鱼缸里的故事
你们喜欢河里的生物吗?它们都在我的鱼缸里,有小鱼、泥鳅鱼、还有蜗牛,我给你们讲讲他们之间的故事吧!泥鳅鱼是清洁工,每次它一游动大家都给它让路,扎到一个角去。我还发现蜗牛身上有一个问题:只要认识了这个问题,就能分辨出公母,那就是:有些蜗牛身上有花纹,就是公的,没有花纹的,就是母的,还有公蜗牛的壳是紫的,母蜗牛的壳是青的。可令我苦恼的是:我不知道它们吃什么,所以它们天天缩在壳里不出来爬行,甚至饿死了一个。一次我写日记的时候,我不会写蜗牛的蜗字,就查字典,却偶然地发现蜗牛是害虫,专吃菜叶。我就拿家里的芹菜叶来喂它们,他们果然吃。吃完以后,那些大蜗牛又生了好多小蜗牛,结果芹菜叶不够了,我只好拿白菜喂他们。(待续)
4月30日,我的小蜗牛已经整整活了26天,它们中有的长大了一点,有的死去了。就在今天我发现那些蜗牛把我放在鱼缸里的那些海螺壳当作交通工具来用,它们钻到海螺里,像寄生虫一样控制它。有的时候它们还把海螺壳当作家,住在里面。还有一些小蜗牛把一片大叶子当作家。我还发现了一个关于蜗牛的秘密,原来那些蜗牛有嘴,它们是靠嘴和身体来爬行的。(待续)
5月1日,我和爸爸妈妈去捉蝌蚪。到了那里,我和爸爸去捉蝌蚪,妈妈在旁边看车。我们一直往前走,走了半天,都没有看着一只蝌蚪,就在这时我们看到了深水里有3只蝌蚪,可是我们够不到。这时爸爸说:“竟然有3只蝌蚪,就一定还有很多蝌蚪。”我听了这句话,就继续往前走,果然我和爸爸看见了像锅口那么大的一群蝌蚪,这时正好用上了在姥姥家捡的那个竹篓来捞鱼。可是没有把,我和爸爸就去找木头棍做把。可我们找来的木头,不是太粗就是太细,就在我们为难的时候,爸爸看到一个不大不小的木头棍子,正好当把。我们从蝌蚪群的旁边开始捞,最后我们满载而归,就这样我的鱼缸里又增加了一种水生动物:小蝌蚪。(待续)
5月3日,小蝌蚪长出了后腿,可它们越来越像蟾蜍了,但还不能断定。我在电脑里查资料的时候,发现蟾蜍吃的东西比较多,我又看了看小蝌蚪吃的多不多,看到它们吃的食非常多,我越来越觉得它们是一群蟾蜍了。(待续)
5月7日,我的小蝌蚪长出的两条后腿上已经有脚了,有一些小蝌蚪颜色变了,变成了黄色,我和爸爸妈妈一致认为,那些身体变黄的蝌蚪都是青蛙,可还不能确定。蜗牛的变化也不小,有些蜗牛开始吃菜了,有些还在吃妈妈身上的乳液,还有一些蜗牛长大了一点,就在今天中午,我们鱼缸里又多了一种水生动物,那就是两只像海螺那么大的鱼。
5月10日,小蝌蚪的后腿长的已经跟青蛙的后腿长的差不多了。那两只大鱼跟别的水生动物相处的不是很好,但它们俩彼此具有了感情。一次,它们俩在一起说悄悄话,就在这时,一群蝌蚪来捣乱,金色鱼比较胆小,看见了这群蝌蚪撒腿就跑,银色鱼一看金色鱼被吓跑了,非常生气,教训了小蝌蚪一顿。我看到了这一情景,断定金色鱼是母的,银色鱼是公的。因为金色鱼胆子比较小,银色鱼胆子比较大;另外金色鱼脑袋比较小,银色鱼脑袋比较大;还有金色鱼的颜色比较浅,银色鱼的颜色比较深。还有一次,我看到金色鱼在亲银色鱼,我非常高兴,因为我觉得它们能生出小鱼来。(待续)
5月15日,我们正要出去玩,就在这时我发现小蝌蚪已经长出了前腿,而且他们的腰变瘦了,形状非常像青蛙。这时我才知道以前的猜测,是错误的,原来它们是一群捉害虫的青蛙啊!就在这时妈妈说它们是两栖动物,需要在岸上呼吸,我就给它们放了几个超大的白菜叶。果然它们都跳了上去。
5月22日,小蝌蚪们已经变成青蛙了,可就剩下5只了。我一定要好好保护它们,可它们现在已经能跳很高了,我怕它们跳出来会被我们踩死,所以只好在鱼缸的上面铺了一层沙绷子,防止它们跳出来。它们跳的时候就像在比赛,前两只青蛙跳到终点就跳回来,叫后面的青蛙继续跳,旁边有一只青蛙是裁判。
天津市北辰区普育学校二年级:吴宇彤
鱼缸里的秘密
星期天,因为科学老师的特别要求,所以,妈妈领着我来到花鸟市场,买来了金鱼缸、四条小金鱼、金鱼藻、鱼食、沙石、小螺丝、贝壳,所有的科学实验用具。
回到家,把鱼缸洗干净,把已经晒了一天的水到进鱼缸,放入其他水深用具。一切准备就绪之后,我就开始观察起它们啦:(告诉你们一个秘密哟,我这次买金鱼不仅仅只是做实验,而是为了养金鱼!)小金鱼欢快地扭动着身子,争先恐后地滑进水中,自由自在地嬉戏着,不时吐出一个个水泡。过了几天,在写观察日记时,我好奇地蹲下仔细观察可爱的小金鱼,随口念道:“成群结队的金鱼像赶集似的游动。它们一会儿活泼地甩着尾巴在水面吹泡泡,一会儿在水中快活地跳芭蕾舞,一会儿安静地伏在水底喃喃私语。”看着这可爱的小鱼游来游去,我给她们取了个名字:黑豹、小灯泡、红竺、黄澄澄。我说的这些话话,金鱼可不一定听得懂。
