小事情，大道理
650字
五年级
记叙文
问大家一个问题：木偶是用什么做的？你们肯定不假思索地回答：木偶当然是用木头做的呗！告诉你们，你们只答对了四分之一。如果不信，那跟我们到扬州木偶剧团去看看吧!
哇！一上楼，大厅里到处都是精美图画，仔细一看，原来全是获奖的证书。
欣赏过精美的获奖证书，我们来到了现代木偶制作地。你看，这里有只北极熊，用手摸上去是软软的，原来是用棉花做的，那要用多少棉花呀！咦！那位叔叔在干什么？走近一看，原来他在用报纸裹着什么。一问才知道，是在用报纸裹着大萝卜哩！没想到废报纸还有这种用处，以后我应该多捐点报纸到这儿呀！叔叔告诉我们，木偶既可用报纸做还可以用海绵做，这就要取决于木偶的用途了。
大家肯定有些纳闷了，木偶应该是木头做的，怎么会用这些东西做的呢？原来传统的木偶是用木头做的，笨拙，太重，费用高。现在选用塑料、海绵、报纸等轻型材料，这样不仅费用低，而且表演者更能够活动自如。
走进“宝库”，映入眼帘是一个个用木头做的木偶，这可是从港澳运来的精致“文物”。它们看起来形象逼真，不过比较重，但剧团的表演者很轻松地就把它们举了起来，可见他们功底有多深，那可是他们经过艰苦训练的结果哦。
有一个调皮的学生邀请王老师来为我们表演，我们都睁大着眼睛专注地看着她。她轻松自如姿态优美地舞动着手中的木偶，深深地吸引了我们。我们心里痒痒的，也急切地想试一试。可是，我们才弄几招就气喘吁吁了，只得甘拜下风。最后还是王老师指点迷津，我们才能搬弄几下。在玩耍的过程中我发现王老师手掌上有许多与我们不一样的东西——老茧，我深深的体会到木偶剧团的叔叔阿姨的辛劳，真是“台上三分钟，台下十年功”。
这次到木偶剧团，让我这只“井底之蛙”开阔了眼界，还懂得了一个道理：做任何事情都不容易，把事情做好更不容易。
2004级3班
王祉涵
小事成就伟大人生
800字
六年级
议论文
生活在这繁华的大都市中，我们每个都想让自己身上发出的光茫能照的更亮、照的更远，因此我们都用自己的生命去做一些伟大的事情，不实现自我价值，甚至是造福人类。同时我们在不经意间肯定会忽视一些身边的小事，其实，小时也可以让人变得伟大，小事成就伟大人生。
在赫尔辛基大教堂中，每个人都有着自己的工作，有的负责挂衣服、有的负责换硬，第一次来到这里参观的游客也许会认为他们只是普通的工作人员，但其实不然，他们每一个人都有着不小的成就，但他们并没有表现出来，而是做些小事来磨练自己，从小事中重新认识自我，实现人生价值。
我国着名的微雕艺术家赵刚潜，刚开始对这一事情，并没有什么经验，从他决心沉下心来一心潜心学习微雕艺术开始，他每天从小事做起，为了有手感，他每天24小时拿着一块石头反复触摸，为了使自己的手指有力度且自己的拿握范围内，他每天早上走到海边的沙滩上，用手指在上面写写画画，没有一天停下来，经过一年时间的练习，他在雕刻方面的功底已经很深，这是他并没有开始雕刻生涯，而是把自己关在家里，几个月不出来，只让亲人给他送来三餐，谁也不知道他在干什么，等他出来以后才知道，他为了练习自己的耐力，将自己锁在家里，一遍一遍的抄着史记，他有了五个月的时间，将史记抄了十遍，之后他才开始走入他的微雕生涯。他最得意的作品是一个比米粒还小的微雕汽车，在车的上面有清晰地车门车窗，还是镂空结构的。赵刚潜，在一件一件的小事中发现了人生的价值并且有了不小的成就，是小事使他成为了如此伟大的人。
其实要想在小事中获得成就并不容易李晓峰经过上千个日日夜夜的努力才成为了中国电竞第一人，爱因斯坦在实验室里一待就是半年，这才成就了他在物理上的伟大贡献，苏东坡也是人生的很多艰难之后才成为了一代伟人。
在生活中多关注一些小事，然后去坚持做下去，也许就在这些小事的背后，隐藏着巨大的人生价值，也许就是在坚持与耐心中，小事让你慢慢变成了伟人。
