一根“麻绳”
350字
五年级
状物
这天，我和老妈正走在去打乒乓球的路上。这时，我猛然看见了地上一根麻绳。我正想踢一踢它，突然那“麻绳”竟扭动了一下！“啊！”我歇斯底里地大叫一声。那东西哪是麻绳啊，分明是一只活生生的蚯蚓！老妈也吓到了，不过是被我尖叫声吓到的。“蚯蚓有什么好怕的？我都被你吓到了。”“要是你看到一根麻绳，后来却发现它是只蚯蚓就知道了！”这时，老妈似乎想起了什么，对我说：“蚯蚓一般不会到路中间来的呀，很危险的！它应该待在泥土里呀！”我说：“估计是被人踢过来的吧。”老妈想了想：“那我们把它放回去吧。” 接着，老妈拾起了路旁的一根冰棒棍，将蚯蚓挑起来送进了泥巴里。说到这，我突然想起一个笑话：蚯蚓一家很无聊。小蚯蚓把自己切成两段，打乒乓球去了。蚯蚓妈觉得这办法不错，便把自己切成四段打麻将去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭了：“这样你会死的！”蚯蚓爸爸弱弱地说：“突然想踢足球了……” 很好笑吧？至少我觉得很好笑呢！
我不想长大
350字
三年级
散文
“我不想，我不想，我不想长大……”这首耳熟能详的歌还真唱出了我和其他许多孩子的感受：不想长大……
我不想长大，我想永远做一个无忧无虑的小女孩儿，社会上不会有我操心的事，更不会因为工作上的某种问题而烦恼，我只是一个无忧无虑的小姑娘。
我不想长大，我想永远做一只羽翅还未丰满的“小鸟”，做爸爸妈妈的乖乖女，帮爸爸捶背，帮妈妈揉腰，一会儿让爸爸给我买东西，一会儿到妈妈那儿撒娇，我只是一个可爱的爸爸妈妈的乖女儿。
我不想长大，我想永远做家里的“小公主”、“小太阳”，饭不用我煮，家务事我管不着，每天我做完老师家长布置的“任务”我就“飞翔”了。我只是一个幸福的“小公主”、“小太阳”。
我不想长大，我想永远做一名小学生，每天开开心心去学校，与同学们坐在教室一起认真地学习，和好朋友一起嬉戏打闹，快快乐乐地回家，我只是一名每天开开心心上学，快快乐乐回家的小学生。
“我不想，我不想，我不想长大……”这样的旋律一直围绕在我的耳边，虽然我不想长大，但是我还是会听着这首唱出了我心声的歌慢慢长大……
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五年级
状物
350字
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一根棒冰今天，我和妈妈一起去商都买东西。天气很热，我和妈妈一人买了一根棒冰之后，坐上了8路公交车。在车上，我三两下就把棒冰吃完了，手里捏着剩下的棒冰棍，只觉得黏糊糊的，难受极了。我真想把它扔了：只要我轻轻一松手，那棒冰棍就会落在我脚边，或者我抬一抬手，那棒冰棍就会飞到窗外．．．．．．可是，车上有那么多人，有那么多双眼睛盯着我。如果我扔了，那一双双眼睛就会像一把把利剑刺向我．．．．．．仍或不仍？我的心在激烈地斗争着，这根小小的木棒就像一付沉重的担子压在我心头，拿不起也放不下。哎，黏糊糊的小木棒呀！商都终于到了，我趁着下车人多之际，悄悄地松开了捏着小木棒的手。下车后，妈妈四处张望，似乎在找什么东西。忽然，妈妈好像看到了什么似的，急匆匆地向前奔去，原来妈妈是在找垃圾箱。她走到垃圾箱旁边，扔掉了手中的小木棒，转身问我：“你的棒冰棍呢？”我霎时脸红了．．．．．．吞吞吐吐地告诉妈妈我把棒冰棍仍在了车上，妈妈立即电闪雷鸣，豆大的冰雹从天而降，砸得我遍体鳞伤，无言以对。说什么：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说什么：“有愧于爸妈的教诲，老师的教导；有愧于“少先队员”这个称号；更有愧于慈溪这座文明城市”等等。哎，都是棒冰惹得祸。500字 五年级 叙事
