人生如花
其实,生活之中本就存在着许多花。人们喜欢把海浪溅起的一片片波浪称为浪花;;人们喜欢把冬天自天而降的冬使者雪称为雪花;人们喜欢把热情而又绚烂的火上点点亮星称为火花。哈!仿佛这一切美好的事物总会让人想起“花“。漂亮的姑娘柔情似水,貌美如花;善良的人们心中总开着那万古不败的花。医院里,病人的床头上那一盆娇艳的花寄托了多少关怀与期望;领奖台上,得主手中的一束束鲜艳的花包含了辛苦与喜悦。教师节,老师案头那一枝枝水灵灵的花代表着感谢与尊敬;妇女节,母亲面前那一朵朵清纯纯的花象征着感激与爱戴。生活中开着一朵花,成长旅途中开着一朵花,人生中也开着一朵花。小时侯,,我就喜欢花,因为它富有活力象征着成功。长大后,我更喜欢花,特别是那种“送花于人,手有余香。“的欣慰与快乐。总以为自己成不了花,永远都只是万绿中的一棵草,一棵不起眼的无名草。对于花总有要不可及的羡慕。但我在奋斗,我要努力,我要成功。其实每个人都是一朵花,一朵只开在自己园子里的花。可是有时花却给了我一种莫名的惆怅与悲伤。当眼看着一朵玫瑰凋谢,微微枯黄的花瓣落在手心,小心地小心地仿佛捧者一颗跳动的心,轻轻地轻轻地好像害怕吵醒一个精灵的酣梦。就这样一朵花一个生命就这样远去了。昔日的娇媚,往日的成功就这样没有了。难道人生也不过如此吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花。“或许这样的短暂才是永恒。“花开花落,月圆月缺。“人生也不过这样,把握你的拥有去创造。幼年,如月季般可爱无暇,含苞欲放的气息总能开出最美的花。少年,如向阳花般茁壮生气,满怀壮志的心总向着阳光最灿烂的方向。青年,如玫瑰花般朦胧浪漫,阿娜的外表下总蕴藏着活泼的气息。中年,如百合花般雍容庄重,慢慢成熟的心总让人觉得高贵有气质。老年,如康乃馨般慈祥端重,温馨建立在尊敬与心胸开阔之间。
假如只有三天光明
河北省宣化区工业小学五3班常春雯
假如我只有三天光明,一定会格外珍惜我这三天的宝贵时间。
我会一个一个地与我的同学告别,因为这是我最后一次再看见他们。不论平时他们与我的关系是好是坏,我都会仔细地看看他们。
我不会再抱怨作业留锝太多,我会无怨无悔,一笔一画地写出一个个端正秀丽的方块字。或许,这是我最后一次拿起钢笔,写出散发墨香的字了。
如果只有三天光明,我一定会踏遍学校的每一寸土地,看一看每一朵鲜花,抚抚每一片叶子。
第二天,我要背起行李,去旅游一天。我要仔仔细细的观察这个大自然。我虽生活在这片蓝天下十年,却从未体会到它的浩上;我虽见过多贝壳,却未曾意识到它的精致;我虽见过无数花朵,却从未被它的别致与纷芳折服。在这一天里,我要去融入自然,走进自然,放慢匆匆的脚步,去领略自然之美。
在宝贵的最后一天,我那里也不去,我要和家人偎依在一起,看一会儿电视节目,翻一翻以往的照片,回忆甜蜜的过去。
假如我只有三天光明,再最后看一眼我们升国旗的地方,大声说一句;母校,我爱你,第四天,我已失去了光明,但我满足了。因为我在宝贵的三天内做了自已想做的事情,完成了我的心愿!
