唐诗
100字
高一
诗歌
我看见
看见他披着月光
对着白霜皱眉的模样
吟出了你
我看见
看见他站在桂花树下
认真聆听鸟鸣的模样
吟出了你
我看见
看见他登上泰山
俯视万物雄姿的模样
吟出了你
我看见
看见他手抚锦瑟
彷徨怅然的模样
吟出了你
你就是唐诗啊
令我迷醉的精神食粮
《狐假虎威》续……
450字
四年级
散文
《狐假虎威》续…
自从狐狸骗过老虎以后，老虎气急败坏，它下了狠心：“狐狸呀狐狸，我要杀死你！你的末日即将来到！”
第二天，老虎四处打听狐狸的住处，终于功夫不负有心人，老虎终于在小白兔的嘴中打听到了狐狸住在森林的最深处的茅草屋中，老虎想：今天我要整死他！老虎来到狐狸家没有见到狐狸，老虎不甘心就把狐狸家翻了个底朝天。狐狸回到家吼到：“这是谁干的，我要跟他没玩！”他看见脚印知道是老虎干的，于是想了个妙计和老虎新帐旧账一起算。
第三天老虎又去狐狸家这次没有在狐狸家捣蛋，而是坐在狐狸家等待着狐狸，老虎刚坐在沙发上，一张网才天而降，吧老虎抓住了。狐狸从门外走进来说：“我见过笨的，但没见过你这么笨的，你已经被骗了三次了，哈哈哈哈！”老虎气急败坏，大声吼叫，呼唤同类，很快狐狸家被老虎群包围了，狐狸一见大事不好，就急忙赔笑脸说：“老虎大王我刚才是开玩笑的，我这就给你松绑。”老虎被放后问狐狸：“你说要是有人骗了你，你怎么办？”狐狸回答到：“当然是请他大吃一顿再把他的毛做成衣服，把他的尸体装进袋子里，扔进河里喂鲨鱼啰！”老虎说：“这倒是个好办法！”来人把狐狸关在大牢里秋后问斩！”狐狸吼道：“你这一辈子都不得好死！”无论狐狸怎么吼，也只好听从从老虎的惩罚了。
终于正义打败了邪恶。
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唐诗有人说，唐诗是一幅工笔的花鸟，写意的山水，散透的人物画卷，灵气而耐看，将气质的华丽隐于朴素的文字之后，简约的表达，勾勒着耐人寻味的意境。但我要说，唐诗是一罐酒，引天上来的黄河水，采楚国的香花美草，吸日月江河之精华，贯天山云海之气势，醮几滴边塞征人的离泪，切几片少妇回首时眼波的忧愁，让贵妃素雅的纤手封装，包裹上宫廷的霓裳玉衣，然后洒上千树万树的梨花，埋在时间的尘土之下，千年后的今天，诗香熏得饮诗的人，酣睡不起。历史远去了刀光剑影，时间销蚀着一切繁华，盛唐气象渐渐成为隐在人们心底的梦想，华美的诗句闪烁着大唐的光芒。卷帙浩繁的唐诗成为一个时代的缩影，诉说兴衰哀乐。在紧张的尘世生活中，选一个古典的黄昏或浪漫的春夜，独处僻静之隅，捧一本古籍，在清茗的氤氲烟气和书香之中，倾听那自远古而来却清晰的声音网，让心也随同它飞越时间的沟壑。我们可以看到唐诗在马驿坡下的长恨歌中哀悼，在成都草堂的茅草上飘扬，在长安酒家的杯盏中出售豪情，在浔阳江头琵琶女伤感的眼睛中停留，在霓裳羽衣舞的奢华中掠过，在哀鸿遍野的战场上空徘徊，在势拔五岳掩赤城的天姥山中漫步，在床前的明月光中结成细细的霜……唐诗是历史火化后珍贵的舍利子，闪放着那一时代的强光。没有唐诗就没有盛唐，就没有中华诗词最亮丽的瑰宝。500字 五年级 议论文
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唐诗在人类的星空中，唐诗是一颗璀璨的明珠，是它用知识的乳汁滋润了中国千千万万个人的心田，给了我们力量和智慧。唐诗是我国文化的精髓所在。每当眼前呈现出一幅的美景时，我们几乎都能用唐诗去赞美这美景。例如：每当我看到小河边的树上飞过几只小鸟时，我就会想起“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；每当我看到鹅毛大雪覆盖在大地上，路上行人一个也没有，这时我就会想起“千山鸟飞绝，万径人踪灭”；每当我看到柳树垂下了那美丽的长发，我就会想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”是唐诗增加了我的生活情趣;是唐诗丰富了我的生活内涵！……因为读了很多唐诗，我还受到爷爷奶奶的表扬呢！记得有一次，在吃年夜饭的时候，他们要我背唐诗，我一下就背出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”、“桃花一簇开无主，可爱深红间浅红。”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”、“白发三千丈，缘愁似个长。”这可把爷爷奶奶笑得裂开嘴了，当天晚上他们还给了我很多压岁钱呢！唐诗是我的最爱。谢谢你给了我知识，给了我乐趣，给了我向往。在你的指引下，我要从成功走向新的成功！……450字 初一 叙事
