书，我的宝贝_1000字
900字
六年级
叙事
“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚说的；“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。但在我的眼里看来，书，就是我的宝贝。
在一个烈日炎炎的下午，我正在东倒西歪地趴在床上睡懒觉。突然一只大手掌把我从床上拉了起来，我揉着眼睛，模模糊糊地说：“干什么嘛，人家的午觉还没睡够哩。”接着妈妈对我说：“快起来，去给我买袋盐。给，二十元，等会儿给我补回来，快点儿呀，不然吃不到鸡肉了。”
我拿着钱慢吞吞地走到楼下，突然我看到了一家新开的书店，就饶有兴趣地走了进去。当我跨进店门的时候，一下子愣住了：一本本崭新的书就像磁石一样吸引着我，而且那些书封面好看，五颜六色，内容也是各种各样的。一阵阵书香诱惑着我，我情不自禁地拿了一本书，《李冰筑都江堰》，坐在一旁的凳子上，打开第一页，我就像一匹饿狼，一页页、一句句、一字字如饥似渴地读着，慢慢的进入了书中的世界：李冰怎样跋山涉水，和老百姓一起历尽千辛万苦修建都江堰的事。都江堰成为人民创造历史的不朽见证，昭示着我国古代劳动人民同大自然作斗争的丰富经验和无穷智慧。我读完了，合上书，深吸了一口气，仿佛刚吃了一顿精神大餐，真满足啊！
我又拿了另一本书，才看了几页，正看得津津有味，突然一个如雷贯耳的声音从店门口传来，我心惊胆战，心怦怦直跳，我下意识地从书中的世界回来。妈妈走过来说：“买盐都卖到书店里来啦，真不像话，是不是真的想吃‘笋子炒肉’啦”“不是的，我……在……看书……”我慌张得连话都说得吞吞吐吐，脑袋耷拉着不敢直视妈妈的眼睛。旁边的人见状，连忙好声劝解道：“你女儿爱看书，爱学习，你应该高兴都来不及了，别骂她了，现在的小孩都爱玩有几个能自动学习的。”妈妈听到别人夸奖我，脸上露出高兴的神色。对我说：“看书是件好事，可是也不能光顾着看书，妈妈让你做的事也要做啊，妈妈已经买盐了，你要是想买什么书就买吧！以后不能再犯了。”我一听马上兴高采烈的拿着手上的书递给妈妈。迫不及待地抱着宝贝书跑回了家。
现在，虽然家里摆满了各式各样的书，但我更渴望拥有天下所有的好书，好让自己在知识的海洋中畅游，在书的世界里快乐的成长。我觉得每一本书都像知识海洋里的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都闪耀着奇光异彩，令人遐思飞扬……
啊！书，我的宝贝！
六年级:廖雪欢
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游南塘老街_450字
450字
六年级
叙事
星期六的上午，天气晴朗，阳光明媚，姐姐准备带我去南塘老街玩。
到了南唐老街，首先映入眼帘的事一座座古色古香的老建筑，屋顶的四角微微翘起，一片片暗红色的瓦搭在屋顶，墙壁上刷满了白色的油漆，看上去十分赏心悦目。
在每一个房子的门前都会有一个别出心裁的招牌，什么“彩玛”、“一线茶壶”、“十六格馄饨”，五花八门，全都是宁波的特产。
我光是望着这些招牌，馋的口水都要流下来了，姐姐见我这副模样，笑了笑，买了一碗木莲冻给我。我拿起勺子舀了一个仔细端详：木莲冻晶莹剔透的，和果冻差不多，里面有点儿小颗粒。我尝了一口，木莲冻的味道清清爽爽的，有点儿甜，这种甜和平常吃的糖果不一样，它是令人感到凉爽的，一直流入人的心田的。
姐姐带我来到了一家“彩玛”，一看这名字，我便好奇了：这家店卖的是什么呢？糖？饼干？走近一看发现是沙琪玛。这沙琪玛和普通的不一样，上面点缀着各种水果、椰丝、肉松等，我买了一两个，味道还不错。我们又去逛了几家店。
中午过后，该回家了，我恋恋不舍地离开了南塘老街，回忆着它的风景，回味着宁波特产的味道……
六年级:刘语晗
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叙事
900字
