我当“马桶官”
350字
高三
叙事
我当“马桶官”
看了题目你一定会笑，马桶官有什么好当的。可你知道吗？这马桶官一般人还当不上呢，因为马桶官有“红包”呀。
在我们这里，小伙子结婚一定要请个小男孩去姑娘家搬马桶，着就是马桶官。去年我表哥结婚，这份好“差使”当然被我捷足先登了。
这天中午，我跟在焕然一心的新郎官表哥后面来到新娘家。时间还早，大人们在一起打扑克牌，我只有眼巴巴的等着。
总算开始搬嫁妆了，着嫁妆真多，大到彩电、冰箱，小到锅碗瓢盆，用的台灯、茶杯，玩的绒猫瓷狗，简直像是百货商店在进货。这么多东西，要到什么时候才轮得到我搬马桶呢？要知道马桶是最后搬呀。可急有什么用，还是老老实实地等。
到下午3点多，总算到了我搬马桶的时间了。随着欢呼声，表哥抱着新娘，这下就看我的了。我提起马桶，飞快的给了表哥。
我坐下，揭开马桶盖，拿出红包，打开一看，才十元，我以为100元呢。表哥呀表哥，你也太小气了吧！
我—唱
800字
六年级
叙事
义乌市实验小学 六（6）班
杜杭晨
我，从小就爱学唱歌，电视里的明星拿着吉他疯狂地唱歌。我却拿着个扫把当作吉他，也跟着他疯狂地唱起来，虽然依依呀呀地乱唱，我却被这歌声给吸引住了。
三年级的时候，我进了校合唱队，那时候还是一个矮矮的小娃娃，什么也不懂，只知道张开嘴就可以唱了。
我面试了，老师坐在钢琴上边，我站在那儿“啊，啊，”老师的手指在琴键上蹦来蹦去，就像一个个小精灵在玩跳跳床，这让我对歌唱又增添了一种好奇心，歌声能带来快乐，歌声会陶冶我们高尚的情操，会、、、、、、、总之，我又对歌唱增添了一种情感。“啊，啊，啊。”我随着老师节奏的变化，唱得更加生动了。此时此刻，我心里涌越出一种喜悦手自然也放松了，株本皱巴巴的裤角已经得到了释放。变得平坦而又光滑，“DO，RE，MI
”在经过严格的试验后，老师说：“好，你可以走了，你已经被录取了。”那时，我是多么地开心，一下子就要爆发出来了，好要我没有爆发，因为四周还有别的同学。就这样，一次平凡的又红又经历，我和歌唱结下了不解之缘。
歌唱的路上，一路走来，酸甜苦辣我都曾走过。在练基本功的时候,两手叉腰间,老师手里打着节拍,我们跟着唱,当老师说:“不行,不行,还得重来。“快点，快点，再唱一遍。”“哎呀，怎么又跑调了，再来！！！！”再来，再来，再来^一遍遍地再来，一次次的批评，一分一秒地过去，我已经不行了，大家也都不行了，我脚酸了，真想跪下来，手也垂了下来，手心已经捏出了一把汗了，满脸都有是无奈，满脸都是忧虑。我试着想放弃，可是天使和魔鬼在我身旁打转，“走吧，反正你也愿意放弃了，还不如一了百了，干脆点！”“不行，不能走，你已经努力了这么多年，为什么还要放弃，不能走啊！！”我自已也拿不定主意，沉思了片刻之后，我终于找到了答案：留下，之后，我就更加努力了。不会轻易放弃。
每次去上课，都带给我许多快乐。有悲也有喜，有苦也有甜。在经后的日子里我会更加努力。终于，我等到了这一刻——上台为大家歌唱，我尽力发挥自己的水平，面带笑容，欢快地歌唱，：“快快划哟，快快滑哟、、、、、、、、。”
歌声在我心中留下了永不磨灭的痕迹。
歌声陶冶着我们的情操，
与歌为友，与快乐同行！！！！
指导老师:宋旭英
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叙事
350字
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官路狭窄的走道，昏黄的灯光，他缓步走着，手上的镣铐撞击出叮当的声响。他微低着头，看见脚下脏污的路。路的尽头漆黑，好像能吞噬灵魂的深渊，那里是他的余生。二十年前，他刚刚踏上这条路。年轻人总是敢想敢闯，“做人民的公仆”是他那时的全部信仰，只是非常之人必经非常之事，这条与别人格格不入的路终究耗尽了他所有的坚持。他前方的路从通天梯变成万丈渊，也只是一念之差。他沉浸在自己营造的纸醉金迷中忘乎所以，从收下第一瓶酒，到挪用第一笔公款，步步深陷，直到检察官冰凉的镣铐带上他的双手，倏尔的冷意让他骤然清醒，已然无路可退。