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一根香肠“卖香肠啦! 卖香肠啦……”一阵阵叫卖声吸引住了我，我回头一看，原来是一间台湾式的便当正在热卖香肠，许多小孩都一手举着钱，一边高喊着买香肠……，卖香肠的是个胖女人，虽然忙得不亦乐乎，但是她脸上的笑容依然灿烂。不知不觉中，我感到手中的钱被老板娘的一只胖手拿去了，我站在人群中，等待着老板娘给我香肠，一阵买香肠的“高风期”过后，我依然没得到，我疑惑不解地问“阿姨，我的香肠呢?”“你没给钱，我怎么给你香肠啊?”“我付了钱啊?”“你没付。”我们的争吵引来了许多旁观者，这位胖女人提高了声调说：“大家来评评理，这位小姑娘没给钱也想吃东西，”“一个小姑娘怎么做出这样的事啊?”旁观者开始议论起来，老板娘的脸上不免显出一丝得意。“我真的付了钱了，”我以颤抖的声音申辩道，然而苍白无力。正当我无比尴尬的时候，一声稚嫩的声从后面传来了“阿姨。”人们的目光从我身上移开了，我回头看了看是一个小男孩手里拿着一根香肠说：“阿姨刚才是我没有付钱，你却把香肠给了我，你不能说这位姐姐啊!”阿姨听了说：“你这么小居然做出这种事，不过你也做得很好，知错就改。”小男孩说：“这是香肠的钱，” 老板娘说：“算了，算了，算我请你吃吧!”然后，阿姨把一根香肠拿给我说：“对不起啊!小姑娘，错怪你了。”我接过香肠，有一种当庭释放的感觉。想不到今天，我居然为了一根香肠和一位阿姨吵闹。550字 五年级
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一根热狗“卖热狗啦，卖热狗啦……”一阵叫卖声把我吸引住了，我回头一看，原来是一家台湾式的便当正在热卖热狗。许多小孩都一手高举着钱，一边高喊着买热狗……卖热狗的是一个胖女人，虽然忙得不亦乐乎，可她脸上的笑容依然那么其乐融融。不知不觉中，我感到我手中的钱被老板娘的一只胖手拿去，我站在人群中，等待老板娘给热狗。一阵买热狗的“高峰期”过后，我依然没得到，我疑惑不解地问:“阿姨，我的热狗呢？”“你没给钱我怎么给你呀？哪有天下掉下馅饼啊！”“我付过钱了！”“你没付！”我们的争吵引来了许多的旁观者。这位胖女人提高了声调:“大家来评评理，这位小姑娘没给钱也想吃东西，一个小姑娘怎么做出这样的事呀。”旁观者都议论起来。老板娘的脸上不免显示出一丝得色。“我真的付过钱了。”我以颤抖的声音申辩到，然而却苍白无力。“这么说是我赖你不成？你说你付过了有什么证据呀？”那胖女人连珠炮似的责问我。“我……我……”我一时无言以对。正当我无比尴尬之时，突然传来一声稚嫩的声音——“阿姨”。人们的目光从我脸上移开了。我回头看着身边的发话人——一个大约10岁的男孩，手中拿着热狗，脸上的表情像犯了什么错误似的。此时，只见他怯生生地对胖女人说：“阿姨，刚才是我没给钱，你给热狗给我，不能怨这位姐姐。”