每天进步一点点600字

每天进步一点点

600字 六年级 记叙文

虽然说我的数学现在还不是很好,但我只要这样一直努力下去,在不久的将来,我就会有一定的成就。所以,为了以后的成就,我必须不断的努力!

记得在前年6月,我和往常一样,来到了培训班里。太阳已经高挂天空,火辣辣地炙烤着大地,知了也喊着:“好热,好热。”终于,第二节的上课铃响了,我三步并做两步走,回到了坐位上。王老师来到了黑板前,拿起粉笔,在画上了两个边长为6厘米的长方形,中间有一部分重叠了起来,并画上了阴影。老师在上面画图形,可我却在下面翻起了教材。“难道今天学重叠问题?”我在下面嘀咕道。没等我把话说完,王老师便公布了今天的学习内容——重叠问题。于是,王老师对我们说道:“大家把书翻到第53页,把例一给完成。”我把教材翻到了第53页,看了看例一。“两张18厘米的纸重叠,而重叠部分又为3厘米,看来要……”我心里暗暗的想道。随之,我便在教材书上写了“18×2-3=33”,并且举起了手。王老师来到了我的身旁,看了看我写在书上的算式,微微地笑了。但王老师为了知道我是否真正理解了,便问我道:“为什么要减三?”我思索了一下,胸有成竹地回答道:“因为两张同样长的纸粘在一起时,会有一段重叠,所以要用原长度乘二减三。”王老师听了我的解答,笑得更加灿烂了,一个上午下来,我们学会了重叠问题。

回到家里,我拿出试卷,一道一道把题目仔仔细细地复习了一遍。等到第二周,王老师让我们做的是复杂的重叠问题。在王老师的指导下,我发现自己的解题能力进步了。不仅如此,我又学会了许多题目。

虽然今天只进步一点点,明天也只进步一点点,持之以恒,积少成多,多年以后就能成为一个有才华对、社会有用的人。

最美的西湖人

500字 六年级 记叙文

最美的西湖人

今天的西湖,是那么美丽,但是,如果没有这一类人,西湖将是颓废的西湖。他们每一个人都穿一双黑色的布鞋,一条深蓝色带花的裤子,上身穿着整洁的黄色工作服,头戴一顶的小黄帽,帽子下面一张朴实的脸庞。每一天,他们早出晚归,无论严寒,或是酷暑,这些在街头扫去灰尘,他们是多么朴实、勤劳、无私…….

他们任劳任怨,为我带来美丽的风景,不论在什么地方都能看见他们弯腰扫地为游客带来一个好的环境,我们走在的干净的路上,是他们用勤劳的汗水而换来的,他们用一把扫帚扫除了城市的清洁,用一个簸箕扫除了城市的整洁。而我们,又在什么时候去感谢他们?环卫工人这项工作虽然待遇差工作累,但是这项工作很重要,如果没有他们,我们可以想象杭州城会有多脏,西湖会有多脏,游客会对杭州产生怎么样的印象。这些环卫工人认为我们付出了太多,可他们得到的实在太少了。

他们虽然看起来很简单朴素、和我们没有什么不同之处。但是他们确实非常了不起。他们付出了这么多,但他们却经常被人忽略、被人欺负。有时我们把一团垃圾丢到他们面前,他们看见我们这样乱丢垃圾却不说,只是自己默默地把垃圾捡起来放到边上的垃圾桶里。虽然这个工作这样累,但是他们每天依然不辞辛劳地工作者,力求我们城市的干净。

他们是最美的西湖人,是应该得到我们尊重的人,也是我们身边最勤劳的人。

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