科技的力量
500字
五年级
几天前，在科技课上，在科技杨老师带领下，领略了科技力量的强大。
科技有两个词构成，科为科学，技为技术，科学技术是当今社会中必不可少的技术之一，在生活中的许多方面都涉及到科技，我们处处都在使用科技，例如电视，电脑，手机，最常见的电灯也是科技。
在这堂课上，老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的，例如200多年前，我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速，而且不易治疗，几乎无人幸存，有幸存活下来的人也会生不如死，全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术，当时就有人发现，可你又经常接触的人根本染不上这种病，经研究发现，你们有一种叫牛痘的的病毒，可以克制天花病毒，但当时技术有限，无法把握好剂量，有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗，一天有一个医生看到了一个绣花针，它将钉柄截去，沾了一点牛痘疫苗，量正好！他又将针刺入皮肤，疫苗只好从缝隙中流入体内，从此天花病毒得以压制，这真是一项伟大的科技创新发明。
同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳，成功吊起九瓶550毫升的矿泉水，和世界各地的人们的各种科技创新，这是让我们眼界大开。
科技课，让我明白当今社会科技的力量是无限大的！
贵在坚持
550字
五年级
在几年以前，我一直想要一架航拍器，可父母一直不同意给我买。
可就在今天，因为生活需要，妈妈就买了一家，这可把我高兴坏了，判了几年终于盼来了。在打开包装的一瞬间，我呆住了，这架航拍器是由一个个小零件组成，需要自己手动组装，妈妈将这个艰巨的任务交给了我。
一个个小零件摆在我的面前，我凭借着平时玩拼装玩具的经验，我动起了手。首先我先阅读了说明书，了解了这个飞行器的组装顺序和各个零件之间的衔接部分。
然后我就开始动手组装，我首先拿起主机身将一柄扣在上面，这一步不需要什么技术手段，只需要一些力量活，我费了好大劲才完这一步。接下来，就是安装机翼和保护架了。机翼我很轻松就安装完成了，但在装保护架的时候出现了一些问题，上一步安装的机翼总是挡住我的视线，所以总是将螺丝放不到正确的位置，这给我造成了很大的困扰，终于在姥爷的帮助下，我完成了组装。
最后也是我最期待的一步，就是飞行了。我欣喜若狂地按照说明书上的批示启动航拍器，可是我无论怎么按键都毫无反应。我仔细看了看明书，发现了一些不一样的东西，更改方法之后，自信满满地又试了一次，结果又失败了。也不知是在第几次试验中，妈妈回家了，他联系了卖家，根据视频指示，终于完成了。当航拍器起飞的那一瞬间，我开心极了！
虽然这次并不是完全由我自己完成的，但这件事让我知道：坚持是桥，跨越山与山之间的沟谷；坚持是灯，照亮前进的方向；坚持是金，在任何地方都能发光。
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科技的力量五一国际劳动节，学校放假了，我们全家一起开车去奶奶家。车行途中，妈妈说需要加油了。于是，我们来到了一个加油站。加油的时候，加油工阿姨告诉我们，现在站里面有活动，加油免费送一次全自动洗车。正好，我们家的车也需要清洗了。不过全自动洗车是什么，我还不太清楚，抱着怀疑和好奇的态度，我和妈妈开车来到了一条洗车流水线前面。负责洗车流水线的工人叔叔热情的接待了我们，他让妈妈把车开到轨道上，然后就不需要任何动作了。车辆在流水线的引领下自动前进，两侧和车顶忽然喷出来好多的水雾，把车上的灰尘很快就冲下去了。然后，旁边还伸出来几十个布满了抹布的手臂支架，瞬间就把车辆擦的干干净净。整个过程一分多钟，我们家的爱车就焕然一新了，真是太神奇了。我望着干干净净的新车，一副不敢相信的模样。这个时候，我想起来了春节前的一次洗车，洗车工叔叔围着车辆用水枪冲来冲去，然后又用抹布擦了一遍又一遍，洗一次车需要十几分钟，感觉还洗的不太干净。看着眼前一分钟就洗的干干净净的新车，我眼前闪现出了那次洗车时看到的工人叔叔因为冬天洗车冻的裂口子的双手，顿时，我感觉到了科技的力量真是大。开车离开的路上，我和爸爸妈妈说起了感受。爸爸语重心长的对我说：“科技的力量还不仅仅是洗车，你看前几天妈妈给你买的智能学习机器人，读课文和英语是那么的标准；咱们家的空气净化器，时刻保护着家里的空气质量；还有空调、电脑、智能手机……”是啊，听着爸爸的介绍，我也想起来了好多科技的力量，不过，我也知道，科技的发展需要知识的积累。我一定会好好的学习，掌握好科学文化知识，将来发明好多好多的科技物品，为大家服务。650字 四年级