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人生如花诗人语:生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。儿童如初上枝头的花蕾,娇嫩的暴力注满了晨光与希望。自诞生之日起,我们就在爱的芬芳中咿呀学语、蹒跚学步。跨过的每一道门槛,都有爷爷的轻声叮咛,荡过的每一条小溪,漾满了外婆的要摇篮曲。初上枝头的花蕾细腻的享受着光阴的盛情款待,真切的盼望着甘霖的滋润。他们鼓满了晨光与希翼,睁开惺忪的眼睛仔细的打量这个世界的新奇。少年如出战的蓓蕾,在似放非放间羞涩地打着盹儿,春心里盛满了梦想。初绽的蓓蕾呵,贪婪的允吸着温馨方向中的蜜趣。时而跑来嗅嗅的蝴蝶蜜蜂淘气的鱼蓓蕾嬉戏,然后又扑扑翅膀飞走了。蓓蕾啊,神气十足的向世界宣布:有一天,我要像蝴蝶一样飞向更远的天空。婆娑作响的枝叶,那是焦急期盼蓓蕾成长的焦急等待,潺潺的流水谱着轻快的歌,唱着蓓蕾纯真的梦想。于是乎,蓓蕾极尽智慧和勤奋,按照蝴蝶的形象装扮世界,并塑造自己。青年如怒放的花朵,瓣瓣流香滴翠,极显青春的活力与诱惑,面对一切当仁不让。狂风时而卷集着乌云,殷殷的雷声送来死亡之诗。满世界的阴暗压得花朵不能呼吸,满地飞舞的黄沙掩盖了花朵的绚丽,狂风恶狠狠的把花朵撕得粉碎······尽管如此,青春的花朵倔强的抬起头来,怒视着所有的阻挠,嘶声裂肺的喊着“我要更接近天空”于是,狂风退去,山脉耸起。因为花朵懂得海浪只会为劈风斩棘的航船践行,为随波逐流的轻舟送葬,生活中的逆境亦是如此。中年如盛开的花朵,瓣瓣失娇艳却已熟稔,蕊中开始累累的坐果;老年如结了果的花朵,萼残半落,但迟暮的“梅开二度”,也更观其俏美与风流。人生如花,生命的每一个阶段都蕴含着花朵的美丽,散布着花朵的清香。人生如花,我们时而亲妮在阳光与虹霓的爱赖之中,但也不惧寒潮、风雷、霹雳的洗礼。一年级:冰忆飘雪作文网专稿 未经允许不得转载700字 一年级 诗歌
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人生如花最近,有好几个亲人离去了,悲伤一个接着一个地来临.生命为什么总是那么不可思议?意想不到的事情为什么会发生?谁可以阻止这些事情的发生?这一切,到底是由谁主宰?看着因为霜冻而死在路边的花,我似乎明白了什么...人生如花,从小小的花骨朵儿到鲜艳地绽放,再到枯萎,凋谢.在这个过程中,总有一部分花儿经受不起风吹雨打,或遭到自然环境的不适应而丧命.如果一朵花儿绽放地最开,那么,它的精神会使别人铭记.正如人所说"活得有意义"一样.在这短暂的绽放中,努力珍惜,热爱自己的生命吧!200字 四年级 状物
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人生如……在人生中,处处充满着春风秋雨,悲欢离合,自然每时每刻都会充满期待,惊奇和心动。每个人都有自己独一无二的人生经历。人生如一杯红酒,只要细细去品味,才可以获得真理。人生如一轮不息的太阳,它不息地升、落,从没有一刻失去光芒,我们的人生像太阳一样,每个人都为着自己的目标不停地奋斗。太阳会燃烧,燃烧需要氧气,在我们心里的“燃烧”也需要“氧气”,那就是理想和信念。阿基米德正在画几何图形,罗马士兵闯进来,他从容不迫地对罗马士兵说:“等一下再杀我,再给我一点时间,让我把这几条几何定律证明完,我不能给后人留下一道没解出来的数学难题啊!”那残暴的罗马士兵不理解,一刀就砍下阿基米德的头。阿基米德肉体死了,但是他的精神却还在燃烧,他给后人点亮了一盏科学道路的灯!人生如一首动听的歌,那人生中的曲折和坎坷好比歌曲中的一起一伏,人生中的幸福与快乐就是音乐里美妙的音符。当我们明白人生的价值时,我们会去谱写自己的人生之歌。歌唱属于自己的人生。人生如诗,一首好诗是不能少了脍炙人口的佳句。一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”使文天祥的生命万古流芳,他生命的长度得以延伸,一句“天生我才必有用,千金散尽还复来”又让多少意志消沉的人,重新振奋精神,再一次为自己打拼!人生如画,画中少不了画龙点睛的神笔!人生如什么?有人说是水,有人说是谜,有人说是棋,有人说是梦。其实自己的人生还要自己慢慢体会品味!开远实验中学初一:张雅楠550字 初一 议论文