天啊！原来问题出在他身上，弄得我险些猪八戒照镜子——里外不是人。我恶狠狠地瞪了他一眼。胖女人开口了：“你这小鬼头，怎么干出这种事，太不象话了，不过，你能承认错误，还是好孩子……”“对不起，阿姨，下次不敢了，这是热狗钱。”男孩把钱递给她。胖女人接了钱笑着对我说:“小姑娘，冤枉你了，给，热狗。”我接过热狗，有一种“当庭释放”的感觉。人们散开了，我气冲冲地追上那男孩，“等等，你这贪便宜的小家伙！”没想到他却满面笑容地对我说：“我的热狗是付过钱的，但我不相信你会做出那样的事，再付一次也没什么呀！”啊！他撒了一个弥天大谎，他宁可多付一次钱，来为我换回尊严。看着他那可爱的笑容，我不知说什么才好……800字 五年级 叙事
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一根黄瓜这件事发生在一个小村庄……村里没钱，只靠一户从城里搬来的一家子生活，那家子里的男人是村长，他是个买货的。村长一般都是老头，所以这个年轻男是所有村庄里最年轻的村长了，可他贪财，经常不让大家举行什么大活动，主要就是怕花钱。一个年轻女人在大街上晃晃悠悠的走着，不知道在干什么，有一个孩子突然冲出来，撞了一下那个女人，女人推了孩子，孩子一下栽倒到了地上，女人轻笑了一声，便走开了。后来才知道，孩子名字叫苗晴，是一个十足十的好孩子。她是一个接力跑健将，不过家里没有钱，连一个接力棒也买不起，没什么可以顶替接力棒的了，大人们就只好拒绝了孩子的爱好，同时也得到了好多有钱人的藐视。那个撞到孩子的女人就是村长的妻子，名叫做李红红，她仗势欺人，连村里膀大腰粗的男人也要让着她几分，不过她倒是不动手，只是去找她的丈夫，也就是村长，大家也都知道她丈夫不配做村长，但谁也不敢去说，也不能去说，那可是村里的经济来源啊，只是那村长不经常待在家，总是出去，说是去进货，但谁也不知道他到底去哪里了，李红红也总是在外面逛大街。这一天，苗晴上学回到家里，放下了书包，仰头高喊：“妈妈，妈妈我回来了！”（苗妈妈是一个买菜的商人）苗妈妈就对她大叫：“快快快，晴晴，过来吃饭了，一会写作业吧，今天你回来的好晚啊，饭菜都快凉了！”苗晴很体谅妈妈，也冲着妈妈喊：“好的妈妈，我马上就来！”吃完饭后，苗晴去自己的屋子里写作业去了，一个男人开了门，这是苗晴的爸爸，爸爸冲妈妈说：“今天怎么样，菜卖的好吗？”妈妈很开心，笑了一笑：“好，人还算是多！”“那店主还来找你的麻烦么？”“没，孩子他爸，小声点，孩子写作业呢！”苗爸爸点了点头，高高兴兴的坐到了沙发上。又是一个小时苗晴从屋子里走了出来，问爸爸和妈妈：“爸爸妈妈，我出去玩好吗？”爸爸妈妈不约而同的说：“好，慢一点！”说是要出去玩，其实是去练习接力跑。到了操场上，接力跑的队员们都在等她去练习呢，大家站在一排，看起来很齐，全穿着红色的运动服，上面写着字：青春。这衣服看起来很贵，一定是我们年轻的村长给买的了。汗水挥洒现场，显然，他们已经开始了接力跑的比赛了，苗晴脸上的汗水一滴一滴地落在了圆圆长长的跑道上，就像是水龙头在不停的滴水似的，就这样，一次一次的比赛者，一次一次的进步着，苗晴的速度一点一点的加快，甚至比教练还努力刻苦的练习，可以她始终想要拥有的一根接力棒始终也没有得到……一天，苗晴啃着一根黄瓜漫无目的的去逛大街，有看到了那接力跑的队服，队服握在一个男人的手里，男人在和接力跑教练指手画脚的，苗晴仔细的瞧了一番，男人正是村长，村长高傲的点点自己的头，苗晴只听到教练说：“那么村长，您可不可以给我们买十个接力棒呢？