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书，我的宝贝书是一座无比高大的山峰，等待我们去攀爬；书是一片无边无际的大海，等待着我们去遨游；书是一条无际的道路，等待我们去前进；在无边无际的知识的海洋里，我领略到了书的乐趣，书是我的好伙伴！书是我的最爱，我可是一个名不见经传的书呆子。有一次，我正在津津有味地看着我的宝贝—书，不知看了多久，就听见妈妈在喊：“果冻，吃饭拉！”我理都不理睬，随口应了一句：“马上！”又过了许久，妈妈又冲进来叫：“吃—饭—拉！”我漫不经心地回答：“马上。”等我把书看完了， 妈妈在客厅里风趣地对爸爸说：“瞧，咱的宝贝，都成马了，不过这马有点不正常，你说对吧！”妈妈又问我：“中午想吃什么甜点呀？”“外甥打灯笼—照旧（舅）”“哎，你是哪里学来的？”“嘻嘻，此处不留爷，自有留爷处，喏，从歇后语大全里看到的”“呵呵，我们的果冻也挺厉害的嘛！”“我现在是芝麻开花—节节高拉！”“恩，现在是小有名气喽，可是不要骄傲噢！”你瞧，现在我可是书的“粉丝”喽！！书给我带来了欢乐，让我的生活更是蜜枣加白糖—甜上加甜了，书是我踏入人生的一步，在漫长的岁月中，读书才是一件快乐的事！400字 六年级 记叙文
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书_1000字我喜欢看书，却不怎么读书。喜欢一个人坐在某一个角落里静看。特别是神话故事书，里面的魔法能力总是那么不可思议。远古的神兽，天上的神仙，他们的经历是那样多姿多彩。那一篇篇令人意想不到过程与结果的故事，总能将我深深地迷住。记得小学四年级的时候，老师在课室的一个角落里弄了个图书角。我本想把课余时间都放到看书里去，但是合心的书倒也没几本。最后，我还是有始无终，半途而废。由于我的‘挑剔’，使我经常无书可看。来来去去都翻阅着同一本书，但我很奇怪，在无事可做的时候，即使是在看着一本旧书，我也会看上瘾，看了很久也不怎么满足。我爱开学，并非我很勤奋学习。而是语文课本里的课文，正在散发着故事的香味，在引诱着我。我喜欢看里面的神话、古诗还有寓言两则。以前我经常在想，故事书好看，但和语文书相比可差不少。语文书里的课文句句通顺，缺一不可，用词深奥，短语解长意，这令我大开眼界。我心里常有一个念头：何时我才能像课文里的作者，将作文写得如此畅顺，怎样才能将里面的四字成语和一些深奥的词语加入我的作文里。所以，每当开学，我就会拿起语文书，匆匆忙忙地看了起来，生怕有人将它没收。书，一直都是我的教师。以前的我很懒惰，不爱学习，总嚷嚷着老师布置的作业多。直到我看到《劝学》这首诗，我才开始勤奋学习，之后《孔子求学》《尽力而为》这些作文，使我决定要珍惜时间，更加知道学习的重要。正所谓：天才出于勤奋，蠢材出于懒惰。一天，爷爷奶奶买了一部点读机供我们学习。这可真是个大礼物，一部点读机可是卖一千元人民币！这时，我又替爷爷奶奶心疼，又替自己开心。之后，我把点读机里的功能利用，里面的故事我固然一个也不放过，从此，我又认识了《伟大的科学家爱迪生》《神医扁鹊》《本草纲目的来历》……这些着名故事。不久，我就出国了。可是爸爸仍然上网下载课本自家印书。我也时不时地上网研究看故事：《雅典娜》《美杜莎》《金苹果》等等希腊神话；《魔鬼的三根头发》《三位织女》《一个出卖心的人》等等格林童话；《嫦娥奔月》《孔融让梨》《滴水穿石》等等成语故事；加上课文中的故事，我看过的故事可说不清！书，在我不懂事的时候，告诉我什么是道理，令人佩服的道德。书，在我上学的时候，使我增长了知识，让我增多了见识。书，在我孤独的时候，给了我幽默，给了我乐趣。书，总是可以把我给深深迷住。父亲常说，学习一个字，首先要学习它是什么意思。沉迷在故事中的我，很久才发现，故事的意思是指过去的往事，每个人都有自己的故事，就看你自己的故事到底精不精彩，值不值得让人记住。而这些就是我和书的故事。1000字 六年级 叙事
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我与书_1000字读书使人进步。一个拥有七彩童年的人，他的记忆里一定有书；一个满腹经纶的人，他的生活中一定有书；一个不读书的人，是达不到这个的。从我一岁时起，我的手中就有一本放不下的书。尽管我是看不懂的，常常把书拿倒着。这显然是一个笑话，却使我爱上了读书。父亲在一旁读书，他看到高兴处便笑，他看到悲伤处也黯然，看到有人没得吃、没得穿时，他似乎有为他们抱打不平。又看我，手捧着书，但什么也看不懂。我问父亲：“你看的是什么呀？”父亲说：“你看不懂。当你开始认识汉字时，你就会看懂了。”我便产生了要好好学习的念头。上了幼儿园后，我努力识字，只为读很多书。