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唐诗我对妈妈说：我想写唐诗妈妈哈哈大笑：唐诗是唐代诗人写的诗我说：那我找到时光钥匙把时光之门打开让自己回到唐代那样我就可以像唐代诗人那样写唐诗了一个有着白月光的晚上我在梦中找呀找终于找到了时光钥匙我怀着万分激动的心情打开时光之门高兴地乘着闪闪发亮的时光之光回到了唐代像唐代的诗人们一样写下一首首优美的唐诗然而这些诗却始终找不到服务器点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。200字 二年级 诗歌
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唐诗翻开岁月的篇章，在历史的足迹中寻找昔日的辉煌，唐诗便以它雄浑的气势、瑰丽的色彩和空灵的境界将我彻底征服。它给予我的不只是一幅幅声情并茂的图画，更是扬鞭策马追逐人生的永恒的信念。我与唐诗真正接触的时间并不长，对它的理解也是一个循序渐进的过程。大学之前，我不懂唐诗。在二十多年的漫长人生中，我与文学的接触全都来自教科书。除此之外，一无所知。至于唐诗，我也只是机械地背诵一些指定的篇章。对我来说，它的价值或许只是语文考卷上的五分。而别人口中唐诗的传奇色彩，我也是毫无概念。初到大学的时候，我敬畏唐诗。大学里有充足的课余时间和丰富的图书资料，这使我有条件广泛地阅读。我开始认真地读唐诗，并渐渐发觉它的伟大。那些或雄浑或悲慨，或豪迈或沉郁，或清丽或哀婉的诗篇，及其背后所隐藏的不朽的人格，像夜空中璀璨的群星一样照亮了历史的长河。而我就像一个虔诚的穆斯林对它们不加思索地顶礼膜拜。在它们面前，我时常感到自己的卑微和无能。如今的我，与诗为友。当我静下心来，用一种理性的眼光来看待唐诗，看待自己，唐诗便不再高不可攀，而我也重新找回了自己。这时的我，穿越时空的界限，坦荡地与千年前的诗人交流，并从他们的人格中找到了自己的印记。在长安城外，我听到王勃慷慨高歌：“海内存知己，天涯若比邻。”好男儿志在四方，绝不因别离而伤感；大丈夫四海为家，岂能为聚散而落泪？在幽州台上，我感受着陈子昂得风气之先的伟大孤独感。天地无穷而人生有限的悲歌中回荡着目空一切的孤傲之气。在春江水畔，我遇到了独自徘徊的张若虚，“江畔何人初见月？江月何年初照人？”的千古疑问有谁能解答？在辋川别业，我看到了“寂寞掩柴扉，苍茫对落晖”的王维，那种“气和容众，心静如空”的“无我”境界又有谁能参透？向往边塞的壮阔，幻想在西北大漠上纵马驰骋。马革裹尸，死而无憾！“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”想要挣脱名缰利锁，做一个青衫独步的逸士，学李白一样“高冠佩雄剑”，仗剑走天涯。人生苦短，为何不在红尘俗世中扬鞭，做一次无怨无悔的超脱？“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这一声呐喊，这一声控诉，这一声血和泪的熔铸，为何迟迟不见历史的答复？难道非要等到生灵涂炭、王朝覆灭之际，才会引起疗救的注意？罢了，罢了，历史的车轮在不停地转动，时间会把那些遗忘在角落里的光明重新洒向人间，给人温暖，激人奋进。