有一天,我在QQ上告诉了我的小阿姨,我养了四条小金鱼,阿姨居然说:“金鱼会说话。”请问您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话?于是,我开始观察起了它们!9月13日凌晨五点半左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,她们吃了一点儿就不吃了,好像不和她们的胃口似的。9月13日傍晚5点3分,我看见鱼缸里的水草一动不动的,小红竺看见了,好像以为它——这根金鱼藻要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,好像累了,但紧接着,它游到另外三条小鱼旁边,用自己的尾巴扫了扫它们,然后互相碰了一下头,便一起游过去,把那根水草弄回原样了,这一点证了“团结力量大”。通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言,动物也有自己王国的表达方式和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将无所事事,朋友之间的友谊真伟大,人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。同时,我们也要多观察,多发现,大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。这一切的一切我们从没注意。
9月15日,8点,我发现,金鱼缸在冒泡,于是,对爸爸说:“瞧!爸爸,小鱼在吐泡泡!”爸爸听了,接口说:“错!不光是小金鱼吐泡泡,水草也在吐泡泡。”我瞪大好奇的眼睛说:“我才不相信呢。”“不信?你自已去观察看看。”我定睛细看,只见小金鱼在鱼缸中快活地游来游去,不时吐个泡泡,但我突然发现水草上黏着几个气泡。我带着疑问去找小阿姨。“小阿姨,为什么水草爱冒泡?”小阿姨说:“想知道其中的秘密?其实很简单,我们来做个简单的实验吧!”我找来一跟试管,舀了一点水摁住试管的一头,浸入水中,缓缓移动,靠近气泡。然后右手抓住一跟小木棍,轻轻拔动气泡,气泡一滚动,就往上冒了出来,正好被我的试管吸了进去,我小心的用大姆指按住试管的一头,浮出水面。小阿姨翻出火柴盒掏出一根,用力一擦,“哧------”火柴点燃了,发出淡黄色的火焰。哥哥把火柴靠近嘴边,一口气把它吹灭了,趁火星还在时,移动试管,我迅速把大姆指拿开,只听“扑哧”的一声,火柴又被点燃了,而且火焰反而比刚才更加明亮了。小阿姨笑着解释:“看,带火星的火柴被引燃了,说明试管中的气体是氧气。鱼缸中阳光充足,水草的光合作用就越强,水草皮冒出来的气泡也就越多。”“啊,原来如此!”听了小阿姨一说,我顿时茅塞顿开。经过这件事,我懂得了观察事物不但要认真细心,还要深入思考。
五年级:染星
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鱼缸里的故事10月30日 星期三 雨新居今天,我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——小虾子。这只小虾子很活泼,可是它太孤单了,因为它没有伙伴。但我的朋友,别为它担心,大约三分钟以后,鱼缸里就又住进了一个新伙伴——小烧火鱼。自从有了新伙伴,这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好,像姐弟一样。看,小“姐姐”小烧火鱼正从水面拖美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”趁“姐姐”休息的时候,悄悄从后面绕过来,用长长的触须调皮的去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”吓得一下子蹦出了水面,小“弟弟”却在水底抖动触须,挥舞着小脚,正高兴呢!11月5日 星期二 阴死亡可恶的死神把黑手伸向了这对小“姐弟”,今天中午,小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常难过,它悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤,我把虾子弟弟放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里,让“姐姐”能时时刻刻看见它。