但一百多个字并无济于事。直到小学一年级时，我才会看一些带着汉语拼音的书籍。但我已经满足。由于我爱玩《三国杀》（一种卡牌游戏，由三国人物组成），便经常问父亲三国有哪些名人，“火烧赤壁”又是怎样一回事？……父亲说着说着，答不上来。然后去了超市为我买一本《三国演义》。这并非文言文的，上面有拼音，我可以看懂。看时不看前期内容，就看祁山斗智。这里，诸葛亮多次以智慧战胜了司马懿，是我认为最精彩的一段。从此我爱上了读古典名着。《西游记》、《水浒传》、《史记》我一一在书海里看过。每一本书都有一定道理的。如读《史记》，读第一遍只是喜欢楚汉之争罢，读第二遍便悟出不同道理了，若读了第三遍，你便发现这是一本对古代帝王评价最公正的书。他大胆评论了汉武帝的功过；读了下一遍，又将会明白了什么呢？寒假里，我买了一套文言文的四大名着。先是读最喜欢的《三国演义》。也不为书中的打打杀杀情节所吸引了，只读汉末董卓一段，便感到一群忠臣对国家的效力。再读下去……所以读书并不是只读一遍就罢，而要继续地一遍遍读下去。这时，我回忆起那被我抛在脑后许久的《西游记》，也不为孙悟空打妖怪而开心地笑了，但我明白书中告诉我们的道理：世上无难事，只要肯登攀。并明白团结起来才是最强大的。读书时，每读一遍，就自然会发现新的道理。子曰：“温故而知新。”书读得太少固然可怕，书读得遍数少更为荒唐。与其囫囵吞枣，不如不读书。对于“不动笔墨不读书”一句，我是这样理解的，但不知对错：“读书时如果不记笔记，就相当于没有读书”。所以，本学期我读书时写完了三个笔记本。我大约读了有六百多本书，太少了，我决定以后多读书，继续培养我的文学与写作方面。谁的记忆中有一个七彩的童年，谁是满腹经纶，谁便度过许多书。我没有，但终会有。六年级:文鑫作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 散文
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我与书_1000字书是智慧的宝石，闪烁着知识的光芒；书是一道灿烂的阳光，帮助我们驱逐心中没文化的黑暗；书是成长中的伙伴，指引着我们成长……是的，在这个充实的的学期里，我与书交上了亲密无间的朋友，它给予了我许多帮助。在这个学期里，我一共阅读了8本书，分别是《城南旧事》、《欧·亨利短篇小说精选》、《伊索寓言》、《汤姆·索亚历险记》、《青铜葵花》、《老人与海》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》。这些书给我灌满了许多知识的琼浆，使我回味无穷，受益匪浅。在《城南旧事》这本书里，作者林海音前辈在书中用“英子”的身份，描述了她充满着喜怒哀乐的童年故事。在第一章的《惠安馆》中，英子跟经常寻找女儿的“疯”女人秀贞交朋友，并同情她的身世，想为她寻找女儿。不料，英子的好朋友妞儿正好是秀贞的女儿小桂子，她便急忙带妞儿去找秀贞。但是，母女俩相认后为去找小桂子的爸爸惨死在火车轮下……从此章中，我们可以看出英子为帮助秀贞与妞儿母女俩相认时的认真、替人着想的态度，也说明了人世间充满着许多悲欢离合。此书中我们可以体会到作者对童年的留恋之情，告诉我们需要珍惜好自己的童年，品味童年的乐趣，观察童年的每个精彩画面。在《老人与海》这本书中，美国作家的海明威前辈就向我们描述了一位“硬汉”——圣地亚哥老人捕鱼的故事。圣地亚哥老人出海捕鱼，捕到了一条巨大的鱼，经历千辛万苦，但最终在回岸时大雨被许多鲨鱼吃了个精光。虽然老人毫无收成，但他最终于残酷的命运和艰苦的环境斗争取得了胜利。从对老人的外貌描写中，我们可以体会到他饱经风霜的艰辛；从对老人捕鱼的动作描写中，我们可以看出他多年来捕鱼的丰富经验；从老人在捕鱼时对自己鼓励的语言中，我们可以看出他是一位乐观的人。啊，这难道不是一位充满斗志的老人吗？是的，他正是一位不屈不饶、临危不惧的老人啊！高超的拟人手法，婉转的讽刺语言，丰富的人生哲理……没错，这本书就是《伊索寓言》，这本书中蕴含着许多脍炙人口的寓言。此书多以动物为主角，作者用拟人化的手法来教人处世和做人的道理，讽刺了某些自以为是的人，能使人们从中领悟到自己的不足，品味人生哲理。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确，有了书籍，就拥有了人生，人类才会一点点进步，思想渐渐提高。在此，我呼吁：请拿起有益的书，享受书中的乐趣，投入知识的梦乡，品味人生的哲理……六年级:smile~~~作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 叙事
