滴水穿石
滴水穿石的精神非常可贵,有时候连我们都做不到,可一只小蚱蜢却拥有这可贵的精神.
今天中午,我来到菜地里散步,目光停留在那只正在蹦来跳去、在菜叶间嬉戏的小蚱蜢身上.我伸手把它捉来,端详着它,没想到它在我手上还极力地挣扎着,触角一摆一摆的,向我示威,把它那强健有力的腿胡乱挥动,试图把我的手推开.真是不自量力!“该怎么处置它呢?它可是偷吃菜叶的大坏蛋,可绝对不能就这么放过它!”我想.我的脑海里突然闪出一个念头,接着我坏笑着挖了个小坑,把它放进去,又随手捡了个土块压在上面.心里想:“这下你死定了!”
可令人意想不到的事情发生了!
下午,我又回到菜地想去看看,呀!压在上面的土块竟然裂开了,形成了一个出口,里面留下了蚱蜢的一条断腿,它被我埋在土里以后,就在拼命地挖,竟然挖开了土块.很难以想像在这个过程当中,是什么样的力量使得它有如此的信念.我想“滴水穿石”淋漓尽致地诠释了小蚱蜢求生的欲望和勇气.这件事,让我的心灵为之震撼,让我对小小的蚱蜢肃然起敬.
现在的我们,连在学习上持之以恒都做不到;在理想上也只是今天想当画家,明天想当作家,三天打鱼两天晒网.只有确定目标后再奋发向上才是良策.让我们在“滴水穿石”的激励下攀登理想的高峰.
注意身边的“美”
一夜细雨,天空阴得几欲滴水,待到一株小花盛开,阳光将与其媲美,她亲吻着大地,将草叶上的露珠吞噬,化作一阵清香,扑向笑口常开的人们。如果你留心,你会发现生活好美。
背上书包,踏在宽阔的道路上,看看周围的树木,稳重而挺拔,望望蓝天,晴空万里,一群大雁排成方阵从天空划过,像是练习阅兵式,擦肩而过的人们,都迈着矫健的步伐,有的人匆匆忙忙,有的人慢慢走过一个个树的隐蔽,这种优美的旋律像是在演奏人生之歌。如果你留心,你会发现生活好美。
走进校园,一切弥漫着书香的气息,校园里几棵大柳树也做着早操向你示意,偶尔吹来一陈微风,拂过脸颊,太阳笑了,一切都欣然,看着和自己一样的“读书族”也都络绎不绝的走进教室,坐在自己的位置,急切等到老师的到来,经过一天的工作和休息,踏上回家之路。只要你留心,你会发现生活的美。
随着夕阳的脚步,拖着疲倦的身体,带着一天的“功绩”,也将回到自己的天地。推开门,看着父母的眼神,走进饭厅,一阵阵的饭菜香气布满了家里,何等的舒适安逸,何等的温馨甜蜜!吃完饭,走向阳台,看着夕阳渐渐沉下去,接着,白的天由混浊变黑,天上挂着一轮明月,皎洁的月光里渗出几分隐秘,是否有人会同栏相望,只怕是可望不可即,一声叹息,冲进自己的小天地,眼皮跳动,记忆瞬间而去……只要你留心,这难道不美吗?
留心注意身边的“美”,是它,让你生活不再乏味,有趣是悉心创造的,而身边的“美”是留心观察的。
“花草留心赞春天,你我留心夸身边,若有留心意其间,美在身边爱瞬间!”