11月9日 星期六 晴解放小火烧鱼“姐姐”就这样孤独地生活在鱼缸里。尽管缸里的装饰是那么漂亮,水底的鹅卵石是那么光滑,水中的鱼草是那么嫩绿,可是小烧火鱼却如同坐牢一般难受。水面上浮着许多香甜可口的美食,可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一会儿又游到水底,似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景,我不禁流下了眼泪。我们不能离开集体,小烧火鱼也不能离开伙伴。我不舍地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我拜拜尾巴,它是在向我道谢呢!啊!再见了小烧火鱼,再见了我的伙伴……600字 六年级 日记
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鱼缸里的故事在一个晶莹剔透的鱼缸里,有根绿萝,还有条肚子很鼓的大鱼。它们每天在鱼缸里玩耍,彼此玩的很开心、快活。一天,几条小鱼来到了它的地盘,它听到了这个消息,找了半天才找到它们几个,于是很生气的说:“嘿!小家伙,谁允许你们到这来玩的,滚出去!”小鱼都被大鱼的训斥吓跑了。吓跑小鱼后,大鱼又拿来了绿萝专门档住了鱼缸的一半。它心想:谁也不准靠近我,于是它懒洋洋地躺着。过了一天,可爱的小鱼又高高兴兴的来了,一路上它们又唱又跳,眉飞色舞,非常的欢快。它们一边游一玩,到处充满了欢声笑语。看它们玩的多开心呀!可是大鱼又发脾气了:“哼,好不容易才睡了个好觉,却又被你们吓醒了!滚出去!”它火冒三丈,横眉竖眼的把小鱼儿们都吓的不敢出来了。又过了几天,它出去玩的时候一不小心被绿萝卡住了,它不停的叫,它的声音听起来非常的痛苦。几条小鱼儿还在玩耍,正好听到大鱼的叫声,l立刻赶来救它。他们有的使劲推着大鱼的身体,又有的把绿萝咬断了,它们各自都想尽办法来救这条大鱼。不大一会儿的功夫,小鱼就把这条大鱼就给救了出来。大鱼顿时感到羞愧无比。它不好意思的说:“对不起,小鱼儿,我不能这么自私,鱼缸是大家的。”说完大鱼就把绿萝顶到了一边,以后大鱼和小鱼就在鱼缸里过上了美好的日子,成为最幸福的鱼伙伴!450字 四年级 叙事
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鱼缸里的故事你们喜欢河里的生物吗?它们都在我的鱼缸里,有小鱼、泥鳅鱼、还有蜗牛,我给你们讲讲他们之间的故事吧!泥鳅鱼是清洁工,每次它一游动大家都给它让路,扎到一个角去。我还发现蜗牛身上有一个问题:只要认识了这个问题,就能分辨出公母,那就是:有些蜗牛身上有花纹,就是公的,没有花纹的,就是母的,还有公蜗牛的壳是紫的,母蜗牛的壳是青的。可令我苦恼的是:我不知道它们吃什么,所以它们天天缩在壳里不出来爬行,甚至饿死了一个。一次我写日记的时候,我不会写蜗牛的蜗字,就查字典,却偶然地发现蜗牛是害虫,专吃菜叶。我就拿家里的芹菜叶来喂它们,他们果然吃。吃完以后,那些大蜗牛又生了好多小蜗牛,结果芹菜叶不够了,我只好拿白菜喂他们。(待续)4月30日,我的小蜗牛已经整整活了26天,它们中有的长大了一点,有的死去了。就在今天我发现那些蜗牛把我放在鱼缸里的那些海螺壳当作交通工具来用,它们钻到海螺里,像寄生虫一样控制它。有的时候它们还把海螺壳当作家,住在里面。还有一些小蜗牛把一片大叶子当作家。我还发现了一个关于蜗牛的秘密,原来那些蜗牛有嘴,它们是靠嘴和身体来爬行的。(待续)5月1日,我和爸爸妈妈去捉蝌蚪。到了那里,我和爸爸去捉蝌蚪,妈妈在旁边看车。我们一直往前走,走了半天,都没有看着一只蝌蚪,就在这时我们看到了深水里有3只蝌蚪,可是我们够不到。这时爸爸说:“竟然有3只蝌蚪,就一定还有很多蝌蚪。”我听了这句话,就继续往前走,果然我和爸爸看见了像锅口那么大的一群蝌蚪,这时正好用上了在姥姥家捡的那个竹篓来捞鱼。可是没有把,我和爸爸就去找木头棍做把。