我赞叹韩愈“笔补造化”的雄浑气势；我同情李贺“二十心已朽”的悲苦命运；我崇拜刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝”的豁达心境；我仰慕柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的深沉凝重和孤傲高洁；我在白居易的《长恨歌》中感受着玄宗与杨妃凄美的爱情故事；我在李商隐的无题诗中找到了人生的真谛！其实人生就是一首无题的诗，有朦胧的情思，有缤纷的“典故”，有猜也猜不透的下一步。我们穷尽一生无非为了给自己的那首诗加个标题罢了。这样想来，人生倒是不那么复杂了。我们的每一段经历都是在为自己的人生储存“典故”，而从中提炼出的思想则又丰富了我们的情思。这样，我们心灵的银行会越来越富裕。直到“临行”之际，我们拿出自己全部的“积蓄”，了却那首属于你的人生绝唱！岁月的篇章还将继续抒写，唐诗的辉煌还会继续闪耀在我的灵魂深处。它带给我无限的遐想和灵感，也教会我勇敢地面对命运的考验。当我满头白发步履蹒跚地走到生命的尽头，有个信念依然会支撑着我，为人生拟下一个最壮阔的标题！1200字以上 高三 散文
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唐诗唐诗是汉语中最美好的词语之一。我们提起唐诗，就有一种齿颊生香的感觉。唐诗只是风花雪月么？只是文学遗产么？只是语言艺术么？当然是的，可是我们又总觉得不够。我们仅从风花雪月去看唐诗，或许表明，我们的人生可能太功利了。我们仅从语言艺术和文学遗产去看唐诗，我们又可能把唐诗看得太专业了。唐诗还可不可以指向一些更远更大的东西？而每每读起它我常讲诗歌，也常常想起杭州的西湖边上，花港观鱼的旁边，曾经住着近代的老先生、仙风道骨的诗人。要知道诗人在诗中，而不是在世间！在诗中去与诗人相遇、去交流、去体会。豁达的他京城门外，我遇到了你，你大笑朗道；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。你飞了，飞越了那遇上青天饿蜀道，飞越了天姥山的传说，栖落在三千尺的庐山之巅。以月亮为杯，影为你友，你将大唐的太阳推向天空，唐诗披着三千丈白发，醉了比桃花潭更深的友谊。天门山只是一个小小的酒嗝，千里江陵只不过是一句短短的酒令，驶进三月烟花的意境。诗歌的上游，是从天上奔流而下的黄河。说什么功名利禄，钟鼓馔玉，抵过手中的一杯酒，酒是豪气，有一星灵感，便是冲天烈焰，就是翅膀，掠过千万年的时空。要知道，诗中的李白是浪漫的！忧郁的他成都武侯祠前，我遇到了你。你，乱山丛中只一线盘旋，穿险来到成都，潼关不守，用剑格挡住蜀都之难，纵太白不说你的忙鞋怎么会不知？好沉重啊，你的行囊其实什么都没带，除了秦中百姓的哭号，安禄山踏碎的山河，你要用格律来修补。家书无影，姊妹失踪，饮中八仙都醒成了难民，浣花溪不是曲江，却为你而流，更呢喃的燕子，回翔的白鸥。七律森森与古柏争高，把武侯祠仰望成汉阙，万世香火供一表忠贞，你的一柱至今未冷，如此丞相怀奎如此诗人。草堂简陋，茅屋摇摆，却可供乱世歇脚，你的征程更远在下游，滚滚长江在三峡等你，屈原在喊你，去湘江。一道江峡，你晚年独屋，高楼在白底的雉堞，俯听涛声过境如光阳，猿声，砧声，更笳声，与乡心隐隐的相应。要知道，诗中的杜甫是多愁善感的！孤寂的他在东郊野外，我遇到了你，弹琴的人在水上，听琴的人在马上，弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上。这条船便是一张琴，被水的手指拨响。所谓知音，便是一人与另一人了的心事被琴说穿，被水流传。从都在世上寻找知己，却不知在何时会偶然出现机缘。今夜，谁在那一勾残月下，独自临风抚琴？大音如霜降于四野，飘的情怀，在一个古代的夜晚，被是与琵琶说尽。浔阳江水在琵琶上翻滚流淌，白司马撂下酒杯，用悲怆在琴弦上定音。一曲终了，弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。于是，载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝。而诗人则踏着湿漉漉的诗行，犹豫的走进经典。两行长长的泪水，垂在历史的脸庞，却再也无法抹去。要知道，诗中的白居易是孤寂忧郁的！1200字 高二 写人
