蟹爪兰·旋律
700字
初一
议论文
伴着轻快的旋律，书房里的一切都显得那么淡雅。那株蟹爪兰，静静地，周身流淌着灵秀的气质。
去年暑假，爸爸买回来一株蟹爪兰。刚抱回家时，我便放下手中的吉他，静静地欣赏起来。蟹爪兰煞是好看：粉红的外衣，又不失淡雅，充满大自然灵秀气质的花瓣沉睡在浓密的绿叶丛中，格外迷人。它如同一个小孩，躺在叶子上，神态是那么的自然，那么的美丽！
从远处看，蟹爪兰如同一团尽情燃烧的粉色火焰，让人看了充满活力。仔细瞧瞧，花儿娇柔美好，给人心平气和的感受。有些花儿，早已怒放，成了万众瞩目的焦点，让人不禁发出赞叹；有些还没完全开放，如同一对对粉红的蟹爪。大概“蟹爪兰”这个名字便是这样得来的。
那天，因为急着要去上课，我忘记了给蟹爪兰浇水。一天的课程，我没听进去多少，心里只惦记着蟹爪兰的安危，要知道夏日的蟹爪兰是很容易就干死的。终于挨到了放学，我三步并作两步跑回了家，一下就凑到了蟹爪兰的跟前：它依旧动人，粉色的“火焰”并没有失去活力，似乎还艳丽了许多。我连忙灌来清澈的池水，轻轻地浇在它的根部。水很快便沁入了干燥的泥土中，似乎瞬间就进入了蟹爪兰的身体，那诱人的粉变得晶莹，变得妩媚。
到了晚上，我依旧拿起了吉他，心里却有太多的不悦。练习到《动力》 这一曲时，手臂已经累得发麻，便乱弹一气，接着便偷偷地弹起了最简单的音阶。妈妈厉声命令道：“用心练！考级的时间快到了！”妈妈的话，我早已厌烦，索性停了下来，静静地沉思。
无意间，我又瞥见了那株蟹爪兰，它仿佛在说：“坚持下去，战胜心中的胆怯和懈怠，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你会成功……”
我凝住神，恍然大悟：蟹爪兰坚强地战胜了炎热和干燥，生命的芬芳才得到了延续和绽放，那我呢……于是，我沉住气，继续一遍又一遍地练习，十分钟过去了，二十分钟过去了……我的手被汗水浸湿，大拇指上也隐隐约约起了水泡，但我依然演奏着动听的乐曲……
如今，每当看到书橱中摆放着的吉他八级证书，我的内心总会想起静静伫立的蟹爪兰，周身萦绕着轻快的旋律……
《爱丽丝漫游奇境》读后感
600字
四年级
读后感
《爱丽丝漫游奇境记》读后感你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢？她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。第一次读《爱丽丝漫游奇境记》之后，我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦，深深地吸引着我们，也让我们展开想象的翅膀，过足了瘾头。就像我常常这样幻想：我是一个可爱精灵，整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊！我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话，让我觉得十分发笑。再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心；她还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。因为整个故事充满了幻想，而主人公又是那么的可爱，纯真，它多么贴近我们儿童的生活啊，所以我想不光是我喜欢这本书，相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。那个善良可爱的小主人公更是其中的一颗明珠。她也许并不是很聪明，但是她有一颗纯净的爱心，对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛，一个生动的女孩形象跃然纸上。爱丽丝的梦境，是一个五彩缤纷的世界，从中我获得了有益的东西：我们要开阔自己的视野，陶冶自己的情操，做一个像爱丽丝那样的童心。这本书让我的人生色彩斑斓、富有情趣。
江苏淮安洪泽县洪泽县实验小学四年级:丁思慧