这是他选择的“康庄大道”，一条通往监狱的官路。他永远无法忘记，在法院宣判他无期徒刑的那一刻，妻子看着他被押解下庭的背影，绝望地喊着他的名字，从大声哭泣到小声呜咽，孤独无助如同一只困兽……终于，他幡然醒悟，悔不当初。只是在尘埃落定的现在，忏悔也不过心中空想罢了。这方被高墙围砌的方寸之地里，他出不去，别人进不来。他的忏悔无法得到妻子的回应、人民的宽恕，他没法拯救被自己一手摧毁的家庭，也没法重办被按压搁置的民怨民诉。浑浑噩噩如傀儡般的半梦半醒是监狱里的日常。唯有梦里，他因悔恨而紧缩的心脏才能得到片刻喘息。但那些清醒的瞬息里，他总能望见的，是对面牢室里那个终日手不释卷的死刑犯。那人似乎有着他一直不曾关注和拥有的坚持与追求。他想，他是该做些什么的，纵然外界仍存嘲讽与奚落，纵然至终也许仍不被原谅，他也应努力去弥补，至少自己能得一息解脱。改变是漫长的。他正坚持走在自己重新选择的大路上。新的路从规律作息开始。按时出操，卖力劳改，他严格要求自己。放松间隙，他用他数十载所见所学的文化与修养去感染身边所有人。他教他们识字、读书，教他们“向善向美”。他自己未曾做到的，他以他全部的精力教与他们，不盼弥补遗憾，只愿这群还有未来的年轻人不再重蹈他的覆辙。活过这么多年，他第一次这样深刻的明白与体会到什么才叫做“但行好事，莫问前程。”日子悠长流过，他送因表现良好而提前出狱的年轻人到监狱门口。看着年轻人脸上的期待与眼里的星光，他恍惚见到了当初那个充满抱负的自己。他目送着年轻人的背影消失在路的尽头，那里天光乍亮，是未来的模样。时间一直向前走，没有尽头只有路口。即使曾经走上歧路，但在下个路口，选择一个正确的方向，依然能昂首挺胸，大步前行！900字 高三
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官痴进入官场里的人常常跟陷入恋爱的人一样，是智商最低的，不同的是，热恋很快就会过去，恋人一旦变成一两口开始正二八经的生活，马上清醒过来。而官场里的人往往一辈子也走不出来，所谓人在江湖，身不由己。论起“痴”来，官痴为最。有些人一旦当官，马上变得全知全能，也许上任之初，还有些不自在，还有几分清醒，但架不住下边起劲地抬您，诚心诚意地捧您，一本正经地吹您，毕恭毕敬地抽您，言听计从地顺着您，老妈哄孩子似的让着您，很快就让您找不着北了。您不能说话，一开口就是真理，也许您只是想随便说说，但刚一说完，下边便从理论的高度归纳出一二三条来，并层层表达，层层落实，分工明确，责任到人，也许您早忘记了，但下边正认认真真贯彻执行呢。您不能办事，一办事马上成为典范，也许您一时兴起养盆花，但下边好多个处室都摆上了一模一样的话。您不能哭不能笑，您刚有点笑意，身边已有人笑破肚皮。您刚刚想难过，有人已悲痛欲绝，您很快就会习惯这种环境。您马上就喜欢了滔滔不绝，不管您说什么，听众都会那样的虔诚，您觉得不把自己的观点发挥得淋漓尽致，就是对下级的犯罪。不知不觉中您成了上帝，您一会儿气喘吁吁的指挥足球比赛，一会儿兴致勃勃的编排舞蹈，一会儿煞有其事的领导文学创作，最后连看妻子做饭也免不了指导几句。您是七十二行的权威，学术界的泰斗，理论战线上的专家。总之离了您，任何工作都要停止。您不发表指示，工作就无法开展，您的嘴皮子越来越快。您不用演讲搞，站在讲台上能讲好几个钟头。您能把顺口溜从70年代背到新世纪。您能在不同场合根据不同需要讲到恰到好处的“段子”来。您成了思想家，表演家，专家，发明家。终有一天，您不知什么原因得罪了上面，上面把您给罢免了。这时，您才发现，人们连见面打个招呼的机会都不给您了。这时您的痴劲才过，由痴清。当人们向新的领导，把您长久地晾到一边时，您终于清醒了。您终于明白了，由于您的腿有残疾，其实对足球一窍不通，进了舞厅莲三步四步都分不清，写作那点才能全用在为领导写文件上了，对文学没有任何激情，就连对老婆做饭下达的指示，也只是纸上谈兵。您终于发现您就是您以前所说的一切都是那官痴的胡言乱语。800字 高三 记叙文