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学习唐诗宋词你听，那跨越时空的文字在笔墨之间令人铭记，铭记春江月夜，孤帆远影，铭记拍遍栏杆，大江东去：犹记“和路橘黄花，煮酒拾红叶，带霜烹紫蟹”的恬静；犹记“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”的狂傲；犹记“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的爱国；犹记“赏花不赏秋，得花不得时”的无奈……当“十年生死两茫茫”的情怀似海不再，变成一句生硬的“I Love you”；当“料青山见我应如是”的豪情褪尽，只剩下那一句“愿主与我同行”的自欺。当“忍把浮名，换了浅斟低唱”的洒脱全无，蜕化成布鲁斯的消沉，80后的堕落……当灿烂的五千年文明已是昨日黄花，身为炎黄子孙的我们不禁要大声疾呼：“传统文化，寻你何在，寻你何在？”独立长城，仰观泰山，遥望五岳，泪眼模糊，我看见那光芒四射的文明古国向我走来；饮食，五香、五色、五味，京鲁川粤四大菜系；茶道，毛尖、苦丁、龙井、普洱；饮酒，杜康、茅台、汾酒、驼牌；兵刃，莫邪、太阿、鱼肠、干将；武术，长拳、短打、少林、崆峒……这光辉的文化，谁人可比？你看，那长发飘飘的老者，在梧桐树下话尽沧桑，五千年硝烟弥漫，哀鸿遍野，五千年歌舞升平，长治久安；想那春秋战国，百家争鸣，出将入相，纵横捭阖，折尊冲俎；想那楚汉争雄，三足鼎立，魏晋黑暗，唐宋清明，元史卑微，明朝无能，清代屈辱，民国风云……单那五千年历史沉积，五千年英雄辈出便足以使人敬畏……犹记万千优秀文字美丽的组合，那充满智慧，饱含思想的文字，那对人世的参悟，对天下的思索，都被刻在那镀金的天空，仅供我们后人仰慕……而如今，当阿迪耐克取代了霓裳羽衣，当“青春文学”排挤了唐诗宋词，当计算机代替珠算，当《哈利.波特》代替了《资治通鉴》，当一切祖先的财富被遗弃、被漠视，我的心在痛，泪在流……想那江静了水安流，想那细雨中双飞燕的问候，想那祖先的财富……古今由来同一梦，今人又何曾梦觉？750字 高一 应用文
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千古唐诗 一挥而就“披着紫雁衔来的微雨，遇着杜鹃染红的薰风，终于走进了江南。一些古桥、楼台、木浆、芦影正从古诗的遗风中逶迤而出，叶叶扁舟，芦声悠悠”，这是从《烟雨江南》中摘录的句子，其中的描写是多么的有意境美，好像给人一种精神的抚慰。散文诗是超脱于诗体之上，这更加有了理解中鲜活的灵魂。总是给人那种向往的美。它的祖先就是那千古的盛唐，宏伟壮丽。千古唐诗，一个“韵”字写出了诗的节操，写出了“诗”的灵魂，承载了千古的激荡与飞跃，承载了后世的仰慕与崇敬。天行微雨，微风轻拂，似乎存在“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼”的舒适美。倾听雨声，滴答，滴答……在那悠长而略带伤感的雨巷，聆听那丁香花一样女子的沉吟，似从唐诗中迸托的那种心灵的抚慰“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”。漫步于幽州楼台，颂吟“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，是多么的豪壮，是多么的洒脱。耳闻之间，听到那种海的狂啸“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。漂泊中，泛舟于千尺断崖之下，或是茫茫芦荡之中。有些疲惫了，心中产生了小憩的感觉，依靠在亭台楼阁处，望着那九万里长空，心中略流露出一种对家乡的渴望“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。”伤感、惆怅、惋惜基于一身。