“学渣”给“学霸”的抗议书
400字
五年级
尊敬的学霸：
今天，我要向你抗议，为什么你可以被老师赞扬而我却被老师批评，为什么？凭什么？凭什么你天生比我们聪明，而我天生那么笨。连一件最普通的事都做不好，现在的我很愤怒。
看吧！我现在被批评了！本来没有你们的世界是多么美好，不会被批评也没有烦恼。
我恨你！我恨你！
抗议！抗议！抗议！
就算你这样子，也应该对我们道歉，可是你一点心意都没有，好像我们活该似的，我们不应该这样子。我们应该取代你们的位置，把你们的机会都让给我们，让我们体会一下你们的滋味，让你们体会体会我们的滋味，体会完了你就知道我们为什么会抗议了吧！也体会到我们为什么会愤怒了吧！我们是伤心和哭泣的！可你们却在欢声笑语，高声谈笑，凭什么我们是这种待遇而你们不是呢？
终于，我们抹去泪水，要向你们抗议，我会把你们伤害过我们的次数加上被你们嘲笑和讽刺的次数合在一起，告诉公平法院，让你们跟我们平等品尝下我们的味道！我要捍卫我们，让你们成为“学渣”。
抗议人：“学渣”
2018年5月26日
蜗牛与黄鹂鸟
450字
二年级
春天来了，万物复苏，动物们忙碌起来，鸭子农夫和兔子农夫种下了一颗葡萄树的种子，刚发芽时，一只蜗牛来到树下，它自言自语的说：“我一定要爬上去。”
这时，两只黄鹂鸟飞到树上，它们嘲笑着蜗牛，它们说：“葡萄成熟还早得很，现在上来干什么？”蜗牛没有回答，只是一步一步往上爬。
夏天到了，葡萄长了出来，现在葡萄是绿色的，因为一场大雨，把蜗牛冲到了树间，蜗牛哭了起来。一只老猫走了过来说：“你要坚强起来，孩子。”听完这句话，它从头爬上了树枝又爬上了另一根树枝，现在它已经很困了，它要休息。它一休息就休息了4天，剩下的32天它打算慢慢的爬。这几天它经常会流汗，弄得它一点儿也没力气爬，它每天爬一米又滑下来半米，它又难过又失望。但它又看看甜美的葡萄，它说：“好好吃，我还是上去吧！”就这样，它爬到猴年马月，还再爬。
秋天来了，叶子变成了金黄色，田地里五彩缤纷。这只蜗牛与别的蜗牛与众不同，这是一只很知道数学的蜗牛，现在还差了3米就到树的顶端了，它说：“我还要爬6天，对，对，对，就是6天。”第6天它爬上了树，黄鹂鸟又飞回来唱歌，看到它开心自豪的欢笑，两只黄鹂鸟又惊讶又惭愧。
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学霸与学渣当妈妈刚把今年高考作文题递给我看时，就有一个灵感作文题迸发在我的脑海中：学霸与学渣。一天，学霸和学渣的班主任通知他们：“下个月将进行本学期期末考试，请大家做好准备！”这时，骄傲的学霸想：每个小单元考试我都拿满分，期末考试就不用复习了，哈哈，玩去了。与学霸不同的学渣想：每次小单元考试我都考得惨不忍睹，回家都要被父母教训，这次我一定要让爸爸妈妈对我刮目相看———60分万岁！于是，学霸每天玩得不亦乐乎，不思学习，爸妈问他怎么不用复习，他就说已复习好了；而那个想一鸣惊人的学渣，一做完作业就埋头苦学，还真做到了废寝忘食呢！连学渣的爸妈都对他刮目相看。考试的前一天晚上，学霸和学渣都做了一个关于分数的梦，学霸拿着满分100分的试卷趾高气扬地在爸妈面前显摆，并得到了一个甜蜜的吻；学渣拿着55分不及格的试卷可怜兮兮地站在妈妈面前，还是逃不过被扇耳光的命运。梦醒后，学霸认为这是拿满分的征兆，便更加摆出一副不以为然的样子走进教室。相反，学渣怕噩梦变成现实，刚吃完早饭就以百米跨栏的速度奔向学校，冲进班级，快速坐下，闭目沉思，准备考试。期中考试成绩发下来了，结果令人意外，学霸因为骄傲丢了2分，98分，没拿到满分，被爸妈赏了一耳光；反之，学渣因为准备充分，终于考到了上学以来的头一次及格，61分，回家得了个香吻。这个漫画告诉我们：成功了，不要骄傲；失败了，不要气馁；没有常胜将军，人生也不总是处于劣势，要坚持不懈，再接再厉，知己知彼，克服困难，才能攻无不克，战无不胜，交出一份令自己满意的答卷！600字 五年级 叙事
