兴趣坚持成功550字

兴趣坚持成功

550字 六年级 记叙文

每当我打开作业本,看到老师给我的一个个“红五角星”,脑海就浮现出小时侯练字的情景。3岁的时候,妈妈就教我写自己的名字,我天天写,周周写,写到第三个月的时候,妈妈就高兴地告诉我:“杨晓菲,你现在这么小能写出这么好的字,真是了不起!”听了妈妈的话,我的脸上都笑开了花。

时光飞逝,一眼三四年过去了。那时我已经上小学一年级了。妈妈问我:“你愿不愿意去学书法?”我毫不犹豫地做出了回答:“愿意,我一百个愿意!”妈妈接着问我:“那你有没有耐心学下去,不半途而废?”“既然你们让我去学,我也喜欢学,那我一定会耐心地学下去,绝不当逃兵。”

妈妈就领我去了一个“颜真卿书画班”。老师就让我拿出铅笔,在田字格里写数字,慢慢地就写笔画更多的字,比如说:班、级、奶、妈……写了一段时间的硬笔书法(钢笔字)后,就开始写软笔书法(毛笔字)了。老师先让我们拿出毛笔,教我们怎么拿笔,老师到下面给我们改正不对的拿笔姿势。让我们保持一个姿势不动。时间不长,我的手累得发抖,腰累得发麻,腿累得发软,脸上渗出了豆粒大小的汗珠。我一动不动地坚持着。我发现周围的同学都一个个放弃了。老师才喊停。把我当成了同学们的榜样。老师又一笔一划地教我们。教我们怎样顿笔、起笔、运笔、回锋、收笔。

经历了一次次的失败,一次次的流汗,一次次的流泪,才看到了一次次的成功。我参加了学校和县里的多项比赛,还获得了许多奖状、证书和奖杯。

“不经一番彻骨寒,那来梅花扑鼻香”.写一个字是这样。做一个好学生更是这样。

兴趣是学习的导师

700字 四年级 记叙文

说起学习,总会另一些学生头痛,这是为什么呢?主要是一些学生对学习的兴趣不浓,如果对学习产生兴趣,则会越学越想学,越学越爱学,学习的秘诀不是什么好记星,也不是六个核桃,而是它——兴趣。

兴趣的作用真的很大,爱迪生发明灯泡只是依靠不屈不挠的精神吗?不,不是的,还有兴趣;司马迁写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,难道只依靠忍辱负重吗?不,不是的,还有兴趣;比尔盖茨在微软公司开发了各种软件,难道只是依靠他过人的才华吗?不,不是的,还有兴趣。

综上所述,兴趣的作用是如此之大,它不仅使我们的生活变得丰富多彩,甚至还改变了我们的命运。

明代的政治家文学家宋濂,“余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。”他从小就把学习当做一种乐趣,一种爱好,经过寒窗苦读最终成为一代名家,成为王朝砥柱。不是别的,也正是这兴趣成就了他的一生。

鲁迅先生从小酷爱读书,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。试想如果不是鲁迅先生对读书兴趣浓厚,博览群书,怎能有其犀利、诙谐的文风。

科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程,最后终于发现了“J粒子”,是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他:“你如此刻苦读书,不觉得很苦很累吗?”他回答:“不,不,不,一点儿也不,没有任何人强迫我这样做,正相反,我觉得很快活。因为有兴趣,我急于要探索物质世界的奥秘,比如搞物理实验,因为有兴趣,我可以两天两夜,甚至三天三夜呆在实验室里,守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”

爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”,无论是学习还是做事都离不开兴趣,我们每一位同学都应该培养自己的学习兴趣,只有这样才能事半功倍。

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