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官痴进入官场里的人常常跟陷入恋爱的人一样，是智商最低的，不同的是，热恋很快就会过去，恋人一旦变成一两口开始正二八经的生活，马上清醒过来。而官场里的人往往一辈子也走不出来，所谓人在江湖，身不由己。论起“痴”来，官痴为最。有些人一旦当官，马上变得全知全能，也许上任之初，还有些不自在，还有几分清醒，但架不住下边起劲地抬您，诚心诚意地捧您，一本正经地吹您，毕恭毕敬地抽您，言听计从地顺着您，老妈哄孩子似的让着您，很快就让您找不着北了。您不能说话，一开口就是真理，也许您只是想随便说说，但刚一说完，下边便从理论的高度归纳出一二三条来，并层层表达，层层落实，分工明确，责任到人，也许您早忘记了，但下边正认认真真贯彻执行呢。您不能办事，一办事马上成为典范，也许您一时兴起养盆花，但下边好多个处室都摆上了一模一样的话。您不能哭不能笑，您刚有点笑意，身边已有人笑破肚皮。您刚刚想难过，有人已悲痛欲绝，您很快就会习惯这种环境。您马上就喜欢了滔滔不绝进入官场里的人常常跟陷入恋爱的人一样，是智商最低的，不同的是，热恋很快就会过去，恋人一旦变成一两口开始正二八经的生活，马上清醒过来。而官场里的人往往一辈子也走不出来，所谓人在江湖，身不由己。论起“痴”来，官痴为最。有些人一旦当官，马上变得全知全能，也许上任之初，还有些不自在，还有几分清醒，但架不住下边起劲地抬您，诚心诚意地捧您，一本正经地吹您，毕恭毕敬地抽您，言听计从地顺着您，老妈哄孩子似的让着您，很快就让您找不着北了。您不能说话，一开口就是真理，也许您只是想随便说说，但刚一说完，下边便从理论的高度归纳出一二三条来，并层层表达，层层落实，分工明确，责任到人，也许您早忘记了，但下边正认认真真贯彻执行呢。您不能办事，一办事马上成为典范，也许您一时兴起养盆花，但下边好多个处室都摆上了一模一样的话。您不能哭不能笑，您刚有点笑意，身边已有人笑破肚皮。您刚刚想难过，有人已悲痛欲绝，您很快就会习惯这种环境。您马上就喜欢了滔滔不绝800字 高三 议论文
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我若为官聂绀弩写了一篇《我若为王》，写得非常好，还入选了高中语文课本。文学跟风现象可谓当今文化时尚。都有人假设自己为王了，所以为了迎合王，特地写了一篇《我若为官》。我若为官，我的首要任务是什么？当然是服侍王了。王是至高无上的，任何人都不得违背王的意思我必须尽力去执行王下达的命令，即使那是无法实现的。王是权利和财富的象征，跟随王，也就跟随了一辈子的荣华富贵。可是当今社会没有王，我想做王的奴隶而不能。中国人的奴性思想深植我心，我必须有一个王，我情愿自己做牛马，自己寻草吃，只求王决定我该怎样跑。我跟随上级领导，以领导的要求和喜好为准则。可有人举报非说我贿赂，拍马屁。我被批评，警告，处罚，甚至明确表明如果下次再犯，直接撤销职务。到底哪里出错了？难道领导不愿被人服侍，受人臣服？只能叹服当今主义奇了。不过有一点不管到了哪个社会都不会变。那就是贪污。我贪实属不情愿。左右的官员都贪了，我不贪说不过去。我这个人最喜热闹，我不想因为我的不贪被大家孤立，更何况看着别人大鱼大肉，自己却咸菜豆腐，心里多不是滋味。我若为官，我的妻子就是贵妇人，我的儿子就是贵公子，我的女儿就是千金大小姐。都说官越大就越俱内。确实。配偶关、子女关、亲威关不好过。我必须照顾到他们，给他们安排好前程。子孙家财怎么能不趁早打算！杂志上曾经报道这样一件事：某局利用公款大吃大喝、游山玩水，把单位搞得一贫如洗。年终，上级搞廉政先进评比来单位实地考核后得出结论：在这种简陋的条件下办公，难能可贵，廉政先进单位非该局莫属。看过之后实在感慨。对为官之道有了更深一层的理解。做人难，做官更难。要做一个受领导赏识的官，更是难上加难。为官就要做到“三知、三不忘、三经常”：对领导要知恩图报，对同志要知人善任，对自己要知法犯法。不忘领导，永远孝敬；不忘老传统，永远贪污；不忘老百姓，永远搜刮。