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学渣其实学渣也努力过，学渣上课也认真过。学渣也害怕过，学渣的心也破碎过好多次。学渣也想成为学霸，可是老师却……学渣也向学霸请教过，可是学霸却嘲笑他。学渣的努力老师却看不到，而学渣的落后老师却看的一清二楚。学渣欺负学霸是学渣的错，而学霸欺负学渣却也是学渣的错。我只想说，为什么学渣不管怎么努力，还是得不到老师的肯定。其实最伤学渣的心不是学霸也不是父母，而是老师。我不是说老师的不好，我只希望老师您能公平对待学渣和学霸。我最讨厌听到的话是你比较大，所以要多让小的。为什么！为什么！因为这个世界上本身就是一个不公平的世界！250字 五年级 散文
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学渣学习是什么？学习有什么用？学习是获取知识;学习是进步的阶梯。我们靠学习获取知识;我们靠学习摄取营养。学习啊！好累啊！登上高山怎么这么难啊！我爱学习，却又怕学习。儿时，父母就告诉我学习的重要性。那时，还未知学习，不过现在明白了。懂得老师的谆谆教育是学习;听从同学的意见是学习;学会用自己的知识举一反三是学习……学霸和学渣的炼成是相当漫长啊！学霸。顾名思义就是学习的霸主。同学们依赖学霸，老师们对学霸给予厚望。所有人都想成为学霸。可是，你们以为学霸是好当的吗？No，No，No。如果你们这么想就大错特错了！成为学霸的基本条件是什么？当然是靠和那些知识长时间相濡以沫，互相了解彼此啦！可是，你们又怎么懂得一个学霸的.艰辛！他们每学期成麻袋地做试卷，不知道给各科的知识友人们打了多少招呼！学渣。哈哈，想要练成学渣只是时间和知识的问题。学渣是要有条件滴！一：上课睡觉不写作业。二：下课疯玩不知时间。三：晚上不睡觉和室友包饺子……学渣是学霸的反列，谁也不想成为一个碌碌无为，无所事事的人。呵呵，一切以反面教材为例。神啊！救救我吧！我的地位在哪？是学霸还是学渣。学习！学习！学习！雄起！雄起！雄起！向学霸进发！登高望远！450字 五年级 说明文
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学霸作文学霸，顾名思义，是班里学习成绩数一数二的知识分子。是家长们的骄傲，老师们的自豪；能担任班上各种各样的重要角色，傲视全班同学，过着“一人之下万人之上”的生活。大部分人都羡慕一个得到老师宠信的学霸，但我见到的事实却并非如此。“三十六行，行行出状元”，每个人都可以成为学霸。但这一切都因以为新来的老师而改变。一天，办公室主任告诉我们：我们班将由一个新老师做我们的班主任。听到这个消息，班上同学的心情顿时构成了阴阳混沌的“八卦阵”——学霸们脸上泛着喜悦的光芒，就像正午的太阳，准备给新老是一个好印象，秀一秀自己的学识，赢得老师的赞赏；而差生们感觉到的气氛就像暴风雨来临之前的寂静，危机四伏。第二天，全班人都翘首期盼着第一节课的上课铃声和第一次见到的新老师。这时，门开了，一位男老师走了进来，他头顶一簇根根直立的黑发，显得很精神，脸上带着顽皮的微笑并自我介绍说他姓郭。这一节课并不像我们所想的那样，郭老师带着我们走进美术室，我们看到了早已准备好的手工粘土和工具，老师让我们比赛谁的手工创意最好。这下，情况发生了翻天覆地的变化，轮到“好孩子”们手忙脚乱了，因为他们的课余时间都用来上补习班了，没有时间来做这些他们认为“毫无用处”的事情。结果可想而知，差生们终于牛了一回。最后，老师对我们说“‘三十六行，行行出状元’学霸是方方面面的，不要以为有一点知识就很了不起，在世界上，你只是一个普普通通的小人物。也希望大家以后能和睦相处，互相取长补短做一个真正的学霸！学霸作文800字600字 五年级
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我是学渣一天，我背着书包来到学校，班主任来到教室兴奋地说：“我们班这次考的不错，除了某些人。”很明显班主任说的肯定有我。拿到试卷我心想：我要求不高，及格就行。我把书本压在试卷上，缓缓地推开，看见个位是8！个位数不重要，十位数才重要呢！我全身都冒出了冷汗。我推……我推……终于，我惊奇地发现十位数居然是7！这意味着什么？这意味着我及格了！哈哈哈……平时我英语就差，没想到我居然翻身了，心里美滋滋的。我一蹦一跳地回到家，带着微笑看着妈妈。妈妈也是明白人：“这次英语考了几分？”“78！”我激动地回答。妈妈怒气冲天地冲我吼道：“什么？才这么点？你知不知道你表姐多少分？98呀！你能不能给我好好学习少玩点游戏？上楼写作业去！”我无奈的看了妈妈一眼，忍了！我在楼上写着作业，突然不知是谁叫了一声＂哥＂。原来是我表妹，她一上来就炫耀着她的好成绩：“我听姑姑都说了你只考了78分？”“滚开，你不就是考的比我好吗？有什么厉害的？”我气冲冲地吼道。我从那天起，我每一分种都把它拿来背单词，充分地利用时间，经过两个月多的时间，我终于从一开始的78分增加到了98分。我终于可以不被他们冷嘲热讽了！真好！从那天起我真正明白了什么是＂世上无难事，只怕有心人。＂500字 五年级