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人生如月,月如人生人的生命似海水奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——题记漫漫长夜,一轮残月无神的挂在空中,缭绕着些许青烟白雾,显得分外凄凉……刚升入高中的我,如同在黑夜中摸索前进的人,却又被那突如其来的失败与困难绊倒在地,让我感到一些生疼。抬头望望天,却只有一轮残月,回想起自己糟糕的近况,我不禁仰空长叹:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”回到家中,打开电视,便被《人与自然》深深地吸引。这一次节目讲的是关于鹰的成长过程。雏鹰在羽翼逐渐丰满后,就会迎来飞翔的挑战。这个挑战是残酷的,每只雏鹰的双翼都会被母鹰啄破,惨不忍睹,可以想象,那种痛苦会好受吗?许多雏鹰无法忍受,在痛苦中闭上了眼睛,而仅存的雏鹰却又迎来了更为艰巨的考验,它们被母鹰无情的扔下了悬崖,一些小鹰便在惊恐中离别了人间。一些爱鹰人士不忍心,抓回了几只雏鹰人工饲养,但它们虽然有鹰的外表,却失去了鹰特有的性情与本领,保全了生命,却失去了飞翔捕食的本领。最后的解释才让我醒悟:只有让破损的双翼不断充血,并在最后关头奋力扑动双翼,才能重生,成为真正的鹰。没有那些挫折与挑战,它们只会成为人类眼中无用的玩物!此时此刻,我的胸中热血沸腾,一股无名的力量不断涌动,让我大彻大悟。是一株草,就要学会承受一次次的践踏,经历了压抑,舒展时才更珍惜直起腰板的感觉。是一朵花,就要学会承受一次次凋落的凄凉,经历了衰落,来年春天才更重视绽放时万众的瞩目。是一棵树,就要学会承受一次次暴风雨的洗礼,经历了打击,风雨过后才会长得更加苍翠挺拔。是一个人,就要学会承受生活中的一次次考验,经历了一切的一切,才会变得更加成熟,更加坚强。抬头向窗外望去,月亮似乎变圆了,月光如流水般,轻吻着我的脸,仿佛在告诉我,跌倒了,爬起来,弹弹身上的泥土,让轻风把一切痛苦抛向天空,让希冀的雨滴串成憧憬的长线,让阳光再塑造一个崭新的自我。我用力握紧了双拳。人生如月,月如人生。750字 初一 议论文
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棋如人生,人生如琴围棋,历来是智慧的象征。每个棋子摆放的位置都是人类智慧之所在。自古以来,围棋都为棋者抹上一层不凡的气质。无论是哪个武林侠客,只要提到围棋的描写,都逃脱了鲁莽、冲动的个性,拥有了智勇双全的情怀。下棋,就下出了自己。于是,通过棋可以解读别人的思想,也把自己的思想展现给了别人。下棋,是对情感的宣泄,棋手的一思一虑,在这方小小的棋盘里展现的淋漓尽致,不作丝毫保留。下棋,是将自己的故事倾吐出去,能否得到回应,却还要看对手是否是棋者真正的知己。所以,棋局就描画了棋者的人生。棋如人生,可是却并不能说人生如棋。棋局是人定的,其中,充满了思索,或者,也有时是博弈双方的勾心斗角。而人生总充满了巧合,万事天定,纵然可以凭自己的能力闯出一片天空,也不能定夺生死。另一方面,谁又有权力定夺他人的生死呢?人生与棋,这中间蕴涵着千差万别。琴,悦听者,听到悠扬的琴声总使人心神安宁,心情愉快。于是,抚琴往往为温柔贤淑的女子所做之事,因为书中的她总是知书达理,为他人着想,更加符合琴的性格。这样的故事才使读者觉得浑然天成,不加修饰。世人爱琴,因为琴所奏出的妙音使他们愉悦。世人爱如琴之人,因为如琴之人像琴一样为他人着想,使他人愉悦。所以,我希望自己的人生如琴。450字 初三 议论文
