爱之背面“溺爱”与爱之美“放手”
每个人都渴望得到爱,爱是一种崇高的境界。不过是好是坏就不知道了,例如:爱之背面——“溺爱”“爱”与“溺爱”虽只有一字之差,但意义却一点儿也不一样。
真正的爱可能在开始的时候被误会,被厌弃。但最终,会被接受,会被感激,会得到回应。而溺爱,可能在最初被接受,被感激,但回首过往,终会被厌恶,被唾弃,被憎恨。在我家里我是独生女,爸爸妈妈更是把我当成掌上明珠一样对待。我过着饭来张口,衣来伸手的日子,导致我现在还不会独立生活,一会儿也不能离开爸爸妈妈。我很想挣脱出爸爸妈妈的怀抱,独自去面对一个新的世界,可这个小小的愿望却久久不能实现。终于,有一天我想爸爸妈妈说出了我的愿望……在2011年7月,因为放暑假,所以我的姑姑要去附近的山上野餐,我也特别想去,因为那是一个很好的锻炼机会。我本想不告诉爸爸妈妈,直接和姑姑去野餐,但又怕他们担心,就告诉他们了。
爸爸妈妈听到这个消息,先是吃惊,正当妈妈要说些什么时,爸爸拦住了妈妈,他们就开始小声商量了起来。我一开始以为他们不让我去,正在想该怎么能让他们让我去时,爸爸却先说了:“红红,你要去和你姑姑野餐,我也没什么不放心的,不过你要照顾好自己,不要生病了。”我听到这番话,开心死了,连忙跑上前去,对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我爱死你们了!”
因为野餐在一个星期后,所以这野餐前的一个星期我就开始锻炼了!
每天的早晨我和姑姑都到一片空气清新的地方晨跑;在家里,我买了一些关于野生植物的书,了解一下什么有毒,什么没毒……
我盼望已久的野餐那天终于到了,我和姑姑一大早起来向目的地走去。三十分钟后我和姑姑终于走到了那里。那里山清水秀,空气清新。
我不由自主的说了一声:“哇,真漂亮啊!”
姑姑笑了笑,说:“别着急,先把工具拿出来吧!”
于是我们俩七手八脚的把工具拿出来,架好。我吗又把吃的食物和喝的水拿出来……过了一会儿我们的肚子已经圆乎乎的了,我和姑姑又把剩下的东西清理干净我们才向远处走去……
那天虽然很累,但我过的很快乐,因为进过这件事情我慢慢开始理解爸爸妈妈了,爸爸妈妈也学会不对我溺爱,而对我放手了。
溺爱是人生中的大敌,是毒药;而放手是人生中的朋友,是帮助!
六年级:安琪
微笑
每当我看到雨后的彩虹,每当我走在雨中的伞下,总是不禁想起那一次在雨中微笑的您……
一天的学习已接近尾声,大家早已把心思都放在外面那乌云密布的天空。无望的看着豆大的雨珠敲打着玻璃发出帮帮的声响。就在这时,那下课的铃声却又无情地敲响了,我的心砰砰直跳。妈妈近日工作冗繁,今天能否按时接我?脑海里不断浮现出妈妈单位加班了;路上堵车了;还是……的情景,但我还是紧随着放学队伍跑下了楼。可到了校门口,别的同学嗖的一声钻进了父母的伞沿下,渐渐地消失在茫茫的人海中。唯有我孤单的站在校门口焦急的等待着妈妈,我多么希望妈妈这时突然出现在我的视线里呀!但是望着不断消失在雨中的人们,我绝望了。雨淅淅沥沥的下着,校门口变得寂静,唯有我在孤独地站着。
不知过了多久,我背后传来了脚踏在雨水中啪嗒啪嗒的脚步声,我转过身,原来是我的班主任刘老师。她看见我,急忙跑过来关切地问:“你怎么还没有回家,是妈妈没来接你吗?”我轻轻的点了点头,老师微笑的对我说:“别着急!我来送你回家吧!”我一听便连忙推辞:“老师,不用了!一会儿雨小一些自己回家就可以了”。“不用客气,我的伞很大的。”老师说着就举起了伞,一手撑开伞,一手把我拉到了她的身边,我推辞不下只好跟着老师一同走出了学校。
在路上,老师不时地询问我是否被淋到,并且总是把我往伞沿里拽,而自己的肩膀却露在外面。不知走了多久,我忽然发现已经到了老师的家门口,我急忙提醒老师,“老师,您到家了”可老师却依然带着我往前走,一边走一边说:“没事儿,就差一会儿就到你家了”。到了我家门口,老师微笑的说:“赶紧回家吧,别着凉了。”我深情地看着老师和她那被雨水打湿的衣服,心里酸楚楚的,说:“谢谢您!老师”。
这时,淅淅沥沥的雨水停住了脚步。蓝蓝的天幕上映出了一道五颜六色的彩虹,老师湿漉漉的衣服也泛出金色的光,把她的微笑点缀得更加灿烂。平日里老师熟悉的微笑此时比彩虹更温暖、更美丽!