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滴水穿石人要有成就,就要有坚韧不拔的意志力,就要有滴水穿石的精神和寻根问底的态度。其中滴水穿石是至为重要。每个人都会有所经历,当然我也不例外。离毽子比赛还有半个月的时间时,老师便告诉我们要练习了。她说:“首先目标是一个,然后依次往上世上无难事只怕有心人,只有想不到,没有做不到。水滴持之以恒,天长日久都能把石头滴穿,只要肯下功夫,多多练习,也会踢得好。”于是我便冬练三九夏练三伏,别人玩耍时我在练,别人休息时我在练,别人睡觉时我也在练。有一节课间,同学们都拿着毽子练习,毽子在他们手上像一只只小精灵在空中翩翩起舞。在这安静的时刻,有一位同学欣喜若狂地跳了起来:“太好了!我终于踢到十个了!”我心里想:我又不比别人差,我一定也行。我不是语言的巨人行动的矮子,我便说做就做。下课了,我急急忙忙跑了出去练习。别人午睡时,我还在练。功夫不负有心人,终于在一节课下我认真踢,心里默默的数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。“啊!太棒了!踢到10个了!”只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。我们就会获得成功!450字 六年级
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滴水穿石天灰蒙蒙的,乌云密布,黑压压的一片,狂风大作,树上的鸟儿也都飞走了.那是在我5岁暑假中的一天,我感冒了,只好躺在床上休病,这时我听见一阵"滴答,滴答"的声音,附和着风婆婆的歌声.我的床靠在窗户边上,闲着无聊,望着窗外湿漉漉的一片,扫兴极了,街上没有一个行人,只有几辆车子在行驶着.望着望着,我突然觉得这雨滴十分有趣,如一个刚出生的婴儿,望着奇妙的世界,玩得不亦乐乎.小水滴在风婆婆的吹打下,在雷公伯伯震耳欲聋的鼓声下,在闪电娘娘的光辉照耀下,有节奏地跳起了踢踏舞.天空便是它们的出场入口,大地便是它们战士风采的舞台.这时,我打开了窗户,伸出手,想和小水滴做个朋友,我情不自禁地笑了,两颗小水滴蹦到了我的手上,跳起了拉丁舞.我没有见过这么可爱的小水滴!无意间,望见了我家门外有一个小洞.我赶紧穿好衣服,悄悄地跑下楼梯口.啊!令我大吃一惊的是,这块水泥路上居然有个小洞凹进去了.我在想:以前着而还是平的,怎么会?我坐在楼梯口绞尽脑汁地想,就是想不出.后来,在我8岁那年,老师给我们讲了"滴水穿石"这个成语的意思.感冒那天亲眼所见的那幅画面边浮现在我眼前.我恍然大悟,我终于明白了!放学后,我赶紧奔向那条水泥路.啊!天哪!那个小洞如今变成了一个大洞.以后,每当下雨时,我都会去那条水泥路看半个小时.每次,我坐在台阶上望着,那些小水滴张奋力"攻击"那个洞,洞里都积满了水.这使我想到了在学习上,也要有"滴水穿石"的精神!我喜欢下雨天,因为我喜欢小水滴,但是我更喜欢他们那"滴水穿石"的拼搏精神!600字 初二 议论文
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滴水穿石在我们的生活中,在广阔的自然界里常常有这样的事情,连续不断的水滴,点点滴滴的落下来,最后竟把岩石滴穿。初看上去,这真是奇妙的很,一滴水能有多大的能耐,又轻又柔,实在太渺小了;而岩石,坚硬,沉重,人们要凿穿它,都要借助铁锤等工具,费一番工夫才行呢?那么渺小的水滴是怎样穿透岩石的呢?这就得从时间说起了。古人曾说:“滴水穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能穿石,是因为它在漫长的时间里从未停过,始终有着一股坚忍不拔的精神。不禁我们联想到人。一个人不管做多么困难的事情,只要有持之以恒的精神,那麽不论他的能力大小,当他努力到一定程度时,他就会获得成功。我曾听说过这样一个故事:我国清代着名画家郑板桥的画独树一帜,诗也写得清新文雅,可是字原来写的软弱无力。于是他下决心练字。他天天练。月月练,几年后他终于练就了一手好字。他的画、诗、字被人们誉为“三绝”。可见人们做事的时候是要有滴水石穿的精神,否则难以取得成功。滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向,落在一个定点上。目标明确,精神专一。如果不如此是不可能有穿石之功的。同样,我们在为远大理想奋斗的过程中也需要有一个明确的目标,而不能三心二意。我国晋朝有个文学家左思,在幼时曾专攻书法,但无所成,后又致力于弹琴,成绩依然平平。他的父亲就对他失去了信心,对朋友说?左思的智力和才能还赶不上我呢?“左思听了这话,受到极大的触动,从此发奋苦读,立志在文学上做出一番成就。经过十年,终于写成了使”洛阳纸贵“的《三都赋》。而我们现在有一些青年们,看到一本好的小说,又想当作家;看到陈景润摘取数学王冠,就幻想当数学家;参加一次演唱会,又想当歌星。像这样没有明确目标,不朝一个方向努力,怎么能够有穿透岩石的精神呢?滴水穿石,关键在于持之以恒的”恒“字”恒“能出力量,能出智慧,能出奇迹。650字 六年级 议论文
