我是个富有童心的孩子
350字
六年级
写人
孩子，需要的是什么？快乐。快乐，造就了一个怎样的孩子？天真。而快乐和天真又构成了什么——一个富有童心的孩子。
我嘛，虽说已经是读六年级了，应该算是一个小大人了，而我去不失一颗童心。学习使得我一本正经，可要是玩起来，真是天壤之别，孩子，不都是这样吗？
体育课时，回想起以前玩的跳皮筋或者丢手绢，心里痒痒，就拖着几个要好的朋友玩儿了起来，别笑我，毕竟我还是个孩子啊。课间十分钟，从教学楼往下望，看见那一年级的小弟弟小妹妹们正追逐着、打闹着，笑得十分天真，心想：时间如果能够倒流那该多好啊！那时，就可以痛痛快快的玩了！考试不理想时，虽然心里很难受，像是打翻了五味瓶，可还是不失那天真的笑，心想：如果不笑，会更加难过，倒不如开开心心的，尽了力就没事了。接着，恢复了笑，又安慰着好朋友，然后打起十二分精神，继续学习。因为这，伙伴们还说我是天生的乐观主义者！
这就是我——一个面带笑容充满阳关与童心的女孩！
邱金元纪念小学六年级：孙彩璇
冬雪儿
300字
初二
记叙文
冬天有的尽是翻飞的白，那是冬的颜色，雪儿的韵律，宁静而庄重……
四处放肆的雪花，让校园连绵出一片洁白，那是不容玷污的圣洁。
因为翻飞雪花，使得校园多出了宁静。站在窗前，赏着这一切的一切，忍不住轻轻拉开窗扇，淘气的雪立刻拥抱我的脸颊，清凉的感觉立刻奔入我的身心，放纵地洗刷着身心中的烦躁。这时有的莫过于为万分的舒畅……
小心翼翼的走在上面，生怕破去这美丽的画卷，头上的雪花慢了，轻飘飘的，如出尘的仙子般舞动旋，渐渐的，没有遮掩的发丝上，夹杂了点点的雪儿，因为有了那发丝乌黑的衬托显得更加洁白亮丽……
因为时光的逝去，雪儿仿佛累了，缓缓地停止了舞动。在藏好它们那无与伦比的乐普之时，缓缓地倒在了大地亲切的环抱，它们睡着了旋律也渐渐随之而去……
怀念着已去的冬雪，期盼明年冬时的翻飞……
初二:王金良
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六年级
写人
350字
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我是一个富有爱心的孩子一个阳光明媚的周日，我兴致勃勃地直奔书店，去买那套盼望已久的《东周列国》。 “阿姨，请买支花吧！叔叔，请买支花吧！”那银铃般的叫卖声在人群中萦绕。我定睛一看，原来是位小姑娘，正抱着一把玫瑰花向行人叫卖。这个小姑娘比我矮一头，削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛，身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服，虽是春天，但她仍然不断地打着寒颤。我按捺不住好奇地问道，“小妹妹，你在帮助爸爸妈妈卖花吗？”“不，我爸爸妈妈很早就死了，家里很穷，爷爷奶奶没钱供我上学，我只能靠卖花生活。”她痛苦地低下了头。 啊？她不能上学了！这么小小的年纪，要靠卖花来养活爷爷奶奶了！望着比我矮一头的她，怜悯之心从我的心底油然而生。我把手伸进了衣兜，毫不犹豫地掏出本来要买书的五十元钱，往她手中一塞：“这些钱给你。”“姐姐，我不要！”她赶紧收回了手。“要不我用五十块钱买你的花，这总可以了吧！”我急中生智想出了这个权宜之计。“姐姐，你真好！”她满怀感激地把花全部塞在了我的手里，然后转身朝前走去。 回到家后，我心里总是不能平静下来。那个小姑娘每天住在哪儿？谁给她做饭呢？我能为她做点什么呢？对，我可以给她送去几件衣服。我的想法得到了妈妈的支持，每天放学一回家，我就翻箱倒柜，寻找着前两年穿过的衣服，一件一件地叠好，放在衣袋里。 下一个周日到了，天灰蒙蒙，大风怒号着，我想那位小姑娘穿上今天给她的衣服就不会冷了。