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两本书_1000字《算术本》、《古诗集》这两本书是我小时候翻动最多的书，它们密切地嵌入了我的生活，成了我小时候最亲密的朋友。爷爷经常逼我反反复复翻开这两本书。去年冬天，放了寒假，我和家人一起，踏着清幽的石子路，走进树林深处我往过的几间老房子。一进前院，眼前立即清晰地浮现出小时候拉着奶奶的手撒娇，和一些小朋友在这里嬉戏打闹的情景。跨进向阳的一间房，看着布满灰尘的书桌，首先记起的是爷爷让我写算术题的往事。那时我读小学一二年级。爷爷是年过花甲的老人，赋闲在家。每天放学回家，吃过晚饭，爷爷便拿出《算术本》让我写。我翻看《算术本》，左右两例，一例十道题，每天写一例。爷爷不让我列竖式，要我心算。每当遇到实在不会的题目时，爷爷总会训斥我：“愚木脑袋！”然后一步一步地教我如何心算。这样日复一日，《算术本》里的题目已经难不倒我，对于加减法，我滚瓜烂熟。爷爷很古板、严谨、不仅要我每天写算术题，还要我活学活用，出去买东西一定叫上我。爷爷把钱放在我这，他只管拿东西，结账时我必须自己算店员是不是找错钱。有时店员多找或少找了一两块钱。爷爷总是会严厉地批评我。从小受爷爷严谨家风的熏染，我不管买什么东西，都精打细算。从不多赚一分不应得的钱，也从不少得一分应得的钱。爷爷逼我读的另一本书是《古诗集》，收纳了唐诗宋词元曲。我一开始并不对这本书有兴趣，背诵时我都敷衍了事。爷爷总是不厌其烦地一遍又一遍讲诗的意思，诗人的背景，诗的情境。我点头如捣蒜，爷爷说的话一点没听进去。后来，我逐渐进入了状态，诗原来是这么有趣。诗中的“之”往往指：“的”。“汝”往往指“你”。“君”也是“你”的意思。我渐渐喜欢上了古诗，张口闭口都是一句诗。谈吐方面可以说是历经了质的飞跃。《古诗集》不仅增长了我的谈吐能力，更重要的是在思想、品德、修身上给了我刻骨铭心的影响。我记得，那时候小学二年级，学校举办春游，要交费用。我回家向奶奶要钱，她死活也不答应。担心我出去不安全。加上当时家里也不宽裕，要花这笔额外钱，她也怕爷爷那里通不过。那时我不理解奶奶的心情和难处，又哭又闹，谁劝我哄我也不行，甚至连晚饭也不吃了。后来还是奶奶悄悄地答应掏出她的私房钱来交费用，这场小风波才算平息下来。过了些日子，爷爷针对这件事耐心地教育了我。他翻开《古诗集》，与我一起读李坤的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”爷爷语重心长地对我说：“你要记住，你吃的、用的都是别人辛苦换来的，你要从小养成勤俭、节约、朴素的作风啊！”从那时起，勤俭、节约、朴素三个词成了我日常生活的准则。如今，爷爷已经走了，可我在《算术本》、《古诗集》中看到他的影子。六年级:张雪作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 叙事
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我的贴心宝贝书书，是我的贴心宝贝；书，是我的一位好朋友；书，是我的家。古人说“书读百遍，其义自现。”在读书的经历中，发生了许许多多的趣事，在看书时，弄伤他人仅仅是趣中之趣。有一次，我到哥哥家去玩，哥哥家有很多书，有：《水浒传》、《格林童话》、《爱的教育》、《西游记》、《三国演义》……。精彩又好看的《格林童话》吸引了我，我津津有味的读着，手中还握着彩笔，边读边做笔记。首先，我会圈出不认识的生字；然后，我会用波浪线划出重点部分；我还会用序号画出自然段；最后，我会总结一下这篇文章的中心思想。突然，哥哥在叫我，我把哥哥当成了故事中的坏人，打着他，后来还拿花瓶往哥哥头上扔了过去，把哥哥的额头弄了一个红肿的包，过了一会儿，我才醒悟过来，哥哥面带疼痛而生气地表情对我说：“冰冰，你未必看得也太痴迷了吧！连哥哥的额头都赶弄伤，你太了不起。”我连声对哥哥说：“对不起，对不起，哥哥，我不是故意的，我下次一定改正。”说完，妈妈就带我回了自己的家，在路上，妈妈对我说：“你怎么能伤了哥哥的额头呢？以后看书一定要遵守看书规则。”我不好意思地点了点头。通过这件事后，我知道了读书不要看的太久，这样会让你变成近视眼，带个眼镜多不好看呀，也不要像我一样把书中的故事当成了现实。同学们，书中还有许许多多的奥秘和发现等着我们去探索呢？加油吧！450字 五年级 叙事
