观《泰坦尼克号》有感
或许
美丽的邂逅
注定要发生在这一天
尽管这里很冰冷
爱情
阶级
于是我不再怀疑
即使你是个穷光蛋
手中的画笔还在滑动
你美的让人望眼欲穿
于是我不再忧郁
爱情
那颗棋子
不再徘徊
我奋不顾身
投入你的怀抱
幸福
将我包围
我看见天上的星星
在为我们祝福
罗丝迪威特布克特
杰克道森
离开
没有结束
如果你问我的名字是什么?
我会说
道森
罗丝道森
感恩
大家都知道,是父母把我们带到这个世界上来,是父母赋予了我们生命让我们可以在这个世界上发挥自己的长处,让我们能创造出属于我们自己的一片天空,这都要感谢父母啊!我们的父母是多么的伟大啊!他们不怕苦不怕累的照顾着我们,只希望我们能有一个好的未来,这样父母们就满足了,这就是父母对我们的期望,仅此而已啊!!所以我们不管将来能怎么样都要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
我还清楚的记得,那是我小时候的事了,还是晚上,很晚了,我睡不着就玩了起来,没有看到妈妈刚刚拿过来的暖壶,里面是刚刚做开的热水,我只顾着玩了,不小心把暖壶碰倒了,我吓呆了,站在原地,不敢动,看着那热水流了出来,顿时,我感到我的脚好热,也好痛啊,我哭了起来,依旧不敢动,妈妈听到我的哭声,跑了过来,看到眼前这一幕,忙走过来把我抱到了床上,看到一直在哭的我,就紧张的问我哪里烫到了,因为很痛,所以我还是在哭,妈妈没办法,就赶紧看我的身上,当她看到我的脚时惊呆了,因为我的脚烫的很红,都有些肿了,妈妈赶紧背起我,往医院跑去了,那时我家离医院不是很近,妈妈一路小跑,把我抱到了医院。
回来后,妈妈给我擦了药就哄我睡了,当我半夜醒来时看到妈妈在我床边坐着睡着了,我想,这就是母爱之伟大啊!妈妈在我床边看着我,怕我再痛!就在我身边陪着我,直到累的睡着。
以后我要尽力学习,用我的成绩来报答我的
父母!!
孝,其为人之本也。因为有了父母才有了我,才使我有机会在这样阳光明媚的世界里感受人生的冷暖,得到生活的快乐与幸福,是他们把我们带到这个世界,给了我们无尽的爱。子女有了欢笑,就是父母最开心的事,子女有了痛苦,是父母最牵挂的事。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的地位高低、知识水平以和个人素质,父母是我们由生以来最大的恩人,是我们永远永远值得去爱的人。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
相似题目
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观《泰坦尼克号》有感新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的.但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:应为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。据中央电视台报道:国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残迹,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。由此可见,文明的一切都是由细节构成的,意大利的亚米契斯说过:“应当重视你在街道上的行为,一个国家国民的教育程度,最容易从他们在街上的行为和举止看出来了。你在街上的表现就能说明你的整个教养。”我们中国的《礼记》也有记载:人有礼则安,无礼则危。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每个答案的背后都有一个基点,把就是做人首先要做一个文明的人。那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的轻且,是见到师长时的问早问好,使不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的自动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明还是什么呢?——遵守公共场所的规则!遵守公共场所的规则是每个人都应该遵守的道德准则。但你看,公共场所大声喧哗、满嘴脏话;电影院,银幕上醒目地放出“请勿吸烟”的提醒语,可仍有人吞云吐雾,照吸不勿;候车室,有人对痰盂视而不见,仍随地吐痰,使地面龌龊不堪……不仅街上如此,就连被视为净土的校园里亦是如此。例如,我们的校园内、楼梯上总能看见与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,有的学生甚至认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分学生相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至个别学生故意损坏学校公共财物……文明还是什么呢?