可我们找来的木头,不是太粗就是太细,就在我们为难的时候,爸爸看到一个不大不小的木头棍子,正好当把。我们从蝌蚪群的旁边开始捞,最后我们满载而归,就这样我的鱼缸里又增加了一种水生动物:小蝌蚪。(待续)5月3日,小蝌蚪长出了后腿,可它们越来越像蟾蜍了,但还不能断定。我在电脑里查资料的时候,发现蟾蜍吃的东西比较多,我又看了看小蝌蚪吃的多不多,看到它们吃的食非常多,我越来越觉得它们是一群蟾蜍了。(待续)5月7日,我的小蝌蚪长出的两条后腿上已经有脚了,有一些小蝌蚪颜色变了,变成了黄色,我和爸爸妈妈一致认为,那些身体变黄的蝌蚪都是青蛙,可还不能确定。蜗牛的变化也不小,有些蜗牛开始吃菜了,有些还在吃妈妈身上的乳液,还有一些蜗牛长大了一点,就在今天中午,我们鱼缸里又多了一种水生动物,那就是两只像海螺那么大的鱼。5月10日,小蝌蚪的后腿长的已经跟青蛙的后腿长的差不多了。那两只大鱼跟别的水生动物相处的不是很好,但它们俩彼此具有了感情。一次,它们俩在一起说悄悄话,就在这时,一群蝌蚪来捣乱,金色鱼比较胆小,看见了这群蝌蚪撒腿就跑,银色鱼一看金色鱼被吓跑了,非常生气,教训了小蝌蚪一顿。我看到了这一情景,断定金色鱼是母的,银色鱼是公的。因为金色鱼胆子比较小,银色鱼胆子比较大;另外金色鱼脑袋比较小,银色鱼脑袋比较大;还有金色鱼的颜色比较浅,银色鱼的颜色比较深。还有一次,我看到金色鱼在亲银色鱼,我非常高兴,因为我觉得它们能生出小鱼来。(待续)5月15日,我们正要出去玩,就在这时我发现小蝌蚪已经长出了前腿,而且他们的腰变瘦了,形状非常像青蛙。这时我才知道以前的猜测,是错误的,原来它们是一群捉害虫的青蛙啊!就在这时妈妈说它们是两栖动物,需要在岸上呼吸,我就给它们放了几个超大的白菜叶。果然它们都跳了上去。5月22日,小蝌蚪们已经变成青蛙了,可就剩下5只了。我一定要好好保护它们,可它们现在已经能跳很高了,我怕它们跳出来会被我们踩死,所以只好在鱼缸的上面铺了一层沙绷子,防止它们跳出来。它们跳的时候就像在比赛,前两只青蛙跳到终点就跳回来,叫后面的青蛙继续跳,旁边有一只青蛙是裁判。1200字以上 四年级 日记
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买鱼缸2020年7月1日 天气晴,万里无云 周三今天我们准备买个鱼缸,我们在网上查呀查,终于看见一个非常好看的鱼缸,但他很贵,也很漂亮,我让爸爸买这个鱼缸,爸爸说这个鱼缸太贵了不行我们到专门卖鱼缸的超市,在那里找鱼缸,我们找了很多个鱼缸,终于找到了一个非常好看的鱼缸,他胖胖的,长长的,有两个盖子,一个是大盖子,一个是小盖子,虽然没有开供氧机,但它也可以。通气,非常的厉害,还有两个会闪着光芒的小灯泡,他很大,后面还有,香海一样的珊瑚礁什么之类的图画,我们还看见了一个假树,把它放到鱼缸里,特别的漂亮,整理了鱼缸我们开始 往里边添一些小动物。我们又到了专门儿,买小动物的超市,我们进在海里游动的区域,也叫流动区,我们先是买了两条小金鱼,又是买了一只小乌龟和一只清道夫,专门儿来清理鱼缸,我们真是开心极了,我们家里又有小动物了。350字 四年级 日记
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鱼缸里的猫那天,将近黄昏,外面的一切景象那么美好。黑猫凯丽躲在门后面,正蹑手蹑脚地向一张宽大的桌子上爬,桌子上摆放着一个大鱼缸,鱼缸里有一条漂亮的小金鱼在快活的游着。凯丽饿极了,可想而知,它的主意打在了一条小金鱼的身上。可那条小金鱼对主人来说却是至宝,像玛瑙和珍珠一样。即使如此,凯丽也顾及不了那么多了,它也是主人的最爱,你不说我不说他也不说,这件事情就没人知道,更何况主人。凯丽壮着胆走过去,向鱼缸伸出了它的爪子。可就在一刹那间,一件可怕的事情发生了。天变黑了,奇怪的是屋子里竟起了风,凯莉发现房子变大了,很大很大,似乎能装下半边天。不,不对!不是房子变大了,而是自己变小了!凯丽大吃一惊,它惊慌失措手忙脚乱的跑着,忽然“砰!”它撞到了什么?那是一块玻璃,不,不好!凯丽意识到了自己的危险——它被困在鱼缸里了。可怜的凯丽害怕的用抓子抓抓鱼缸边,它认为再逃出去已经没有希望了,因为鱼缸对它来说是那样的宽大。凯丽呼喊着:“救命呀!有谁来救救呢?”“哈哈!没有谁会来救你了!”一个幽幽的声音从远方传来,令凯丽不寒而粟。“你,你是谁?”凯丽斗胆问。