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执笔书梦_1000字时光荏苒，似水年华，与图盛邂逅的三年光阴，终将走到尽头。此时此刻，怀揣梦想的你们，寄恋远方的心是否已坚定为脚下的步伐？ 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。阳春三月，天气时而阴云绵绵，时而阳光娇媚，似梦与现实，交迭不定，梦醒时分，却是冷冷清清的现实。我曾质疑——梦想，是否真如同庄周梦蝶般飘渺不定？梦想，真如天空之城般可望不可及？时光清浅，花影微凉，茫茫然中，你们给予我答案——执笔书梦，惜时如金，不负芳华。 开学之初，面对上学期跌落的成绩，我感到中考失利那般的紧迫感与迷茫感。这一段时间内，我孤独无助。漫步于二楼走廊，让我感触的，是成堆复习资料前埋头奋斗的你们。剩下来的几个月，时间显然是你们的公敌。你们惜时如金，执笔书梦，化笔墨书轩之香气为利剑，披荆斩棘，迎战即将到来的高考。我很喜欢这种感觉。 晨曦之时，天微亮，在昏暗的走廊，被人遗忘的角落，总能看到你们的身影，沉浸在晨读的安宁中，待铃声响两遍后，才背起书包，拿着满是皱褶的提纲，走回教室。午休之时，在阅览室，体育室旁错落的圆桌石椅，都能看到你们的身影，苦苦沉浸在题海中。每每看见你们为梦想日夜努力着，忽然意识到，身处三年后的自己也默默前进着。 清晨时分，我喜欢在某处安静的角落背诵。某墙角处，是一根熟悉的红圆石柱，只因上面承载着许许多多的梦想——“厦大我来了！”“中山大学我美丽羞涩的梦！”“汕头大学等我！”……笔迹新旧交错，分不清楚。所有的这些，终将成为过去，镌刻成记忆的浪花，留在青春的扉页中。青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读，却怎么读也读不到从前。故切勿把青春，挥霍一空；切勿使被窝，成为理想的坟墓。 高考誓师大会，高三的你们铿锵有力的誓词，几次使我内心不平静。六月是大雨倾落的季节，那是你们抛洒的汗与热泪。待笔墨浸试纸，梦想便展翅翱翔。 人群中谈理想抱负，会被别人当成另类。比邻若天涯的时代，慢而优雅的生活节奏总不被人喜爱，快节奏过后靠心灵鸡汤虽补一时心痛，却无实际行动，忘却了理想是需要付出汗水的。十二载寒窗苦读，只为去编织一个美丽羞涩的梦。当你们足够努力，所记的密密麻麻的笔记，所背的千千万万的单词，所刷的大大小小的题，都是前行的路上汗水挥洒的见证。即便有时繁忙而枯燥的生活可能会让你们倍感心累，但却切勿扼杀心中那美丽的梦。 写梦入现实，化诗入生活。愿，长路漫漫，初心勿忘；执笔书梦，不负芳华。 后记：芸芸众生，逐光之影，我们都是渺小个体，将近半年多年的图盛生活让我明白，我们有能力去追逐梦想。追光者也好，塑光者也罢。作文于此，句句无城府，赠予高三的你们，和两年后的我们。1000字 高一 叙事
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我的宝贝“有一样东西，它不声不响，却传人知识；有一样东西，它虽不能吃，却是我们精神的粮食。”相信大家都猜出来了吧！没错，我的宝贝就是书了！我非常喜欢看书，从早到晚，只要一有时间，我就会钻进书的海洋里，天天乐此不疲地看着书。我十分的喜欢看书，以致有时候会闹出些笑话。记得我三年级的时候，看一本书入了迷，连上厕所的时间都不放过。那时正当下午，我正在津津有味地看着书，完全忘记了还有20分钟就要上学了。时间一分一秒地过去了，我还是没有放下手中的书本。妈妈担心我会迟到便说：“快上学啦，不要再看书啦！”可是，我把妈妈的话当作“耳边风”。这时，妈妈怒气冲冲地走了过来，我马上反应到：有事了！一看表，发现已经两点了！我使用最快的速度奔向学校，“呼，幸好没迟到！”我庆幸道。但是，同学们还在笑我！怎么回事？一看身上，原来红领巾戴反了，校牌也戴反了，外套也穿反了！哎，真尴尬！可是，虽然闹出了许350字 四年级 叙事