偶尔也会想到那沉睡在大地的妻子“曾经沧海难为水，除去巫山不是云”，泪水逐渐浸湿了眼窝，那种孤独，是任何一个人都不能懂得的。千古唐诗，氤氲迷离的情调。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的妖艳之中夹杂的美，“秀色掩古今，荷花羞玉颜”的腼腆之中夹杂的美，“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”的孤独之中夹杂的美。以此烘托人性的美，妩媚的脸庞，婀娜的身姿，矫健的稳步，似乎都与这盛唐大地有默契。“字摩诘之诗，诗中有画，字摩诘之画，画中有诗”，一个田园派自由的诗人，情感泼在了文人画之中，但情感略有些衰微，就有了后来的“谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱”。总想驾驭长风，腾空在茫茫大漠之上，领会那“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮举，或是在胡天的八月，领会那“战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”的磅礴，或是一叶渔舟于江上，领会那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的刚毅。心中不免有种眺望远方的美，那种美或许是对佳人的思念，或许是对人生的感慨，一举一动都会让我思绪回徊缠绕。风沙战火中，盛唐走向衰落，百姓沉浸在苦恼与悲伤中，可耻的达官贵人却没意识到即将消亡的边缘，饮酒作乐，杜牧的一曲“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，照应了晚唐的衰败景象。千古唐诗，是散文诗的起源，它让大唐展现了一派绝无仅有的生机与激越，我赞美唐诗。思绪向远方离去一曲忧伤琵琶曲回旋在盛衰的大唐之中……1000字 高一 散文
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偶感唐诗有时我会想：唐诗到底是什么？合上厚厚的《唐诗三百首》，我信步走出了家门。这一带是南京古城的精华——明城墙、玄武湖、鸡鸣寺，霏霏细雨中，透出了一幅浓淡相映的江南水墨画。瞅着、想着、走着，突然一首唐诗不禁涌上了心头：“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”低低吟诵，娓娓道来。一时间，我很惊诧，古老的绝句和眼前的美景竟如此完美地融合了起来。蒙蒙细雨中，那鸡鸣寺塔顶檐角的风铃被风拨弄，丁丁冬冬，这几千年来不变的声音，看似轻盈，却透着宠辱不惊的深意。远处的玄武湖渐渐模糊起来，眼中顿时呈现出一头威猛怪兽的轮廓，传说中它叫“避邪”。很多很多年来，它一直在守护着这一方千古传承的万家灯火；很多很多年来，它又见证了无数的沧海桑田——岂止六朝如梦，什么样的历史不是梦？风铃无情，“避邪”无情，江草无情，烟柳无情，岂是无情？只因它们观望得太多，所以它们沉默。千年前有人睹物伤怀，咏成千古佳句，千年后我仍能听到这无情的景物中有那动情的歌，感受这善感诗人心头无限的惆怅，关于历史，关于现实，关于人生，很多很多……其实《唐诗三百首》就是中国的缩影，就是诗化了的中国，是可以装在心中、咏在心中的优美山河。450字 高一 散文
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记学唐诗宋词唐诗宋词无限烦，只得哀叹行路难。昨日才走声声慢，今宵飞来菩萨蛮。50字 高一 诗歌