经常“洗头”，做一个头脑冷静的官；经常“洗手”，做一个拿钱不污手的官；经常“洗腿”，做一个拿钱跑腿的官。官场是自成体系的，要在官场混，就要学会那套为官之道，做到纯熟地应用甚至发扬光大。那么即使我亏空了整个单位，上级也会褒奖我的。可是马德一不留神，弄出个新中国以来全国最大的卖官案。马德被判死缓，终结了一个官员的政治生命。人们诧异、愤怒、嘲讽，千百万的人站出来，强烈地痛斥贪官污吏。邓小平同志说过：“我们的失误在教育”，而我说：“为官的失误在粗心。”粗心造就的下台，马德不是第一人，同样也不会是最后一个。所以我若为官，我定会小心谨慎，以马德为耻，时刻警惕教训。我若为官，我定会中饱私囊，以和珅为榜样，时刻为钱财服务；我若为官，我定会关注局势，做个两面倒的墙头草。对这样宏伟的为官目标，不可能一次性到达或突破。冰冻三尺非一日之寒，有许多后续工作不但需要积极跟上，而且要持之以恒。这一目标要象希望工程一样持之以恒地做下去，坚持数年，必能产生良好的综合效果。1000字 高三 叙事
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新官上任俗话说：“新官上任三把火”。这位新官那就是名副其实的三把火了。想知道他是谁吗？他就是我们的班主任吴老师。那么你们想知道他烧的是哪三把火吗？第一火：常想胶卷何处，胶卷不知归路当老师制定这项“火”制时，很多同学不服气了，说“字总是会写错的，不用胶卷那怎么行”。还有同学说老师严之类的话，个个心里对老师充满了“敌意”。这不，同学们将老师的话当耳边风，左耳进，右耳出，胶卷还如同宝贝似的，捧在自己的课桌了，还乐呵呵的。老师几乎每天都对我们进行盘查询问。直到有一节课上，老师对我们说了一席话：“为什么不用胶卷就不行呢？当没有发明胶卷之前人们写错字用什么去擦呢？古代人为什么没有用胶卷却照样写出漂亮的字呢？同样是人，为什么以前人们错字很少而现在你们的错字却越来越多呢？你们依仗着有胶卷，所以书写时不认真，以为错了可以改。同学们，我相信只要我们努力，就一定会使胶卷远离我们。有对胶卷的依赖，就有不怕写错字的可能。只要我们丢掉它，这种依赖性定会消除！”听了老师的这番话，同学们个个低下了头。第二火：常入错字深处，感谢老师引路老师的第二项“火”制是：不写错别字。“什么？不写错别字，那怎么行呢？”这可为难了同学们，要知道错别字是班上的一种“传统”，如果要求我们不写错别字，简直比登天还难。这不，这刚开始就有同学抱怨了。要知道我们在作业本上做题目只有一动笔就出错，错了就打个圈儿，这样要求我们可真难为我们了。老师说：“写字时要心平气和，三思后下笔，这样才能不出错。试想一下，错一个字就浪费一格纸，再去修改又浪费时间。老是写错字不是又浪费纸张又浪费生命吗？”经过老师的这番教导，我们作业本上的错字越来越少了。我们由衷地感谢老师。第三火：大呼大呼，引起老师发怒老师制定的第三火是上课时要静，不能东张西望交头接耳。要知道我们的纪律可是差得再没有别的班可比了，简直是“宝刀屠龙，惟我独尊”。上课时，你一言，我一语，象小黄雀，喋喋不休。老师知道后，气得怒发冲冠，便制订了上课时无故吵闹就赔处以罚抄“静”字250遍的处罚。效果果然好，我们从倒数第一名进步到了中上等的成绩。老师的“火”，烧去了我们身上的陈规陋习；老师的“火”，烧去了我们心中的马虎心急；老师的“火”，烧去了我们眼中的放荡不羁；老师的“火”，更为我们的未来照亮了光明的路。点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。1000字 高三 写人