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书，伴我成长_1000字“书是人类进步的阶梯”、“理想的书籍是智慧的铜匙”、“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句表明书的重要性。而有些人却只是把阅读看作一个任务，只想简单的完成任务达到标准，而我对于阅读却是由衷的热爱。就在我小的时候，妈妈就常抱着我坐在她的大腿上，聆听一个个动人的故事。而我就会沉醉于那一个个故事里：当可怜的丑小鸭，因为长相丑陋而被别人欺负时，我会为他感到难过；当善良的小红帽被猎人救出来时，我会为她而感到高兴……妈妈讲起一个个故事时，我就会沉醉在那一个个动人心弦的故事情节之中。渐渐长大了，妈妈给我买了一些简单的小故事书，于是，我就在家里阅读书籍了。在成长的道路上许多事情也离不开书，在玩看来书就像宝藏，需要我们挖掘；书如一杯茶，需要我们细细品味；书似一位益友，与我们用心交流；书如一位老师，传授我们知识，让我们学会做人的道理……对于我来说也十分重要，“书籍是全世界的营养品”，“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行千里路”各种名言警句也都表明了阅读的重要性。一次清明节，我和妈妈一起去海安逛街。妈妈一人去挑选衣物时，我就跑到一个书摊上去看书。我看地入了迷，时间飞快地过去了。不知过了多久，摊主走了过来说：“你到底买不买？”我这才回过神来，一看摊主怒气冲冲的，知道情况不妙，就恋恋不舍地放下书，灰溜溜地逃走了。正纳闷儿：妈妈去哪了呢？猛然间想起妈妈还在挑衣服呢！撒腿就往那家店去找妈妈，可哪有妈妈的影儿啊！我不知所措地跑出店门，焦急地去寻找妈妈的踪迹，不过最后还好有惊无险啊！唉~这回为了阅读还差点失踪了呢！还有一次，我在夜晚之时翻来覆去怎么也睡不着，小心翼翼地打开台灯，就拿起一本书看了起来。这正巧被妈妈发现了，怎么办呢？我还不死心：“有了！”我翻箱倒柜终于找到了一个手电筒，在昏暗的被窝里看起书来，忽然，一阵开门的声音，我急忙闭上眼睛假装睡觉，可半天也没动静，原来是我听错了，我这才反应过来。就赶紧拿起书继续我的知识海洋之旅。当时针在十一上停留之时，我才合上了书本，与周公见面去了。我爱阅读，是他陪伴了我十多个春秋，是他让我的生活变得丰富多彩是他使我学到了更多的之时，如今他已经成为了我不可缺少的一部分。初一:张君炫作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 议论文
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宝贝，宝贝可曾记得，你我相遇的那一瞬，你的安静、慵懒、乖巧。又可曾记得，与你我一起相遇的她？她文静，机灵，又不失可爱，从那天开始，你们成为了我的宝贝，成为了我的家人。那时年少，总是等事情已经做好才去承认自己的不是，当带着你们去找我妈妈时，她看着你们，又看了看我，微微叹气，指着我的额头：“你啊……”那时年少，本以为你们很快就会离我而去，向你们倾注了我平日的所有、所有，不知不觉中，你们已成为我生命中的一部分。宝贝，宝贝。我本以为我们不会分开，无论是谁，都不可能把你们从我身边夺走，可是，直到一切都无法挽回，我才明白我错了。病魔带走了本身就因我的过失而残疾的她——在此之前有一次，我放学回家，听见你哀伤的叫声，循声而来，我看见了浑身湿透奄奄一息的她。那天给我的印象很深，只记得她艰难地喘息着，除了微微起伏的腹部实在是看不出什么生命迹象，我感觉到她的绝望和痛苦。我拿着吹风机小心地吹着她湿透的身体，在那时候她只是不住地喘息，乌黑的眼睛看着我。我哭着哀求，让她坚持住，不要离开我，给她唱我们初遇时我轻哼的歌。我看到她稍微明亮一点的眼睛里真真切切地挤出一滴泪，顺着她湿湿的脸颊滑落，化开在她身下的棉布上。真的，我早该发现，她不一样，她不会像别的鸭子一样在身上涂油，来保证在游泳时羽毛不会湿透。我帮她和病魔奋斗了不知道多久，只知道她那之后终于又有了力气，不再奄奄一息。我认为我已经把她救回来了，但我错了。一个星期后，我回到家，见到的只是她冷冰冰的，已经僵硬的身体。她的身上很脏，但是我没有勇气将她清理干净——因为，她已经不是“她”了。