“我是谁不重要,重要的是你再也不能拥有自由!”“什么?”凯丽吓了一大跳,忽然一个庞大的身影出现在它面前,它抬头一看,那不是它刚才的美餐——小金鱼吗?凯丽惊讶极了,它胆怯问:“你,你怎么会变得那样大?”金鱼大笑着回答:“没想吧?你也会有今天,你刚刚还不是想吃了我吗?现在你吃呀,噢!不对,你自己现在都落难了,哪还能吃我呀?哈哈,现在轮到我来收拾你了吧!”凯丽害怕的大喊:“不,不要,求你别要吃了我,放过我吧!我今后再也不敢对你打什么坏主意了。”“今后?你没有今后了,你每次趁主人不在的时候,都想一口把我给吃了,现在你让我放了你,我怎么能答应!”凯丽哭丧着说:“对不起,我真的错了。如果你吃了我,主人一定会责怪你的!”金鱼听后哈哈大笑,嘲讽的对凯丽说:“你觉得主人会相信我一只金鱼吃了你吗?再说了我也没说要吃了你,是你自己吓唬自己罢了。”凯丽问:“你不吃了我?那你想干嘛?”金鱼嘴角露出一丝笑弧:“嗯……我要好好的折磨折磨你,让你永远的生在恐惧中……哈哈哈哈……”凯丽顿时觉得天空霹雳、地动山摇,它害怕得连呼吸都不敢大喘。金鱼的两只眼睛直直地盯着鱼缸里的凯丽猫,它看着凯莉害怕的样子,心里别提有多高兴。金鱼用它的尾巴轻轻甩动着鱼缸,使鱼缸滚了好几圈,这对凯丽来说,那简直比地震还要可怕。它在鱼缸里东倒西歪,一会儿撞到这儿,一会撞到那儿,弄得它鼻青脸肿,头晕眼花。凯丽可怜兮兮的呼喊道:“救,救命!我快挺不住了,我知道错了请不要再这么对我了。”金鱼说:“你以为我会相信你吗?你前些日子还欺骗主人,并且盗偷邻居家的食物,你这只猫怎么那么没有素质,那么没有教养,三番两次的想把我吃掉,还不是都为了你那张馋嘴?”凯丽后悔极了,早知道这样,它当初就不应该那么顽皮、那么可恶!凯丽再次央求道:“我真的知道错了,请你一定要相信我,如果你这次放过我,今后我会把自己的这些坏毛病全都改掉,重新做主人的一只好猫!”金鱼听到了凯丽的这句话微微一笑,它故意装作漫不经心地说:“呵!是吗?我可不这么觉得你会改掉呦!”凯丽急忙说:“会的,会的!我一定会的!那我向你发誓,如果我还没改掉我的坏毛病,你就兑现你刚刚说的话:折磨我,让我生在恐惧中!”金鱼抿着嘴一笑:“真奇怪,我还没有说要放过你!你怎么就先发誓了呢?”凯丽结结巴巴地说:“我……我,我真的会改正,不,不会再……不会再想去伤……伤害你!”“真的吗?”金鱼质疑的问。“嗯嗯。绝对是真的。”凯丽坚定地回答道。说完,天恢复了以往的明亮,不过已经是清晨,晨光透过窗户洒在凯丽的身上。凯丽这时发现,自己现在安然无恙。它又转头去看看鱼缸里的小金鱼,小金鱼在快活的悠扬,它大圆的眼睛看着凯丽,好像是在警告它!凯丽再也不像从前那么任性了。这时它发现主人在它身后笑它,还没等凯丽弄清楚,主人就已经把凯丽抱起来,说:“真是一只调皮又蠢的猫。”那天,清晨十分美好,阳光照射下来,暖暖的……1200字以上 五年级
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鱼缸里的新生代妈妈办公室里有一盆美丽的鱼缸。它之所以美丽,是因为它简直是地球的缩小版——绿色的植物、褐色的岩石、棕色的土壤和充满灵性的小生物。但是,最像地球的还是它经历了地球也经历过的生代演变:弱肉强食时代当鱼缸刚刚搬到这儿来时,妈妈和我都还是养鱼界的菜鸟。妈妈喂的鱼食要么多一点要么少一点。多了还好说,鱼儿们吃剩的,全都被那些小虾呀、小螺呀的解决了。可要是少了一点,鱼儿们就要用其它食物来填充它们的肚子。植物上本来就不多的可食物被吃光了,螺又吃不动,处在生物链最低端的虾当然是最好的选择了。虾们当然不能束手就擒,它们有保护色,保护色使它们看起来与植物差不多,可这怎能逃过鱼儿那火眼金睛。不几天后,可怜虾们灭绝了。鱼们没了点心吃,可妈妈的技术也逐渐提高了。于是,鱼缸进入了又一个生代:分居时代没有了捕捉点心的游戏来玩,聪明的小鱼们开始各顾各的。这时,小鱼都能数的清:上层有两条,一条好似南国的少女,拖着一条孔雀似的大尾巴,五彩斑斓,摆动时漂亮极了。它的玩伴是一条憨憨的可爱小鱼,那时不知是什么原因,水面上总是漂浮着很多泡泡。所以,他们最大的爱好要数拱泡泡了。他们与我很熟悉,每当我坐在沙发上看书时,他们总是会游到我面前来,似乎想和我一起读书呢。