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我眼中的唐诗宋词那是沉醉在长亭古道听古筝轻叹，那是静坐在水天相接处看渔舟唱晚，那是在东方形成的璀璨星河……——题记唐诗短而精炼，掷地有声；宋词长而有韵，回味无穷。唐诗宋词如酒，饮黄河之水天上来，汲日月山河之精华；贯云雨天山之势，采古城的美酒花香；收集几滴边塞征人的相思泪，剪几缕少妇心里闺怨的忧愁；披上宫廷里的霓裳羽衣，摘取千树万树的梨花……经千古风流人物之手搅浑，酿造成一坛千年陈酿，流传至今，浓香依旧。是月缔造了唐诗，面对一缕缕浓浓的思乡之情，白居易曰“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”；亦有诗云：“露从今夜白，月是故乡明”的乡愁让我心酸；面对好友遭挫被贬时，李太白高吟曰“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”；面对政治、仕途之路的不顺畅以及发自内心的孤寂之感，太白又曰“举杯邀明月，对影成三人。”只因为那一缕缕情丝，那一片片愁绪，月更显伤感。是情缔造了宋词。那是一地的黄花堆积着李清照的寻寻觅觅；那是柳永“执手相看泪眼”时的离情别绪；那是陆放翁“一怀愁绪，几年离愁”里的难、难、难；是秦观 “春江都是泪”的惆怅。一缕缕剪不断，理还乱的情，在词人如椽之笔下形成的千古绝唱！“月满西楼，花自飘零水自流”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。唐诗宋词奔流在山川之间，漫步在丛林之中，它见证了源远流长的中华文化孕育了一代代绝色天骄，它不仅是一段历程，它更是一段传奇！500字 高一 散文
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醉唐诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”…… 每每读到这些诗句，我浑身上下似乎充满了力量。不知何时，我总喜欢捧一本唐诗，走进瑰丽奇美的诗歌意境中，沉醉流连，不知不觉中竟成为一种习惯，成为一种难以割舍的情愫。习惯了在寒星数点的夜晚与唐诗相伴。“花非花，雾非雾，夜半来天明去。”诗的呢喃陪我走过多少个日日夜夜。我沉醉于诗的美丽，映月的小桥流水，南飞的雁群，桥边的野花……谪仙人聆听着唐诗的浅酌低唱，我看到了李白杜甫的崇山峻岭，元稹白居易的长河幻境，王维孟浩然的田园山水，杜牧李商隐的灵光闪现，还有那柳宗元刘禹锡的贬山谪水，贾岛孟郊的冷涩清泉……看到那个时代的浪漫与潇洒，自信与豪放，看到他们命运的浮沉，人生际遇。一壶酒、一把剑、一轮弯月、一路狂舞、一路豪饮，饮出一位唐朝诗坛的谪仙，舞出大唐的剑胆才情。十岁观百家，作赋凌相如。沉香子亭下，熏熏挥笔成章。碧玉金殿上，贵妃研墨，力士脱靴。醉卧长安，天子难寻。诗中，感动我的是“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜“的铮铮傲骨；激励我的是“天生我材必有用”的自信与潇洒；震撼我的是“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”洒脱与不羁。孤独者与唐诗相伴的日子，习惯了一个人静静地读着、写着那些让自己怦然心动的诗句：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”，“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”，“举头望明月，低头思故乡”……月是孤独的酒友，徘徊着走出天山，与举杯者对影成三人；月是弹琴者的慰藉，高山流水遇知音；月是游子的故乡，睹月思乡，引得诗人纷纷千金换酒，但求一醉 ，对酒当歌，人生几何，三杯两盏下肚，殊不知，借酒消愁，愁更愁。一轮明月、一盏美酒，醉眼迷离中，闪烁着唐诗别样的美丽----浑然天成的孤独。细细品来，更是迷醉在孤独与美丽共存的唐诗之中，无法自拔。闲暇中，沏一杯花茶，静坐一隅，细品唐诗，那月、那酒、那人……便让我醉在其中。800字 初一 诗歌