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科技的力量科技的力量科学对每个国家来说都太重要了，科技发达，国家自然就富强，国家富强了就有能力去保护自己的领土，捍卫自己的尊严，保证自己的国民安居乐业。像袁隆平，他就用科技解决了中国的粮食问题。以前，中国每亩地最多能产400公斤的粮食，而袁隆平知道中国人多地少，甚至有些人家连一顿饱饭都没吃过，他下定决心要让粮食产量倍增。经过他一番煞费苦心的研究与无数次失败后，他终于发明出了“杂交水稻”这个方法，让中国土地的水稻亩产达到800公斤，相当于以前两亩地的产量啊!袁隆平的这一举动，让其他科学家也产生了灵感，提高了蔬果类的产量。正是因为这些科学的努力，才使现在的中国用只占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。从这件事来看，袁隆平等科学家是用科学的方法让中国人吃饱了饭。同样我们也可以用科学的方法来解决生活中的许多问题。我看了一篇报道，上面列举了一些科普调查的数据。近期人们对科普知识的认识和掌握都提高了30%。而生活环境提高了80%，人们对科学的兴趣也提高了5%。这些数据表明，科学对人们的生活有着巨大的影响，人们也正因为如此，才对科学有了更大的兴趣。去年我去了北京科技馆，科技馆里有着琳琅满目的科技展品。这些科技展品都会帮助人来学习科学。比如，会回答问题的机器人、会讲解自己身体结构的机器人、可以和人下棋的智能机器人……。我猜这三类机器人都安装了智能系统。用科学的方法也可以节约能源，比如，智能水龙头、智能开关、太阳能汽车等。中国是一个文明古国，有着辉煌灿烂的历史文化，中国也曾经是一个科技强国，在明朝，中国的科学技术水平在全世界处于领先地位。到了清朝，由于多年的闭关自守，妄自尊大，中国的科学技术开始渐渐落后了，结果遭受外强侵略。现在虽然在逐步赶上，但跟美国、英国、日本等发达国家相比，还有较大差距，所以需要我们这一代人继续努力。只有我们努力了，祖国才有可能更加强大，所以科学要从娃娃抓起。700字 初一 抒情散文
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五年级
500字
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“科技现在科技飞速发展，人类生物在医学上已有了重大突破。在人类科技高速发展的时候在一个星球人，他们的热情高涨，对生物有着比自己生命还高的宗旨。因为他们的热情，所以他们研究出了一个有一个成果。最后他们被国家重视起来，国家交个了他们一个艰巨的任务。——人类改造计划他们爽快的答应了，然而他们不知道自己正在把人类推向灭亡——他们忘记了生物进化是人类无法控制的。经过一年的研究，他们已经研制出了能让人不得任何疾病且能让人多活几百年。在他们研究完成以后，国家迅速垄断技术，别的国家和富商花高价去买。至此这个国家挣了很多钱，这个国家开始批量生产，之后把疫苗打给自己国家的所有人。瞬时间到处都有打疫苗的地方，人们只需拿本国国籍的证明，便可以打疫苗。那个国家以为自己是生物界的主宰，以为自己已打破了生物界的规律。再后来这个国家会为自己所做的一切买单——自然界不会然他们打破规律的，自然界正在无声无息的报复。可惜好景不长别的国家的人到了这个国家来旅游，带来了感冒病毒。开始时病毒打不过抗体，但每次都会有一些升级的病毒存在体内久而久之，那些病毒便生了好多次等级。终于有一天病毒爆发了，以几何的方程式增长。被感染的人会一点点变成类似于藓类的植物一时间满城皆是绿幽幽，墙壁上大街上高楼上。国家陷入了慌乱之中。后来国家把那个地方花了重金封住，但还是没有什么效果。病毒开始蔓延，后来整个国家都被感染了，连总统也被感染了。在最后的时候，这个总统向全宇宙发送了一段视频，在视频中总统的脸已经被绿色的植物代替了，说了一段不太清晰的话：“我本想改变生物界，成为生物界的主宰，可是我…我…我错了，人类不应该乱改生物界，生物界的力量强大，凭我们还无法控制，我…用了我们国家最后的资金把我们的星球封闭了，请记住永远不要改变生物界！还有不要再来到……我……们……的……星球！”……五年级:黄万吉作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 想像作文
