光阴
光阴,来了又走了。
春去夏来。
冬走春回。
千年万年。
周而复始。
那里,曾是鸟儿的天堂。
清澈如水的天空。
白似雪的云朵。
鸟们翅膀翱翔啊,
光阴给了它们纯洁的世界。
尘埃布满了天空。
灰似土的云朵,
鸟们翅膀坠落啊,
光阴收回了曾经的纯洁。
那里,是鱼儿的海洋。
蓝似天空的大海。
美丽的珊瑚贝壳。
鱼们含笑游啊。
光阴给了它们宽广的世界,
没有蓝色,没有了雪白的浪花
珊瑚贝壳没有了美丽,
鱼们含泪死啊。
光阴收回了曾经的宽广。
那里,是花儿的世界,
一阵阵风里夹杂着缕缕香气,
满天的蝴蝶飞舞着。
是光阴给它们斑斓的世界。
花枯萎了,凋零了。
蝴蝶失去了家。
光阴收回了曾经的斑斓。
那里,是我们的童年。
缺牙的我们发音还不准。
草原里,我们奔跑,翻滚。
光阴给了我们美丽的童年。
现在的我们面对着选择。
操场上,我们流下了汗水。
光阴带走了曾经的美好。
光阴漫长又那么短暂。
千万变成了万年
光阴看得见,摸得。
日出日落,伸手抓住阳光。
抓住的是此时此刻。
我们埋下了光阴的种子。
待到绿满大地,硕果累累。
我们会感到光阴是多么好。
光阴没有遗忘,亏待我们。
只沉浸在光阴里。
莫如去追寻未来。
即将来的一天,比过去的一年更为悠长。
现在的现在比过去的过去更为珍贵趣味。
用心跳计算已流走的光阴。
用心想未来的光阴如何花。
对着星星说再见
母校啊母校,
您是否还记得,
曾经我们的开怀大笑;
您是否还记得,
曾经我们的怒放呐喊;
您是否还记得,
曾经我们的欢声笑语;
您是否还记得,
那些年我们一起度过的光阴;
您是否还记得,
六年来,我们的一点一滴。
眨眼间,
六年时光已然消逝,
如白驹过隙,
请您一定记得,
六年来,我们的一点一滴。
光阴似箭,日月如梭,
小学时光,待我怀念;
光阴似箭,日月如梭,
欢声笑语,永远铭记;
光阴似箭,日月如梭,
美好回忆,伴我一生;
光阴似箭,日月如梭,
仰望星空,道声再见。
我多想在夜晚,
站在您宽广的胸怀上,
仰望着那无数颗星星,
照耀夜空;
我多想在夜晚,
对着星星向您呐喊,
再见,母校!
让星星传达我意。
对着星星向您道别,
回忆过往,
丝丝缕缕,
似流年忆往昔。
星星啊,愿你传达我意!
母校啊母校,再见!
安徽巢湖和县历阳一小六(4)班六年级:坐用江山美男
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光阴日子像念珠一般,一天接着一天划过去,串成周,串成年,串成一辈子。谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳朦胧的平线吞噬时,他不慌不忙的走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时;当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报道时,他悄无声息的走着;欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以流念的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。他从手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去…他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林;当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人的皱纹是他雕刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的,生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把过去变成越来越远的历史。他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。他公正。不管你是权重如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。没有人能将它占为己金,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此而施舍一分一秒。你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你莫视他,他就化成轻烟,淌散的无影无踪。有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。有时漫长的岁月会成为一瞬,这是因为,浓雾和风沙湮没了他的脚步。600字 初二 诗歌