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我当“指挥官”快要期末考试了，可我偏偏在这个节骨眼上弄伤了胳膊，而且还是右胳膊。这样我就没法写字了，整日将胳膊挂在脖子上，上课只能听，不能写，这可把我急坏了。更可怕的是，我的作业没法做，老师讲的知识怎么巩固呀！“妈妈，我的作业怎么办呢？”我愁眉苦脸地问妈妈。妈妈正在做饭，听了我的话，急忙停下来。妈妈想了想，忽然高兴地对我说：“咱们这样好不好？你口述，我替你做，咱们合作完成作业，你看怎么样？”“太好了，我的脑子，妈妈的手！”我冲口而出。吃过晚饭，我们就开始了“合作作业”。先做数学，妈妈在我的写字台前坐下，我站在妈妈旁边，吊着一只胳膊，像一个受了伤的指挥官。我读了一遍题之后，便将做法告诉妈妈，妈妈便按照我的意见将答案写上。这时，我倒像一名老师，妈妈就像我的一个小学生。每做一道题，她就抬起头来“虔诚”地问我：“这个题怎么做？下一步怎么做？”真是有趣极了！然后是做语文。语文，妈妈就不太熟悉了，有一些字竟然不会写，妈妈惭愧地说：“时间长了不接触，有些字还真想不起来了，咪呢老师，告诉我吧？”我又得意洋洋地当起了老师。最好做的是作文。我像背书一样，把构思好的作文，一句一句地说出来，妈妈就像我的“书记员”，飞快地写着。写了一会儿之后，我低头一看，太潦草了，便大声“批评”起妈妈来了：“字迹太潦草！龙飞凤舞，这样老师能看懂吗？撕掉重写！记住，不准写连笔字！”妈妈抬头看着我认真的样子，无可奈何地叹了口气，便撕掉重写，一个连笔字也不敢写了。就这样做了好多题，终于把作业完成了。虽然速度慢了一些，但总算没把功课落下，这就是不幸中的万幸了。多亏了妈妈呀！我好感激她！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。750字 五年级 叙事
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当“官”滋味本人其貌不扬，名不见经传，一副黑框眼镜斜挂在两耳之上，自幼不太受人重视，从未当过官。进入初中，嘿，老师就像发现了金子一般，把我举得高高的，我真的有点受宠若惊，但我欣然接受了老师交给我的职位，因为我也要尝尝当“官”的滋味。一 四人小组长别笑，官虽小，但至少也是我人生的第一个官嘛！“新官上任三把火”，不错的。我充满斗志准备要好好干一场，别让老师失望。本组长第一把火要烧起来了……或许我的要求是严格了一点——上课要坐端正，认真做笔记；下课要搞好课前准备，抓紧时间完成课余作业，且还有一本“封神榜”时刻等着他们。不过他们表现真的很不错，还经常超额完成我的任务，并且还发扬了孔子的“不耻下问”精神。虽然我累点，不过为了整组，再苦再累也值。更何况他们待我也不薄，还左一句“组长”，右一句“组长”地叫得我心里甜滋滋的，嘿！当官的滋味，甜！二 学习小组长我真的很佩服我们的班主任，什么点子她都想得出来。她制定了一个学习小组的方案，我当上了第二组组长。为了全班的共同进步，我们二组要带好头，组内人员必须互帮互助，共同努力，一起进步。本组长第二把火早就烧得旺旺的。官稍稍大了一点，但同学也稍稍有点不好管了。有几个同学经常不按时交作业，每次去催，他们都要我亲自一个一个去辅导他们，害得我失去了好多休息时间。有一次，我由于贪玩结果自己的作业都没做完，课代表开始催我了，我只好先去催他们，他们却回了我一句“你自己不也没做完”。我听了觉得很不好受，心里酸酸的：“对啊，自己没做好怎么取信于他人。”于是我抓紧时间做完并认认真真地检查了一遍。哈！这回你们没话说了吧：“交作业了……”当官的滋味，酸！三 地理课代表不是我吹牛，我的地理学得真的还不错。四岁开始，我就喜欢看地图了，什么东西南北，湖海、山川我都懂。我的地理成绩在班上也是属一属二的。理所当然，本人当上了地理课代表，所以我的第三把火就在这里燃起来了。于是，第一次交作业就受到表扬。“不错，这一次收作业收得很快。”我其实是一个爱表现自己的人，于是我经常举手想要发言，可是后来老师对我渐渐淡了起来，我下课问地理老师“老师，上课怎么不叫我回答啊？”“课代表学得这么好，老师想多给别人一点机会啊！”我真的哭笑不得。现在收作业越来越难了，这组组长跑过来：“课代表，XX同学不会做你去告诉他。”那组组长跑过来：“课代表，我组XX同学不交作业，你去催一催。”喊得我晕头转向。哎！当官的滋味，苦！四 副班长老师太青睐我了，让我当了“一班之长”的“助理”。