请不要随地吐痰
250字
五年级
写景
一天早上,我正在等公交车,突然一个青年“叭”的一声在地上吐了一口痰。接着,又有一位老爷爷也“叭”一声在地上吐了一口痰。我想:如果人人都像他们那样吐痰,环境就会很恶劣,正如二年级老师教给我们的一首儿歌,叫“小小一口痰,细菌千千万。地上一口痰,凤吹日嗮干。混合土和灰,会得肺结核。”
我想了想,马上走过去,对那个青年和老爷爷说:“请你们不要随地吐痰,我们要爱护环境。”那个青年羞愧地说:“小朋友,你说得对,我们应该保护环境。”老爷爷也笑了笑说:“恩,以后我们不随地吐痰了。”我听了,心里比吃了蜜还要甜。
忽然,公共汽车来了,我连忙向他们招手说:“再见!”“再
见!”
“爱护环境,人人有责。”如果人人都能做到这些,那么我们的国家会跟家美好。
大海与人生
100字
初一
写景
大海,是一张绚丽多彩的脸,有时波澜壮阔,有时风平浪静,有时——
人生旅途上所遇到的困难,好比一个个波浪,但当你戴上游泳圈,不管是什么波浪,都能度过,但有时会被那种大波浪撞上一点水,然而,有些人选择撤退,有些人选择前进,前进的人将得到上天的恩赐,撤退的人将痛不欲生……
这便是我领悟的道理!
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请不要随地吐痰请不要随地吐痰一天早上,我正在等公交车,突然一个青年“叭”的一声在地上吐了一口痰。接着,又有一位老爷爷也“叭”一声在地上吐了一口痰。我想:如果人人都像他们那样吐痰,环境就会很恶劣,正如二年级老师教给我们的一首儿歌,叫“小小一口痰,细菌千千万。地上一口痰,凤吹日嗮干。混合土和灰,会得肺结核。”我想了想,马上走过去,对那个青年和老爷爷说:“请你们不要随地吐痰,我们要爱护环境。”那个青年羞愧地说:“小朋友,你说得对,我们应该保护环境。”老爷爷也笑了笑说:“恩,以后我们不随地吐痰了。”我听了,心里比吃了蜜还要甜。忽然,公共汽车来了,我连忙向他们招手说:“再见!”“再见!”“爱护环境,人人有责。”如果人人都能做到这些,那么我们的国家会跟家美好。300字 小学 写人
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请不要随地吐痰今天放学的时候,我在公交车上发现了一个不文明现象,这个现象就是有人随地吐痰。在此,我想说一下随地吐痰的危害。痰里含有大量细菌,据科学检测,痰里含有成千上万!即使健康人的痰里也会带来很多细菌。如果前面人吐了一口黄浓痰,后面人就容易踩上去,也容易在空气中散播,这样,你就会传染疾病。所以为了我们身体的健康,请不要随地吐痰。150字 小学
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请不要随地吐痰在我们周围,随地吐痰的现象无所不在,尤其在一些公共场合。如:医院、车站、公共厕所等地方,更是不堪入眼。看来,还有人没有意识到吐痰是一种即破坏环境,又不卫生,更是一种不良的行为。那么,随地的危害在哪儿呢?痰是由人的气管和支气管内表面的黏膜分泌出的黏液组成的。他通过黏膜表面的纤毛不断地在喉部作波浪状态的运动,从儿逐步推向口腔。痰平时不多,在支气管发生病变时,痰的含量就会明显增多。痰里含有许多的细菌,在病患者的痰里,除了细菌,还有大量的病毒,如:结核病毒等等。吐在地上的痰就象颗化学炸弹,严重影响了周围的空气与环境。随着痰的干燥,细菌和病毒会随着尘埃,漂浮在空气中,很容易让人吸入体内。健康的人群吸入了带有细菌和病毒的空气,这些细菌和病毒将会在他们体内大量的衍变和繁殖,引发疾病,甚至死亡。有人认为,吐痰后用脚踩一下,就可以防止细菌的传播了!错误!这种认为和看法是极端错误的。用去踩一下,反而会使细菌和病毒与空气的接触面增大,加快传播的速度,扩大传播范围,那样危害更大。我们应该认识到,随地吐痰是一种极不卫生的行为,也是一种素质低下的不文明的行为。据史料记载:一次,清朝的李鸿章出使外国,他随地吐了一口痰,便引起了外国记者的大肆炒作。他吐掉的不仅是一口痰,还连中国人的颜面也吐掉了。一家企业与外资企业洽谈业务,当外资企业老板走进工厂时,发现地上有痰痕,便立即停止了业务交往,这痰的“价值”可真大呀!可见,随地吐痰对我们的形象、工作都会带来影响的。我们杜绝随地吐痰的不良行为,就是在保护人类赖以生成的环境,就是在保护人类自己。因此,对于这个问题,人人的都必须来关心保护、尽心尽责!600字 六年级 叙事
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写景
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不能随地吐痰在我住的小区里有两个小学生,一个叫李春燕,还有一个叫刘晓娅。有一天,刘晓娅在上学的路上,她突然感觉喉咙有点痒,便不由自主地咳嗽一下,并随即在路上吐了口痰。这时,正好李春燕路过,看见刘晓娅的动作,便说:“娅娅,你别在这里吐痰!”刘晓娅不解地问李春燕:“为什么不能在这里吐痰啊?”李春燕走近刘晓娅,告诉她说:“娅娅,你不知道吧?这口痰里可有数不清的细菌啊!”刘晓娅听完李春燕的话后,又问道:“小春姐姐,有细菌会怎么样啊?”李春燕回答道:“你可别小看这小小的细菌,它会随风飘起来,会飘到你我或其他人的鼻子里,会让我们生病。”刘晓娅听后说:“小春姐姐,我知道了,我以后再也不随地吐痰了,我要做一个好孩子。”李春燕听后开心地笑了!300字 五年级 叙事
