独特的“老阎”
转眼间,五年级的学习生涯已随风飘去,留下的只是那美好的回忆。带着这些回忆,我步入了六年级的课堂。
进入六年级(2)班这个集体中,我的第一感觉便是“新”。新的学习环境,新的同学,还有新的老师。在这一片“新”气氛中,我我印象最深的要数我们班的数学老师——阎老师了。为什么呢?下面我就给你一一道来。
幽默大师
某日的某堂数学课上,同学们正在聚精会神的听老师讲课。“提取公因式,就是将多项式的各个项中公共的因式提取出来。Example(举例说明)。”顿时,我们有点茫然,等明白过来后,顿时爆发出一阵猛烈的笑声。数学课的讲课中突然蹦出一句英语,你不觉得有趣吗?
大朋友
朋友,人人都有,但是像我们数学老师那样的大朋友,相信你还没有吧!
有时,我们谁要个什么东西而没有时,定会去找“老阎”借,因为只要他有,一定会借给我们,而且是不要“利息”的呀!因为“老阎”总是说:“朋友之间应该相互帮助。
雷神
别看“老阎”整天对我们乐呵呵的,可是他也有发怒的时候。他一发怒,仿佛晴天中猛然爆出一颗响雷,吓的我们连呼吸声也仿佛没有了。不过,“老阎”发怒,都上我们惹的,如:作业不认真完成,不按时交作业,讲过的题还做错等等。都可能回引来这为雷神的晴天响雷。
也正因为如此,我们对我们的这为数学老师是又敬又怕。
辛勤的老牛
牛,一直以来就是我们心中勤劳,敬业的象征。而我们的数学老师就是一位辛勤的“老牛”。
工作中,他认真,细心。如:这几天,他重感冒,虽然很不舒服,但他还是坚持来给我们上课,让我们异常感动。
平时,他认真思考着数学教案,想着怎样才能让我们既容易懂又容易记的方法来轻松掌握知识。这一切,无不都体现着老牛精神。
慈父
“老阎”的身上,我们总感觉有自己父亲的影子。因为他不仅教我们知识,还教我们怎样做人。如:他告诫我们当天的事就该当天完成,不要留到第二天。还如“要珍惜每一点时间”等等。
“老阎”对我们不仅这样说,他自身也是这样做的。
“老阎”,一位幽默,严厉,敬业,慈爱的人,一位我们最敬重的人。
注:“老阎”是化名
父爱
浓浓的亲情,能打破美丽的梦寐。绵绵的友谊,能消灭邪恶的毒腺,乌云遮不住太阳的光辉,爱,一直在剧间嬉戏。
打开最厚的那扇窗户,太阳照在身上,有一丝丝暖意,除了太阳能给我们最纯洁的暖意之外,亲情也能给予我们最美好的温暖。
父亲,一直陪伴在我左右,默默不闻,含笑不语,他在我遇到困难时给予我很大的鼓励,在我心中受伤时,给我抹上最好的灵药。
母亲,一直陪伴在我前后,有话直说,栉风沐雨,她一直在我的背后永远的支持我,一直为我辛苦劳累。
也许亲情,是在你放弃自己时把你推入成功之口,它一直为我和你放弃自生,为爱而美丽,它是雨后的春笋,青嫩而明亮,是无水滋养的小树,伟大而坚强,它一直不求任何回报,但它却为你牺牲也不后悔,它在我们世人的眼中看不见也不表现,但是这种亲情的爱,可以让我们更懂得珍惜家人,最终在事业上也能取得成功。
那些因爱而生的人,已看透了这一点,当他们展示亲情时,会发现,这种爱一直藏在他的心里的最深处。
其实并不是所有爱,都要用语言表达,其实,在生活中的细节上,也可以发现出这种爱——亲情!