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滴水穿石“一滴小水珠按照自己的节奏日复一日地滴在岩石上,最终把岩石滴出个洞。”当看到这则故事,我们总觉得不可思议,那只是一滴滴水,几乎没有重量的小水珠啊!可是,它竟穿过了一块坚硬的石头,完成了自己的梦想,达到了目标。也许,这并不是奇迹,这是坚持、努力的见证。在岩石上滴出个洞是水珠的梦想,它凭着坚持,终于梦想成真。而我们呢?我们有梦想吗?有!这是可以毫不犹豫地回答出来的。但,我们有像小水珠一样坚持不懈地付出努力吗?我想我的答案会是没有。懵懂的年华里,我的世界也是懵懂的。每一天做的事几乎相同,来去匆匆的日子里,我似乎已忘却了自己的梦想,忘却了该付出怎样的努力去追求自己的梦想。直到那天,看的了小水珠的故事。我重新拾回信心,我希望自己是那滴水珠。写好作文一直都是我的梦想。可我从来都没付出真正的努力,以为只要心中有梦想就行。父母老师一遍又一遍地嘱咐自己要多练笔,多看课外书,积累多点知识。我却从没当回事甚至天真地以为在每一场考试中运用一两点老套的方法就可得高分。现在我终于懂了,作文,是为了记录下人生的足迹,不是为了得高分。坚持练笔,是写好作文的重要方法。天天都用笔和纸记录下生活的每一个片段,记录下自己的每一次感动、触动和领悟。生活的素材是作文的眼睛,只要自己善于挖掘生活的宝藏,用文字与标点符号演绎生活的精彩,如此,翻开宝贵的日记本,作文本处处都洋溢着独特的情感,一切将成为永恒。我相信自己能做到,坚持就是胜利,像小水珠一样完成自己的梦想。世间的一切贵在坚持。因为坚持,滴水穿石;因为坚持,我们努力;因为坚持,我们执着;因为坚持,梦想成真。我们刚刚站在起跑线上,路还会很长,只要我们与坚持相伴,与努力相伴,与信念相伴,与梦想相伴,幸福,成功会在下一个路口向自己招手。时间让我们见证了小水珠滴水穿石,让我们见证了为了完成自己的梦想的小水珠的无限付出与坚持。既然小水珠做到了,相信我们也会做到。让我们像小水珠一样,在自己脚下的岩石上,滴出一个属于自己的独一无二的洞。800字 初二 说明文
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滴水穿石从前 ,有一户人家的屋檐上有一滴水,屋檐下有一块有厚又重的大石头。这滴水从水变成水蒸气,又从水蒸气变成水,每天都如此。有一天,大石头看不惯了,它对小水滴说:“你每天都这样,难道不觉得烦吗?”“不会呀!我这样不是挺好的吗!我每天都可以看见自己的朋友,跟它们打招呼,看他们快乐的日出而作、日落而息,有时还可以交到新的朋友,不好吗?”小水滴天真地说。“你是高兴了,而我呢?每天看你重复这个动作,不知都看了都少次。要不这样吧!我跟你打个赌,如果你输了就要服侍我一辈子,跟你周围的生物说你不如我,每天如此;如果你赢了,我知道,那是不可能的。就凭你,也想打败我?别妄想了。”大石头狂妄的说,“如果你能把我打穿,你就赢。时间不限,不过,要靠你一人的力量来打败我,才赢得潇洒。怎么样,敢么?我可不想认一个懦夫做朋友。〞小水滴虽然应战了,但是它来挑战是有原因的:一是为了承认自己不是懦夫,二是为了让大石头知道什么叫“天外有天,人外有人〝。就这样,小水滴一天没实现自己的诺言一天就一天那样做。大石头不知得意了多少次,但它却没有一天觉得厌烦,反而每天都很高兴。几十年后的一天,功夫不负有心人,大石头的凹陷处只剩下一侧薄膜。那天,小水滴不敢再下去,因为它知道是怎样的后果。这时,大石头发话了:“喂,怎么还不下来?快点!我命令你下来!”无奈,小水滴只好下去。就在它落下去的一瞬间,大石头被穿透了,大石头身上明显有一个很深的凹痕。“啊!〞大石头惨叫着,〝好疼啊!〞过了好一会儿,它才缓过来,对小水滴说:“你赢了,我认输。我现在才明白,我一直在消磨时间,做无谓的攀比。虽然表面上是我赢了,其实我输了,输得好惨,我把人生当赌场,把半辈子都赔进去了。还好这一刻我觉悟了,虽然我还有不到一半的时间,但是足以赢回我失去的浪费的东西。”这一凹陷好像就是玉中之瑕,它本身是好的,只不过有一点傲慢的性格。可是,这一点瑕疵也有可能蒙蔽人的本性。小水滴很高兴大石头能领悟。只要我们坚持好的,该正错的,就一定会有所进步;通过我们坚持不懈的努力,相信铁杵也会磨成针;再尖酸刻薄的人,也会为我们竖起大拇指。800字 三年级 记叙文