我们只要是个就够了！”“你应该知道，我不是特别赞成你们连接力，要不是你强行要求，我可能……”话还没有说完，就被教练接了去：“好吧好吧，强烈要求不给我们买接力棒是吧，信不信，我还不让大家练习接力跑了？看你一年一度的和木头村的接力比赛怎么办！”村长简直是被气蒙了，他一向爱惜自己的钱财，算得上是守财，一样很爱惜自己的荣耀，他大叫：“我就不给你们买了，你一个破教练有什么资格来教育我？”苗晴看不下眼睛了，冲出来，用尽了平生之力，头撞向了村长，信号他躲闪，要不一定会被撞一个顶朝天的，村长瞪了他们一样，怒气冲天的走了。苗晴瞧瞧手中的半根黄瓜，想到了什么，又从自己的兜里掏出来了一根完整的黄瓜，朝失望的教练说：“教练啊，不要灰心，我有办法了！”到了和木头村的比赛了，苗晴队赢了，村长也被集体踢下了村长之位，一致认同让教练当村长，教练骄傲的大叫：“不!不!要不是苗晴，我们就不会的第一了，多亏了她用黄瓜当接力棒，我们才可以用接力棒来训练，要不然……多亏了她，多亏了她啊____!"事后，苗晴成为了新一代最年轻的村长，整个村子也变得富有。可接力棒，还是用一根黄瓜来替代的!五年级:韩础翼作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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一根教鞭早晨，我一进教室就发现，我们的数学老师果然换了。是个男的，大高个，鹰钩鼻子，阴沉沉的脸上，没有一丝笑模样。妈呀，一定是个厉害茬，说不定比原来的那位女老师还要厉害呢。原先教我们的那位女老师，对我们就没个好脸色，常说我是个“榆木疙瘩脑袋！”看来以后的日子更难过了！下自习了，我把自己的心思跟在六年级念书的哥哥一讲，哥哥倒挺好性儿，要跟我去瞧瞧，一进教室，那位“冷面老师”正和学习委员唠嗑呢——就是唠嗑，脸色也冷冰冰的。这时，哥哥并没有往前凑和，只是把放在讲桌前的那根教鞭拿在手里端详了一番……“小妹！我看他未必像你想象那样，你就放心上课吧！”走出门外，哥哥悄声地跟我说。随后就进了他们班的教室。其实，哥哥的教室就在我们班隔壁。上课铃响了，我还是胆突突的。接着，皮鞋声“吱登吱登”一响，这位“冷面老师”就进来了。室内好静，连平时那几个“皮子”瞅着他都像耗子见猫一样，何况是我呢？渐渐的，我感到这位“冷面老师”的教学方法有点特殊。看他个子挺高，讲课声却很低。一道难题出现，他先用教鞭轻轻地点着题上的关键词语，一启发，一指点，底下“唰”一下，小胳膊就举起一大片。但他不急于召唤，还是用教鞭轻轻地指点着，提示着，就像对待一块纸包着的糖块，他一层一层地往下揭，直到揭最后一层透明纸。嘿，这一招真行，连我这个“榆木脑袋”也开窍了，心里真有说不出的喜悦……下课了，一见到哥哥，我立刻故弄玄虚地对他说：“哥，你还说呢，我们这位新老师可厉害了！”哥哥却微微一笑，说：“别懵我了！这回我可以断言，你们这位数学老师，是个脾气柔和的人。”我愣愣地望着他那自命不凡的样子，又问：“你有啥根据？”“根据？那‘啪啪’地敲黑板声我头一次听不见了，这就是根据。你不常跟我说，以前教你们的那位女老师一学期就敲折了4根教鞭吗？”