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感受科技触摸科技前天，学校举办了科技节活动，让全体学生感受科技，触摸科技。首先是“精彩瞬间”：几位从过去“穿越”至今的科学家：发现“地心引力”的牛顿、发现“放射性物质”的居里夫人、发现微生物的存在的列文虎克、中国四大发明之一——造纸术的创始人蔡伦······学校通过极为生动形象的方式展现了历史上各位伟大科学家的事迹，通过别致新颖的形式让大家对科学家们有了更深一步的了解，也达到了“立竿见影”的效果：活动结束后，同学们仍喋喋不休地谈论刚才几位“穿越”的科学家······而这其中令我印象最深的就是郑老师扮演的牛顿和柴校长扮演的居里夫人：郑老师头戴蓬松假发，手拿苹果，生动形象的扮演了伟大科学家牛顿！而柴校长则身着长裙，披着典雅的流苏披肩，将居里夫人的雍容华贵、端庄优雅演绎得淋漓尽致，让人拍手称绝、过目难忘。之后便是科技游园：操场上有各种的科技游戏。我则负责我班的西红柿电池上半场——将铁叉与铜钥匙平行插入西红柿内，静止一段时间，再将小电灯泡的侧面与底部分别和铁叉与铜钥匙触碰，使小电灯泡亮起来。原理很简单：西红柿为电解质水果，其汁液为电解液，通过两种不同的金属可产生电流。在游园中，令我印象最深的便是浮蛋：增加水的含盐量，增大浮力，使蛋浮起来——这使我想到了死海：因为自身含盐量高，游人会在海面上“漂浮”，而不下沉。此次活动可真是别出心裁啊！500字 五年级 叙事
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高科技，高科技在高科技高科技，高科技在高科技霍金，这为伟大的天才，终年76岁，曾说过：人类，早晚会被机器人代取，最好停止发明。有一个电影名叫《机器人总动员》讲了收垃圾的瓦力在荒芜人烟的地球上，那个地球简直无法想象：到处都是垃圾、浑土，一天，他找到了一株小苗。在茫茫的宇宙里，一个飞船正停在宇宙中，船里的人都长得胖胖的，他们依靠着机器行动，这些人们已无法在地球存活下去：没氧气、食物。依赖，人们就会越来越胖，知道那些人吃了什么吗？汉堡、可乐、鸡腿、油炸食品等，在他们的‘字典’里，从来都没有叫蔬菜这个东东，后来船长让伊娃去地球找绿色，最后将地球重建。这个电影说出了大约在2050年的事情，人类，生来就是让世界更美好，可后来就变成了毁灭地球，难道后来真的要抛弃地球吗？霍金是对的：我写到这里，望了望阳台，只有工厂、汽车、大楼，是很难见到一点绿色的。现在的地球会转的越来越慢，到时候，早上会成为134小时，都是因为高科技。不能因为高科技，而依靠高科技。400字 五年级
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科技的铅笔科技改变未来——题记飞飞是一名小学生，他很热爱科学，在家里总是搞些小发明。这天，他有个大胆的创想，把铅笔放在锅里煮，然后再放在面包里，可能能吃啊！想到这他立刻做了起来。不料这一下使他命运发生了转折！正在锅里的笔竟然说话了“快放下我，我疼啊”，飞飞看看四周没人啊，他断定声音是从锅里发来的。飞飞打开盖，看见铅笔在里面张着大嘴，直哈气。“你放我，我让你变成优等生”“好啊！”“我怎么相信你呢”“你做个实验，”飞飞做了实验，他果然是个神奇笔。“你怎么活了呢”飞飞想不通“是你的锅放射出了一种生命元素”“明天我要考试了，我要赶紧复习”“有我呢，不用怕”“我怎么把你忘了”飞飞借助神奇铅笔获得了全校第一，不是全市第一！~~~~~~~~往后的时光，飞飞用铅笔考上了大学，得了诺贝尔奖，成为了全世界的大哥大！用他的笔谱的曲美轮美奂，用他的笔写的小说翻译成了55个国家语言。最后由于被人发现了这个秘密，他只得将神奇铅笔藏了起来，等着我没去挖掘。可是很遗憾，至今没人发现，让这个铅笔永远安息……400字 五年级
