理解感悟
200字
五年级
童话
“熟能生巧,总剪,手都有准头了”的理解:
这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知,姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉,而且剪得多,剪得时间也很长,所以“手都有准头了”,这“准头”就来自长年累月的练习,即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手,曲不离口”,只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如,我刚开始学画画的时候,由于对画板不熟悉,对画笔也不熟练,所以画一幅画要很长时间,而且画的也不怎么样。后来,经过反复刻苦练习画画,每天都不间断,终于可以画的很好了,这不就是长期实践的结果吗?
只有长期坚持做一样事,才能技艺娴熟。
秦淮河
100字
一年级
写景
秦淮河的水真静啊,静得让你能看见小金鱼游动;秦淮河的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;春季淮河的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
秦淮河的树真奇啊,一棵棵拔地而起,各不相连,像巨人,奇峰罗列,形态万千;秦淮河的树真绿呀,像翠绿的屏障,像新生的啊,危峰兀立。
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童话
200字
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[理解、理解、理解!]同学之间,应该怎样相处?应该用友谊密密缝在一层感情,应该用理解去宽容别人的错误,应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂,不是别人寻求帮助的时候就一口否认,不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这,我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。星期二下午上完美术课,班里就立刻沸腾起来,有的跑到教室外面玩耍,有的围在一起叽里呱啦地聊天,还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上,眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料,李程趁李子涵不备,一下子跑过去,一把抓起李子涵的图画本,然后把本子扬起来,说:“大家快来看李子涵画的小鸟,不就画了个大公鸡吗,哈哈! ”在李程的呼喊下,很快就引来了一大群爱看热闹的同学,看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛,画得鸟不像鸟,画不像画的。” “我觉得还蛮不错的。” “那时你欣赏水平有点问题。”李子涵听了这些话,豆大的眼泪在眼眶里打转,好像一碰就要掉下来,她的脸霎时间红了,像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心,但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒,谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上,索性地抓起他的本子,学着他的样子手一扬,说: “看啊,你的比我画的还丑! ”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状,马上夺回本子,揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光,又迅速踢了她一脚,把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子,大家都以怪异的目光在他俩间转动,又不想说又不敢说的样子。本来友好的两个同学,就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心,互相理解,那么这件事就会更提升他们的友谊。700字 五年级
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理解、理解、理解!同学之间,应该怎样相处?应该用友谊密密缝在一层感情,应该用理解去宽容别人的错误,应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂,不是别人寻求帮助的时候就一口否认,不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这,我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。星期二下午上完美术课,班里就立刻沸腾起来,有的跑到教室外面玩耍,有的围在一起叽里呱啦地聊天,还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上,眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料,李程趁李子涵不备,一下子跑过去,一把抓起李子涵的图画本,然后把本子扬起来,说:“大家快来看李子涵画的小鸟,不就画了个大公鸡吗,哈哈! ”在李程的呼喊下,很快就引来了一大群爱看热闹的同学,看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛,画得鸟不像鸟,画不像画的。” “我觉得还蛮不错的。” “那时你欣赏水平有点问题。”李子涵听了这些话,豆大的眼泪在眼眶里打,好像一碰就要掉下来,她的脸霎时间红了,像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心,但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒,谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上,索性地抓起他的本子,学着他的样子手一扬,说: “看啊,你的比我画的还丑! ”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状,马上夺回本子,揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光,又迅速踢了她一脚,把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子,大家都以怪异的目光在他俩间动,又不想说又不敢说的样子。本来友好的两个同学,就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心,互相理解,那么这件事就会更提升他们的友谊。650字 五年级 记叙文
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理解有一次,我和妈妈、爸爸去金润发。我们有说有笑地来到电梯前,见到前面一位戴着金丝边眼镜的叔叔,也许是为了与前面的妻子、儿子会合,兴冲冲地快步向电梯走去,只见他一个大跨步正想登上电梯,把旁边的一位老奶奶险些撞倒了。说是迟,那是快,我爸见那位老奶奶就要摔倒了,一个大步流星,嘿,真及时,把她给扶稳了。可那位老奶奶可能视力不太好,把我爸误以为撞她的人了。只见那老奶奶破口大骂:“现在的城里人,眼睛长到脚上去啦,真是的。”话音刚落,便见一位留着小胡须的叔叔边打电话边向这里走来,然后按住话筒说:“你是谁?敢撞我妈,找死啊!”我爸心里十分怨恨,正想说出来,旁边的另一位奶奶说:“小伙子啊,不是他,他刚才还扶你妈呢!你妈看错了。”我和妈妈还有爸爸都同时向她投去感激的眼光。那位险些被撞倒的奶奶率先表态:“小伙子啊,对不起哦,误会你啦,实在是不好意思。”那位叔叔听了后,也连忙说道:“大哥,我对不住你。刚才谢谢你扶我妈。”我爸也回谢:“没事,这都是小事,以后要注意你母亲的安全。”那位叔叔连忙点头答是。老爸说完后又向帮他解围的老奶奶答谢。一场风波在彼此理解间化解了。理解,是春天的甘霖,夏天的凉风,秋天的硕果,冬天的太阳。人与人之间有了它,社会就会变得更加和谐。500字 五年级 叙事
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理解理解是心灵里的最美好,是理解把人与人之间的距离拉近了,理解是彩虹制造机,他也是乌云消灭器。理解会把乌云化为彩虹。矛盾化为友好,是他把水与岸拉近了距离,是理解把世界变得更美好,信任和爱都是他的后代。理解就像那个神,他无处不在,他真的很神奇啊!同学吵完架后,需要互相理解,其实,有时理解小的只是几句话,但是却缺少不了这小小的几句话。被朋友误会后,同样也需要理解,所以,理解有时只是一通电话,一封信,同样这些也是不可缺少的。如果没有同学的互相理解,矛盾一升级,后果也许会变得很严重。如果被误会后,真的没有了一点儿理解,也许从小玩到大的好朋友一生气,以后大家也会不再联系,也会从今以后个走个的了。理解其实真的很重要,如果没有了理解,人与人都只有冷漠,世界不在沉默中爆发,就会在沉默中灭亡,所以,理解真的很重要,很重要。理解是母爱,理解是任何,任何的伟大,或许他也是任何,任何的微小,默默无闻,但总是缺少不了他的踪迹。理解,他无处不在,也无处不有。人生,正需要一些理解,因为只有如此,人生才会变得五彩缤纷无比耀眼,也许只是换个角度思考,事情就会就得到解决,是啊理解和解决是孪生兄弟,理解都来了,解决也就不请自来了,难道不是吗?500字 五年级 散文
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理解理解理解是风,把生活中的误会吹走。理解是雨,洗净人内心的苦处。理解是蜡烛,在黑暗中给予的一丝光明。理解是宽容,是使人笑不懈动力。理解是温暖,另人开心的源泉。……理解是风也罢,是雨也罢,是蜡烛也罢……或许它可以将不明的事物变成明了。如果你和你的同学互相理解,互相帮助,那么误会将会像被风吹一样从人心中消去。如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么人们脸上的苦处将随雨水般洗净,让我们的脸上重现笑容。如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么在黑暗时,别人将像蜡烛一样在你心中燃起光明,使你不在害怕。如果人与人之间相互理解,相互尊重,那么在你难过时,别人将成为你笑的不懈动力。如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么在你寒冷是给予你温暖。……人们啊,只要人与人之间相互理解,相互尊重,那这个世界将会多么美好啊!理解是宽容,理解是温暖……让这个世界现出勃勃生机吧!风是凉爽的、蜡烛是明亮的,我希望世界充满理解。……400字 五年级
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