园丁
50字
初三
诗歌
甲乙丙丁数他小，
春夏秋冬育花草。
枝头红了见美好，
头发白了知多少？
园丁
450字
四年级
记叙文
园丁
“老师”，是我们一生中都不会忘记的词。她像园丁一样呵护着我们――祖国的花朵。我的语文老师，就是一个非同一般的人。
她那双水灵的眼睛，时而眯成一条缝；时而睁得大大的；时而用慈祥的眼神望着我们，似乎要我们好好学习，天天向上。那张标准的小嘴巴更是厉害了，这儿是什么，那儿又是什么，就讲地头头是道，让我们尽情地遨游在知识的海洋里。
虽然我们班有五十几人，但金老师依然一丝不苟地批改着厚厚的作业本，不是改了个通宵，就是放学后将作业本搬到办公室，很晚才回家。只要你看一下我的作业本，就会体会到金老师批改作业时的认真和仔细，我为有这样一个老师而骄傲，而自豪！
金老师已经三十几岁了，但她依然有一颗炙热的童心，常常与我们打成一片，一次班队课上，老师与我们同学玩“老鹰捉小鸡”，由周展艺来当“老鹰”，金老师来当“母鸡”，只见“老鹰”伸出恶爪，“母鸡”也扑翅着翅膀，决定要与“老鹰”做殊死拼搏。“老鹰”飞快地冲进“鸡群”里，母鸡见势不妙，立刻带着“鸡雏”们逃离，我们这些“小鸡们”死死地抓住“母鸡”的尾巴，生怕被那凶恶的“老鹰”给抓走了。经过三四个回合的恶战，我们大获全胜，老师也摆出一派胜利的姿势，露出灿烂的笑容。
金老师辛勤地教书，为我们的语文成绩打下基础，她是一位不辞辛苦的园丁，培养、呵护着我们这些幼小的花朵。
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园丁多年来的千古绝唱：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，赞扬的正不是一位位默默无闻的“园丁”吗？——老师。老师似园丁，这是世人所无法更改的原理，也是世人所认可的。老师似园丁，那我们呢？我们就是花园里的一朵花，一株草。在老师的培育下，我们健康、茁壮地成长。今天的小花，明天必将成为一朵花香四溢、娇气艳丽的玫瑰；今天的小苗，明天必将成为一棵高大挺秀、生命力强的白杨。无论是今天的小花，还是小草，终究成为明天的栋梁之才，成为祖国的有用之人。仅仅如此，又怎能离得开辛勤的园丁呢？老师似园丁，似春蚕，似蜡烛。但无论如何，都是无私的。她给予我们知识，给予我们力量，给予我们信心，给予我们鼓励。最终，她将给我们钥匙，让我们开启成功之门，知识之门，遨游在知识的海洋里，体会成功的滋味。使我们不断探索，不断追求，不断向更高、更大、更远的目标奋进，使今后站得更高，望得更远！350字 五年级 读后感
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园丁浙江省嘉兴市 文昌路小学303班 潘嵩龄 星期天，我们全家去逛公园。正赶上春光明媚的时候，公园里开满了各种鲜花：道路两边，无数的小黄花盖满了整丛整丛的枝条，一眼望去就像两条金色的长龙，这就是迎春花；远处高大的树头上，开满了白玉兰花，它又大、又白、又嫩，看上去好像半透明似的，像荷花，又像噹、是一个个铃铛。微风一吹，微微颤抖，似乎能听到“噹、噹、噹”的铃声；再看月季花，有红的、黄的、白的……千姿百态，有的含苞待放，有的笑口大开，好像在迎接我们的到来；如果你走进桃花林，更使人感到陶醉，水红色的花朵后面，露出绿色的叶子来，红红绿绿，迷人而又神秘，会使人想起电视剧里常说的桃花园、桃花岛……我忽然看见一位叔叔在树下干些什么。“爷爷，那位叔叔是不是捉蟋蟀？”我问。“不，他在除杂草。”爷爷说。“他就是园丁。你现在看到的这些美丽的花，都是园丁经过辛辛苦苦的劳动换来的。他们要栽树、浇水、施肥、除草……终年不停。看花的人很多，想到园丁的人却不多。人也是这样，个个都想成才，却不是个个都想到老师。”我听了以后，有一种说不出的感觉。是的，老师不就是我们的园丁吗？为了培养我们成才，付出多少辛勤劳动啊！从备课、上课，改作业到日常生活各个方面，哪一样不是时刻在关心我们？哪一天不是工作到深夜？如果我们不努力，不自爱，怎么对得起培养我们的园丁呢？指导教师：叶艳园丁600字 三年级