小事成就伟大人生！
六年级:赵雅文
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五年级
记叙文
650字
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小事情大道理——由擀面皮得到的启示博野县兴华小学五一班 王怡哲闲着没事干，于是，就去厨房看妈妈做饭，原来今天吃饺子，妈妈已调好馅，正准备擀皮包饺子，以往都是妈妈一人包，要花很长时间，很辛苦。反正没事儿，不如帮帮妈妈，自己还可趁机会学一手！。妈妈先擀了几个开始包，我拿起一个小面团，摸了摸，软软的，白白的，就像是棉花糖。我迫不及待地拿起擀面杖就擀起来。擀完了一个饺子皮，我得意洋洋地说：“看！我擀的饺子皮多圆呀！”妈妈没说什么，拿起我擀的皮包起来，谁知我擀的皮中间薄，四周厚，妈妈好容易包上，结果一捏口，饺子的肚皮就被撑破了，馅儿也露了出来。妈妈举起残次品在我眼前晃晃无奈的又给它穿上一层“外衣”。我不服气又拿起一个面团，擀好了却怎么也拿不起来。原来我忘了放面粉，面皮粘在了菜板上。哎，又失败了，妈妈叹口气摇了摇头，我就不信自己擀不好，一定要让妈妈对我刮目相看！妈妈经常教导我做事要多观察动脑筋，于是我把我擀的皮和妈妈的做了对比，我发现我的饺子皮中心薄外边厚，里面深深的凹了下去，像一个小洞。而妈妈的和我的却恰恰相反，翻过来就像一顶小草帽。回想妈妈擀饺子皮的动作要领，使我领悟到，应该从外往里擀，这样，外面的面都擀到里面去了，才能积成中间厚周边薄的面皮！领悟了原理，说干就干。左手要不断地饺子皮，右手推擀面杖一个歪歪扭扭的饺子皮出来了，虽然丑，但是比上两个饺子皮有了一个很大的进步，能包住了。妈妈笑着对我说：“还不错，再练练你就会擀得更好。”听了妈妈的赞扬，我更有信心了。我越擀越有劲，越擀越好。这顿饺子真香，我的心里真美！通过这件事是我认识到：当遇到困难或挫折时，不要气馁，不要半途而废，要有克服困难的勇气和毅力，还要善于总结和动脑。辅导教师：孟凡美650字 五年级 记叙文
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小事情见大道理【篇一：小事情大道理】我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着，我一直以为学生只要成绩好就够了，其它的都不重要了。可是，通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。期中考试我又考了个好成绩，妈妈到教室来接我放学，我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看，妈妈很高兴，摸着我的头说：“你真是好样儿的！继续加油吧。”于是，我回到座位上收拾书包，收拾好后，我象往常一样把自己的椅子摆整齐，看了一眼同桌的椅子还没有摆正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。可是我出来时，看到妈妈一脸的不开心似的，我便问：“妈妈，我不是考得很好？你怎么不开呐？”妈妈说：“孩子，你考了好成绩我很开心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子，却没有顾同桌的。妈妈说：“你们都是一个班级的，相之间是应该帮助的，不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了，你说呢？！”我脸红了，觉得妈的话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。