每次我把目光转向中间层时,总能看到一条长相严肃的“管理者”在游来游去的“管理”着整个鱼缸,它脸上那红色的花纹实在像带着一副滑稽的眼镜,它处处体现着“成年人”的成熟、风范,在吃食的时候,他从不挑挑拣拣,而且动作十分美观:鱼食洒下来了,它突然减速,立即确定一颗鱼食,一个上冲叼住鱼食马上再来一个俯冲,回到自己的巡逻岗位继续巡逻。鱼缸中最隐蔽的两条鱼分别是一条虎皮鱼和一条“红蓝灯”鱼,他俩只有我蹲在地上,并且专门盯着下层时才略显一两眼。分居时代的结束是从虎皮鱼的死开始的。天气渐渐冷了,一天,我怎么也找不到虎皮鱼了,我不得不承认:他死了。紧接着,与它同住的“红蓝灯”的鳞片也失去了颜色,一副病了的样子,没办法,它因为病痛离开了世界。天气真的冷了,上层的两条鱼有一天也再也找不到了。唯一幸存的“管理者”成了“幸存者”从此躲进了茂盛的植物后,成了一个“隐居者”。“水蜗牛”时代要找到“隐居者”成了一大难点,我也只能通过玻璃的反射找到以往经常出没的“管理者”了。没有了鱼的干扰,水螺开始大量繁殖,可它们发生了一些有趣的“变异”,成了蜗牛的样子,只不过是红色的,正常的水螺反而成了稀有物。那些蜗牛“老前辈”们与他们的小孙子一比,个头的差异可大了,小孙孙们几个在一起才够一个“老前辈”大。他们经常围在一起,好像在“听老前辈讲过去的事情”,更爱攀爬鱼缸的玻璃,还好的是他们都不敢出水,要不然妈妈的办公室还不遭了殃?不是吹牛,那时只要我稍稍留神找一下,几秒钟就可以找出很多只水蜗牛。妈妈看着“幸存者”如此孤独,心里很不是滋味,决定要人工改改鱼缸中的生代。和平时代果然,周六下午,我们一家又买来了几条鱼。其中,各有七条“红蓝灯”鱼和与“幸存者”一个种类的鱼。还有一条独一无二的黄黄的鱼,我们专门为它起名字,根据习性起的“单单”与根据颜色起的“黄黄”一结合“单黄”,谐音“蛋黄”。鱼儿们果然有我们没有的能力——“隐居者”不再隐居了,开始与“子子孙孙”们玩耍,成了个“育儿者”。水蜗牛当然不甘心建设了这么久的家园被抢,鱼缸中从此开始了和平的生活。经历了一个一个的生代,小小鱼缸体现出了地球的魅力,我看着,记着。但愿这鱼缸永远这样美丽!1200字以上 四年级 状物
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鱼缸里的秘密星期天,因为科学老师的特别要求,所以,妈妈领着我来到花鸟市场,买来了金鱼缸、四条小金鱼、金鱼藻、鱼食、沙石、小螺丝、贝壳,所有的科学实验用具。回到家,把鱼缸洗干净,把已经晒了一天的水到进鱼缸,放入其他水深用具。一切准备就绪之后,我就开始观察起它们啦:(告诉你们一个秘密哟,我这次买金鱼不仅仅只是做实验,而是为了养金鱼!)小金鱼欢快地扭动着身子,争先恐后地滑进水中,自由自在地嬉戏着,不时吐出一个个水泡。过了几天,在写观察日记时,我好奇地蹲下仔细观察可爱的小金鱼,随口念道:“成群结队的金鱼像赶集似的游动。它们一会儿活泼地甩着尾巴在水面吹泡泡,一会儿在水中快活地跳芭蕾舞,一会儿安静地伏在水底喃喃私语。”看着这可爱的小鱼游来游去,我给她们取了个名字:黑豹、小灯泡、红竺、黄澄澄。我说的这些话话,金鱼可不一定听得懂。有一天,我在QQ上告诉了我的小阿姨,我养了四条小金鱼,阿姨居然说:“金鱼会说话。”请问您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话?于是,我开始观察起了它们!9月13日凌晨五点半左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,她们吃了一点儿就不吃了,好像不和她们的胃口似的。9月13日傍晚5点3分,我看见鱼缸里的水草一动不动的,小红竺看见了,好像以为它——这根金鱼藻要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,好像累了,但紧接着,它游到另外三条小鱼旁边,用自己的尾巴扫了扫它们,然后互相碰了一下头,便一起游过去,把那根水草弄回原样了,这一点证了“团结力量大”。通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言,动物也有自己王国的表达方式和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将无所事事,朋友之间的友谊真伟大,人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。