说到这儿，哥哥又对我神秘地一笑，说：“来吧，你再去细瞧瞧这位新老师的教鞭。”这时室内不少学生正围着那位“冷面老师”唠嗑呢。趁着这当儿，哥哥又举起那根他刚才看过的教鞭来：这是根竹制的教鞭，黄中透黑，外表已被汗浸得发亮了，由于老师经常用的缘故，上面没有一丝灰尘，细一看，教鞭上还刻着小字：1979，刘祥专用。看到这里，哥哥对我说：“一根教鞭使用这么长时间，仍然丝毫无损，脾气暴躁的老师能做得到吗？”啊，我这才恍然大悟。于是我不禁佩服哥哥的观察力，更佩服哥哥能透过一个不被人注意的小物件却看到了事物的实质啊！【简评】这篇作文写得非常出色。首先是对比手法的运用。新来的数学老师最初给“我”的印象是“阴沉沉的脸上，没有一丝笑模样”，“一定是个厉害茬”。可是真正上起课来，这位老师却是性格温和，循循善诱的人。这样一写，数学老师的形象就显得非常鲜明、生动了。其次是结构的精巧。统领全篇的线索，是一根教鞭，哥哥就是通过这根教鞭对数学老师的性格摸到了底。当最后哥哥把秘密揭出来时，读者才明白开头写哥哥端详教鞭的用意。小作者的设悬念与哥哥对教鞭的一番叙述与议论，更是文章的精采之笔。1000字 五年级 叙事
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一根绣花针在一个黑暗的王国里，有一根很坏的绣花针，大家都不喜欢它。一天夜晚，他偷偷摸摸地钻进了一个小姑娘的房子里。看来它又要干一些不可令人想象的坏事了。它来到小姑娘的卧室，又穿过了客厅，到达了小姑娘洗漱的地方，它鬼鬼祟祟地把自己尖尖的一面紧紧地粘在小姑娘的手帕上，又用针尾穿过，把全身都固定在手帕上，今晚，他就决定这样“躺”在手帕上躺一夜了。第二天的早上，小姑娘一边漱口，一边哼着一支优美的歌。她漱完口去拿手帕洗脸时，不料，一阵刺痛从她指尖一直传到心口，正昏昏入睡的针发现小姑娘“跳”入了自己设好的陷阱，便雪上加霜，用尽全身的力气，直往小姑娘指尖肉里钻，脸上露出了得意的笑。“啊！天哪！。”它痛苦的叫着，泪水忍不住夺眶而出。她感觉到了像是竹签刺疼了她，揭开手帕定睛一看，原来是口绣花针。她气愤嚷道：“讨厌的绣花针，你不要再干坏事了，我不会让你得逞的，你也一定会后悔的！”说完，她把绣花针从手帕上取下来，情不自禁地朝厕所扔去。刚刚欣喜诺狂的针大叫了一声：“啊！天哪！”随后就落进了粪便中。它在粪便里，可受了大罪：它被粪便臭得死去活来，一大堆一大堆的粪便成了它“栖息”的地方；晚上，它非常疲倦，真想睡个好觉，正在它昏昏入睡时，粪便中的驱虫黏黏地左爬右爬地到它身上，它又被惊醒了，绣花针望着驱虫一黏一黏地爬到它身上，恶心极了，呕吐不止，把饱食全都呕出来了，它又挨着饿，心里暗暗可怜自己。但它心中并没有一丝肯改过的意思。过了几天，农夫爷爷要用粪便浇花、施肥，不小心把这针也给带上了，爷爷挑着粪桶斜这斜那的粪水随着摆动汹涌出来，针也被爷爷弄得昏头晃脑的，它又被爷爷“当做”肥来浇花。这些日子，它又受苦了：在土壤里，蚯蚓和各种虫子在它身旁爬来爬去，还把便便拉在它身上，有时小鸡用爪子翻开土壤，用嘴巴掀住它，咬得它全身是伤！太阳火热地照耀在它身上，冰雪冷酷地凝结在它的身上，它受不了了，渐渐地，时间长了，它终于坚持不住这恶劣的环境，它的身子一天天消瘦，然后腐烂，它生锈了，它在一点一点的消失了……就在那最后一刻，它凭着自己最后一口气，呻吟着：“我真的后悔了”……800字 初一 状物