这样才是真正好样的。妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。【篇二：小事情，大道理】近几天我患了流感，到现在还没有好，妈妈看了很着急。亲戚朋友都来看望我。姑姑送了我一箱香蕉，今天，我发现箱子里面有一个已经发霉的香蕉，上面长满了霉菌，恶心极了，这个香蕉很大，我想如果没有发霉的话，它肯定是一个好香蕉，开始的时候，霉菌只有一点点而已，可是时间一长，就会使香蕉全部烂掉。我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此吗？在我们的日常生活中，经常见到这种现象，坏人并不是一生下来就是坏人，也不是一下子变坏的。有句话俗语叫“小时偷针，长大偷金。”也就是说小时候受到外界的环境的影响，慢慢地染上了一些偷偷摸摸的坏习惯，长大以后就很难改掉。这些坏习惯就会像霉菌一样，会把一个人腐蚀掉，成为害人害己的罪民。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说的正是这个道理。学习又何尝不是这样的呢？如果有什么问题弄不懂，不明白，又不主动向老师和同学请教，时间长了，你不知道的问题也就会越来越多，最终会发展到什么也学不好。这使我懂得了一个道理，一个人只有从小养成遵纪守法，勤奋学习的好习惯，从小做起，从小事做起，将来才能成为一个国家的有用的人。【篇三：小事情大道理作文】那还是我小的时候，我记得那天妈妈特别的忙，无心的对我说了一句：你会不会拖地啊？我一听立马来精神了，心想：拖地？太简单了，不就是在地上乱舞乱舞嘛，妈妈不都是这样吗。想到这，我一把抢过妈妈手里的拖把，在地板上“舞”了起来。可是，看看容易的事到我手里却困难了。一个客厅给我拖来拖去就好像在练毛笔字，有的地方拖干净了，有的地方碰都没碰到，还是那么脏。一个客厅还没拖完，我就累塌了。很简单的，再拖一会儿、很简单的，再拖一会儿，女子妞，大丈夫，自己给自己不断的打气。怀着这种想法，我硬是把客厅拖完了。不过，从表情中不难看出，我已经很累很累了。妈妈看见了，走过来心疼地说：“哎呀宝贝，累坏了吧，快休息休息，真是乖孩子！”说完又接着对我说：“每一件事，不管是大事、小事、简单事、困难事，只要认真对待，都会吧它办好，懂了吗？”我看我拖的地，我懂了，点点头。【篇四：小事情大道理】在我们经历的不起眼的小事里，总是有很大的道理我们却没有注意到！在坐公交车的时候，有位小朋友给一位老奶奶让了位，这是一件很小的事，却意义非凡，说明了这个小孩子很有善心，喜欢助人为乐。一个人帮妈妈打扫家庭，刷刷碗盘，偶尔再给妈妈做一顿饭，看似是小事，实际上那位妈妈是多么高兴自己的儿子懂事了。千经万典，孝义为先。说的真没有错！我也要有孝心！有这么一个故事：一个人喜欢恶作剧，把另一个人绊倒了，他却哈哈大笑，却没有想过别人的感受，另一个人说：“你为什么绊我，给我道歉！”他说：“为什么，我没有绊倒你呀，是你自己摔倒的，不管我的事，哈哈！”另一个人非要让他道歉，最后，两人互不相让打了起来，还打得鼻青脸肿的。想必，你们身边也肯定有这样的人吧！从这件事中，我能总结出一点，想恶作剧不是不可以，玩玩就行了，没必要闹得那么僵。在这个故事中恶作剧的那个人太霸道了，还强词夺理！如果我们能不那么的强词夺理，心再宽一些，小事情就不会变大。而另一个人，非要让他道歉，不依不挠，如果他能不斤斤计较，宽容一些。他们就会和和睦睦，成为好朋友。俗话说得好“君子动口不动手”，如果真有能力，就在成就的舞台上表演。在我们身边，每一件事中都蕴含着一个大道理，所以我们要做好每一件事情。用大脑去思考，用心去体会这件事情中蕴含的大道理。这样才会有更多的人跟你交朋友；这样你才会有更多的智慧；这样你才会有出众的才华。