现在在我面前的，只是一具躯壳而已。而她，我的她，已经不在了。我分的很清楚。在几分钟，或者几小时之前，在我不在家的时候，死神又一次夺走了她。从此，家里只剩下你，我，和家长们。宝贝，宝贝。从第一次带你们出去时惊奇地发现你们会跟着我走，并且不会走丢，到第二次、第三次……再到，只剩下你的身后。你的胆子越发的小，是因为没有了她的陪伴？你越发的黏我，是因为你已经开始对别人丧失了信赖？离开我，你就会开始叫唤，是因为你觉得自己已经没有能力去独自承受你害怕的东西、颜色、人？哦，宝贝，宝贝。我不知道，因为你不会说话。现在的我，只能安抚你受伤的心，看着你在我腿上，或身边悠然入睡。抱歉，我觉得我亏欠你的实在太多太多——还有她。哦，宝贝，宝贝。五个月过去了，你已一天天长大。我不会让任何人伤害你，因为，你是我生命中的一部分。大黄，还有逝去的小黑，我想对你们说：宝贝，我爱你们。900字 初一 散文
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书文燎原_1000字这是一个不堪的世态。曾有人微笑说“揭露了那些检验不合格的厂商，叫别人的生意怎么混下去？”又曾有人娓娓说“生产忙碌的工业制厂将那些废水排到溪涧，还不是为了我们生活中的各种用品吗？”一旁的呵呵笑了，那群人也谈得前仰后倒……邻舍就读幼稚园的孩子或许都知晓，产品不合格不能使用，废水不能排放，不然会污染水源，但为何正值而立不惑的人们，却如此麻木，颠覆着一切事理，在歪邪的道路上发展。这个世态，不觉中，是如此的潦倒。只有学府里的书生在款款的遵守原则。这里存有的与众不同，应当是书籍与文化带来的影响。他们是在与清高的文人谈话中，在志雅的环境中熏陶中，得以端正一种生活态度。而远离书香的许许多多人，便这般不守原则。有人不屑说：这不就是几张纸，印刷着几个黑字彩图的书吗？对于此事，我们只能承认是个属实。但我们看的事文人笔下的文字，文字在传达着一个人的孤独及思想。当今的世态里啊，这或许是一种良药。医治的不是人们的躯体，他们也很聪明，想到巧妙的途径盈利，也这不是几个人能做到的；医治的，是麻木了的思想，如一片败落枯草那样憔悴的人心。书文是一把最有力的野火，燎动起一片俯首了的人们。我想到了《野火集》，这本天真女侠龙应台笔下的野火。八十年代的台湾急待冲撞权威与突破现状的力量，这股燎原的野火便成为一种救赎。虽然这只是一个人在默默谈述着这她的思想，默默灌输着自己的见解，但这支平凡的笔，却默默影响了一代人。这大概就是书籍的力量你，一本书，终究会为一个人的所思所想而变得不平凡。台湾是一片幸运的土地，有幸地见识了另一位文人的文笔大作——林清玄。他在用一颗菩提之心关注着现世人生，也在用一颗真诚的心阐述着心中的美好，向一个扭曲的世态，婉婉影响着，林清玄在用质朴、清新、真纯、悲悯的笔调画着一个诗化世界。这也是他的力量，清风徐徐地撩动原野，拂晓着败落的枯野。还有很多很多的文笔，在撩拨着世态人情……不远的办公楼里，或许还有人在那交谈“废水排放怎样才能够瞒过城管，怎样逃过督查？”再不远的办公室里，城管的人或许又在策划着：“既然我们根本无法管制这些现象，就想象如何了事这些检查，领领工资好了，何必得罪呢？”更远的大厦里，人们又在交流……麻木的世态依然在循环见序地腐落，文化、书籍也更加是救赎的良药。如一股野火燎原……初二:王叙惠作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 议论文
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一封“家书”_1000字月亮已经升高了，但天空并不明朗。惨谈的月光照着狼藉的唐山市，氤氲的天空里还迷漫着大地震的恐怖。第八救护医疗队的二号房中亮着一豆灯光，护士高洁伏在床边写“家书”。“杨晨：我在医疗队的休息室里给你写信，这里没有正常通电，我倒觉得烛光中更有心情。从当天我们抵达地震灾区到现在已经七天了，直到今天晚上，部分医护才换下来休息，我们多是几昼夜连续作战，只能在手术的间隙喝杯水，嚼几块饼干。此时，休息室里鼾声此起彼伏，他们睡得好香。”有风了，帐篷在蠕动。小丹曦翻过身，又睡熟了，高洁给她掩好被角。“有件特别的事，我想告诉你。