美丽的子弟小学
500字
六年级
写景
说起子弟小学，这个名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度过了三年的美好时光，虽然我们现在已经不在那学习了，但那里的美丽景色我还依旧记得。
走进第四中学的大门，向南走大约三百米就来到了原来的子弟小学。这里春夏秋冬景色宜人，我们曾经在这位”母亲“的”摇篮“里玩得多么快活！下面我就来介绍一下子弟小学的景色吧！
进入子弟小学的“地盘”后，再往南走就到了我们原来最喜欢去的地方——小花园。那里有绿茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，对了，还没介绍我们的”重点嘉宾“呢！就是我们的果树朋友。先介绍”卫兵树“吧！也就是两棵健壮的大杨树，他们站在小花园门口，挺直了身体，好像在说：“同学们进来可不要搞破坏，否则我们就不客气啦！”
站在外面的是“卫兵树”，那在里面呢？当然是两株桃树姐妹喽！她们一起发芽，一起开花，一起成长……还有，当夏天来临时，所有结果树都结出了果实让我们品尝，那果子的味道好极啦，让人吃完了还想吃。
从花园退出来，往东就看到一条散发着清香的南北方向的“紫藤花长廊”。那一串串漂亮的紫藤花从树上“挂”下来时，从远处看，就像一串串诱人的葡萄。
过了长廊就来到了操场，操场南边有一排树，其中两棵树之间竟夹着一株石榴树。最令人惊奇的是：这是大自然培育出来的孩子，完全没有人抚养过！
操场的北面就是我们吸收知识的地方——教学楼。仿佛那朗朗的读书声还在我耳边回荡。
啊！我们的子弟小学真美，我爱子弟小学！
六年级:冰蝶?梦蝶飞
默默，挥洒着
400字
六年级
散文
写过了太多太多悲伤，突然发现许多美好都在伤感之中，默默挥洒着。
听着忧伤的歌曲，遗落一些快乐，是如此简单，岁月悄然逝去，也不会再去挽留，秒针走得那麽快，但不是竞争，而是想早点结束这场竞争，没有什么能使人快乐起来，世上也没有快乐这一词，人与人之间心机连篇，互相争夺着，却不知争夺的是什么。。……是忧伤、利益、
你赢了，我很平静；而我赢了，你却想办法报复我。
总是说我爱折磨人、坏孩子、却没有发现我对你的无可奈何花落去；还想说什么？说你对我的伤害，也许，这就是你没有去顾及的一点。
做了太多太多隐藏的伤，就不怕你第二天醒不过来了吗？
睡过了，再醒；醒来了，再睡
我彻底失眠了，在夜晚行走着，如一去不返的恐惧，忍耐着，不知何时会爆发，等待着，哭泣着，失落着。一切都那么~~
经常哭泣，却没有泪痕；只等岁月的沧桑抹去。
伤感，伤、伤、伤、一道美，感和伤就这样组合一起，成为受伤的凄凉。
不会再去理会那一幕幕，保留着也是那么不经忘，看着墙，墙上有一面镜子，照着自己。
伤感唯美、一切都很轻浮、心生郁闷
忧伤还是快乐，忧伤里悄悄掩藏着快乐。因为总是记得忧伤，一想起又不觉发笑。
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