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人生短暂,笑靥如花“草色青青柳色黄,桃花历乱离花香”春的天使驻进人们的心中,雕刻着“人闲桂花落,夜静春山空”的闲情逸致。“江南可采莲,荷叶何田田”。那是夏天的激情激活了人们的心。秋天,人们用心感悟“天边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。冬的使者飘落在人们的心中。——人生短暂,笑靥如花清晨,我撩开白色的窗幔,倏地瞥见窗外那光秃秃的枝条上爆出一片嫩芽,我开始考虑人生,人生如箭,短暂,也是瞬间。可遇到的人并不多。然而一生要体现价值,就必须微笑着去生活。回顾历史,陶渊明笑看庭前花开花落,黛玉宝玉离别前执手相看泪眼,在刻骨铭心的牵挂中,各自含笑离去……庄子曰:“倏鱼出游从容,是鱼之乐也。”曾几何时,漫步在大城市中,在喧闹的街头,却传来古色古香的调子。它也同时,唤起了我的回忆,之前,我虽傻,但,还是以笑面对,泪,又能说明什么呢?它只能演绎我的失败,但,令我庆幸的是,失败乃为成功之母,是的。曾几何时,我在困难与挫折的迷宫中不知所措。后来才发现,焦虑、反抗都没有用,人生本是如此,就应当以笑擦过,找一个新的平台,充分秀出自己的舞姿。既然离别终将面对,那就带着“海内存知己,天涯若比邻”的豪情,去创就自己的一片新天地。到此时,我已走了人生的九分之二,我已收获很多,因为我笑靥如花。寂寞的黄昏,我独倚在窗栏,望着远方,我看到了一片曙光,我知道,那是属于成功者的,漫漫人生路,不如意者十有八九,尖尖计较,于事无补,但我们有笑。金无足赤,人无完人。但上帝赋予我们最好的礼物便是,微笑,请相信,你的微笑一定是迷人的。沿途的风景也许很美,但不要留恋,不要“井底之蛙”,不要因为这片小天地,而放弃了前方,前方虽迷惘,但很有吸引力,你可以暂时歇息,但请记住,不要停止。朋友们,笑吧!笑看人生,将会变得更加精彩。650字 初三 散文
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如花如人书本上有不少诗人喜欢用‘花’来做题目。有:陆游的《咏梨花》;刘禹锡的《咏栀子花》;王淇的《梅》;王冕的《墨梅》;王安石的《梅花》……也有现代文:《梅花魂》、《桃花心》、《雨巷》、《观牡丹花》、《洛阳牡丹》、《一朵梅花》……有很多描写花儿精彩的诗文。诗文中有描写坚贞不屈的梅花、美丽华贵的牡丹、妖娆可爱的桃花、清新淡雅的栀子花、儒雅清淡的丁香花……各种姿态不一却千娇百态惹人喜爱的花儿,每每看到这样的文章会使我不禁神往。为什么呢?因为花儿是美好的,惹人喜爱的,看到专门描写花的段落或文章我总会忍不住发出“啧啧”的赞叹声。前些时间六年级上册的书教完了新书也到了,老师便开始教新书了。新书的第二课是感叹时间流去的《匆匆》每每看到这篇文章,我总会安静下来。想着春天争奇斗艳的花儿,到了现在就只剩残屑、枯梗了,不知怎的竟觉得人就如花一样。春天就像人的童年一样快乐,各种各样的人开始不同的童年生活,或卑微,或快乐,或不幸等等等;夏天就像人的少年时期一样火热,长大的少年不再幼稚他们有了自己的想法,开始过着憧憬的自由生活;秋天就像事业有成的中年时期一样让人兴奋,成熟的少年在人生道路上有了丰富的收获,在前两个阶段的人生中也明白了不少,开始摘下属于自己的果实;冬天就像老年时期一样沉寂,仿佛知道自己就要逝去,回想起人生的回忆不禁嘲笑、微笑、失落、遗憾、开心……春天花儿盛世绽放,夏天越来越艳丽,秋天即将凋零却以收获不少,冬天慢慢消失。人的一生不就是如此么?就这四个美好的时期,过了,就再也没有了。每每想到这不禁感叹:我生待明日,万事成蹉跎。如花如人,花生亦如人生,来的匆匆,去的匆匆。650字 六年级 叙事
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人生如登山云遮了月,风吹了云。一个登山者缓缓地向上爬着,脚步时而紧促,时而缓慢,他跌倒了一次又一次,依旧没有放弃。衣服上沾满泥土,那是对失败的苦痛和后悔;鞋上尘沙斑斑,那是对往事的记忆与怀念;行程期记录仪上的一个个存档,记载着成功留下的欢跃;登山镐上留下的划痕,是为战胜困难所付出的努力……经过一番周折,他终于又完成了人生中的另一个阶段,注目远望,前面又是一座更高的山峰。新的征程开始了!大多数人跟他一样,也努力的爬着人生的峰,他们就是——人生的登峰者。有些人,认为人生是有最高峰的。人生苦短,时光流逝只在掐指一瞬间,漂于学海之中,立于书山之上。那年轻狂傲的时光,那为梦想努力的岁月,早在那勤奋、努力、学习中消逝,早已从青发变作那满头银丝;那朝气蓬勃的脸,也变作皱纹遍布。人是会老的,老了,心有余而力不足。人生,不留下遗憾,完成梦想,就能立足于人生的最高峰。而也有人认为,人生是无峰的。学问无边,谁能做到十全十美?学多少,你的学问就有多少。完成了一个梦想,向下个梦想奋进,你的人生才不会空虚无味。登上一座峰,要向下一座峰挑战,你才会更加努力。登峰是一个梦想,一座比一座高的山峰才能让我们随时努力上进……实际上,人生亦有峰亦无峰。亦无峰,没有最完美,只有更美,突破自己,展望未来,挥洒汗水,不要留给人生遗憾,时时刻刻努力奋进,才能领悟人生之真谛。亦有峰,人生本无峰,但当你怀着谦虚、正确的态度面对时,你便能攻克数峰,不在乎人生苦短。屹立于人生高峰之上,俯视一切,一股新动力使你前进,笑对人生,在某种意义上,你站在人生最高峰!650字 初一
