和时间赛跑
平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完。
今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:“所有时间里的事物,都永远不会再回来了;假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。”
由此联想到自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。
通过这篇文章的学习,使我感到,自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。
如果我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。这样,我就走在了时间的前面。
我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者!
2003年9月11日
有种爱永远不会变老
流年似水,总喜欢穿心而过,清浅的日子,在平淡中日渐变暖,转眼已经到了春暖花开的时节,季节变暖,心也变的柔软起来,闲暇时写些淡淡的文字,无关风月,只为心情,总想抓住一些季节的东西,时光却在我的指缝间溜走,原来有些东西是留不住的。
想起多年以前,第一次听老师在课堂上深情的朗读朱自清的《背影》,少年不识愁滋味的年龄,没有过多的体会,只是觉得文中的意境好美,从此便不可抑制的爱上了文字,在文字中我感受江南细雨的缠绵,听到秦淮撸声的悠悠,读到唐诗宋词的韵律,去寻过那静谧的桃花源,文字在我幼小心灵里根植了美好,我人生最初对世界的认识是来源于文字。
依着文字的暖,时光如水而过,儿时的记忆里还停留着母亲在火炉旁的一针一线,指尖还留有父亲背上的温暖,童年却早已经远去了,当我背着行囊在离别的站台,远远的看到父亲那不再挺拔的身影,想起了朱自清笔下父亲的背影,霎时水漾的东西在眼眶弥漫,那一刻,我多想,将岁月剪断,把母亲年轻的微笑永远定格,我多想,抓住时光,将父亲挺拔的背影永远镌刻,可是,在光阴面前,一切都是苍白无力的。
门前的青石板上的灰厚了一层又一层,容颜在尘世的纷扰中以不再稚嫩,一直相信这世上有一种爱,永远不会变老,会在岁月中隽永,就像我对文字的爱,就像父亲给我的爱,无论走过多少条路,览过多少风景,儿时的美好永远是心底最深的眷恋,或许时光可以苍老容颜,岁月可以带走过往,掌心的记忆里永存你给的暖。
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和时间赛跑英国的达尔文曾经说过,完成工作的方法就是爱惜每一分钟。但是和主题有什么关系呢?那就来听我讲一讲吧。在上一学期快结束时,数学老师一下给我们考了三张试卷,但是试卷一发下来,我难住了,不知道怎么解开难题,我就好像被一根根杂草困住似的,但是这一些题我还是不明白呀!眼看时间一分一秒的过去了,于是我胡思乱想的答了试卷,第三天,老师就把试卷发下来了。谁知,我考了60、72、65分的坏成绩,就连我班平时成绩最不好的同学都比我多3分。我想这一件事怎么对家长交代呢?唉!就如实的说吧。到了家,我对妈妈说:“妈妈我考了60、72、65分。”妈妈听了,恼羞成怒的对我说:“我要问问你的老师,到底你上课听讲怎么回事。”说完就打通电话,于是老师说我最近好说话好玩。妈妈听了,下午给我买了两本试卷,和一本书。妈妈对我说:“晓宇,你可要好好学习了,离期末考试时间还有14天,你一定要把握好时间,你现在要和时间赛跑了。”我听了之后的每一分钟,每一秒都在想着妈妈对我说的每一句话,每天放学我都要快速的跑回家认真细心的完成每一项作业,晚上写两张卷子,每天如此。时间飞快,转眼间,就要期末考试了,我对自己很有信心,因为我背会了数学的定义、公式等等。到了考场,妈妈叫我不要紧张,认真细心就可以了。一上午考完了数学、语文妈妈问我考的怎么样,我说考得不好。到了出成绩那天了,老师开始念成绩了:“马晓宇语文93。5分、数学92。5分、英语97分。”当妈妈看到我的成绩的时候说:“你的成绩是跑赢时间得来的!”600字 四年级