官更大了，担子也更重了。整个班都归我们三个班长共同管理，人多力量大。我当上班长的第一周，就以100.5分全校新纪录勇夺流动红旗。功劳当然不只是我一个人的，还得靠全班同学的配合和共同努力。可是，又有谁知道，流动红旗是多么地来之不易。这么多同学，只要一个扣了分，流动红旗就可望而不可及了。再加上我自制力差，从小养成了爱讲小话的坏毛病，结果只要我讲话，全班就像接到了指示，立刻叽叽喳喳，我一去管他们，立马回了四个字“你自己呢？”我跟老师提出辞职，可老师却说：“你首先想想，自己真的做好了吗？”父母也语重心长地说：“你不当就能解决问题？如果全班同学都像你，遇到一点挫折就退缩，那不就没人当班干部了？一个县长，一个省长，管不好就不当了，那国家不会乱套了？老师说得对，你自己首先做好了吗？”父母一番话，说得我心里辣辣的，当官的滋味，辣！有人说当官好，有人说当官乐，尽管我的官越当越大，可我还是没有找到感觉。我一定要努力改正缺点，当好我的小官，为同学们服务，真正享受当“官”的乐趣。1200字以上 初中 叙事
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当“官”的酸甜苦辣看到这个题目，大家一定都很吃惊吧！都会想：小小年纪，当什么官啊？其实，我指的当“官”是在班里当班干部。大家都以为，只要能在班里当上了官，那么就会是天大的荣耀。会得到老师的喜欢；家长的赞赏；同学们的认可…………总之世界上的好事都属于当官的人。不，不是这样哒。其实，当官的也有苦衷。我从小到大，在学校里大到队长、小到组长，没有一个职位没尝试过。直到至今，我都上小学六年级啦！但还是当着官，现在还是：中队长、学习委员、语文课代表。但是另我很苦恼。平时每天早上下了晨读，我都是一如既往的收作业、检查、再交给老师，常常得到老师赞扬和让认可。但是总是有一些同学偏偏跟我作对，他们故意不完成作业，有时甚至女生也这样，还不让我给老师说。作为老师的小帮手，我当然不能听他们的话，当然要如实的说了。不过，老师批评过他们之后，他们会依依的来指责我。我曾为这事而多次发愁，同学们为何不能理解自己呢？他们为什么不明白我的心啊？有时，我也会向差生交谈，帮助他们学习，可他们总是一下课就去疯玩，根本就不搭理我，而且那我说的话当作耳旁风，吹过去就一走了之了。虽然在小事上自己总是受点委屈，但是当官也有快乐的时候，有时同学们的做法既让我吃惊有让我感动。就说这次选举中队长吧！老师先让说出自己心目中的候选人，结果同学们的嘴里都在喊我的名字，当投票的时候，我们全班才64人，我以51票的信任赢得了中队长的称号，同时有一次赢得了同学们的信赖，当时，我激动万分，多么想跟同学们说声谢谢，接着一片热烈的掌声顿时响起。再看看老师、同学、好朋友，眼睛里都流露出了对我的希望，仿佛一声声“加油”“努力”“好棒啊！”在我的耳畔回荡。时时都在激励着我，所以说，每当想到这些，我的心里总是美滋滋、甜丝丝的，有一种说不出的甜蜜，而这种甜蜜是只有班干部所能享受到的，这种甜蜜来源于我平时的贡献和负责。在成绩册上还可以看到老师经常写下这样一句话：对班级工作不持辛苦、认真负责。看后我的心里别提有多高兴啦！而且，老师还让我在国旗下演讲加主持，在所有师生面前展示自己，是我最高兴的时刻了，当我演讲完毕后，全校师生又会有最真挚的掌声。我有时还会跟老师开玩笑，我们师生一起幸福的笑着，我又感到了快乐。往往在考试时，那是我最担心的时候，我虽然成绩不错，但是还是害怕自己万一一紧张，失了手，会遭到同学们的嘲笑和打击。记得有一次，我的成绩不是很理想，本来自己就已经够伤心的了，而同学们还给我泼冷水，使我流下了伤心的眼泪。我也打过退堂鼓，写了辞职书，当我走到班主任的办公室门前，一次次的收回了，悄悄的撕掉。有时，妈妈还会和我作对，老是说“都六年级了，还当官干吗啊？影响学习！”在学校里，同学们是我无可奈何，在家里，妈妈又让我丧失信心，我总是躺在床上偷偷的流泪…………还有，每当班干部犯错时，老师还罪加一等，说我们明知故犯，会有一种更加严格的要求。