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一根玉米棒一根玉米棒虞山园区小学四（1）班朱胜杰一根玉米棒，对别人来说可能是微不足道的，但对我来说，它将永远珍藏在我的记忆深处。那天晚上，爸爸买回来两根玉米棒。金黄色的外衣里，玉米粒像颗颗珍珠整齐地排列着。我凑近一闻，香气扑鼻，令我口水直流。我赶紧拿起一根，三下五除二就把它解决了。香喷喷的玉米棒令我回味无穷，我不禁打起了另一根玉米棒的主意。可是，爸爸告诉我，这是留给妈妈的。我只好强咽下口水，去看电视了。精彩的电视节目没能将我的注意力从玉米棒上移开，我便趁爸爸不注意，偷偷地吃了两口。玉米棒只剩下一大半了，我心想：不能再吃了，把这些留给妈妈吧。妈妈下班回来了，看见桌子上放着的玉米棒，便问是谁留下的。我还没来得及回答，爸爸就说：“是儿子留给你的，你快吃吧。”可是，妈妈拿起玉米棒并没有吃，而是把它给了我，自己去厨房煮方便面吃。我就纳闷了：这么香甜的玉米棒，谁看了都想吃，为什么妈妈不吃，反而给了我？我就问爸爸：“爸爸，妈妈为什么不吃玉米棒？是不是她不喜欢吃呀？”爸爸告诉我：“哪里呀，你妈是最喜欢吃玉米棒的。今天她不吃，是因为舍不得吃，她要把好吃的留给你呀！”听了爸爸的话，我看看手中的玉米棒，只觉得那一粒粒玉米粒仿佛就是妈妈对我的颗颗爱心。手捧着这样一根玉米棒，我又怎能下咽呢？于是，我大步走向厨房……（指导老师：陆静）500字 四年级 状物
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叶根友情就像一杯加了糖的酸奶，甜美和酸涩，都让你回味无穷；友情就像一剂不用针注射的疗伤药，只言与片语，都让你温暖如初；友情就像一根新生的嫩绿的叶根，拉不断扯不开，坚韧无比——就像我盒子里那些被点点阳光晒过的叶根一样。还记得曾经每每秋季时，漫天飞舞的都是一片一片手掌大小的枫叶，它们像一个个快乐的小孩童四处游逛，玩儿累了，就会趴在地上静静地睡觉。调皮的我们哪里会让他们好好休息？自然是捡拾起来：女孩子们小心谨慎的擦擦灰尘，按大小分好类拿回去做一个精致的书签；男孩子们则就大相径庭了，掐头去尾，把它们折腾的死去活来，然后粗鲁的一扔，可怜的叶子们便成垃圾一堆了——不过，男孩子们发明了一种小型的拔河比赛，还挺有趣儿呢——那就是牵牛。牵牛就是用两片叶子好一点儿的叶根做一个“十”字的交叉，抓住两头用力的拽，如果哪一方的叶根断掉，大家就会把他排除在外，另找高明有高超技术的“牛”了。那时的我们最为期待的莫过于体育课了，老师刚喊出“解——”我们就一蜂窝的涌在树下去拔根儿了！大家都像小鸡啄米似的你争我抢，就挑最长最细的黄根儿，生怕被别人看不起。我呢，抓起一把叶子就跑，把所有叶子上的根全部拔光顺手一抛，就算完事儿，然后屁颠屁颠跑去和男生比。这不比不知道，一比吓一跳，我把各种生拉硬扯都用上之后成为公认的“好拉手”！哈哈，现在他们都来抢着和我比赛，因此我也收获了许多因小小叶根而产生的珍贵友情……望着我小心呵护的一排排叶根，它们就像小小的士兵一样，坚守着我的友情，坚守着我的童年，我的心里满是幸福与喜悦，我要一直把它们珍藏下去，直到永远。650字 初中 状物