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和时间赛跑“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这是文嘉说过的一句话。事情没有我们想的那样难做;时间也没有我们想的那样一文不值。曾经的我以为一分钟简直不值一提,它是那么短,那样无用,什么也干不了。可是那天我偶然发现,一分钟竟然可以写40个字或背完一首唐诗……那么这样说来10分钟就能写一篇400字的作文,70分钟就能背完小学六年要求背的古诗词!我惊讶了,原来抓紧每天每时每分每秒是多么有价值,它又会给我带来一个又一个惊喜。以前的我与现在的我判若两人。以前我写作业慢得像蜗牛,一个字写不出来了,先想几分钟,想不到又翻字典,字典还不确定又查手机。时常东看看,西望望,至少做到晚上8点钟。看一会儿书,眼皮又开始上下打架,又发会儿呆,看不了几个字,而玩的时间几乎为零。有一次,妈妈给我买了一辆自行车。写作业时,我脑子里全是自行车。“500×46=,哦,自行车的颜色真漂亮,我去看看!”一想到自行车,作业也没有心思做了。就这样,每天我都有不同的玩法,铅笔、钢笔、尺子和修正带都是我的玩伴,我常常玩得筋疲力尽。可我总也改不了,谁不想玩呢?现在我一点也不像以前了,做到了“专时专用”!有一次,我看见伍思羽课间在做作业,我跑上前一看,啥?奥数!今天的作业还有一大堆呢!对我来说,又是一个“黑色晚间”。我问:“你现在做奥数,作业那么多,你什么时候做呢?”伍思羽愣了一下,回过神来:“难道今天除了黑板上写的,还有其它作业吗?作业多么少!我已经做完了!”我的内心忽然有点崩溃,我多久才能像她一样,成绩又好,花费的时间又少!她每周还要学国学、阅读,几堂街舞和啦啦操,奥数、钢琴……她的时间都被排得满满的,但似乎每件事都井井有条。我看了看又埋头写了起来的伍思羽。下定决心,快速“飞”回座位上,拿起笔,打开书写了起来。刚写几个字,周筱嫣从前面座位转过来说:“我们来玩数字游戏吧?”可我要抓紧时间呀!但我想玩得手都不听大脑的命令了。我转头去看了看伍思羽,决心又把想玩的想法赶了出去,我坚定地说:“你自己玩吧!我写完作业就来!”我认真地写了起来,那天的作业我几乎是飞速,在学校就写完了。妈妈和我都不敢相信,我变成了时间的主人!我们开始进一步制定时间计划。此后,我与妈妈为每一周都做了表格,还常为这一周做个总结。起床时听一听国学和英语,梳头时读一读文章。每当我不认真时,我脑子里浮现出伍思羽写作业的情景,就又开始认真起来。现在作业多了,可我到楼下玩的时间也多了!这让我明白要有目标、有计划安排时间。“时间就像海绵,只要愿意挤,总还是有的。”把零零碎碎的时间拼凑在一起可以干一件有意义的事。人生很短,我要把每一天活得精彩!1000字 四年级
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和时间赛跑两分钟,它对于有些人来说是漫长,可对于另外一些人来说,它做不了任何事,根本不值一提,毫无用处。新的一年,会有新的变化,新学期里我们的教室也有了新变化。老师让我们在两分钟内写出所观察到的变化。在这期间,时间仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因为我在这两分钟内,左顾右盼,根本没写出几条来。两分钟还能做什么呢?老师又让我们想出一个造型,用于等会儿玩“木头人”这个游戏。“一、二、三,木头人!”钟老师一声令下,霎时间,整个教室都变得静寂,一根绣花针落下的声音似乎在此时都可称之为噪音。突然,我的眼睛往左一看,竟看到了“大大同学”往鼻子里插了两支笔!这可真是“猪鼻子插葱——装象。”我想:“这两分钟可难熬了吧?”有兴致的给他拍了张照。此时,教室里只有那种忍住不笑但又迫不得已发出的“哼哼”声。我的眼睛又看到了一个倒在地上的人,好像在打醉拳,因为要求定格,他显得很吃力。随着时间一分一秒流过,他忍不住慢慢前进,竟又引起了我的笑点。在这段时间中,说只有两分钟怕是无人相信,每度过一秒,好似度过了一年多。在最后的两分钟,开始了男神队和雨神队的吃糖比拼大赛。平常吃糖没这么快,可为了胜利,他们与时间开始赛跑。在这段时光中,他们应该觉得时间过得如火箭发射那般了吧!通过这三个游戏,似乎两分钟真的漫长,却又飞快。有时候,当你正在欢声笑语,时光从你身边悄悄跑走了。而有时,你正在与时间赛跑,你却怎么也跑不过它。耳边响起作家林清玄的那句话:“若你一直与时间赛跑,那么你就会成功!”的确,珍惜时间对于我们来说是多么重要啊!600字 五年级