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光阴光阴他,行走在光明与黑暗交接的瞬间,蔓延在酷热与清爽更替的时节,看着朵朵鲜花瓣瓣枯萎,看着新生的喜悦感慨万千。他的名字,叫做时间。——题记时间,多么神奇的一个词,即使垂暮的老人留恋的看着世界,即使初生的婴孩发出响亮的啼哭向世人宣告他的到来,他也丝毫不动容,依旧沉着而淡漠的行走着,悲伤,快乐,都无法挽留他的脚步。时间,多么忧伤的一个词,看遍世态炎凉,悲欢离合,勾心斗角,却无力阻止或改变,只能任由一个个或光鲜,或黯淡的名字伴随着他们的主人消亡在他的眼前们看着一条条生命湮灭在滔滔的历史长河。时间,多么痛苦的一个词,冲淡了刻苦铭心的记忆,抹去了一个个尖锐的棱角,抹去了,消亡了,夺走了……无论是什么,都禁不起他无情的冲洗。时间,多么匆忙的一个词,毫无眷恋的行走着,无论是旬日驱散夜幕,还是夕阳的余晖消失在天边,无论是蓓蕾在风中悄然展开笑脸,还是枯黄的落叶被风吹起,划过一道忧伤的弧度,无论毛毛虫破茧成蝶带来的新生,还是一直在角落默默哭泣带来的绝望,都丝毫不曾改变他进行的节奏。时间,多么无奈的一个词,他为给了万物睁开眼的机会,也在万物生命终结之时,所走了他们生前所拥有的一切。无论是谁,无论有多强大,无论如何都无法和他抗衡。正如朱自清所说:“我赤裸裸的来到这世界,转眼也将赤裸裸的回去罢。”时间,多么公平的一个词,从来不会徇私,严格的遵守着万物生命的规律,他不会因为这个人生前有多么的富有,有多么的强大,有多么的不幸,有多么的贫苦,在生命终结的那一刹,他就毫不留情的带走生命的存在。时间,多么矛盾的一个词,多少生命因他而生?又有多少人因他而灭?650字 初一 抒情
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光阴有多少事情,明明就在昨天发生过,到了今天,就记不起来了呢?童年明明才刚开始,为什么我感觉已经结束了呢?那是因为你在虚度光阴!--------题记时间如流水般匆匆逝去,当年的孩童已成了白发苍苍的老人,可有多少人觉得自己这一生活着是值得的,有多少人能说自己没有虚度光阴呢?俗话说的好:光阴似箭,日月如梭.当你满头白发的时候,你回头看看,有多少的时间被你浪费,你用多少时间做了有意义的事情呢?你的回答是不是:我虚度了光阴,我浪费了时间呢?有些人,他(她)们的一生就很有意义,因为他(她)们做了让自己觉得值得的事.朱自清有言:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?是呀!为什么我们的日子一去不复返呢?同学们,不要在像现在这样虚度光阴了,毕竟人生只有一次,童年只有一次......珍惜时间,让我们用这些时间去做点有意义的事情吧!我是绞尽脑汁才写出点东西来,字数不多,呵呵,献丑啦!400字 四年级 叙事
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光阴今天我们学习了朱自清老师的《匆匆》,读完了我明白了时间的重要性,也学会了珍惜时间,在有限的时间做无限的事。我们学过许许多多的关于时间的名言名句,如:‘光阴似箭日月如梭’,‘少壮不努力老大徒伤悲’,‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’等关于时间的名言名句。我借助工具书的帮助,我明白了这首诗是朱自清老师为‘五四’运动所写,让青年们懂得时间的重要性。我还看了一篇赵丽宏老师写的《光阴》。其中她把时间比作人,铁面无私、但很慷慨。对于浪费时间的人,他从不留情;对于又准备的人,他很慷慨;若是有人悬崖勒马、弃暗投明,他依然帮助他们。他就算有人在旁边叹息,或者有孩子出生,旁边擂鼓,耍狮子,他也不会停下它的步伐。这就是时间,如果过去即使你后悔,他也不会回来了。所以我们要珍惜时间、合理运用时间、在有限的时间做无限的事,要不然等到时间流逝,也只能后悔和惋惜。350字 小学 抒情
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光阴光阴 光阴似箭,在理想的天空中划过;光阴似流水,流过我的人生之路;光阴似泉水,滋润着我的心田。。。时间飞逝而过,让我觉得我活的很沧桑无趣,勾起我对时间的珍惜,让我想起人生的路上少了一点什么;少了一点关爱,少了一点爱心与乐观的心态,有了关爱世间就会更美好,有了爱心,世间就会充满色彩,有了乐观的心态,就会出现不同的人生之路。人生的价值在于创造和奉献,想起慈祥的母亲,给予了我生命,快活的父亲给予了我快乐,慈祥的母亲与快活的父亲给予了我一切,我应该回报生我养我无私奉献不求回报的父母。回首昨日,展望今朝,父母之爱无处不在,今日的辉煌在于父母的关爱,今日的成就,在于父母的给予,今日的快乐,在于昨日的痛苦与悲伤。有个东西错过了就再也无法挽回,那就是光阴,掌握时间,成就美好的明天,积攒今天,辉煌明日。让我们把握时间,拥有时间,积攒时间成就美好的明天。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。450字 四年级 议论文
