蔷薇花菩提玉650字

蔷薇花菩提玉

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650字 初二 议论文

那是刚换夏装的时候,她去郊外踏青。她不是大家闺秀,也不是会伺弄花草的小家碧玉。她活泼,懒散,走路没有一刻的安分。家里人以前还会调教一下,后来看出这家伙实在是孺子不可教也,也放弃了,反正学习不赖,不用大人操心,就乐意干嘛干嘛吧。

话题扯远了,她那日的装束一如既往的随便,宽松的红色T-shirt,米白色的休闲裤,红百相间的运动鞋,头发记得还是在母亲大人的一再催促下,草草糊弄了一下。总之就那么回事吧。

一路她似乎是每见过世面的野丫头,一会弄弄嫩柳,一会追追蝴蝶。就在她跟着一只美丽的黄蝴蝶时,她发现了比黄蝴蝶更吸引她的东西,一大片蔷薇。在杂草丛生的野地里分外显眼,看来是有人种上去的,这四处不见人家,谁会跑这么远种蔷薇呢,她俯下身,望着这片淡紫色的小花,心里一阵陶醉。耳边响起一声好听的:“嗨。”她抬眼,首先映入眼帘的是一块透明的菩提玉,较好的色泽,一根红丝绳穿过完美的雨坠。她抬头,望着这块玉佩的主人,撩在眉梢的黑发,明亮清澈的眼神,没有一点血色的皮肤,一个笑的很甜的男孩。她似乎不知该说什么,微启双唇,眼神错愕。“怎么了?”还是那好听的声音。她没礼貌的看着他:“这片蔷薇是你种的?”“是啊。”依旧是那明朗的笑容“漂亮吧?”“是啊,很漂亮。”她喃喃的说道,没想到种这片蔷薇的居然是个与自己年龄相仿的男孩,太不可思议了。他友好的伸出手:“我叫任予言,你叫什么?”“我?我叫依一。”“依一?你好。”他的表情还是那么灿烂,依一也望着他的脸笑了。.

她就这么认识了任予言,在第一次见面分别时,任予言折了一住蔷薇送给依一,并说祝你快乐,这天他的确很快乐,又认识了一个朋友,白色的T-shirt,白色的运动裤,白色的球鞋,一尘不染,她不了解他,仅仅知道名字,和他告诉她的那句话,只要想找他,来这片蔷薇丛,一定能见到他。

(未完代序,敬请期待)

缩写《草船借箭》

550字 五年级 叙事

缩写《草船借箭》

周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想方设法刁难他。

一天,周瑜在商议军事时让诸葛亮十天赶造十万支箭,想陷害诸葛亮。诸葛亮答应三天造好,并立下军令状。周瑜吩咐军匠们故意延迟时间,再次陷害诸葛亮,并让鲁肃去探听。诸葛亮请鲁肃帮忙,借了二十条船,分配好军士,布置好草把子和青布幔子。

第三天,诸葛亮秘密把鲁肃请到船上,朝北岸开去。这时,江上大雾漫天,连面对面都看不清。诸葛亮下令船头朝西、船尾向东,擂鼓呐喊。曹操听到声音,说雾大,看不清敌人,让弓弩手射击。万名弓弩手朝船射箭,不一会儿,船上的草把子都插满了箭。诸葛亮又下令把船头掉过来,让另一面受箭。天亮了,雾还没散,二十条船守满了箭。诸葛亮让军士大喊:“谢谢曹丞相的箭!”曹操此时知道上当,但已经来不及追赶了。诸葛亮下令讲船驶回南岸,靠岸时,五百个士兵正好来搬箭,10万支箭“借”到了手。

周瑜听了诸葛亮借箭的经过,长叹一声:我真不如他!

妈妈寄语:昊?F,缩写基本达到要求,可某些地方掌握的不够好,缩写并非越短越好。缩写的原则是用最简洁的语言如实地反映原文的完整意思。可以用自己的话,表达原文的意思,去掉一切不必要的修饰和解释成分。但缩写一定要确认文章的主题、人物、事件、过程和结果,最好引用文章中的“经典语句”和影响整个事件的关键词语,使缩写后的短文简练而不失愿意。

妈妈给你添加的“周瑜吩咐军匠故意拖延时间,再次陷害诸葛亮”“10万支箭“借”到了手”并没有影响你文章的简练,如果只读缩写文章反而会起到衬托的作用。昊?F,你不妨细想想~~

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