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独特的感觉上学期我们班新来了一位英语老师,我第一眼看见Alice,我就很喜欢她,一张白净的瓜子脸,脸上戴着一副近似长方形镜片的眼镜,浓浓的眉毛,大大的眼睛,整个人显得秀气文雅,最特别的地方就是Alice脸上的几颗红色的小豆豆,我猜是青春豆,给她增加了一点俏皮可爱。在上Alice的第一堂课上,我就发现了Alice与众不同的地方:温柔、和蔼可亲,我一眼就觉得她会是一个好老师。我在英语课上不常举手,我觉得与Alice不熟,课后也不敢与Alice讲话,可在第一单元测试后,我在组中成绩不好,忐忑不安的被Alice叫去谈谈,Alice说:“上课挺认真的,回家要多读。好吗?”“好!”我认真地回答,我没想到Alice会关注我,她是那么温柔,我想一定不能让Alice失望,于是后来很认真的学习英语,英语进步了很多。我和好朋友小宝都很喜欢Alice,我们渐渐地和Alice接触多了,发现我们和Alice很聊得来,只要Alice有需要我们帮助的事,我们都会抢着做,我们和Alice成为了朋友。中午吃饭时,我们经常会四处张望,看一看Alice在哪儿,有时会一起吃饭。有时饭后出来放餐具时看见Alice了,Alice会邀请我们到她那儿放餐具,顺便和我们聊天,我对Alice说:“Alice,我今天很倒霉耶!”“没关系,倒霉后是好运!”Alice安慰我说。Alice还鼓励我们跳好自编操,有一次遇见了我们班的一个同学,小宝抱着Alice不放,Alice笑着对那个同学说很喜欢我们。听了Alice的话后,我的心里暖暖的,我和Alice亲近的原因,可能就是Alice真心把我们当朋友了吧!Alice不只是老师,更是我们的朋友、妈妈。这种独特的感觉,就如同春风轻轻抚过心田,让我永记心间。700字 四年级
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独特的手艺一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能。其中有一幅剪纸是这样的:一头老牛静静地站着,正聚精会神地看着两个小男孩。其中一个小男孩在它的背上,而另一个站在地上,在牛背上的那个小男孩想把站在地上的小男孩拉上来。在老牛的牛角上还停留了两只小鸟,这情景是多么和谐、温馨啊!牛角上的花纹一片又一片排列地十分整齐,就连牛角上小鸟的嘴巴都剪的一清二楚,牛身上的花纹更是细致,身上的四朵花清晰可见,还有一片叶子,连叶茎都那么清晰。从而可以断定,剪出这幅剪纸的人绝对是个剪纸高手,定是数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。在老牛身体右侧的“好朋友”三个字都那么清清楚楚。看着这幅剪纸,我不由得感到了神奇的力量。看着这幅剪纸,我脑海里便浮现出了这样一个画面:一天中午,骄阳似火、烈日当空,两个顽皮的孩子——阿宝和阿福见自家的大人们干活的干活,睡觉的睡觉,总之每个人都有事要忙,就小心翼翼,偷偷摸摸地溜到牛棚里把自家的老牛牵了出来,正想着带老牛一起去小河边玩耍、嬉戏、抓鱼……可是出现了难题,要如何才能上到宽大的牛背上呢?他们两个费尽脑汁,想来想去。突然,聪明的阿宝让阿福踩到他的背上,让阿福先上去,再把他自己拉上去,经过努力阿福终于爬了上去,他连忙把阿宝往上拉,费了九牛二虎之力才拉了上来。老牛一脸慈祥的看着这两个顽皮的孩子,两只鹦鹉在不知不觉的时候落到了牛角上。随后,老牛一边开心、快乐地甩着尾巴,一边“牟!牟!”直叫,似乎异常兴奋。这真是一对好朋友啊!互相帮助、齐心协力的精神可真可贵啊!这一幅幅生机有趣的剪纸,是如此丰富、精美,令人赞叹,这是属于我们中国人自己独特的手艺。700字 小学