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滴水穿石今年五一,我随父母去游玩,走了很多地方,看了很多名胜古迹:有地势较高的骆驼岭;有形若五龙的五龙峰;有荥阳之战的汉霸二王城,还有古测天空的观星台.这些风景看过后虽然感到壮观气魄,但都没有给我留下很深的记忆.唯独龙门石窟中的佛洞里的小岩洞给我留下了深刻的印像,使我至今难忘.那天是一个朦胧的阴雨天,这样的天气总让人感到沉闷,使我一下子打消了痛痛快去玩的念头,只想美美睡上一觉.天空也真不作美,这么好的假日怎么可以打雷下雨哪不过还是忍不住随着团队到龙门石窟看一看.当我走进龙门石窟时,我让那许许多多,大大小小的洞中佛像给迷住了,那些姿态万千、端庄典雅、栩栩如生的佛像真是美呀!还有那犹如富丽堂皇的宫殿的画栋,各个精致美观.我绕着大佛了几圈,一看他后面还有一个房间大小的水洞.我走进一看,还有块巨石,上面有一滴滴的水从巨石身上打过,我一看巨石被打出一个光华圆润的小洞来.当我看到这一幕时,我被它震惊了.我被那小小的水滴而折服,它另我敬佩.钟乳石是溶洞中旋在顶部的冰锥状物体,由含碳酸钙的水溶液蒸发凝结而成,因岩洞常年潮湿,寒气较大,所以露水汇集在钟乳石上流淌下来,就形成了滴水穿石.水滴从不间断,不管自己是粉身碎骨,还是溅出流星,它都在一滴一滴的向下流,只要它找准目标,就毫不犹豫,果断地向下滴.由于它坚持不懈,持之以恒,不怕牺牲,终于滴水石穿了.滴水穿石给我许多感悟,学习滴水石穿持之以恒的精神,就要从现在做起,不怕吃苦,不怕困难,敢于攻坚肯硬,这样才能以我们的血肉之躯攻破学海路上的顽石,实现自己的理想目标.同时我们也要向水滴一样,找准自己的学习目标,正确评价自己,勤于思考,不耻下问,这样日积月累,终究会学有所成.如果要问我这次游玩的最大收获是什么,我毫不犹豫地说:滴水穿石的精神和勇气永远是值得我学习的.700字 初三 记叙文
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绳锯木断,滴水穿石你会溜冰吗?你体会过那疾速般的快乐吗?你享受过那飞一般的感觉吗?记得那是两年前的一个夏天,我和妈妈晚饭过后,常常到五星公园散步。公园里可热闹啦!有的在健身广场锻炼身体,有的在放风筝,有的在打羽毛球,有的在悠闲地散步。但是,最引人注目的是那成群结队的溜冰健将们。他们当中年龄最小的才只有五六岁,而十来岁的小朋友最多了。他们脚下那一双双溜冰鞋真是五花八门,各式各样,丰富多彩。每当看到他们那潇洒、矫健的身影,我心里充满了渴望和向往。我多想立刻加入他们的队伍,去享受那飞一般的感觉。于是,在我苦苦地央求下,妈妈终于满足了我的心愿,我还配备了全副武装呢!那一天,天刚蒙蒙亮,我就迫不及待地起床了。在妈妈的陪同下,来到了五星公园,立刻换上了溜冰鞋,而且全副武装起来。在妈妈的搀扶下,我提心吊胆地前进着,不是东倒西歪,就是跌跌撞撞,真是寸步难行,心里既紧张又害怕,生怕摔个屁滚尿流,那副模样简直是太狼狈了!起出那兴奋劲儿已经无影无踪了。妈妈寸步地守护着我,而我也不敢让妈妈离开半步。可是这样下去,怎么能学会呢?于是妈妈慢慢松开手,我就“哎哟,哎哟”叫起来,身子也是摇摇晃晃。妈妈又跑过来扶着我,叫我身体放松,集中精力,一步一步地前进。说来也怪,妈妈松开了手,我开始慢慢地向前滑行,一步,两步,三步------我竟然连续前进了好几步。心里也有了一丝喜悦,于是信心百倍,慢慢加快了速度。摔倒了,重新站起来,继续前进。灰尘裹满裤腿,汗水浸透衣背。就这样,一个上午,我便学会了溜冰。三天后,我就加入了那强手如林的溜冰队伍,享受飞一般的感觉。阳光总在风雨后。不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。3在人生的道路上,难免有崎岖和坎坷,但只要有打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。如果不是我目标专一,也不会拥有溜冰这项本领;如果不是我坚持不懈,也不会成就胜利的辉煌。一分耕耘,一分收获。在学习生涯中,我们随时会面临困难、挫折和失败。但只要坚定必胜的信念,锲而不舍,持之以恒,勇往直前,就一定能够实现我们的理想,到达胜利的彼岸!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 初三 记叙文