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这样背唐诗这些天，我的表妹住在我的家里，她虽然是我们家的客人，但是，我的妈妈对她学习上的要求，却一点也不放松：妈妈让她在上午，背两首唐诗，下午写一篇日记，这对于我来说，简直是易如反掌，但是对于这个二年级的小家伙来说，却不是一件简单的事情。所以，在背诗和写诗的时候，闹出了一些笑话。“众鸟——高——飞尽，孤云——独——去闲。”我闻声看去，朱秋雨坐在墙边上，捧着我已经背过的《唐诗三百首》，目不转睛地读着，有的时候，头还慢慢地摇晃，也许是在学习古人读书的样子吧！我看着她那念念有词的样子，不由自主地笑了起来，我想：“她背唐诗，怎么那么像小和尚念经呀？”她终于把这首诗记住了，她背给我和妈妈听。她把《唐诗三百首》关起来：“众鸟——高——飞尽，孤云——独——去闲。相看——二——不厌，只有……”“停！”我急忙喊，“你怎么相看两不厌，读成了相看二不厌了？唐诗上是不能错一个字的……”讲着讲着……我和妈妈就笑了起来。最后她要把诗默写下来。默写了半个小时，终于把诗递给了我。我一看，第一句是对的，第二句是对的，第三句……也是对的。第四句……“哈哈……”我笑得爬不起来了，妈妈看我这个样子，赶快把诗拿来一看，也笑破了肚皮。原来，她把“只有敬亭山”写成了“只有我不敬”！这个小马虎呦！500字 五年级 诗歌
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唐诗_550字“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌…”这首骆宾王的诗想必大家都学过，背过。自然，这是一首唐诗；唐诗作为中华民族语言文字的精髓，散发着别样的光彩。唐诗真美。你看，李白就要远行了，好友汪伦前来送行，李白感动得热泪盈眶，又见不远处一潭水上散满桃花，便挥笔书：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情……”多美的意境啊！两个好朋友感动不已，周围桃花飘飘……唐诗真美。你看王维一人只身前往深山，想找个伴儿，却“空山不见人”，虽然是“不见人”，却“闻人语响”。王维正在奇怪，只见一缕阳光照在青苔上，放出美丽的光芒，怪不得王维留下了美丽的《鹿柴》。同样美丽的还有《送杜少府之任蜀州》，王勃的好朋友要去蜀州，两位好朋友就要分开了，王勃却拍拍好朋友的肩膀说：“没关系，‘海内存知己，天涯若比邻’嘛！分开了，算得了什么呢？”你看看，这不是很美的境界吗？杜甫登上了泰山。他说泰山很美，于是用同样美的语言绘出了泰山在齐鲁大地上“青未了”的雄伟壮阔；他说自然很灵光，把泰山给“阴阳割昏晓”了。当然，饱览了这么美的景色，杜甫发出了自己的感慨，我一定要“会当凌绝顶，一览众山小”。这不能不说是壮美的雄心壮志。刘禹锡说我可没你这么走运喽！我可被“遗弃”了二十三年啊！“巴山楚水”果真是个凄凉之地。二十三年过去了，回到家乡都没人认得我了。唉！不过世间万物总在新陈代谢、新旧交替，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木青”，我一个人的失利沉沦算得了什么呢！只要国家发展了，我便安心了。唐诗是一个花园，开满了朵朵灿烂的花朵，让我们一起来领略唐诗的美丽吧！600字 六年级 诗歌
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仿唐诗一期盼金鸡一鸣新年到，火花四散爆竹炸。大鱼大肉不期盼，只是希望放烟花。50字 三年级 诗歌
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我心中的唐诗“凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。”唐诗在我心中就是打开这座深锁的大门的钥匙，把我带进了月光如水水如天的美景。我心中的唐诗是一枚枚精彩的名片。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对饮成三人。”看，李白打出了一张超然的名片！