——诚信!“诚信”是中华民族的传统美德。但是,改革开放二十多年来,在西方经济思潮的影响下,许多人将“诚信”淡忘了,金钱至上,这种思想也直接影响到学校,影响到青少年。科学技术发展了,道德品质下降了没,这决不是一个健康社会的发展方向。在建设中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。然而,中国有个报社曾作出调查,信用危机位居腐败之后,成为阻碍中国经济发展的第二大因素,信用危机导致企业生产经营成本增加15%.目前,广州市统计局利用广州市万户居民调查网络,就广州社会诚信状况,对5000名年龄在16岁以上的常住市民进行了一次问卷调查。调查显示,逾85%的市民表示,目前的社会状况影响对他人的信任感。我国张九龄说过:人之所以为贵者,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟信与文。《八荣八耻》里也有:以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。可见,诚信多么重要啊!文明还是什么呢?——文明用语!校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽又纯洁的地方。但是,一些不文明语言已经开始玷污我们美丽纯洁的校园,毒害同学们纯洁美丽的心灵了。前些天,我竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:读书苦,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会……下面的更难听。同学告诉我,以前还流传过这样一个顺口溜:一年级是小偷二年级时贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成队,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。这是什么话!根本没有这个事实,纯属胡编乱造,根本是那些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的!古人云:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。文明还是什么呢?——彼此尊重!生活中,人际交往不可避免。由于人与人的个性不同,生活的环境与阅历不同,形成了不同等为人处世风格。有的人和善,有的人尖刻;有的人性急,有的人拖拉;有的人沉着冷静,有的人暴躁鲁莽……不同个性的人生活在一起,组成了多姿多彩的世界。只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种美德,受人尊重是一种幸福。尊重很容易做到:得到帮助时道声谢;妨碍别人时道句歉;为演出者的成功鼓掌,为同学的进步喝彩,一句问候,一声再见……平易近人的周恩来就是我们的好榜样。周总理又一次去某地视察工作,飞机着陆后,他和机组人员一一亲切握手致谢,这时,机械师正蹲在地上工作,总理和其他同志握过手后,就站在机械师身后灯塔,并示意别人不要惊动他。机械师工作结束转过身来,才发现总理在身后,忙说:“对不起,总理,我不知道您在等我。”周恩来笑着说:“噢,我没有影响你的工作吧!”老一辈革命家及饮食这样时时处处尊重别人的。尊重是社会主义精神文明建设的一项主要内容,因此,我们更要学会尊重。现在,随着2010年的第16届亚运会的到来,文明愈显得重要。因为我们代表的是龙的传人,是广州,是中华人民共和国!因此,我们不能给中国人丢脸!时时刻刻与文明交谈,视文明为己任,举手投足之间都传递着丰富的文明信息——这正是我们迫切需要做的,构建和谐广州,需要我们共同的努力。就让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起,养成文明习惯,做好文明市民,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!1200字以上 初一 抒情散文
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观《泰坦尼克号》有感世界上,最远的距离莫过于生死之恋——————题记或许,这份爱,已超过生与死,或许,这份爱也没有什么可以阻碍。只是,在这凄美的夜晚,静静的想着你,你的样子,你的声音,你的温柔。或许,在那梦幻般的天国,听得见我对你的呼唤,我对你的思念。记得我们的约定吗?“你跳,我也跳。”可如今你为何抛弃了我,独自离开。你为何不让我和你一起走?难道你不知道,在没有你的日子里,我是怎样度过。望着海的那端,有你温柔的笑脸。仿佛,你在那端望着我,望着我笑。或许,你在天堂之上等着我,等着我一起走,回忆我们美好的过去,还记得吗,那天在船头,你抱着我,迎着呼啸的海风,飞向蓝天。或许,你不会忘记。当厄运迎来时,疯狂的海水向我们袭来。只有绝望地等待,等待着。我答应过你,不管希望多么渺茫,我都会努力生存下去。可恶的冰山呀,他夺去了你的生命。我恨上天的不公平,为什么那个死去的不是我。让我独自在人间忍受寂寞,要知道,我心里只有你!350字 六年级 写人