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神奇的科技科技顾名思义，就是科学技术的意思，在教室、学校、家里、街道上都离不开科技。可以说科技是人们创造的，也可以说是科技创造了人类。我们的衣、食、住、行里也包含了科技，接下来将由我为大家来介绍。衣，衣服中也有高科技，但是不是服装高科技，应该是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备，在真空环境中，人体血液中含有的氮会变成气体，导致体积膨胀。如果人不穿航天服，就会因为体内外的压力差悬殊而发生生命危险。食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能调节人体机能的功效，但不能治疗疾病。住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术所建设出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒适性、艺术性并实现环保节能的目的。行，行中也有高科技。古时，人们行走很不方便，而现在，科技发达了，有车、飞机和船等。例如：气垫船是一科空气在船只底部衬垫承托的交通工具。其次，气垫船不仅能在水上行驶，还可以在某些比较平滑的陆地上行驶。现在人类的科技越来越发达了，我相信在未来，我们的科技一定会变得更发达。450字 五年级
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力量、雨，还是昨夜的那一场夏雨，悄悄地、轻轻地打在窗外郁郁葱葱、忽高忽低的银杏树叶上，薄薄的江雾，仿佛就象一种神奇而梦幻的力量把整个窗外世界笼罩。力量，在这个世界上，却有各种各样的力量，宁静、知识、团结、爱，不胜枚举。最近，重庆电视台正在热播新版《三国》电视剧，我和爸爸妈妈都要准时收看。里面的诸葛亮、庞统、荀彧、程昱、司马懿，他们的计谋高于自己的主公、战将，他们用自己的知识、计谋，使自己的队伍强大，战胜对手。这是一种力量；“人中吕布，马中赤兔”，吕布更是凭一杆方天画戟，指东打西，凭个人一己之力，驰骋沙场，唱响了一曲悲腔的千古绝唱。这也是一种力量；而“大耳贼”刘备，则联合张飞、关羽，不仅留下了“桃园三结义”的美谈，还形成了“团结就是力量”。这更是一种力量。 在我们生活的现在，有祖国的奥运健儿们举起几百公斤重的杠铃，凭个人一己之力为国家争得了荣誉，这是一种力量；也有众多科学家联合研究发明，把中国自己的宇航员送上了万里太空，这也是一种力量；也还有“汶川5·12”大地震中，爱的力量使母亲怀抱中的婴儿得活、废墟下的儿子获救…… 力量，古往今来，无处不在，力量，更以各种各样表现出来。但世界上每一种力量，都是强大的，你喜欢哪一种？你会选择哪一种？500字 三年级 状物
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力量一粒种子顶开岩石，破土而出，表现了坚忍不拔的力量;一位老师投来关怀的一瞥，是激励你勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，回拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一个卡片，邻里的一声问候… …而我感受的是团结的力量，那是一次拔河比赛。一天，老师说我们二班要和一班来上一场拔河比赛，还说他们班只派出十名同学，我们是20名同学，大家一听，都说：“我们肯定胜利。”到那天时，个个队员都非常有精神，可当一班队员上场时，我们都傻眼了：他们十个全部都是接近200斤的人。我说：“完了，我们肯定完了。”比赛开始了，我们把吃奶的劲儿都给用上了，可一班的那些大胖子还是纹丝不动，最后，我们团结一心，还是战胜了他们，所有人都吃惊的望着我们，一班的人问我们：“你们怎么做到的?”我们说：“因为我们是团结的一个班!”团体的力量才是最强大，只要你善于团结，什么事都可以做成!作者：孟智琳指导老师：王玉俊点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级 记叙文