所以在他的眼中，庐山瀑布是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“种桃道士归何处？前度刘郎今又来。”看，刘禹锡打出了一张倔强又乐观的名片！所以在他的眼中，秋天是“自古逢秋倍悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我心中的唐诗是一张张快乐的飞机票。乘上它，我飞跃塞外。“大漠孤烟直，长河落日圆。”乘上它，我泛舟洞庭。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”乘上它，我来到了古都长安。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”乘上它，我游览巴蜀。“巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。”乘上它，我攀登泰山。“会当凌绝顶，一览众山小。”我心中的唐诗是一盏盏明亮的灯。“野火烧不尽，春风吹又生。”那是温馨的灯光，照亮了我心中的熊熊烈火。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”那是辉煌的灯光，激起了我心中的昂昂志气！“欲穷千里目，更上一层楼。”那是灿烂的灯光，燃起了我心中不断进取的热情！唐诗是茶，满嘴留香；唐诗是歌，满屋缭绕；唐诗是露，折射光辉。唐诗就是这一船明月，一帆风……450字 五年级 诗歌
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背唐诗今天，我背了唐诗，唐诗的名字叫（赋得古原草送别）。这首诗，写的很好，我很喜欢。我给你们背一下吧！离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我还理解了这首诗的意思，意思就是：“原野上的野草长得很多，春天发芽，秋天枯萎。野火不能把它的根须烧尽，春风一吹，它又长出新芽。100字 一年级
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暴风雨的背后人生，因为有了风才会不停地往前跑；生命，有了雨才会更加精彩。7.21北京所迎来的暴雨，他确实是可怕的，是凶残的！但是，想一想，雨停，风停，城内的积水除空，花儿，草儿，迎来的是另外一个春天，一个属于他们的季节。而人们呢，换来的将是另一种的生活。所以，这就是风后，雨后的背后。初二:钱美100字 初二 散文
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过？唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑？轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹！100字 初二 诗歌
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云的魔幻世界作文在蓝蓝的天空中有一朵朵白云，形成了一个“魔幻世界”。空中的白云非常奇怪，有的像一只大猩猩长出了长长的爪子，有的像一把把尖刀，有的像一只绵羊长出九个头，有的像一头牛长出六个角，有的像长出五只脚的猪，还有。。。。。。，云的魔幻世界里有一位魔法师，他正在控制魔兽战争哩。不相信，你就抬头看看吧。100字 二年级
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语文上册《做风车的故事》习题比一比，再组词。锯()羞()些()惯()据()差()此()贯()但()遇()受()摔()担()寓()爱()率()选词填空。夸奖夸耀夸大1.大家都()他进步快。2.虚心的人从不在别人面前()自己。难过难看难听3.他的脸色很()，像是刚生过病。4.他那么悲伤，连大家都替他()。精品小编为大家提供的做风车的故事习题大家仔细阅读了吗？最后祝大家生活愉快。100字 三年级 叙事