同时,我们也要多观察,多发现,大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。这一切的一切我们从没注意。9月15日,8点,我发现,金鱼缸在冒泡,于是,对爸爸说:“瞧!爸爸,小鱼在吐泡泡!”爸爸听了,接口说:“错!不光是小金鱼吐泡泡,水草也在吐泡泡。”我瞪大好奇的眼睛说:“我才不相信呢。”“不信?你自已去观察看看。”我定睛细看,只见小金鱼在鱼缸中快活地游来游去,不时吐个泡泡,但我突然发现水草上黏着几个气泡。我带着疑问去找小阿姨。“小阿姨,为什么水草爱冒泡?”小阿姨说:“想知道其中的秘密?其实很简单,我们来做个简单的实验吧!”我找来一跟试管,舀了一点水摁住试管的一头,浸入水中,缓缓移动,靠近气泡。然后右手抓住一跟小木棍,轻轻拔动气泡,气泡一滚动,就往上冒了出来,正好被我的试管吸了进去,我小心的用大姆指按住试管的一头,浮出水面。小阿姨翻出火柴盒掏出一根,用力一擦,“哧------”火柴点燃了,发出淡黄色的火焰。哥哥把火柴靠近嘴边,一口气把它吹灭了,趁火星还在时,移动试管,我迅速把大姆指拿开,只听“扑哧”的一声,火柴又被点燃了,而且火焰反而比刚才更加明亮了。小阿姨笑着解释:“看,带火星的火柴被引燃了,说明试管中的气体是氧气。鱼缸中阳光充足,水草的光合作用就越强,水草皮冒出来的气泡也就越多。”“啊,原来如此!”听了小阿姨一说,我顿时茅塞顿开。经过这件事,我懂得了观察事物不但要认真细心,还要深入思考。1200字以上 五年级 叙事
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鱼缸里的秘密星期天,因为科学老师的特别要求,所以,妈妈领着我来到花鸟市场,买来了金鱼缸、四条小金鱼、金鱼藻、鱼食、沙石、小螺丝、贝壳,所有的科学实验用具。回到家,把鱼缸洗干净,把已经晒了一天的水到进鱼缸,放入其他水深用具。一切准备就绪之后,我就开始观察起它们啦:(告诉你们一个秘密哟,我这次买金鱼不仅仅只是做实验,而是为了养金鱼!)小金鱼欢快地扭动着身子,争先恐后地滑进水中,自由自在地嬉戏着,不时吐出一个个水泡。过了几天,在写观察日记时,我好奇地蹲下仔细观察可爱的小金鱼,随口念道:“成群结队的金鱼像赶集似的游动。它们一会儿活泼地甩着尾巴在水面吹泡泡,一会儿在水中快活地跳芭蕾舞,一会儿安静地伏在水底喃喃私语。”看着这可爱的小鱼游来游去,我给她们取了个名字:黑豹、小灯泡、红竺、黄澄澄。我说的这些话话,金鱼可不一定听得懂。有一天,我在QQ上告诉了我的小阿姨,我养了四条小金鱼,阿姨居然说:“金鱼会说话。”请问您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话?于是,我开始观察起了它们!9月13日凌晨五点半左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,她们吃了一点儿就不吃了,好像不和她们的胃口似的。9月13日傍晚5点3分,我看见鱼缸里的水草一动不动的,小红竺看见了,好像以为它——这根金鱼藻要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,好像累了,但紧接着,它游到另外三条小鱼旁边,用自己的尾巴扫了扫它们,然后互相碰了一下头,便一起游过去,把那根水草弄回原样了,这一点证了“团结力量大”。通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言,动物也有自己王国的表达方式和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将无所事事,朋友之间的友谊真伟大,人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。同时,我们也要多观察,多发现,大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。这一切的一切我们从没注意。9月15日,8点,我发现,金鱼缸在冒泡,于是,对爸爸说:“瞧!爸爸,小鱼在吐泡泡!”爸爸听了,接口说:“错!不光是小金鱼吐泡泡,水草也在吐泡泡。”我瞪大好奇的眼睛说:“我才不相信呢。”“不信?你自已去观察看看。”