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我的学霸同桌说起我的学霸同桌，脂肪与她密不可分，优秀更是她的招牌。每当下课铃声响起，你便不用指望能在教室里找到她，这时的她早已在食堂与小卖部之间来回穿梭，不知疲倦。她的手上总是拿着吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。可是，她有时会出奇地地勤奋。那次的历史听写判卷，她便一个人判完。她在判听写的时，速度也是极快的，仿佛能一目十行，一张听写，她只需扫几眼便能判断出其对错来，都不用去翻书，仿佛答案早已深深地烙印在她脑海中，那么熟稔，那么精准。她的英语成绩最为突出，每次她都能得一个闪亮的高分。116分赫然写在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整洁工整，错的地方并不多，只是些零星的小错误，所以她的英语成绩总是惹来艳羡。当我在英语中遇到不会的难题时，除了问老师，便是问她，她也总能为我讲解出来，这让我的英语成绩也有了一定的进步。她，我的同桌，给予我学习上的帮助，虽然她很胖，但我并不去嘲笑她，我总是仰望她耀眼的英语成绩和勤学助人的优秀品质。400字 初一
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我的学霸朋友“年年战骨埋荒外”的下一句是什么？“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”对不对？作为学霸的吴涵清对答如流。从六年级到初一这段做同学的时间里，我对她佩服至极。她一直钻研学习，有如在探索地球。她仰之弥高，钻之弥坚，从不留下学习中的一点儿疑惑，她想吃尽、消化尽我们所有的学科。她目光炯炯，稳健的走好每一小步，实现每个目标。从六年级起，她一直是班中第一名，升入初中后，她从第二名又努力到了第一名。她在学习时目不窥园，足不下楼，兀兀穷年。她几乎不玩手机，就算看，也只是查阅资料而已。她的书桌摆放整齐，从不曾零乱。她夜间很晚才入睡，为了学习，她惜寸阴、分阴。只有深宵灯火是她的伴侣，在她看来没有什么比学习还快乐的事了。她每次都是第一名，当别人在赞叹、夸奖她的时刻，她已经开始学习新的内容、新的知识了。对待学习她潜心贯注，心会神凝，自然也成了家长口中“别人家的孩子”，但她从不骄傲，她简朴，诚实，只是踏实的走好自己的每一步。她，是说的巨人，更是行的榜样。400字 初一
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另一个我：学渣_生在平时的生活中，同学们都称我为学霸，甚至还有人叫我学神，但是我有时却认为自己是个学渣。我们班的学霸写作业都很神速，有的甚至能在学校里就把家庭作业做完。而我写作业却很慢，在学校只能完成必须在学校完成的作业，家庭作业碰都没碰。回家作业完成得都很晚，七八点钟做完对我来说是家常便饭。学渣做作业的速度都很慢，我感觉自己跟学渣没什么区别。因为我平时考试成绩很好，所以同学们都觉得我是学霸，但是曾经有不了解我的人说我成绩不好。上次，我去妈妈单位做作业，写一篇难度很高的作文，过程中有时发呆，有时向妈妈请教，绞尽脑汁，用了两个小时才完成。在回家的路上，妈妈对我说：“今天有个同事过来问我：你女儿写作文这么困难，是不是学习很差？”我听了之后，觉得很有道理，写作文困难很符合学渣的特征，不禁开始怀疑自己平时考试是怎么考好的，难道是被考神附体了吗？考试时，我像是一个学霸，但日常生活中的另一个我是不折不扣的学渣，因为我写作业的速度和写作文的表现跟学渣几乎一模一样。400字 三年级 叙事