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滴水穿石的启示读了这篇文章,使我深有感触:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。正如课文所说的,名人都是这样做的。大家都知道著名的莱特兄弟吧!就是他们,发明了世界上第一架飞机。莱特兄弟从1896年便开始热心于飞行研究。通过多次研究和实验,发明了世界上第一架飞机,他们通过多次危险的实验,终于在1908年发明出能够长时间飞行,持续飞行距离较远的双翼机;著名数学家华罗庚,他只有初中文凭,之后,他开始顽强自学,每天达十个小时以上。后来他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。后来被保送到英国剑桥大学进修,还于一九八四年以全票当选为美国科学院外籍院士,成为举世闻名的数学家;著名数学家陈景润为了演算“哥德巴赫猜想”,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遥的辉煌。这些名人为什么能取得成功?很重要的一个原因就是他们发扬了“水滴石穿”的精神,坚持不懈地努力。而有些同学上课时不认真听,三心二意,学了什么东西都不知道,写作业时问张三,问李四,考试时一塌糊涂,就连学校的题目都学不好,别说哥德巴赫猜想,方程你也不会;而有些勤奋的同学,上课积极举手发言,认真做课堂作业,到考试时就能取得好成绩。只要我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示,就一定能在学习上取得优异的成绩。550字 五年级 叙事
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滴水穿石在我们的生活中,在广阔的自然界里常常有这样的事情,连续不断的水滴,点点滴滴的落下来,最后竟把岩石滴穿。初看上去,这真是奇妙的很,一滴水能有多大的能耐,又轻又柔,实在太渺小了;而岩石,坚硬,沉重,人们要凿穿它,都要借助铁锤等工具,费一番工夫才行呢?那么渺小的水滴是怎样穿透岩石的呢?这就得从时间说起了。古人曾说:“滴水穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能穿石,是因为它在漫长的时间里从未停过,始终有着一股坚忍不拔的精神。不禁我们联想到人。一个人不管做多么困难的事情,只要有持之以恒的精神,那麽不论他的能力大小,当他努力到一定程度时,他就会获得成功。我曾听说过这样一个故事:我国清代着名画家郑板桥的画独树一帜,诗也写得清新文雅,可是字原来写的软弱无力。于是他下决心练字。他天天练。月月练,几年后他终于练就了一手好字。他的画、诗、字被人们誉为“三绝”。可见人们做事的时候是要有滴水石穿的精神,否则难以取得成功。滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向,落在一个定点上。目标明确,精神专一。如果不如此是不可能有穿石之功的。滴水穿石,关键在于持之以恒的”恒“字”恒“能出力量,能出智慧,能出奇迹。450字 五年级 应用文
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《滴水穿石》读后感自从我学了《滴水穿石的启示》这篇课文,受益匪浅。它让我明白了:只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想,水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。可是,雨却恰恰相反,我们都知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大的多,但它却不能把石块滴穿,因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。文中讲到,李时珍从小立志要编写一部翔实可信的医药巨着,所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越,走遍了大半个中国,访名医、尝药草,还要亲自到各地采集草药,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放弃,到了最后终于写成了药学巨着《本草纲目》。为祖国医学事业立下了汗马功劳。由此说明了古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。其实,像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有很多,如:王羲之、爱迪生、齐白石……其实,我也有“滴水穿石”的精神,我从幼儿园小班到现在小学五年级一直在跟吴珺老师学习画画,经过几年的不懈努力,我荣获了全国中小学学生绘画二等奖!我也要像他们一样,用“滴水穿石”的精神努力学习,将来成就番大业。初一:张晓瑜450字 初一 读后感