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观《泰坦尼克号》有感《泰坦尼克》号讲述了一艘撞上冰山的豪华巨轮上的故事,当我看了这部影片之后,被露丝、杰克两位主人公的感情所震撼。这部影片讲述了主人公杰克和露丝在豪华巨轮上相遇,他们两个人深深爱上了对方,豪华巨轮在海上航行,不料却撞上了一座海面上的冰山,巨轮进水,船长让老弱妇孺上救生艇,其余的人统统等待死亡,当露丝上船时,她又回到船上寻找杰克,两人决定等到船快沉时才逃生,到了水里,他们趴到一块木板上,但轻轻的木板只能坐上去一个人,杰克把露丝推了上去,自己在冰冷的水里冻死……生死只在一霎之间时,杰克选择了露丝,他伟大的爱救下了露丝的性命,他将自己冻死在水里,他是神圣的,而在生死之间,却有许多无耻之徒,有人用钱收买船长,用钱玷污了纯洁的生命,有个人居然未保自己不沉水底,按住露丝的头,人性的好坏,在这里就能展现,生与死之间,人类显而易见恐惧死亡,但是,有些东西比生命重要,选择别人生的人是高尚的,伟大的爱情打败了恐惧,杰克让露丝好好的活下去,他让自己人生中挚爱的生命逃离了死亡,走向了生。相比之下,那些为了自己的利益去伤害别人的人,如李甲,他为了钱财将杜十娘卖给别人,他跟杰克相比,他是多么无耻、渺小、不屑呀!死虽然令人害怕,但身边的人能够好好活下去却能让人感到开心,生命并不代表只是自己一个人,其他人或动物也是生命,自私自利将别人应有的权利夺去,你的人生也不会快乐,当看到别人快乐时,自己也会快乐。在伟大的爱面前,一个人的生命很渺小,杰克会为自己的爱而放弃自己的性命。爱,可以让人欢笑,也可以让人痛苦,但救了别人,自己也会快乐。死神永远赢不过伟大的爱,爱可以让人不在死神面前恐惧,杰克和露西,是我心中永远值得学习、回忆的人!凉爽的风散去了夏日的炎热,我又想起泰坦尼克号上,那一段感人的故事……650字 四年级 读后感
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观漫画有感今天我看了一幅漫画。画中画着一对父子,正在去儿子绘画兴趣班的路上。父亲好像是儿子的奴隶一样,为儿子打伞遮阳,为儿子背书包和画板,还为儿子买零食吃。而儿子呢?有了伞的遮挡,还有了零食的相伴,在那里“悠闲自在”地走着,丝毫不顾父亲已经是满头大汗。在这一幅漫画的上方还写了两行字:画画的不背画板,背画板的不画画。看了这幅漫画,我深有同感,作者对现实生活中的“小皇帝”、“小公主”现象深有感触。我何尝不是呢?有一次,我在公园里看到这样一件有趣的事,一个6岁的小男孩,周围围着一大群人。看样子是那个小男孩的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶,他们却一个个当着“小皇帝”的“忠实的臣民”。零食喂着,饮料喝着,电动游戏还玩着,看把他高兴的。“皇帝”一高兴,“臣民”也高兴。过了一会儿小男孩要玩滑滑梯,几位“臣民”严阵以待,准备在下面接住小男孩。“刷刷刷!”小男孩滑了下来,可惜人多手乱,没有接好,小男孩摔了一下,“王国”里出现这种事故,那还得了!奶奶一个劲地哄孙子,爷爷一个劲地骂爸爸,爸爸也低头认错,拿出零食给小男孩“压惊”。这种事我已不是第一次看到了!在现代生活中,人们生活水平提高了,家庭富裕了,现在的新一代本来就过着饭来张口、衣来伸手的生活,再加上又是独生子女,所以父母对我们更加溺爱。可他们哪里知道,他们觉得是把我们往天堂上送,实际上是在把我们推向地狱呀!可怜天下父母心,天下的父母们,你们快点醒悟吧!500字 六年级 写人
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观《地道战》有感观《地道战》有感为纪念抗日战争60周年,学校今天中午,让我们全校师生观看了抗战影片《地道战》,为得是让我们增加对革命抗战历史的重要知识。《地道战》主要讲的是1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,利用新创造的斗争方式--地道战打击了日本侵略者的故事。冀中人民们那英勇顽强的斗争精神是值得我们学习的!面对着日本鬼子的“烧光、杀光、抢光“政策,他们临危不惧,坚贞不屈,仍然英勇奋战,赶走了侵略者,保住了冀中平原,保住了自己的土地。最令我感动的是《地道战》里的地道。这条地道是以前中国和日本对抗时挖的。它是一座能打能藏、可守可攻、进退自如的地下长城。