假如我们班的成绩下滑了，老师还要单独给我们谈话。每次，和朋友们玩跳皮筋正起劲时，老师又把我叫入了办公室发作业，让组长来发，可他们却装作听不见。每次晨读，我不是不想看着去读书，而是我让他们读，他们就是说我是语文课代表，只有我读他们才会读，我总是说不过他们，只好自己带头，可我还没拿起书，教室里又开始了喧哗声，前后左右交头接耳，令我烦恼。就在这时，语文老师来了，听到没有昔日的朗朗读书声，立刻就生气了，那一刻，我甚至不敢抬头去看老师，因为我知道自己又要挨批了，每当看到老师为他们不读书而生气的样子，我的心里就十分的伤心难过，犹如打翻了的五味瓶，我暗暗的自责自己，没有看好同学们读书。当官既有好处，有又坏处。我相信多数当官的也像我一样苦恼过，高兴过，开心过…………在这里，我预祝每个当官的每天都有个好心情！也鼓励我自己，在以后一定要想想别人的感受，争取成为同学们眼中的优秀“官”！1200字以上 六年级 叙事
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当“官”的感慨拿破仑曾经说过，“不想当将军的士兵不是好士兵”。那当好一位好将军又谈何容易呢？就像要当好一位好班干部一样困难。我就经历过这样的悲剧。我是班级里的午读管理员。这一天，我自然地走进了教师。听，那追逐的脚步和那吵闹的说话声。瞧，林亚伦站在桌子上和站在地上的蒋志可在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我没有生气，只是轻轻地走到他们的身边提醒了一下。他们听后回到了自己的座位上。他们回座位没多久，就又开始他们的“奔跑之旅”。这次比刚才更加顽皮了。在教室里玩耍、打闹、奔跑……我心想：他们这样顽皮，肯定会影响周边的同学看书，也会让一些同学跟着调皮的。我苦口婆心地说：“你们这样会影响同学看书、写作业的，有些同学也会跟着吵闹的。”林亚伦不屑地回答：“那不是很简单吗？让我们去落下的操场玩不就行了。”没等我回应，他们就冲出教室，向楼下跑去。我想：他们下楼了，其他同学就会想下楼。可是，现在是午读。我只能跟着他们追了下去。从楼上跑到操场，从操场跑到楼上，就这样来来回回跑了二三趟。在追他们的半路上，突然得知情报：王伽语和张斌男吵架了，我又赶回了教室去劝阻……这一个中午，我的脚可真没闲着。我突然发现：“官”当得越大，责任也越大。虽然当班干部很累，但也很光荣。450字 二年级 叙事
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刷马桶今天是周末，老师布下来了一个特色作业：给家里洗一次马桶。一听见这个作业，我的心就崩溃了。一想起那臭味，我就想吐。在妈妈的指导下，我今天开始刷马桶。我先在马桶里倒上了洁厕剂，按妈妈的指示，等上两分钟。嗯，臭死我了，我得“武装"一下。我带上了手套，鼻子里塞上了点纸。搞定，开工！揭开马桶盖，味道稍微好了一点。我用大刷子简简单单的刷了两圈，干净多了。然后用小刷子把马桶的小缝隙刷干净，不过我可没那么细心！在刷的不可过程中，我连气都不敢喘一下，但是，偏偏这个时候，我打了一个喷嚏，小纸团掉了。算了，我干脆用毛巾捂着鼻子吧，另一只手刷。不到五分钟，我就马马虎虎的刷完了。在家里，我用了十年的马桶，却从来没有刷过。这活儿一直都是我妈妈干，她没有堵上纸，也没有捂鼻子，我很佩服妈妈。有的时候，自己把厕所弄得脏兮兮的就跑掉了，下次我不能这样做了。350字 三年级