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光阴谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声.当万紫千红的时候,当百花凋零的时候,他默默地走着,鲜花的芬芳与黄叶的飘逐不能挽留他的脚步.他缓慢而又飞快的走着.当你坐在电视机前,为足球队员狂喊加油的时候,他从电视屏幕上掠过;当你拼命地做着繁重的作业的时候,他从书本上溜过;当你还沉浸在梦的甜蜜中的时候,他便伶伶俐俐地从你身上跨过,从你脚边飞去了他默默地走着.老人脸上的皱纹是他雕刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的.他是一位杰出的艺术家,又是一位神奇的魔术师.他能使沧海变成桑田,森林变成沙漠;也可以使荒凉的村庄变为繁华的街市,光秃秃的树上挂满果实.当婴儿以一声响亮的啼哭宣告着自己的降临,当病重的老人怀着眷恋最后望着这个世界时,他默默地走着,欢笑和叹息不能挽留他的脚步,他是公平的.哪怕你腰缠万贯,即使你一贫如洗,他都不会多给你一分,少给你一秒.他给每个人的时间银行存的"钱财"是一样的,无论用不用,它都会一天一天的减少.如果你珍重他,勤奋好学,他就在你身后结出累累果实,绽放满径繁花;但倘若你轻视他,好逸恶劳,他便如一缕轻烟,霎时消失得无踪无影,留给你的只能是永久的悔恨和悲伤的叹息450字 六年级 散文
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光阴是远航轮帆的使舵,把握人生的航向;是徒步人生的一介草鞋,踏平每逢坎坷;是秋月的枯枝断根,镌刻了世事沧桑;是暖春的粲然蓓蕾,谱写着种种罕事奇闻。老人的耄耋之年是他编写的,被水滴穿的巨石也是他描绘的。秋风扬起了每一位农民灿阳的微笑,累累的硕果滋润着人们的心喉。欢乐,笑脸,挽不住他的脚步。奋勇的战士将最后一滴鲜血洒在硝烟弥漫的战场,回首人生脚步的踉踉跄跄。泪水,苦涩,阻挡不了他坚定的步伐。他的路,没有尽头,也没有阻拦,更没有自私。他对任何人都是一样公正,就算你万贯缠腰,也换取不到他施舍的一分一秒。属于你的,他总是如数奉还。古今中外的能才是他着手栽培的,可却没有一个人挚诚地叫他一声老师,而他既不悔恨,也不懊悔。入牢的囚犯是他陪伴的,无尽的忏悔中,只有他最真挚。黎明的曙光是她的双眸,眺望一个新的起点。寒冬的落雪蕴含在他脚步的音韵,不紧不慢,他那踏实的脚步,若隐若现地回响在每一个人的耳际。如果你用心灵去倾听,他会送你一片艳阳晴天。如果你用冷漠去藐视他,他会将永恒化为一瞬。坐在人生的那扁小舟上,我常常会看到水面上微微泛起的涟漪,那时,我总是意味深长得想,那,是他的脚步。450字 六年级 散文
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光阴匆匆谁也无法用笔描绘出他的模样;谁也无法用颜料涂绘出他的色彩;谁也无法用眼睛看见他。但是世界上处处有他的存在。旭日冉冉升起时是他走过的脚步;朝霞满布在天空时哪也是他的脚步;秒针在表盘上发出滴答滴答声是哪是他的脚步声。当嫩叶在和煦的阳光中生长时,当花蕾在微风中绽放时,他依然是悄无声息地走着,美好不能留住他的脚步。当枯叶在微风中摇摆时,当鲜花枯萎时,他仍然在默默的行走着,遗憾不能让他停止脚步。写作时他从你的笔尖上走过,嬉戏时他从你的笑声里溜过,散步时他从你的脚步里飞过了。他慷慨,你不必苦苦追求他,属于你的他会如数给你不会少给你一分一秒,当然也绝对不会多给你一分一秒。他公正,不管你拥有多少财富还是你只是一介贫民,他都一视同仁。没有人能够将他留在自己的身边,哪怕你一掷千金,他也绝不会向你施舍一分一秒。你珍惜他,他也会珍惜你,在你的身后长出美丽的蓓蕾绽放出美丽的鲜花。你抛弃他,他也会将你抛弃,把你遗忘掉。有时候短暂的一瞬间会成为永久,这是因为他把脚步留在人们的心中。有时候漫长的岁月会成为短暂的一瞬间,这是因为他行走过的路程被沙尘所掩埋了。六年级:易贤450字 六年级 抒情散文
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