【篇五：小事情大道理】我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着，我一直以为学生只要成绩好就够了，其它的都不重要了。可是，通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。期中考试我又考了个好成绩，妈妈到教室来接我放学，我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看，妈妈很高兴，摸着我的头说：“你真是好样儿的！继续加油吧。”于是，我回到座位上收拾书包，收拾好后，我象往常一样把自己的椅子摆整齐，看了一眼同桌的椅子还没有摆正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。可是我出来时，看到妈妈一脸的不开心似的，我便问：“妈妈，我不是考得很好？你怎么不开呐？”妈妈说：“孩子，你考了好成绩我很开心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子，却没有顾同桌的。妈妈说：“你们都是一个班级的，相之间是应该帮助的，不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了，你说呢？！”我脸红了，觉得妈的话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。这样才是真正好样的。妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。【篇六：小事情，大道理】近几天我患了流感，到现在还没有好，妈妈看了很着急。亲戚朋友都来看望我。姑姑送了我一箱香蕉，今天，我发现箱子里面有一个已经发霉的香蕉，上面长满了霉菌，恶心极了，这个香蕉很大，我想如果没有发霉的话，它肯定是一个好香蕉，开始的时候，霉菌只有一点点而已，可是时间一长，就会使香蕉全部烂掉。我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此吗？在我们的日常生活中，经常见到这种现象，坏人并不是一生下来就是坏人，也不是一下子变坏的。有句话俗语叫“小时偷针，长大偷金。”也就是说小时候受到外界的环境的影响，慢慢地染上了一些偷偷摸摸的坏习惯，长大以后就很难改掉。这些坏习惯就会像霉菌一样，会把一个人腐蚀掉，成为害人害己的罪民。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说的正是这个道理。学习又何尝不是这样的呢？如果有什么问题弄不懂，不明白，又不主动向老师和同学请教，时间长了，你不知道的问题也就会越来越多，最终会发展到什么也学不好。这使我懂得了一个道理，一个人只有从小养成遵纪守法，勤奋学习的好习惯，从小做起，从小事做起，将来才能成为一个国家的有用的人。【篇七：小事情，大道理】问大家一个问题：木偶是用什么做的？你们肯定不假思索地回答：木偶当然是用木头做的呗！告诉你们，你们只答对了四分之一。如果不信，那跟我们到扬州木偶剧团去看看吧！哇！一上楼，大厅里到处都是精美图画，仔细一看，原来全是获奖的证书。欣赏过精美的获奖证书，我们来到了现代木偶制作地。你看，这里有只北极熊，用手摸上去是软软的，原来是用棉花做的，那要用多少棉花呀！咦！那位叔叔在干什么？走近一看，原来他在用报纸裹着什么。一问才知道，是在用报纸裹着大萝卜哩！没想到废报纸还有这种用处，以后我应该多捐点报纸到这儿呀！叔叔告诉我们，木偶既可用报纸做还可以用海绵做，这就要取决于木偶的用途了。大家肯定有些纳闷了，木偶应该是木头做的，怎么会用这些东西做的呢？