中关村一小六年级:曹伟民
指导教师:王晓峰
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唯爱山之美有这样一座山,巍峨峻险,极目云天;有这样一座山,叶碧枝青,苍翠满眼;有这样一座山,青苔碧洗,溪水潺湲。它,宛如一条精致项链系在山西的边境,远望,近观,细赏皆成风景。初入景区,极目云扬一线天。站在山脚下向上望去,清晨未散的薄雾似轻纱般裹在山顶,凌厉的线条在山岚氤氲中少了几分锐利,多了几许柔和,仿佛平素威严的老者脸上转瞬即逝的慈祥。山腰棱角分明,在日月自然的锤炼下宛如刀削,不怒自威,气势磅礴,几乎与山顶在一条笔直的线上,矗立于天地之间,一线刺天。隐隐可以看到石壁层层叠叠,它的每一寸曲折都蕴藏着自然的力量,每一道沟壑都揭示着时间的步履。有瀑布从山间飞泻而下,撞击在山石之间,溅起如碎玉般的飞沫,淡漠的阳光在水的且歌且舞中添了几分耀眼,斑斑华彩飞满一天一地。远望此山,是刚劲的美。走进山中,苍翠氤氲满眼底。远处的枝叶在视线的焦距中模糊雾化,融成一片,就连颜色也多了些许清透,在山间如水的微风中,轻轻颤动,似一团团笼在山中的绿雾,人走在山间,仿佛周身裹着一团浓绿,连心神都清澈几分,恍然间与山外那个纷扰喧嚣的世界隔绝开来,不知今夕何夕,忽然想起曾看过的一句词“山中无甲子,寒尽不知年”,如此境界竟能在此感同身受,不觉有些莫名的感动。细看那些树木,不过一人多高,纤巧精致,骨骼玲珑,腰身纤瘦,宛若古诗当中弱柳扶风的清丽佳人,细细的叶脉舒展在浅碧叶底,每一片叶子都如同被修饰过一般,狭长清丽仿佛美人的眸子。近观此山,是恬淡的美。收回目光,青苔清溪缀古岩。窄窄的木栈道边便是大块的岩石,山间清溪从栈道下汩汩流过。乍看之下岩石浑然一体,细细分辨才发现,竟有密密的层次,颜色各不相同,由猩红到萌黄,再到浅碧,竟比植物的色彩还要瑰丽几分,入眼更添了鲜活的美感。岩石上似乎有点点斑驳的痕迹,深浅相间,绿黄错杂。不由得凑近细细观察起来,原来是青苔和地衣。青苔毛茸茸的,一小瓣一小瓣青绿可爱的叶子簇在一起,泛着浸润水汽的光泽。地衣不如青苔那般显眼,却如攀在岩石上的古老而神秘的纹饰,一圈一圈漾开细细密密的纹理,蕴藏生命的力量。细赏此山,是灵动的美。山之刚劲,山之恬淡,山之灵动,落于眼,醉于心,唯我太行。800字 五年级 抒情
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爱是放手温室里长不出苍天大树,圈养的鸡再也不能展翅高飞。爱是放手,正如歌中一样“正因为爱,我选择了放手”。正是周国平所言:爱就是做被爱者的保护人的冲动。尽管在旁人看来这种保护毫无必要。可是,我们常不自知,爱不应过度,过度的爱只是一种枷锁,有时适当的放手,反而是助推器,让我们可以自由飞翔,冲上云霄。常说我们现在的任务是学习,可是学习之外,我体会到了一种强烈的空虚感。自己问自己,除了学习我还会什么?我想自己做饭,为爸妈沏一杯茶,帮你们分担一下你们的压力。也许这些事很小但这也只我的一点进步。我觉得爱不是只有提供条件,也可以适当让我学会如何做一个男人。想自己出远门旅一次行,吹吹风,走出一条属于自己的独立之路,找到一个只有我知道的地方。也许自己的路上有荆棘,有险阻,可是不经历风雨怎有彩虹;不经历磨砺,怎有利剑。只有自己尝试过,才有最后的收获。我懂爱的珍贵,可是只有让我一个人前行,我才知道属于自己的路。人生总要在自主,自己才是生活的主人。我知道这是爱,但最后是我踏上社会,将来的路总要一个人走。世界这么大,我不能靠依赖去走,有时的放手,我才能走遍全球。自己的光明要自己点亮,父母我知道你们的爱。但我也应独立了,过度的爱可能会让翅膀折断,凭自己的坚毅才能飞上天。忘不了那每天早上可口的早餐,忘不了每天回家的一句关照。那都是父母无微不至的爱。忘不了上学前一句句提醒,可有时这也是对我无形的施压。这些外在因素可能改变我的很多。父母,你们的一丝不苟有时令我喘不过气,生活与未来的态度我要自己去认识。只有我走在自己的路上,才会更快,因为无人与我争。也许我该独立,我不是一朵温室的花。孔子曾说”三十而立”,可能立或不立,只在于自己,若你心所至,不用三十,你就独立了。爱是天地间最美的,可太多了,可能会掩盖自己本身的美好。爱是放手,是给人成长的力量。若爱我,请放手,让我走出一条自己的路。若爱我,请让我去与蓝天搏击。心中有爱,便是爱,不多不少,足以支撑我前行。800字 初二
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