我拉着妈妈，拎上备好的衣袋，出了家门。我徘徊在她卖花的街道上，左瞧瞧，右看看，望穿双眼也没见到她。小妹妹，你在哪儿呀？我的心都急到了嗓子眼。“天气不好，上街的人少，小妹妹可能到别外卖花了，咱们回家吧！”妈妈劝慰道。“再等一会儿，再等一会儿！”我向妈妈央求。就这样，我们足足等了两个小时，始终未见到她的身影，无奈之下，只好提着衣服回家。 饭后，与爸爸的聊天中得知，以援助失学女童为中心的春蕾计划已经开始启动了。我听后，心中一阵喜悦，啊，那个卖花的小姑娘可以上学了，穷困的孩子都可以回到学校了。我掩盖不住内心的激动，写下日记的第一行字：我要为春蕾计划，贡献我的全部力量。800字 六年级 叙事
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我是个好孩子好孩子，是每个人都想争取当上，那么现在我就来“毛推自荐”吧！在我的想象中，好孩子应该必须具备的好习惯有许多，例如：自己的事情自己做、在学校听老师的话、在家里听爸爸、妈妈的话……当然啦，只有都 具备了这些条件后才能叫做好孩子哟！我是个好孩子，我在学校我是学习成绩优良的好孩子，是老师的得力小助手。在这次期末考试中，我取得了全班第一的好成绩。在这背后是无数汗水才换来的。我在校上课积极举手发言，放学回家后要做大量的练习、提纲等等。我也很刻苦，但是我有一个小毛病，就是十分的粗心。比如有一次，我不小心算错了一道小题，爸爸严厉地批评我：“这么简单的题都错！”我想我一定要克服这个粗心的毛病，又认真地计算起来，不停地研究，反复演算，一丝不苟，直到把题完全算正确。正是因为这些刻苦、努力，我才能取得好成绩。所以我要一直努力去做。我是个好孩子，我非常的爱看书，这是一个好习惯。每次我看见语文书上有课外推荐的书，我都会立刻到新华书店去买回家看。每当我读上一本书，我都会深刻的融入这本书，联合实际以作者的角度去遐想接下来应该怎么做。而不是走马观花，草草了事。正因为如此，我才会被评上班里的阅读之星，老师叫同学们都向我学习。这就是一个好孩子——我！500字 六年级
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我是个能干的孩子我是个能干的孩子山林小学 四（1）班 郭敏超星期五我和妹妹一同高高兴兴回家。到家后，见妈妈不在家，心想：爸爸妈妈，今天一定是田里的农活太重要了，才没有忙的回家做饭。一是我和妹妹商量一起做饭。我从米缸里了一些米来，学着妈妈平时做饭的样子，把淘了淘，在把米放在电饭锅里，放了一指的水，插上电源煮着。在后，我和妹妹就忙着做菜的准备了。“做什么菜呢？我们一家最爱吃的--西红柿炒鸡蛋。”我从冰箱里拿出西红柿，学着妈妈平时做饭的样子把西红柿洗干净，切成小方块，再拿了两鸡蛋打好。在锅里放了些花生油，把油加热后放进打好的鸡蛋，把鸡蛋炒熟，再放进切好西红柿炒了炒，第一道菜就做好了。在做什么猜呢？妹妹说：“爸爸妈妈平时最还吃荷叶卷了，你看他们今天到现在还没回来，一定很累，就做他们最爱吃的吧。”一是我拿出鲜肉和一些新鲜的荷叶，把鲜肉切成肉丁，再用洗干净的鲜荷叶把包裹好，切成小段裹上面精糊放在烧热的油锅里炸成金黄色捞起，第二道菜就这样做好了。接着几到小菜，凉拌藕，三鲜汤……爸爸妈妈回来了，看到方桌上的菜。妈妈问：“这是谁做的？”妹妹说：“姐姐做的，最好吃了！”妈妈问我：“是吗？”我回答说：“是的，妈妈你尝一尝。”妈妈尝了一口队我说：“敏超，你长大了，你是个能干的孩子。”我心里美滋滋的想，明天我再帮家里做……？指导教师：王文忠550字 六年级
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