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和时间赛跑有一次,妈妈给我报了学而思的数学和新东方的英语课外班。一个周五的晚上,妈妈告诉我你必须把学校的作业完成,练完半小时的钢琴后才可以写课外班的作业,如果你没有写完可就不要怪我喽!听完妈妈的话,正在打游戏的我拿起笔乖乖地写起了作业,过了一会儿,我将学校的作业保质保量地完成了。之后,我练起了钢琴,“我终于练完钢琴了”,我说。这时,我一看表,呀!已经八点五十啦,我飞快地写起了课外班的作业。不久后,我就把课外班的作业写完了,这时我再一看表,才刚刚九点十分呀,妈妈说:“看在你提前完成任务的份上,你可以再玩两次游戏吧!”听完妈妈的话,我真的开心极了!250字 三年级
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和时间赛跑时间一直默默无闻的流走,就在你不注意的时候流走,它带走童年和生命。有些人知道,只有加把劲,就可以获得很大的好处,就比那些浪费时间的人快好几步。前几年,我一直练习蛙泳,游的非常认真,游得也特别好,所以获得了许多奖项。但是后来,爸爸又让我游自由泳,我游的又慢又累,总想时间快点过去。有一次我看看表,发现我已经浪费了许多时间,于是,我下定决心十分钟游五圈,我开启自己的小马达快速的游去,这一次我比赢了时间,战胜了自己。从此以后,我游得非常快,有时候跟爸比赛,有时候跟时间,太阳,月亮比赛。从此受益无穷,我也感受到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的重要。250字 三年级
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和时间赛跑记得以前,余老师让我们做了一个实验——一分钟能读多少个字?我们发现正常语速能读二百五十字左右,如果快速能读三百五十字左右呢!让我们体会到了时间的快慢,这带给我了启发。我看见小狗朝自己的家跑去,跑的好快啊!好像昨天它还是一只吃奶,不懂事的小狗,而今天,就已经是一只成熟、听话的狗了,我不由感叹:时间过得真快!在一个星期六的晚上,我想看电视,可是要做作业,于是我一回到家就开始奋笔直书,我死死地盯着每一个字、每一个笔画,我眉头紧锁,铅笔在纸上飞快地滑动着,时间滴嗒滴嗒地过去了……我很快写完了,刚好赶上我最喜欢的节目,我窃喜地松了一口气。可是爸爸给我批改完了作业后,我看着爸爸那失望的表情,就知道做的质量很低。第二天早上我一看,呀!好多的“×”,我暗下决心,做作业不能只顾着快,要保证质量!第二次,我为了去骑自行车早早地开始做作业。我吸取了上次的经验,不能快,要慢慢地做。刚开始,我还非常认真地写好一笔一画,渐渐地我开始抓耳挠腮,屁股不停地扭来扭去,全身上下仿佛有成千上万的虫子爬来爬去……两个小时过去了,我终于做完了,爸爸对我露出满意的表情。“虽然我做的质量很高,但是用的时间太长了,做作业不仅要快,而且要好”,我心里有个声音说。有一次,我为了完成和朋友的约定,开始努力地写作业。这一次,我并没有分心,专心致志地写好了每一道题,写好了每一个字,大脑像个上了发条的时钟飞快地运转着。写完了,看了看时间,才过去十分钟,就已经高质量地完成了两项作业!我终于跑赢了时间!我鼓励自己:加油吧!我会更加努力,高质量地完成每一项作业!以后,我只用两小时就能把两百多页的书看完,还能讲出书中的主要内容;一本一个暑假才能做完的练习册,我五天就做完了,错的也很少。提高了效率,我就赢得了友谊,赢得健康,还赢得了知识。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是用金钱都买不到的,只要珍惜了时间,就会赢得效率、友谊、健康、知识,我要不断地和时间赛跑!800字 六年级
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