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吊兰与蟹爪兰_600字在一间明亮的教室里，朝阳处摆放着一些植物，其中，吊兰摆在最靠窗处，蟹爪兰摆在离窗户阳光最远处。在一个祥和的中午打招呼。吊兰 你好哟，好伙伴！蟹爪兰 你好，可我不好。吊兰 怎的，你讨厌中午？蟹爪兰 那可不，我爱中午，太阳暖洋洋的，照得植物快活。吊兰 那你还不好好享受这惬意的时刻？！蟹爪兰 中午甚好，可我晒不到，地处偏僻，哀哉哀哉！吊兰 我们现在虽比你快活，可我们吃苦时你可看不见！蟹爪兰 何？吊兰 前几天，狂风大作，教室的窗户却大敞着，风呼呼的，我们几个有的连腰都直不起来了，唉！蟹爪兰 那又如何？！吊兰 如何？！你说的太轻巧了！留下这么多的后遗症！更要命的的是，我们后来还被雨贱得感冒了！蟹爪兰 你认为这不值得吗？！吊兰 值得，哎呦，老伙计，为了芝麻小的阳光，你竟愿意被风雨吞噬？！无知而轻狂的少年呀！真替你悲哀，可恼可恼！蟹爪兰 如果你认为我无知，那你就太无知了。牺牲自己小小的痛苦而去获得更多的阳光，何不快乐？！吊兰 老弟，你没有发烧吧？！雨可淋不到你!蟹爪兰 你不认为这很可笑？！吊兰 什么可笑？！蟹爪兰 无知而轻狂的你哟！至此结束，吊兰和蟹爪兰不欢而散，各谋其乐。不经一番风霜苦，那得梅花扑鼻香？！不经历风雨，哪能见彩虹？！让暴风雨来的更猛烈些吧！初一:高梓绮作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一 想像作文
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旋律!旋律!作文蓝天,白云,清流,碧溪...呼吸...呼吸...很早很早以前头脑中便有了歌声,记不清是什么时候的事了,也许从出生便有了印象.那些旋律,时隔很久也仍记忆尤新.就像卡朋特兄妹唱的一样.晚上躺在床上,旋律自然而然地就浮现了出来,那些陌生的,熟悉的,狂放的,悠扬的都令我震撼,熟悉的震撼.每每当遇不顺,坐下歇息时那歌声必定会呈现在眼前,那旋律依旧让我震撼,甚至比以前更加令人震撼着身心,那感受真真切切,使婉转又激情,忧郁又坚强.让我去歌中看看大海,或是继续沉浸在这荒原上,歌者如斯.云过天清,一洗如碧的天穹令我想到的是空灵的旋律,倘若是9月的高天,旋律中也会带一些凄美,它勾勒出的会是在有着芦苇的草原上悠扬而悲伤的流浪者之歌,歌声若即若离的传入耳中,仿佛闭上眼便可闻到草的芬芳.微风抚过,一切尽在不言中...雨天爱待在家中,什么都不干.若是小雨,眼前飘来的恐怕是烟雨朦胧的江南,在船上看者微熏的灯光随风摇曳阴沉沉的天空又另我回到现实,此时的旋律又换成了轻快明朗的吉他声,若天上雷云滚滚,这就有了一种自得其乐的调侃味道.在现实中太旧,偶尔从耳边擦过的圣洁旋律给人的不仅是震撼,那来自天上的圣光似乎瞬间笼罩了全身,是和谐的,宁静的.像把那颗颠簸太久的心稳稳放在了天鹅绒垫子上,此时,除了赞美,还有什么呢?往往在大型的活动上,旋律也是激情高昂的,火一般的将你的心点燃.如同俯眼望下见到下面成千上万壮美的军队一样,它们呐喊,欢呼,蓝天下,红色的旗帜波浪一样上下起伏翻飞.内心火山般爆发并迅速燃遍全身...没有比夜晚更美好的了!此时的旋律变换莫测,也许浪漫的曲子才开头不久,怒吼着的重金属便席卷而来.仰望漆黑的夜空,如紫色般柔和的小调也翩然而至...当心律安静以后,钢琴似华丽的古典韵律又回荡了起来,使人不禁想到了群星璀璨的星河与诗谣中的诸神......呼吸...呼吸...而当梦境悄然而至时,那旋律...才是最美妙的.700字 高一
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旋律不知道从什么时候开始喜欢上了那轻音乐中舒缓的旋律。像遇见了知己一样热爱着她。那婉转动人的旋律也许是因为那天吧。有阵日子的我情绪很不稳定，成绩自然也不稳定，忽高忽低的分数使我把原因全部推给了“青春期的逆反心理”。认为正是因为这些不稳定的情绪才导致了我的成绩随心情来决定。 而这种理由在妈妈看来是绝对荒唐，曾多次想与我谈话，讨论成绩不稳定的直接因素，统统被我打发或转移了话题。周六的晚上，妈妈把我从我的卧室揪出，把我拉进了她的房间里打开了电脑，脸上掠过一丝微笑：“今日发现几首好听的歌，想与你一同分享分享。”我点点头，心想，反正听歌也不是什么坏事，休息一会儿也无妨。 本以为会是榜单上最近新出的新歌，可是从音响中流淌出的却是旋律极为优美，令人心醉的轻音乐，清澈的旋律中不带一丝喧闹的杂音，只是静静地流淌在心田中，令人安心，令人心静。一曲结束后，妈妈让我将作业带到这儿写。我一边写的同时，耳朵里一边接收着那美妙的旋律。听着，我本以为会因为这乐曲声而打断我写作业思路，却发现这轻轻的旋律反而使我静下心来，更加认真地去读写每一道题。渐渐地投入进作业中，却已不知那首音乐已悄悄停止，但那轻柔的旋律却依旧在心中流淌。 就这样，静静地半小时过去了。我高效率地写完了英语卷子。但我却好奇着为何这音乐却能让我如此投入。妈妈听了我的问题后，再次打开一首轻音乐，欢乐中却不失一份安静闲适的感觉。“其实，一个真正用心人，心中的旋律就应该如此，而你忽上忽下的成绩那是因为过于浮躁，没让自己静下心来，成绩又怎能平稳？” 我低下头，静静地想着。耳边虽没有那令人安心的乐曲，但心中却一直流淌着那舒缓，平衡的旋律，那旋律将我的浮躁一点点的融解。700字 六年级 叙事