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滴水穿石的读后感作文网专稿 未经允许不得转载我读了《滴水穿石的启示》这篇课文,我被小水滴那持之以恒、坚韧不拔的精神感动了。文中举了三个例子,如:李时珍翻山越岭,尝药草,为了编写《本草纲目》,他历尽千辛万苦。爱迪生曾经被恩格尔称为低能儿、笨蛋。他从小就没有受过正规教育,但他毫不气馁,所以最后却成为大科学家。他的发明多达2000多项,是当之无愧的发明大王。现代书画家齐白石晚年时在自己的书房挂上不教一日闲过的条幅,用来勉励自已,他到晚年也仍然每天作画3幅。我在学习中也遇到过“顽石”。记得有一次,我在数学作业中有一道思考题,没有耐心的我怎么也写不出答案来。最后,我便去请教“数学高手”爸爸。其实,这块“顽石”并不大,但是我却没有滴水石穿的精神,怎么能战胜困难呢?微不足道的小水滴都能做到目标专一而不三心二意,如果我们连水滴都不如,难道不应该感到羞愧自如吗?当我读完《滴水穿石的启示》让我恍然大悟:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。这样就一定能够实现我们美好的理想。只要我们具有滴水穿石的精神,就能冲破层层关卡和生活中的困难。五年级:苏瑞450字 五年级
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《滴水穿石》的启示今天,在老师的指导下,我们学完了《滴水穿石》这篇课文。这篇课文主要讲的是在安徽太极洞内有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个圆润的小洞。这个小洞形成的原因是:在石头的上方有水滴接连不断的滴下来,而且是滴在同一个地方,水滴锲而不舍、日雕月琢,便滴穿了石头。文中还举了三位名人的例子:明代著名医学家李时珍,从小立志学医,他翻山越岭,尝便了药草,经过20几年的不懈努力,终于写成了《本草纲目》。美国发明家爱迪生,他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,拥有1000多项发明。我国现代著名画家齐白石,不叫一日闲过,就是到了晚年也每天坚持作画3幅,所以他的画技才达到炉火纯青的境界......所有成就事业的人,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的吗?由此,我联想到自己。在小的时候,妈妈爸爸让我进入了围棋班,开始因为好奇,我学得很带劲,可渐渐地,我觉得很烦,不好好学。结果到了现在,当初和我一起学习的小伙伴有许多已考了围棋5段、6段了,心里酸溜溜的。学了这篇课文,我更加惭愧,从今往后我一定勇于面对困难,顽强的拼搏。我相信只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。450字 五年级 读后感
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滴水穿石的启示滴水穿石的启示》这篇课文,它告诉我了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想,这个道理,也同时让我想起了一件事令我难忘的事。有一次,天气闷热,妈妈突然想起了我想买自行车的事,妈妈走过来说:“你不是想要自行车吗?今天我就带你去买.”我欣喜若狂的说:“太好了!太好了!你真是我的好妈妈。”在半路风儿好像跟我说:“你有一个这么好的妈妈,你真幸福呀!”不一会儿我们来到部红色的自行车,我闹着要那部,妈妈斗不过我,只好买下来了,你还别说:“这部车的颜色格外鲜艳,说着说着,新的问题来了,我还不回骑呢!这可怎么办?如果不学的话,买了不用岂不是浪费了,没办法,只好学了,”我小心翼翼的坐在坐板上,心里有十五个吊桶打水——七上八下的突然摔了下来。妈妈好像看出了我的心思,走过来长话短说:“再来只要目标专一,持之以恒,就一定能学会骐单车的。”我听了妈妈的话,拍拍身上的灰尘,妈妈扶着龙头慢慢跟我练习,过了一会儿,妈妈吧手放开,我竟然没有倒下来。还一直骑回了家。《滴水穿石的启示》这篇课文,不仅让我学会了骑单车,还让我知道了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想这个道理。450字 初一 议论文
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