原来传统的木偶是用木头做的，笨拙，太重，费用高。现在选用塑料、海绵、报纸等轻型材料，这样不仅费用低，而且表演者更能够活动自如。走进“宝库”，映入眼帘是一个个用木头做的木偶，这可是从港澳运来的精致“文物”。它们看起来形象逼真，不过比较重，但剧团的表演者很轻松地就把它们举了起来，可见他们功底有多深，那可是他们经过艰苦训练的结果哦。有一个调皮的学生邀请王老师来为我们表演，我们都睁大着眼睛专注地看着她。她轻松自如姿态优美地舞动着手中的木偶，深深地吸引了我们。我们心里痒痒的，也急切地想试一试。可是，我们才弄几招就气喘吁吁了，只得甘拜下风。最后还是王老师指点迷津，我们才能搬弄几下。在玩耍的过程中我发现王老师手掌上有许多与我们不一样的东西——老茧，我深深的体会到木偶剧团的叔叔阿姨的辛劳，真是“台上三分钟，台下十年功”。这次到木偶剧团，让我这只“井底之蛙”开阔了眼界，还懂得了一个道理：做任何事情都不容易，把事情做好更不容易。【篇八：小事情大道理】“加油！加油！”一阵阵加油声，回响在我耳际。刚刚结束的八百米长跑，也回映在我脑海里。“各就各位！”随着裁判的发令，我胸有成竹地走上跑道。右脚向前，抵住起跑线，双臂架在腰部，心里念道：不知这次会得第几名？随着一声哨响，我如离弦的箭一样冲了出去。风从我耳边刮起，身旁的景物不住地往身后倒退。我此时一点也不累。但，在第一圈跑完时，我便渐渐体力不支了。我心里暗叫：糟糕，刚才冲得太猛了，一会儿肯定会坚持不下去的。我脚下好像灌满了铅，胸口很闷，气喘吁吁的，仿佛整个身体都不属于自己了。我突然想起了前段时间，长跑过后难受的感觉，真想放弃比赛啊！“加油！加油！”我心中一亮：是同学们在给我加油，我不能放弃，放弃了的话同学们会失望的。而且老师说过“比赛重在参与”。是啊，正如老师所说，只要坚持了，有什么做不到的呢？我走也要走下来。想到这，我如沐浴了春雨一样，疲劳一扫而光，脚下犹如踏上一朵云彩，深吸一口气奋力向前，虽然豆大的汗珠滚落，但依然顾不得擦。我连超了好多人。“快，冲刺了！”体育老师激动地大喊。我一听这句话，高速了下状态，更来了劲。“加油！加油！”……那一声声洪亮、铿锵的加油声给了我力量。双手拚命摆动，双眼紧盯终点线，近了、更近了！我一咬牙，冲了过去。“第七！”我的天，我居然进了前十名，我没听错吧？这时，同学们也跑了过来，拥着我，我向他们做了个胜利的手势。我真高兴，我拥有同学们的鼓励。世上无难事，只怕有心人。当一个人徘徊在低谷时，只要坚持、再坚持一下，一定能迎来明天的曙光。长跑如此，学习、生活何尝不是如此呢？1200字以上 四年级 记叙文
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小事情悟出大道理自从经历那次难忘的经历后，我明白了一个道理：世间一切平凡之事都要你用认真、仔细的心态去解决。那一天，我在书房里津津有味地看书。突然传来一声：“孩子，你快过来一下，帮个忙。”听到这个声音，就知道妈妈又在忙活呢！走去一看，妈妈皱着一副老脸，站在阳光下，眯着眼睛，手里拿着一根线和一根针，正在那儿穿线。妈妈看见我来了，像见到救星似的，笑眯眯地向我招了招手，示意让我过去，妈妈对我说：“宝贝，你帮妈妈个忙，把这线穿进去。”说完，便挥了挥手中的东西。我拿起针和线，站在阳光下，把针的位置固定好，放在胸前，然后用另一只手抓起线，慢慢轻轻地把线放在针头顶上的那个洞旁边，接着，把线头扎进去。啊，我扎进去了，扎进去啦。我心里不禁暗暗高兴，可没想到的是，这线竟然没进去，刚刚只是被我扎到旁边去了，还误以为成功了。我并不灰心，第一次不行，还有第二次……我又重新扎了起来，第二次，第三次……果然，功夫不负有心人，我终于把线穿进去了。站在旁边的妈妈竖起大姆指，说“嗯，我家的孩子真厉害，真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜！这件事令我难忘，同时，也教育了我做任何事情都要认真、仔细、不放弃。这样才能尝到胜利的果实。400字 初一 记叙文
