展颜一笑。是啊,我们都明白那两个简单的词语中有着多么沉重的情谊。“纵使千言万语也不及一句话,朋友,‘珍重’。”我们都明白的。我走到窗边,望着那反射出耀眼光彩的红白墙壁,嘴角微微勾起一抹弧度,这是——承载着多年时光的校园的墙壁,静谧地,立于光阴之中。风轻声细语,稍稍驱走了一丝灼热。时间过得太快,快到连回首的间隙都没有,望不见身后的那串脚印,只能向道路茫茫未知的前途行去。其实,也不算是太快啊,因为还有工夫这般感慨。手指轻轻抚过落了些灰尘的窗台,这个教室,将会是我们最后小学记忆的承载之地,老师曾坐在讲台认真严谨地批改作业,黑板上曾书写着工整的粉笔字,这一张张课桌,一把把椅子,都将成为回忆,就连这盆花,也是同学们浇灌过的,充满着美好的记忆。至少,还不算太坏,我们还有时间呢,这悠悠六载的终端还未到来。还有时间,向老师诉一声感激,感激她的教导,师恩难忘;还有时间,向同学道一声珍重,铭记下整整六年的相伴;还有时间,留恋地望一望校园的景物,惆怅地回忆怀念。还有时间,我们还有时间,说一声再见。真是舍不得离开母校啊,只是人生离别几何,终究是要面对的。愿你,愿他,愿这些景物,愿我们在一起的日子,能够从中汲取一些温暖,暖彻心扉。‘多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?’河南商丘睢阳区坞墙中心小学六年级:张皓诚1000字 六年级 写人
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别了,朋友记得我以前是一个不爱笑的女孩,非常讨厌和别人说话,也因此很少人和我做朋友.是你——小遥,是你改变了我,使我从寂寞和孤独的世界里走了出来……你刚来我们班的时候,不管遇到什么是,脸上总是带着张笑脸,从没悲伤过.当我第一眼看到你时,你给我最深的印象就是那张天真无邪的笑脸.每当我走在路上遇见你时,总是在想:你为什么这么爱笑呢难道笑蕴涵着一种特别的意义吗不,没有!那有是为什么呢是不是是因为巧合,你竟成了我的同桌.我不晓得我当初是什么滋味,竟和一个整天哈哈大笑的人同桌,这是我意料不到的.在以后的日子,你常常讲笑话给我听,但我仍是一副冷淡的表情.但你没有灰心,还是整天讲笑话给我听,你说,你终有一天会让我笑的.的确,你的确说对,在那一刻,我真的笑了,笑得是那么自由,笑得是那么高兴,笑得是那么心奋.同是,我也明白了人生的真谛:活在这个世上,就要笑着走下去.这是你对我说的.如今,我们就要分开了,面对这个事实,平时那个冷酷无情的我居然也决的有点舍不得,但愿你在新的学校里生活的时候,还记得我……400字 六年级 散文
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别了,朋友 别了,同学六年的光阴正如一条徘徊在时间隧道的长龙,也许该到尽头了,我依依惜别。每一次看到你们那甜美的笑脸时,我的心总是非常平静,可,在平静的海面也有泛起波澜的时刻,而正当你们受伤的时候,我的心又仿佛被针扎了一下,那种无助的感觉,我体会到了。如果你问我体会到了什么,我可以对你说我体会到了友情的沧桑。那是珍贵的,那是幸福的。那是百炼成钢的情,那是风风雨雨的爱。如果你问我体会到了什么,我可以对你说我体会到了友情的酸甜。那是珍贵的,那是幸福的。那是百般争吵的酸,那是重归于好的甜。如果你问我体会到了什么,我可以对你说我体会到了友情的冷与暖。那是珍贵的,那是幸福的。那是寒风凛冽的冷,那是雪中送炭的暖。多少我不能忘怀的事情,在我心头萦绕。“光阴似箭,日月如梭”漫长的时光流逝的太快,太快。。我没抓住的绳索也太多,太多。离别了,它的痛苦在班级沉浸,哭吧,眼泪是你最好的表达,同学和朋友我们“别了”。六年级:辛忠明350字 六年级 散文
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朋友,别哭五月十二日,惨痛的记忆。天地无情人有情。让我们共同面对,朋友,坚强起来吧!一场地震让我们生死离别。朋友,别哭。好好活下去把。那些已不在世的人们,把信念留给了大家。朋友,加油。既然黑暗已经消退,那么就让光明永存。100字 六年级 抒情散文
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朋友别哭可是今天才发现我们即将离开。。也许我们可以选择自己的人生之路也许也可以像家长的安排下默默奋斗有时候我在想这六年我是怎么走过来的欢笑和泪水真的太多不知道未来面对我们的将会是什么我真的只知道我好想对身边每一个人说我真的不想离开你们如果能再有六年我说过我会好好珍惜身边的人我会好好和身边的人相处今天的我们也许会很快乐但明天的我们 没人能猜准将会怎么样毕业班会真的不敢想象到时候会有多少欢笑与泪水只是真的在心中默默的祝福每一个我的朋友---快乐开心六年收获的真的太多不管是友谊还是学习我想那份情真的是没人能够懂的六年成长了许多因为有了身边这些可爱的朋友真的学会了彼此珍惜彼此爱护好想对身边的朋友们说我会坚强我会笑着面对离别我告诉过自己几百次不会哭我告诉自己真的不哭“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次听到这首歌,不知道为什么总有一种想哭的冲动我要坚强我无数次的告诉自己你不再是小孩你是一个小学毕业即将面临初中的少年可是事实告诉我我不能做到所以我要微笑着对我的朋友们说朋友别哭!我们依然是永远的知心朋友……450字 六年级 抒情
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朋友,别这样....朋友,别这样......朋友快乐,他快乐了,我与他之间才会有真正快乐,朋友忧愁时,我怎么也不快乐,因为朋友心中有阴影。所以我不快乐。他是我进入高中以来认为是最开朗的女生,他就是丹。开学第一天他的笑容是那么爽朗,让我不由自主的想与他做好朋友。于是我主动与他说话,聊天,慢慢地我们认识了,而且很投缘,无所不聊。那时候我们是那样的开心,让我第一次的住宿生活不在那么想家。高中的第一课程是军训。我俩个头相近,所以站队时我在他旁边,两个女生动不动就窃窃私语,打闹。时而还被教官骂或是让爱笑的我?z口中夹扑克牌,我俩任笑,有时教官走到我俩身边也会忍不住笑了起来,那是我们如同黄昏时天空的燕子,自由的在电线杆上停留。又一次分宿舍了,她与娜分到了一起,她俩家也在一起,关系很好,可娜不爱与我说话,还经常在我背后说我的坏话,就这样丹不理我了,我几次试着与娜交流,说话来让她了解我消除误会,可他不理睬,高一快念完了,娜与丹有了些误会,娜搬到我们宿舍,生活在一起,肯定会说话,丹孤独了,一下课,他又找我玩了,尽管他以前的种种行为让我寒心但我还是想恢复那份感情,下课一起玩耍。可我发现他并不快乐。没办法,为了让她快乐,我试着解开他们之间的误会,在了解矛盾后。我先开导丹,又试着于娜聊天。不久,他俩关系又好了,而我,又成了摆设。又不理我了。我的心凉了。朋友呀,你为什么这样呀!难道只有遇见困难才找我吗?我也想与你分享快乐呀!你快乐时,不要忘了我呀!e550字 初二 议论文
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