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力量你知道什么是力量吗？它不是我们所说的所向无敌、南征北战的军队，也不是令人感到恐惧、神秘的超能力。力量有很多种，说不准儿，你现在就拥有了它！“知识就是力量”，这是我们常说的一句话。没错，知识确实是一种力量，没有了知识，“神六”能升天吗？没有了知识，我们现在还能坐在空调房里津津有味地看电视吗？没有了知识，社会能进步吗？所以，知识是一种力量！“诚实守信是一笔巨大的财富”，这也是同学们在课堂上常常能听到的话。一个人没有了诚信，就没有了朋友，没有了亲人，那么，在他的眼里，诚信就是说着玩儿玩儿，开个玩笑，不值得去做！不，他错了！诚信，是一种财富，不管你再穷、再苦，只要你讲诚信，好日子迟早会来的！诚信又是一种力量！“我们这些祖国未来的接班人，一定要有一颗同情心”在升旗大会上，大队辅导员几乎每次都会提到这一点。是的，如果你没有了同情心，变成了一位铁石心肠的少年，你想想有多么可怕：你将不会有知己，不会被这个社会接纳，成为一个孤独的人。现在，人们的腰包鼓起来了，许多大老板们为了钱，变的六亲不认，甚至抛弃了母亲。虽然他拥有了钱，但他依然不快乐。为什么？因为他做了亏心事，他心里有鬼，怎么能安稳地坐在老板椅上哈哈大笑呢？但当你拥有了同情心，知道了这个社会的规律，你一定会有许多知心朋友，你会感到前所未有的快乐！一颗小小的同情心，竟有如此的力量，真令人吃惊！我想拥有这些力量，所以，我正在不断的学习，争取能够做到！500字 四年级 状物
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力量力量是可畏的，但又是可怜的。力量可以击倒一个巨大的国家，甚至于毁灭全世界，但谁又都可以利用它。力量是可畏又可怜。邪恶利用了力量，迅速壮大起来，它力大无比，到处毁灭美好的事物，力量早已习惯了这一切，它无动于衷。但正义更会使用力量，力量在正义中更有生机与活力，这就使正义在与邪恶的搏斗中屡次取胜，将世界变得更加美好，人类更加高尚。力量抛弃了邪恶，选择了正义。无知也利用过力量，去使人民麻木，去禁锢与束缚思想，去扼杀真理。力量曾被无知利用过很长很长的时间。但是，科学使人们看到真相。科学更会使用力量，电子计算机在响，工厂的机器在转，科学唤醒了沉睡、麻木的力量，战胜了无知，造福于世界，造福于人类，力量选择了科学。懒惰利用过力量，它叫人无法抗拒，叫人虚度年华，使人误入歧途。每当人的警惕性有所松懈，它就向人发起进攻。但勤劳一直伴随着人类，它用力量使人类不断进步，创造出灿烂的盛世。力量抛弃了懒惰，选择了勤劳。战争也很会利用力量，力量在战争手里空前巨大。一次战争带来的是永久的伤痛、不可弥补的损失。和平的力量也是巨大的，它呼吁人们、珍惜生命、珍惜幸福、珍惜平安、珍惜文明。力量在和平手中才会显得自然、亲切、和蔼。太平的世界离不开和平力量的保护。力量的天平倒向了和平。现在，力量握在我们每一个人手里，我们可以使用力量做我们想做的事。不过，做事前，一定要问问自己，应该怎样利用我们的力量才是正确的？500字 三年级 议论文
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力量高二第二学期上来，我好像有了一点点的进步。比如娱乐少了，学习多了。有那么几天正处在心志顽强且心态积极的风头，同学请教学习的秘诀，我不断给她灌输人要有约束力的观念，于是被其评价为极可能具有强约束的人。其实只是口头上说得精彩而已。人生有多少事是能够靠口头设想达到的呢？最重要的还是是否能够如自己所期望的把事情做好，空谈再多也不如实际操作一回，这不也正是学习的精要之处吗？我们总向周围的人埋怨很多事，总要因为做不到或做不好一件事儿发飙。原来随想的宏图大志在脑海里尽情地翻滚，生活阻碍对一时心血来潮我们似乎都没有什么了不起的，但是这样的热情又能够维持多久的时间呢？很多时候我们都会陷入矛盾。究竟我们在为了什么儿拼搏，又要设立短期的目标还是长远的目标，如果二者互相冲突又该如何选择？学习真的不是一件容易坚持的事情。小学的时候我们可能是学校里的尖子生，但是到了高中之后也许以前那些落后生全赶在我们的跟前。在这条路上，有人沉沦了、有人放弃了，也有人在不断进步，试图到达最后的重点。生命那么宝贵，假如此刻那些不健全的、被病痛折磨的和生活在逆境中的同邻人看到我们时刻被浪费的时光又会作何感想？用我们的约束力去掌握自己的生活吧，不要被一切的困难打倒。我们的力量并不渺小。棉湖中学高二：乐伊500字 高二 散文