三天前的早上，一个人慌张地抱来一个不满周岁的小女孩，带着哭腔告诉我们，抢救人员在一个坍塌的楼角发现了一双母女，他们艰难地锯开楼板，可受伤的年轻母亲已与世长辞啊，这小女孩还在休克之中，原来是母亲割开右臂血管，用热血代乳，才使女儿一息尚存。小女孩嘴唇周围挂着血渍，面色苍白，周身冰冷。老院长用沙哑的声音下达命令：‘全力抢救……’人工呼吸、输液，医护轮番将小女孩抱在怀里提高她的体温。经过两小进的急救、八小时的一级护理，终于把这个柔弱的生命从死神手里夺了回来。一天后，小女孩意外地在迷蒙中用她微弱的乳声喊‘妈妈’，所有在场的人都哭了。这时候我好像相信了你文章里的那句‘格言’；母子之情，首先是一种天性，它是贮存在肌体里的一个生物工程。”烛火摇曳。小丹曦呼吸平稳，她有力地吮吸了几下嘴唇，她也许是梦见妈妈了。“从你的文章里我了解了你的幸福童年，因为你有一个慈祥的母亲。六十年代生活困难，母亲吃野菜，将省下来的干粮塞进你的书包。多少年，母亲费尽周折，让你穿着新上衣在学校的舞台上亮相。你说，‘爱’永远是人类化解不开的情缘。”“现在该向你摊牌了。这几天，我一直在护理这个小女孩。她偶然喊一声‘妈’，我一阵脸红心跳，但总有一种难以抑制的冲动在反复叩击我的心扉，我想让她做我们的女儿。我已经给她起名‘丹曦’，希望她的未来充满阳光。”杨晨，我有理由相信你会答应我的，因为母爱通过关联着的血脉的传递，在你的心灵中造就了善良。记得我报名参加医疗队那一天吗？你电话里的第一句话就是，推迟婚期，马上送我去机场。等我返程的那一天，你是一定会来接我们母女的。““此刻，文字在我的笔端汩汩流淌，我的心灵在无垠的阳光里飞翔…？quot；高洁望望窗外，天空一轮圆月正明。900字 高三
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我（三）_1000字我的朋友虽不多，但我很快乐。那时有一个男孩很厉害，他会用塑料袋和玩具做降落伞，并且做的有模有样的，往空中一抛还真像极了降落伞，我那时用家里的扑克牌和他换他做的降落伞，他很愉快地答应了，我揣摩着他做的降落伞，看起来很简单，就是把塑料袋剪成圆形然后在周边打几个洞穿几个线挂上个玩具而已，但是制作起来，不是圆剪的歪歪扭扭，就是洞偏大偏小，线头弄成一团……别提了，我现在都不会做呢。待我再见到那些和我在一起玩的朋友时，已经是多年以后了，我甚至没问过他们的名字，连忘都不知道怎么忘了。我的学习成绩开始“飞黄腾达”，源于我的一个过错。我所在的幼儿园叫做“爱心幼儿园”，里面住着一个很聪明的女孩，名叫邹娜，每一次考试，语文数学都是满分，在我的印象中，儿时的她从未失误过哪怕是0.5分。邹娜是我膜拜的一枚学霸，说是学霸还不如说是学神。命运开始转变，是在一次考试中，监考老师是小班的老师，监考并不是很严格，甚至可以说很松，我的旁边正好是邹娜，而且离得非常近，我随便一眼就可以看到她所有的答案，于是我轻轻松松地抄完了，只是到了一个组词时“向”-邹娜组的是“方向”，而我抄袭还是有点水平的，就组了个“好向”，那时的我够蠢，把“好像”和“好向”搞混了。待试卷发下来时，邹娜两个100，我两个99，错的正是“向”，可能是因为我脑子里从未有过“好好学习天天向上”，所以我才不知道“向上”是正确的。我因为一分之差哭天喊地，没事就大哭大闹，爷爷抱着我，我不停地蹬腿，奶奶、伯母伯父在一旁安慰我，楼上的老师也到我家里来安慰我，说我仍然很棒，我不哭的理由是爷爷答应我买很多奖状给我，然而第二天去学校老师说买的奖状一点意义都没有，但我没有哭了，虽然爷爷没有买奖状给我，但我在今后的学习道路上得到了许多靠自己真正实力的奖状，还有证书、奖杯，虽然这一切对现在的我来说已经没有任何意义。现在想起来真是好笑，试卷都是抄人家的还会哭的那么伤心，可能是觉得自己抄的技术很差吧，但还好数学考试我没有抄。但又正因为我那一次作弊，我明白到了什么叫做荣誉、什么叫做耻辱，于是在今后不断地学习中，我从未作弊，我也认真学习，因为我很想要属于我的、真正的第一名。虽然我的愿望没有实现，但满屋子的奖状让曾经的我感到很快乐、很自信，也是我前进的动力。（虽然如今我的动力再不是荣誉，但至少它曾经让我为一个目标如此努力过）。初一:离忧作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 叙事
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