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小事情蕴藏着大道理作文在我们生活和学习中，总有许许多多的小事情，在我们经历的这些不起眼的小事里，总是会有很大很大的道理。周末，妈妈带我去学习打网球，这次网球课开始我打的很好，教练也说我状态不错，正打地兴致勃勃的时候，教练突然对我说：“今天，我们学习新的打法—打底线”。前面我还笑着回答教练：“好，咱们开始吧！”这下真开始打了，我一个球也接不到，我真的又气又急，真想把球拍扔掉，但心里想起平时妈妈说地话：“学习打网球其实就是一个不断挑战自己，战胜自己的过程。最难的时期挺过去，你肯定会有收获的……那种喜悦是发自内心的！”我心里暗自鼓励自己：“坚持下，马上我就能把球打过网的。”我在心中一遍又一遍地鼓励自己，妈妈也在一旁为我加油。后来，我把情绪调整好了，打过网的球就逐渐增多了，过了一个球，两个球，三个球，最后一下过了36个球……后来教练说：“打球如做人，球打不过去没关系，但咱们不能输人，状态一定要保持好，气场不能输!内心一定要坚强，就是输球也不能不输人。”妈妈的话，教练的话，都给了我很大的鼓舞，让我明白了：看起来也就是学习打网球这件事情中却蕴含着一个这么大的人生道理。所以，我要一步一个脚印地去做好每一件事情，这样才会收获更多。用脑去思考，用心去体会，小事情蕴藏着大道理。500字 小学 叙事
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小故事大道理暑假的时候，妈妈给我买了一套《小故事大道理》。这套书里是一个个小故事，我刚看完第一个故事就被深深吸引住了，从此便爱不释手，争分夺秒地想把这套书看完。我印象最深刻的故事是《铁杵磨针》和《读死书和读活书》。《铁杵磨针》讲的是唐代著名诗人李白，他少年时很顽皮，不用心读书，后来受到一位老婆婆要把粗铁棒磨成绣花针那种强大毅力所启发而发奋努力读书。这个故事让我想起暑假学手工钩花时的情景。一开始，我的左右手总是没办法配合好。有时候，左手放了线，右手忘了钩；有时候左手没放线，右手却开始钩了，总是一步都没钩准，气得我直跺脚，把它丢在一旁玩去了。后来，在妈妈的劝导下，我一次又一次练习，终于学会了最简单的钩花花样“钩辫子”，真的好开心，好有成就感！在这个故事中，我超级佩服老婆婆的毅力，也明白了无论做什么事情，只要有毅力，肯下苦功夫，就能克服困难，做出成绩。所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。《读死书和读活书》讲的是同一个老师教授同样的知识给两个孩子，他们各自有所掌握。读活书的孩子善于观察，善于动脑筋，所学的知识能够很好地运用；读死书的孩子死记硬背，不多加思考，没办法运用所学到的知识。这个故事让我想起，从一年级开始，老师就要求我们摘录好词好句，目的是想让我们学会了之后能巧妙地运用在自己的作文中，使我们的作文更加生动，更加精彩。但是有些同学，学归学，摘录归摘录，不加以运用，作文能力也就无法提升了，这其实也跟读死书的道理相同，我们千万不能做读死书之人！这个故事还让我明白了：生活中，我们应该善于观察、勤于思考、灵活运用，才能真正学有所获！650字 三年级