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不能随地吐痰那是一个星期六下午,二舅舅带我去南郊公园玩。我们在车站等车,不一会儿,汽车从远处开来了。我们正准备上车,忽然二舅咳嗽了一声,把痰吐在地上。我突然想到:在学校里斯老师说:“要养成不随地吐痰的好习惯”。今天自家人随地吐痰那我可不好受。对,我应该对他进行“教育”,保护环境是我们每个人责任。于是我一把拉住二舅舅的手说:“二舅舅,你先别上车!”二舅舅不知发生什么事,急忙问我:“为什么?”我指了指二舅吐的痰说:“您看,您看。”二舅舅看了一眼说:“我当是出了什么大事。一口痰有什么大不了的,快上车!”我说:“不行,不行!”我拉着二舅舅的手不放,这时汽车“嘟——”的一声开走了。二舅舅很不高兴的说:“我的乖侄子,吐口痰有什么要紧的,我又没有传染病!”我知道我的这种做法是对的,也不甘示弱。理直气壮的说:“不管有没有细,随地吐痰就是不讲卫生,就是污染环境,应该擦掉”。这时二舅舅的脸被我说得红起来了,他拍了拍我的头说:“好,我接受你的意见,以后我要常常请教你这满腹经纶的小老师。”看到二舅舅认了错,我赶快从兜里拿出卫生纸,枪在二舅舅前面把那口痰擦了,仍到旁边的垃圾桶里去了,这时公共气车开过来了,二舅舅拉着我的手上了车。500字 五年级 叙事
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不能随地吐痰前几天我开始咳嗽了,痰也多,老是喜欢随地吐痰。昨天我回来时,又咳了几声,吐了一大口痰- -。 有个小狗居然跑上来添!……几个差不多二年级的小朋友看见了,以为好玩,都吐痰给小狗吃。完了,要是我的病传染给小狗怎么办?我不管那么多了,直接冲了回家。今天我上学路过小狗的家,我问主人:“奶奶,那只小狗呢?”奶奶唉声叹气地说:“今天它都没那么好动了,在家里一动不动的。”我看见了那只小狗,趴在那网,眼光有气无力的。以后再也不能随地吐痰了!请准备好一包纸巾,有痰吐纸上吧!记得洗手!200字 五年级 记叙文
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为什么随地吐痰有害有的人爱在大街上随地吐痰。他们也许真地不知道随地吐痰有多大的害处。让我们用患有结核病的人的痰作例子来说吧。患有结核病的人,如果在大街上吐一口痰,那么,痰中的五十五万个结核杆菌就会飘散在空气中.健康的然而抵抗力并不强的人呼吸后就会被传染上,经过几次呼吸后他们就会“共患难”了。这种结核杆菌对寒冷干燥、酸碱和一般化学消毒剂的抵抗力比普通无芽胞菌强,它们在痰中可以生存几个月,在尘埃中可保持传染性八至十天,一些结核病人为了“文明’,偷偷地把痰吐到阴暗处,可是他们却不知道结核杆菌能在阴暗处生存六至八个月,有的人还随脚踩一下,以为这样“卫生一点”,最起码眼前干净一点,殊不知,这样做更能有利于病菌的传播,因为脚踩后,痰被踩开,病菌很容易飙散到空气中,人更容易被传染。知道结核杆菌是怎样传染给别人的吗?结核杆菌通过呼吸道、消化道和皮肤粘膜等侵入人的肌体而引起肺结核、肠结核、皮肤结核。儿童最容易被传染,因为他们的机体尚未建立起较强的免疫力,很容易引起全身粟粒性结核或结核性脑膜炎。随地吐痰不仅损害了人们的健康,而且也影响了环境卫生、市容整洁,即便是健康的人往地上吐一口痰,虽然他们痰中的病菌不多,但是干净的街道因为有一口痰,会给人什么感觉呢?如果在街上你吐一口,他吐一口,大家都往地上吐痰,得了,那么以后我们也别再上街了,谁愿意在满是痰迹的大街上行走呢?随地吐痰的害处很多很多。随地吐痰无异是一种损人损已的行为,不可轻视,为了您和他人的健康,请不要随地吐痰。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 记叙文
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请不要浪费生命之源最近,我发现有的小朋友下课用水龙头喷水玩,我感觉这样非常不对。水是生命之源,所有生命都源自于水。比如说恐龙,它们的祖先就是在水中生活了几万年之后,才摆脱了水的束缚,爬上了陆地;再比如说我们人类,身体的百分之八十都是水。人如果没有了食物,可以存活十五天左右,但是如果没有了水,甚至连五天都活不下去。想想看,这样下去,浪费的水都能让一个生活在严重缺水的地方的人活上十几年,甚至几十年。有时候这些水可能就是一条人命呐!请不要浪费生命之源---水!200字 三年级 写景
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