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园丁园丁 园丁是“花草的理发师”，园丁是勤劳的象征，园丁是老师的代称，而我就在烈日炎炎的大街上发现了一位默默无闻的园丁。 他终日穿着显眼的橙色的工作服，清秀的脸蛋，两弯浓眉，一双粗糙的手。 我那一天正要去街上买东西，就看见他手握这沉重的割草机，在草坪上走来走去。而且每一步都那么小心翼翼，生怕残害了任何一根小草。小草在他的修饰下变得更加光彩夺目。而他却不满意，自言自语说道：“这不是永远的。”说完他就急急忙忙的跑向不远出的池塘，蹲下身，舀了一壶水，又跑了回来。轻轻的给每一根小草“淋浴”了一遍。汗流浃背的他终于露出了笑容。我不由自主地去跟他对话，我好奇地问：“叔叔，你为什么要这样照顾它们？它们跟你又不是朋友。”叔叔刚刚那高兴的表情一下子就没了，他严肃地说：“你怎么这样说？它们也是有生命的。我们要善待它们啊！”我似懂非懂地点了点头。 过了几天，那片草地莫名的开出了几朵野花，往后几天，花越来越多。我想：一定是他—园丁叔叔播的花种。 又在草地上看见气喘吁吁的他，一种敬意油然而生。400字 四年级 写人
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园丁园丁“老师”，是我们一生中都不会忘记的词。她像园丁一样呵护着我们——祖国的花朵。我的语文老师，就是一个非同一般的人。她那双水灵的眼睛，时而眯成一条缝；时而睁得大大的；时而用慈祥的眼神望着我们，似乎要我们好好学习，天天向上。那张标准的小嘴巴更是厉害了，这儿是什么，那儿又是什么，就讲地头头是道，让我们尽情地遨游在知识的海洋里。虽然我们班有五十几人，但金老师依然一丝不苟地批改着厚厚的作业本，不是改了个通宵，就是放学后将作业本搬到办公室，很晚才回家。只要你看一下我的作业本，就会体会到金老师批改作业时的认真和仔细，我为有这样一个老师而骄傲，而自豪！金老师已经三十几岁了，但她依然有一颗炙热的童心，常常与我们打成一片，一次班队课上，老师与我们同学玩“老鹰捉小鸡”，由周展艺来当“老鹰”，金老师来当“母鸡”，只见“老鹰”伸出恶爪，“母鸡”也扑翅着翅膀，决定要与“老鹰”做殊死拼搏。“老鹰”飞快地冲进“鸡群”里，母鸡见势不妙，立刻带着“鸡雏”们逃离，我们这些“小鸡们”死死地抓住“母鸡”的尾巴，生怕被那凶恶的“老鹰”给抓走了。经过三四个回合的恶战，我们大获全胜，老师也摆出一派胜利的姿势，露出灿烂的笑容。金老师辛勤地教书，为我们的语文成绩打下基础，她是一位不辞辛苦的园丁，培养、呵护着我们这些幼小的花朵。500字 四年级
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园丁秋雨缠绵，花瓣凋零，人生一场醉如梦，流星飞步跨云霄；世人传颂其为人师：春蚕丝尽方才死，蜡烛有情垂泪明。可说园丁辛勤人人皆知，花香满园人人闻之。园丁之名，天下人皆知，称赞其也！译文：秋雨缠缠绵绵，花瓣随雨飘落，人生一场，醉生梦死，如戏一场。流星飞步，一闪而过。世人传颂勤劳的教师，就像是春蚕丝吐尽了才离开人世，蜡烛有情为人照明，垂泪至天亮。可以说是，园丁（指教师）的辛勤人人都知道，满园的花香（这里指学生）人人都可以闻到。园丁这个名字，所有人都知道，都对他（她）赞口不绝。200字 二年级
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