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一根羽毛这天是一年中最幸福的的一天，这晚是充满希望的夜晚。我躺在暖烘烘的被窝里，渐渐地进入甜甜的梦乡……这时，一个圣诞老人背着沉甸甸的礼物走了过来，我赶快迎上去。圣诞老人笑眯眯地从背囊里抽出一根羽毛，闪烁着七彩的光。我羡慕极了。老爷爷说：“你喜欢？”我不好意思地点点头。老爷爷说：“这是一根神奇的羽毛，它能实现你的一个愿望。我现在把这根羽毛交给你，希望你能好好使用。”我高兴地用双手接过羽毛。在上学的路上，我路过人民医院，看见门口熙熙攘攘，车子排成了长队，还不时能听见一阵阵咳嗽声。这时，我想起了口袋里神奇的羽毛，想起了圣诞老人的话，我有了愿望，就是让世界上的人类永远没有病痛的折磨。于是，我闭上眼睛，许起了愿望。当我睁开眼睛时，医院不见了，“人民医院”几个银色的大字，变成了翠绿翠绿的“人民公园”。公园里流水潺潺，鲜花盛开，树木郁郁葱葱。公园里，老爷爷在举重，老奶奶在溜旱冰，小朋友们蹦跳着，到处是欢笑声……感谢圣诞老人，感谢神奇的羽毛！350字 六年级 记叙文
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一根棒棒糖坐在初2年级的教室里，我总会想起一根有关棒棒糖的故事，耳朵里会装满李理老师那温柔的声音，会想起6年级的那个六一。六年级的最后一节语文课，李理老师没有像往常一样带着课本进教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了进来，班里顿时像炸开了锅一样，同学们像小麻雀一样叽叽喳喳叫个不停，李老师默不作声的把棒棒糖发到每个同学手中。等我们都把手中的棒棒糖放入口中时李老师才开始讲；“同学们，我们一起生活了六年，这时我们将分离，老师将祝福送给你们，1希望你们以后的生活像棒棒糖一样甜蜜2你们看棒棒糖是不是像一个木棒，我希望你们每次想放弃的时候让棒棒糖来敲响你心中的警钟。听着老师的话，我把棒棒糖从口中拿出来一看觉得老师就想棒棒糖上的棍子，用自己的力气用力的帮助着棒棒糖让棒棒糖更好的得到人们的评价而自己默默无闻的帮助着帮帮糖想着想着下课了。这节课将成为我心中最美好的一节课，美好的回忆初二:灵云350字 初二 记叙文
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根根，它是朋友，鼓励着花上进；它是老师，启蒙着花；它更是母亲，小心翼翼地呵护着娇艳的花。作为朋友，它鼓励着花上进。就像玉米一样，根鼓励着玉米：玉米啊，加油吧，你是最棒的，长高点，再长高点。所以，玉米比其他的农作物长的更高，这其中也有根的鼓励啊。作为老师，它起启蒙着花。就像蒲公英一样，当蒲公英即将被风吹走的时候，根它还在原地，呐喊着：孩子，加油啊，飘得更高，更远吧，寻找属于你自己的天地。加油啊。作为母亲，它更是小心翼翼的呵护着娇艳的花。就像路边的花一样，看着花的芬芳，闻着花的清香，是不是忍不住想摘下一朵？那此时你是否想过是谁让花拥有芬芳的，是谁让花拥有清香的，是根，是一个不起眼的根啊。然而，这些“根”就在我们的身边，你是否有关注过他们呢？我愿做一个不起眼的根，默默地保护着花；我愿做一个不起眼的根，为大地献出我的爱；我愿做一个不起眼的根，就让我永久地埋葬在底下吧！350字 初三 叙事