与众不同的老师500字

与众不同的老师

500字 四年级

孙老师是我们班的班主任,也是一位非常优秀的语文老师,她可真是一位与众不同的老师。

孙老师好像长了一双千里眼,班里发生的事,孙老师好像都知道。记得有一个课间,两个同学拿剪刀打闹,总以为神不知鬼不觉。上课了,孙老师满脸怒火,走进教室,把两个同学狠狠地批评一顿。孙老师对我们说:“不许拿剪刀玩,不然手工课以后就别上了”。我们都很奇怪,孙老师不在教室,是怎么发现的?原来课间时,孙老师从对面办公室的窗户看到了他们打闹的情形,就赶了过来。原来,孙老师每到下课时也不休息,而是观察我们下课玩耍是否注意安全。

孙老师讲作文的方法也与众不同。记得有一次,我们要写《校园一角》,可我们不知道写什么,孙老师说:“走,我们去观察校园,寻找校园的美吧!”孙老师指导我们有序观察,由远及近地观察柳条柳叶,还让我们回忆我们曾经在树下玩耍的情形。我们去观察鱼池,鱼池中间有一座假山,她让我们大胆想象,像什么?同学们说了非常多,老师还让我们想象鱼池里的鱼在做什么?经过老师指导,我顿时知道有这么多内容可写。然后,我们很快完成了习作,好的文章还发表在学校的微信平台上呢。

这就是我的语文老师,她是一位教学有方,认真负责的老师,一位与众不同的老师。

与众不同的我

800字 四年级

走在人群中,我是最帅的那个小伙;在做数学题时,我是最聪明的那个学霸;在学校里,我是最淘气的那个……我是最与众不同的啦!

记得上四年级时,我嫌班级路队走得太慢,就想趁大家不注意时,先跑出去。怎么逃跑呢?我得想个办法。我先故意站在路队最后,只要有其他班的路队经过,我就飞快地戴上帽子低下头,跑到那个班队位里,再悄悄地跟着那个班队走。只要走到大家看不到的地方,我的脚就像踩了风一样,飞快地冲出校门。这个速度差不多是体育课上我跑步的十倍。有时我能比正常路队走出来的同学快十几分钟呢。我逃脱了几次,无人发现,我暗暗窃喜。

有一天,我听说王皓霆也想早出校门,便想和我一起逃跑。于是我们想好了逃跑暗号,成立了一个“逃跑公司”。每天他负责检查跑前工作是否出现问题,如果有问题,他就会给我比手势,让我停止逃跑。而我负责画逃跑路线图。只要我一发现最优路线,就立刻规划出来,如果没发现,就按照原路线逃跑。就这样,我们分工明确,合作默契,成了最强的逃跑组合。

看到这里,你不会以为我就是一个淘气包,而一事无成吧!那可不是,我虽说淘气,但却是个干任何事情都要坚持到底的小男子汉。你听听我学钢琴的经历你就知道了。之前,我的钢琴只考过四级,经过一段时间的练习,老师说我的水平已经能考六级了。我一顿狂喜,真是功夫不负有心人呀!可是妈妈居然让我考七级。我想了想,也为了挑战自己,同意了妈妈的建议。

可是当我拿到考级书,翻到了第七级,上面写着本级最低速度I=104时,我顿时吓了一跳,这对于我来说太快了!我根本不可能达到。可如果放弃了,妈妈给我买书的钱就白花了,说不定,妈妈还会笑话我呢。所以我只能咬牙坚持下去了。

为了达到这个速度,我非常努力地练琴,手指不停地在钢琴上飞跃。不一会儿,我就练得大汗淋漓。可是谁让我选择了呢,选择就得坚持。我练了一遍、两遍、三遍……终于在练了一个星期后,达到了七级的最低速度。连一向要求严格的爸爸,也对我刮目相看呢!

这就是我,一个淘气的我,一个坚持到底的我,一个与众不同的我。

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