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小故事大道理读了学校的《童心颂·校园墙上文化读本》，我被书中的“小故事大道理”给震撼了。特别是其中的一篇寓言——《不可忽视的“小”》让我有着深刻的印象。因为我也经常犯小错误，而这篇寓言给了我很大的提醒：“朋友，请不要对小事抱有不屑一顾的态度，别让它成为你人生路上的遗憾！”文中挂面厂的包装袋就是因为把“乌鲁木齐”多加了一点，变成了“鸟鲁木齐”，让16万人民币付之东流。就因为一个科学家把小数点点错了一位，就那一个点，差点让那位宇航员失去生命，这是多么沉痛的教训啊！在生活中，我考试时也是如此，有一次，我语文语基考了59.5，我非常的高兴，我把试卷带回家给妈妈看，妈妈也很高兴，随即对我说：“如果你魁梧的‘梧’多写了那一横，你不就满分了吗？”“妈，一个小错而已，不用那么计较吧？”这时，妈妈的笑容消失了，脸变得严肃了，语重心长的对我说：“刘晟，如果你这是高考，就差了一个0.5分，那排名的差距就不是1名2名这么简单了，你不知道，就因为那0.5，有多少人被自己心目中的大学拒之门外啊！听妈妈这么一说，我还真有点后悔没多写一横。可没过多久，我就把它忘得一干二净了。可是自从看了这个故事，我彻底改变了。因为我知道，如果我将来当飞机设计师的话，那么，一个小数点就是几百人的性命啊！所以我看了这个故事以后变得认真了，再也不会忽视小事了。一粒微小的沙子，会给你继续走路带来困难；一件小事，或许会给你以后的日子带来意想不到的麻烦。朋友，请不要对小事抱有不屑一顾的态度，别让它成为你人生路上的遗憾！五年级:1274427871点评：这是一篇典型的读后感。先总写自己读了什么书并感受到什么。接着先介绍书的内容和得到的启示，然后以亲身经历为例子来说明这个道理，最后再次强调主题。语言虽平实，但整个逻辑严密，叙事有理有据，非常不错。点评老师：杨秋红650字 五年级 读后感
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小故事，蕴含大道理我和妈妈共同阅读了一本黑柳彻子的书，书名是《窗边的小豆豆》。主人公小豆豆，上课不好好听讲，老是开小差，美术课上不听老师的话，被罚站，还要打破沙锅——问到底：“老师，我被罚站了，为什么呢？我做了什么坏事吗”……因为这些稀奇古怪的表现小豆豆被学校开除，然后来到了巴学园——一个由许多巴士组成的学校，连教室也用巴士代替。在这里的学生都与小豆豆一样淘气，但是小林校长先生对待他们格外的友好，经常对小豆豆说“你真是一个好孩子啊！”他还用“海的味道，山的味道”这种独特的方式使孩子们不挑食；他可以耐心地听一个七岁小孩子乱七八糟地叙述自己经历过的事，并且还能教育他们懂得许多道理，像孩子们的好朋友一样，学生们也非常喜欢这位和蔼可亲的校长。巴学园的教育非常独特，善于因材施教，有许多能培养人好的品行和品德的游戏，小豆豆和伙伴们在这里无忧无虑，茁壮的成长着。但是，好景不长：一场突如其来的战争夺去了孩子们的笑声，掠走了拥有小豆豆灿烂童年记忆的巴学园。我们读到最后时，眼里都泛起了泪花。妈妈问我：“这个故事讲了一个什么道理？”问题还没经过我的大脑我就说出了答案：“不要和小豆豆那样上课不听讲。”妈妈笑了笑，我手舞足蹈地说：“还要珍惜时间，这就叫小故事蕴含大道理。”我看了看书架上《小故事，大道理》这本书，傻傻的笑了笑，妈妈还是默不作声。到了吃饭的时间，妈妈做了一大堆“好吃的”（没有一个我爱吃的啊！）她好像有魔法似的，看了一下就知道我心里在想什么，妈妈一边摆碗筷一边说：“‘海的味道，山的味道’你闻到了吗。”我傻傻地对妈妈笑呵呵地说：“妈妈，你学得真快。”我学着校长的样子，说：“我真是个好孩子！”650字 六年级