冉庄民兵利用地道优势,在抗日战争和解放战争中,配合地方武装对敌斗争157次,给敌人以重创,为抗击日本法西斯侵略,为祖国的解放事业做出了卓越贡献。地道一般宽0。7至0。8米,高约1至1。5米,上距地面2米多。地道结构与地上街道基本一致。以十字街为中心,顺沿东、西、南、北大街挖成4条干线地道,再由干线延伸出20多条支线,直通村外和周边几个村,最后挖成户户相连、村村相通、四通八达、上下呼应,长华的地道网。你看,那时人们挖地道是多么的辛苦啊!这也是因为最令我感动的地方。看完了这片影片,使我懂得了一个道理:正义能压倒邪恶,邪恶永远战胜不了正义。我们要用智慧来取胜,要抓住别人的弱点来打击别人,不断的强大自己。战争是很残酷的,它夺走了很多人的性命。所以各国人民要友好相处,不然后果是很可怕的!现在,我们过上了幸福安康的日子,这是和牺牲的人民是分不开的。所以我们要好好学习,要天天向上,将来能够保卫祖国,为祖国尽自己的一份力量!650字 六年级 写人
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观《呵护》有感上学期,我们在班级观看了一部大型教育系列专题片《呵护》。它讲述了一件件发生在正在上学的孩子们身上的自杀、故意伤人等恶性事件,真是让人不寒而栗。在这些事件中,有一件事给我留下了深刻的印象,并时时在警示着我们。故事是这样的:一个初中生上课不好好听讲,经常看小人书。班长发现了,把这件事情告诉了班主任老师。老师非常生气,把那个学生赶出了课堂。结果这个同学怕回家被家长打,对班长怀恨在心,就把一块大石头放在书包里。等到下课后,用书包大班长的头,把班长打死了。事后,班长的家长向打人的那个同学的家长索要赔偿金,没想到对方却拒绝赔偿,把责任推给了学校,说是因为老师把学生赶出课堂,学生才起了杀心,惹出祸端的。作为一名学生,本身的职责就是努力学习,上课看小人书绝对是不应该的。但老师也不能不分青红皂白就把学生赶出课堂,应该动之以情,晓之以理,必要时与家长取得联系,共同对学生进行教育。家长更是不对,由于平时工作忙,压力大,一旦出了什么事,对孩子不是打就是骂,致使孩子由于惧怕家长而走上绝路。让我们一起精心呵护那些处于成长阶段的青少年,让他们能够健康成长。400字 六年级 写人
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观时政有感昨日瘴疠极一时,蒙蔽天光波澜惊。狼豺虎蛇掩龙目,日月隐曜山潜行。史为明镜悬高堂,苍生不忘舟水心。挥斥方遒有何惧,正气凌霄撼古今。聚智凝心夙夜思,力挽狂澜系民情。慨叹忧愤不可遏,雷厉风行魂魄清。去日苦多不能忘,肃正纲纪风波平。待到山花烂漫时,江湖庙堂乾坤宁。会当清明水天阔,国泰民安慰魂灵。山西吕梁文水县文水中学高三:高鼎150字 高三 抒情散文
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观《白血病女孩》有感今天,我在电视上看到了一个真实的故事。里面有一个小妹妹,小妹妹才读幼儿园,就得了白血病,真是好可怜啊!我问妈妈什么是白血病,妈妈告诉我,白血病是一种很可怕的病,身体里的白细胞很少很少了。医生给她打针,她从来都不哭。这个故事好感人啊!我觉得我太幸福了,因为我有一个很棒的身体,同时小妹妹坚强、勇敢的气质值得我们去学习。我好想对她说,小妹妹,你要快快好起来,因为你有一个爱你的爸爸和妈妈。150字 小学 观后感
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观《南京!南京!》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天中午,我看了关于南京大屠杀《南京!南京!》这部电影。可恶的日本鬼子十分凶狠,把活生生的中国人埋到土里,把人的脑袋砍下来挂起来,有的中国人被日本鬼子用机枪扫射死了。他们炸毁了历史古都南京城。那些中国人临死之前高呼:“中国万岁!中国不会亡!”他们那么勇敢那么坚强!现在的和平年代,我们要珍爱生命,珍惜美好时光。河北省沧州市东光县实验小学二年级:任晓纯150字 二年级 观后感
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观《小小飞虎队》有感今天下午,我们六年级学生要去多媒体教室看电影。我们看的电影名叫《小小飞虎队》。这部电影这要讲的是一个叫大壮的小孩和他的朋友虎子和小银把一个重要的情报交给飞虎队老洪的事。一路上,他们遇到各种各样的困难,比如:被鬼子抓,被小次郎打……但他们并不害怕,凭借自己的智慧打败了他们。看了这部电影,我想:我们在遇到困难的时候,不要退缩,要勇敢地抬起头,与它抗争,这样才能战胜困难,创造奇迹!150字 六年级 日记
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