我定睛细看,只见小金鱼在鱼缸中快活地游来游去,不时吐个泡泡,但我突然发现水草上黏着几个气泡。我带着疑问去找小阿姨。“小阿姨,为什么水草爱冒泡?”小阿姨说:“想知道其中的秘密?其实很简单,我们来做个简单的实验吧!”我找来一跟试管,舀了一点水摁住试管的一头,浸入水中,缓缓移动,靠近气泡。然后右手抓住一跟小木棍,轻轻拔动气泡,气泡一滚动,就往上冒了出来,正好被我的试管吸了进去,我小心的用大姆指按住试管的一头,浮出水面。小阿姨翻出火柴盒掏出一根,用力一擦,“哧------”火柴点燃了,发出淡黄色的火焰。哥哥把火柴靠近嘴边,一口气把它吹灭了,趁火星还在时,移动试管,我迅速把大姆指拿开,只听“扑哧”的一声,火柴又被点燃了,而且火焰反而比刚才更加明亮了。小阿姨笑着解释:“看,带火星的火柴被引燃了,说明试管中的气体是氧气。鱼缸中阳光充足,水草的光合作用就越强,水草皮冒出来的气泡也就越多。”“啊,原来如此!”听了小阿姨一说,我顿时茅塞顿开。经过这件事,我懂得了观察事物不但要认真细心,还要深入思考。五年级:染星1200字以上 五年级 叙事
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菜园里的故事大清早,一只大蚂蚁,带了几只小蚂蚁,出门去找吃的。它们走着走着,忽然闻到一阵阵蜜露的香昧。这香味从哪儿来的呢?它们找呀,找呀,找到一个菜园里。嗨,白菜叶儿上有许许多多淡绿色的蚜虫,正一面咕嘟咕嘟地吸着菜叶的汁水,一面从屁股里放出蜜露来。可是,那一棵棵白菜呢,叶儿卷了起来,一点精神也没有了。大蚂蚁跟一只小蚂蚁碰了碰触须,它们这是在说话呢。大蚂蚁对小蚂蚁说:“这里的蜜露真多,你快回去报告。”那只小蚂蚁回去一报告,一大群蚂蚁排着长长的队伍来了。大蚂蚁挨个跟它们碰碰触须,说:“咱们先喝个饱,再把蚜虫扛回洞去。”悉索,悉索,大伙爬上菜叶,用触须轻轻地抚摸着蚜虫的屁股,蚜虫的屁股里就滴出蜜露来。它们喝了个饱,杭唷,杭唷,把蚜虫拖回洞里去。走在路上,它们碰上一个圆滚滚的大家伙,那家伙挺和气地问:“好朋友,你们到哪儿去?”“你是谁?我怎么不认识呀?”大蚂蚁问。“我吗!是瓢虫。”那个大家伙回答说。有一只小蚂蚁,忽然想起来了:“啊,啊,瓢虫,你是吃蚜虫的七星瓢虫,是吗?”那大家伙说:“唉,对,对!我是,我就是吃蚜虫的七星瓢虫。我特地来报告个好消息的。那边菜地里蚜虫可多哩。快,快,抓几个大的回去。”“那这些蚜虫怎么办呢?”蚂蚁发愁了。瓢虫笑笑说:“交给我吧,保证一个也跑不掉!”蚂蚁把蚜虫交给了瓢虫,就走了。这瓢虫看看蚂蚁走远了,转身对蚜虫说:“你们快逃吧,要不,就没命啦!”那些蚜虫早就给吓昏了,呆愣愣的,不敢相信。“啊呀,我哪是七星瓢虫呀,你们数一数,我背上有几个斑点?”蚜虫们一数,有二十八个斑点,原来它是二十八星瓢虫。这只二十八星瓢虫说:“我是专门吃菜叶和果子的,跟你们是同伙,我是来救你们的,你们还不快跑。”蚜虫放了心,急急忙忙逃走了。再说蚂蚊们在菜地里找呀找呀,一只蚜虫也没见到。它们知道上了当,赶快往回走,没想到,瓢虫和蚜虫早就逃得没影了。蚂蚁们气得肚子都鼓起来了。忽然,大蚂蚁看见前面有一只瓢虫,就嚷起来:“就是它!放走了蚜虫的就是它!”蚂蚁一齐扑上去,把瓢虫团团围住。“你们这是干什么?”瓢虫吃惊地问。“坏东西,你为什么放走了蚜虫?”“不,不,我是专门吃蚜虫的七星瓢虫,怎么能把蚜虫放走呢?”七星瓢虫说,“你们刚才准是受了二十八星瓢虫的骗了。”’大蚂蚁爬到瓢虫的背上,仔细数了数黑斑。一、二、三、四、五、六、七,不错,它是七星瓢虫。大蚂蚁对七星瓢虫说:“对不起,我们弄错了。”七星瓢虫说:“我们找那些坏蛋算账去!”它们一起走呀,走呀,七星瓢虫一抬又,看见蚜虫和二十八星瓢虫在菜叶上爬来爬去。它像闪电一样,飞上了菜叶,一口一口,把蚜虫身体里的蜜露全吸干了。然后又飞过去,一把揪住二十八星瓢虫的翅膀。骂道:“你这坏蛋,竟敢冒充我七星瓢虫去骗人家。”蚂蚁也都赶来,围住二十八星瓤虫,有的咬它的头,有的咬它的脚。二十八星瓢虫力气大,用力一挣,呼地一下飞走了。它飞到一只鲜红的番茄上,得意地啃起番茄来。这时候,走来一个小朋友,看到二十八星瓢虫把番茄咬了个洞,就一把抓住它,重重地摔在地上,把它一脚踩死了。大蚂蚁伸一伸触须,指挥伙伴们。把二十八星瓢虫抬到洞里去,那天晚上,它们美美地吃了一顿。七星瓢虫呢,又飞到另一株白菜上,捉蚜虫去了。1200字以上