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我当了一回“小小翻译官”“哎呀，翻译官呢？”、“这没有翻译官可我当了一回“小小翻译官”怎么办呀？”、“这东西还要不要卖了那是一天晚上，我和爸爸、表弟去盛隆超市买东西，“姑丈，我口渴了。”“好，我们去买棒冰吧。”我们来到冰柜前，只见那里围着一大堆人，在说着什么。我挤进去一看，原来是有一个蓝眼睛翘鼻子的外国人，他想买冰淇淋，可身边的翻译官却 “不翼而飞”了。可是售货员不会说英文，沟通成了问题，他们就像热锅上的蚂蚁——团团。 于是我站出来用英文说; “ 我可以帮你翻译吗老外连连点头，仿佛见了救 命稻草。我大大方方地站到他们中间我可以开始了吗可 以开始了).老外指着一支冰淇淋问。我告诉售货员：“他是问这支冰淇淋是什么口味的。”“这是西瓜味的我告诉售货员：“他是问：‘这支西瓜冰淇淋多少钱一块半老外掏出钱，交给了售货员。买卖成功了老外激动地握着我的手说我回答说老外向我竖起了大拇指……今天，我特别高兴，因为我当了一回“小小翻译官”，帮助了人们解决了难题。当然，我还得到了老外十美圆的报酬 呢!350字 五年级 说明文
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马桶纪事2篇马桶纪事（1）今年春节，我回了爸爸的老家去过年。在回萧山的前一天，小姑姑请我们去她家做客。大家正忙着吃饭的时候，我忽然肚子疼，想上厕所。爸爸和妈妈皱着眉头，你看我、我看你，做出很烦的样子。大姑姑连忙带我去上厕所。她领我到了一个房间，打开了一个柜子门，掀开了一个小木桶盖，让我蹲上去。我莫名其妙地问：“这个是什么东西？”。姑姑说这个是马桶，她还提醒我别坐到马桶上，我说：“为什么？”，她说哥哥小便小在马桶边上了。我上着厕所的时候对姑姑说：“这个马桶一点都不好。”马桶纪事（2）过完年，我到了妈妈的老家千岛湖。大年初六，我们去舅舅家拜年。在吃饭时候我又要上厕所。爷爷带我去上厕所，这回是一个高高的大塑料桶，而且桶边上也有尿。坐着嫌它脏，蹲着够不着。我围着马桶转了一圈，没办法，最后只好踮着脚，撅着屁股拉。结果尿顺着屁股流到了裤子上。哎呀，什么时候老家农村的马桶能换成抽水马桶350字 三年级 日记
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“执法官”我们班上有一条特别的班规：如果你犯错误了（上课不守纪律被老师点名了，负责的任务或责任区域被学生会检查扣分了），那就掏钱为班上买矿泉水。负责监督执行的人就是我们班的“执法官”老廖。老廖的真名叫廖世杰，是个很有正义感的人。虽然他的成绩不是很好，但他却把老师交待的每件事都办理得很好。比如我们上自习课的时候，老师都会让老廖来管理纪律，而且他每次都是不辱使命。老廖也是个很幽默的人，他最喜欢去逗那些小朋友们玩，每次都让小朋友们追赶他，小朋友们也玩得很开心。在跟我们一起聊天的时候，老廖也常常逗得我们开怀大笑。老廖当我们班的执法官非常称职，如果哪个犯了错误想赖账，老廖是绝不徇私情的。对那些想耍赖的人，老廖就一句话：“谁叫你不做好呢？错了就出钱买教训！”弄得那些犯了错误的人赶紧规规矩矩地接受处罚。老廖就是这样一个人，我们班的人都喜欢他。350字 初二 叙事
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州官放火【成语故事】北宋时期，州太守田登为人专制蛮横，因他名“登”，下令州内百姓不许说任何一个与“登”字同音的字，否则治罪。元宵节照惯例要放焰火点三天灯，出告示的官员只好写成“本州依例放火三日”，外地人纷纷离开这个是非之地。【出处】田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞。于是举州皆谓灯为火。上元放灯许人入州治游观，吏人遂书榜揭于市曰：‘本州依例放火三日。’宋·陆游《老学庵笔记》卷五【解释】指统治者自己可以胡作非为，老百姓却连正当活动也要受到限制。【用法】作宾语、定语；用于比喻句【其它使用】◎美国总有那么一些人，历来戴着有色眼镜看待别国事务，而且总是采取双重标准：不是＂只许州官放火，不准百姓点灯＂，就是自己不喜欢的，却要别人当宝贝．◎在政治上农民也是毫无权利的，俗话说得好，＂只许州官放火，不许百姓点灯＂，＂衙门座北朝南开，有理没钱别进来＂，都是描写当时农民的无权的。350字
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