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读《小故事大道理》在暑假里我读了《小故事大道理》这本书，书里内容生动，教育意义重大，但令我印象最深刻的还是从《小事中激发创意》这一故事。这个故事主要讲，着名电器品牌松下创业者松下幸之助创业之初的一段小故事松下是生产电插头起家但由于性能不好，产品的销路受了很大的影响，不久，生活便出现困境。一天他劳累的走在路上，一对姐弟的谈话引起了他的注意。姐姐正在烫衣服，弟弟想读书，但因为那时候的插头只有一个，不能同时使用，所以姐弟便争吵了起来。便是这一件事情给了松下幸之助的启示：只有一根电线，有人烫衣服，就无法开灯看书，反过来说，有人看书，就无法烫衣服，这不是太不方便了吗？何不想出同时可以两用的插头呢？他认真研究这个问题，不久，他就想出了两用插头的构造。两用插头受到了人们的欢迎，因此，松下幸之助的事业，就此走上了轨道，逐年发展，利润大增。这个小小的故事给我的启示很大，生活中我们常常会遇到各种各样的问题，有创造力的人往往遇到这些问题不会退缩。遇到问题并不可怕，可怕的是畏惧的问题或是回避问题。发挥创造力，积极去寻找解决问题的办法，也许下一个问题就是我们成功的契机。一个细小的问题也可以成就一个人辉煌的人生。其实成功于致富都没有一定的模式，许多在各行各业有卓越成就的人往往都是头脑灵活、有创意的人。当原定的途径已经没有办法达到我们的目标的时候，转变方向换一个角度看待问题，另辟新的道路，也许会柳暗花明又一村。罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》一书中写道：唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。我要从生活小事中多发创意，张开想象的翅膀，翱翔在创意的天空中！同济小学花园校区六年级 陈钧娴650字 六年级 读后感
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小故事悟出大道理有一件很不起眼的小事，让我悟出了很大的启示。那就是——削苹果。你听我一一道来。有一天爸爸买回来很多的苹果，我就挑了一个很大的苹果，可是让我万万没想到的事情竟然发生了，虽然我以前见过妈妈削苹果皮，那可真是看花容易绣花难呀！你知道吗？我都可“悲哀”了。我试着拿起刀在苹果上划了几道线打算按这几道线来削苹果。可是，怎么也削不明白，画了也白画连续削了几次都没是皮儿带肉一起削了下来妈妈说我“败家子”，所以我要做给妈妈看。我又拿了一个更大的，我暗下决心，心想，我就不信我削不好。我拿起刀，在苹果上穿行自如的划着，我对这次削苹果充满了信心。原以为我想一次就把皮儿削掉，可是，不称心的事总是在这一刻发生，突然，我一不小心一用力，哎呦！断了！我沮丧的大叫了起来，爸爸妈妈也在我旁边笑了起来，我瞧瞧他们，既然这样，就更增加了我的信心，我一咬牙，一切齿，狠心的继续削下去，心想，我就不信削不好。终于，这个苹果削好了，我即带着得意洋洋的心情，又带着有点遗憾的心情来到了爸爸妈妈的面前，我原以为爸爸妈妈会夸奖我一番，没想到却说了一句让我意外的话：“你造不造乎人儿呀！”当时那可真是乌云压顶啊！嗨！我是一个要强的小女孩。我就又拿了一个更大的苹果，哼哼！我就不信。我拿起刀，那可真是成功催的，那么大的苹果，竟然一下也没有断，最后剩下了一个结尾，就是抠掉“尾巴”，那也是一个很大的难关，我小心翼翼的抠起来。虽然用了很长的时间，最后，我成功了，吃到了我的第一个成功的果实。妈妈爸爸对我那可是赞不绝口呀！我也是高兴的不知东西南北了。虽然我成功了，但是，我悟出了一个很大很大的道理，那就是，别看是一件很不起眼儿的事，可不要小看这件事呀！所以，我们一定要认真专注，认真去专研，认真努力的去完成一件事才会获得自己的果实，你说呢？650字 六年级 记叙文