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人生如梦尘世人间,人生如梦。梦乃真与幻的载体,若有若无,转瞬即逝,如晨间的薄雾,傍晚的霞光。黄粱一梦,不足以熟一锅米,纵然时光如白驹过隙,青丝白发只在一夜之间,也要在如梦的人生中探寻生命的真理。历史远去了刀光剑影,时间逝去了金鼓齐鸣,或所向披靡,或腹背受敌,诸侯逐鹿中原的时代早已定格在了史册中,造物主是公平的,在战火与杀戮中,它留下了最光辉的一页。这其中,有“大江东去,浪淘尽”的豪情,有“相见时难别亦难”的缠绵,有“倚门回首,却把青梅嗅”的羞涩,也有“行路难,多歧路,今安在”的惆怅,自古以来,文人墨客为之所爱。在如梦的诗情中探索如梦的人生,笔笔生花,步步出莲。我偏爱苏轼的词赋,失意的人生,化为句句真情:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。”是滚滚长江也好,神游故国也罢,男子汉的气概即体现在了一句人生如梦之中。苏轼的诗,为历史留下了浓墨重彩的一笔。杜甫的仕途不顺,惆怅失意,写下的是决心;李白淡泊名利,忧愁难解,抒发的是苦闷。与二者不同,苏轼的人生一度起伏,有凌云壮志,也有柔情似水,他深知世事不公,却依旧在梦中与王弗相见,“相顾无言,唯有泪两行”,在世态炎凉中,世事一场大梦,人生几度凉秋,能如此看待人生,岂不比陶潜的淡然更上一层楼?人生既如梦,要活地潇洒,而他一袭长衣,跨下白马,觥筹之间,长剑挑开世俗的浮云,枭枭吟诵出盛唐间的半世风华。如梦的人生,来也空空,去也空空,一转身,一拂袖,落尽半世繁花。梦醒了,人散了,只留下时光轮回,变幻了沧海桑田。人生如梦亦如幻,朝如晨露暮如霞。650字 初三
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人生如戏有人说人生如戏,全凭演技,直到一群平凡的人演绎了一个不平凡的世界,我才明白,人生如戏,不止要靠演技,还要一颗平凡的心。 ——题记 雨后·邂逅 一场小雨过后,天气格外的好,空气中到处弥漫着大自然的气息,蓝天白云下,野外石块旁,一群蚂蚁在疏通被雨水冲塌的洞穴,它们一次次的尝试一次次的失败,最后,他们创造了奇迹,这使我想到路遥的《平凡的世界》中的那一群对生活不屈不挠的英雄。 打击·不屈 人的一生之中,最美好的莫过于爱情,孙少平与田晓霞的爱情是大部分人所向往的,然而世界上没有任何一件事是十全十美的,在一次意外当中,田晓霞失去了对于人来说最宝贵的生命,这是命运对他的戏弄,然而孙少平是不会屈服的,经过一段时间的调整,他的心态渐渐平静,他又成长了,人的生活不就如此吗?是啊!只有经过一次次的打击之后,才能成长为“大人”真正的“大人”。 爱情·希望 在故事中另一个鲜明的人物就是李向前,他在感情上是一个失败者,它对生活已经失去了希望,在一次意外中,他的双腿被截肢了,他痛不欲生,但就在这个时候,他的爱情开始走“上坡路”他心爱的润叶开始精心的照顾他,他对生活又充满了希望,这就是爱情所拥有的强大的力量。 人生·曲折 人的一生是曲折的,没有任何一个人能够顺顺利利的活一辈子。正如孙少安,当他的制砖厂扩大运转时,制造出的砖却出了问题,导致他陷入了困境,经过妻子的鼓励和朋友的帮助,他东山再起,他的制砖厂恢复运转,并且规模也扩大了许多。生活不会对任何一个人给予特殊的照顾,也不会跟任何一个人过不去,我们只要做最好的自己就好。 人生如戏,每一个平凡的人都在创造着一个不平凡的世界。650字 三年级 叙事
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