小雪
350字
四年级
状物
我家有一只白猫。那是去年春天爸爸从同事那里要来的。它全身的毛一片雪白，没有一点杂毛，于是，我就给它取了一个名字，叫“小雪”。我还在它的脖子上面挂了一个漂亮的铃铛。
小雪刚刚来到我家的开头几天，总是躲在墙角里面睡觉。只要有人稍稍靠近它，它便会警觉起来，抬起头看着你。它会虎视眈眈地盯着对方。后来，小雪渐渐和我熟识了，它的胆子也大了起来，开始和我交往。它也开始跑出了墙角，在屋子里面四处走动。有时，它还会爬到高高的大树上去玩耍……
我和小雪的感情越来越深了。我放学回到家里的第一件事情就是去看望它。可是，有一天它突然失踪了。于是，我四处去寻找，结果一无所获。我伤心极了，大哭了一场。晚上，我在睡梦中老是梦见小雪被人抓住，被残酷地折磨……
几天以后的一天下午，我放学回家，正在屋子里做作业。忽然，我听见“叮叮”的铃铛的响声。我急忙拉开房门看到小雪就在门外。这可把我给乐坏了。我立刻一把把它抱起，抱着进屋……
啊，小雪，你真乖！我真喜欢你！
田园小夜曲
200字
初一
状物
看啊，
那是妹妹的小园子。
园中的小动物伴随雨声出没了，
青蛙，萤火虫，兔子，瓢虫，蛐蛐，不知名的小虫。
夜的伴奏，是热闹的，是整齐的，也是安静的。
听啊，
那是妹妹的小园子。
园中的小动物伴随雨声开唱了，
青蛙，萤火虫，兔子，瓢虫，蛐蛐，不知名的小虫。
嘤嘤嘤，呱呱呱，哇哇哇，吱吱吱，声音此起彼伏无形中起了节奏~~~
青蛙一上一下在荷叶上蹦跶，萤火虫提着灯笼在田园中四处攒走，
兔子快步跑回了家，瓢虫飞到了自己的家，蛐蛐在园子中跳跃着。
雨停了，
天黑了，
声音小了，
啊！多么美妙的乡间小夜曲！~
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小雪雪，飘吧，飘吧，尽情地飘吧。。。。。。今年冬天，重庆两路终于下雪了！小区里笼罩着宁静，雪虽然不大，但这也是我第一次能扑向雪的怀抱，我漫步在小区里，任凭雪在我身上撒娇，任凭雪在我头发上逗留，任凭学在我脸上淘气。。。。。。我只想尽情地享受沉醉在雪中的快乐！我双手举过头，双臂展开，我想飞翔，在雪中奔跑。我想象我是一只小鸟，那么在我的翅膀上堆积着的雪，就会“暖”进我的心田。我想像着雪很厚很厚，这样我就能对骑士与我自己的城堡，建造属于我自己的天堂！我想躺在雪堆中，贴在雪堆上，和雪讲讲心里话，和雪讲讲我故事里的童话。然而，雪越下越小，也许就是因为重庆是火炉的原因吧！我舍不得雪离去，虽然我的冻疮又红又痒，我用一个小小的杯子，把搭在树上的雪，一点一点地放进去，虽然我知道这个想法很幼稚，一旦天气热了，太阳出来了，装在杯子里的雪就会变成水。但是我还是执著地装了。我趁着雪没有停，在小区里观赏这景色，只看见一些大树枝上搭拉着雪，其它的小树们似乎不愿意接受雪，我慢慢地取出刚装在杯子里已经成冰的雪，放一点点在一片树叶上，心想：好好感受一下冬天你的感受吧！我开心的笑了！因为雪，让我爱上了冬天。以前我很讨厌冬天，因为冬天很单纯，有很无聊，还很讨厌。他很冷漠，一来，我的耳朵上的冻疮就会钻出来。它一来，人么又要穿上厚重的衣服，走路厚重厚重的，活像一只企鹅。。。。。。但是今年的冬天，因为雪的纯洁。它小巧的样子，可爱的“六只脚”，让我喜欢上了冬天！今年冬天，我是最难忘的，因为我的一次与雪那么近的“拥抱”，虽然这次的学很小很小，但他还是那么纯洁。虽然他没有西岭雪山那么壮观，但它已经融进了我的心里。。。。。。雪，飘吧，飘吧，尽情地飘吧。。。。。。700字 六年级 写景
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小雪一天，我在路上捡到了一只受伤的小鸟，我把它带回了家。回到家，我就问妈妈：“妈妈，我捡到一只受伤的小鸟，可不可以养？”妈妈看了这只小鸟，爱怜地说：“可以呀，我们先给它敷药吧。”敷完了药，我的脑子里又冒出两个问题：这只鸟叫什么名字好呢？去哪里找虫子给它吃呢？我看看这只小鸟，它很漂亮，拥有一身雪白的羽毛。我就给它取了个名字，叫“小雪”。现在是夏天，榕树下掉了许多不起眼的小毛毛虫，我就带着“小雪”去吃毛毛虫。到了大榕树下，“小雪”看到毛毛虫，高兴得叽叽喳喳的叫起来。我赶紧把“小雪”放到地上，它立刻津津有味的吃起来。就这样，一天一天的，时间很快过去了。“小雪”的伤也好了，我就要把“小雪”放回大自然了。来到树下，我依依不舍的跟“小雪”告别，然后把“小雪”轻轻捧起——“小雪”振翅一跃，飞向了自由的蓝天。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。400字 三年级 状物
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小雪雪一直在下，天空却是晴朗的。雪来的时候是轻轻柔柔的。风伯伯本要载她一段她急忙推却了，她说我要轻轻的，不能惊醒了熟睡的婴孩。雪来的时候是轻轻柔柔的。好像是不忍心惊醒冬眠的青蛙。雪是轻轻的来，却压弯了翠绿的松柏。惊醒了冬眠的松鼠。松鼠急忙下树去看看，秋天藏的榛子还在不在？拨开厚厚的雪，终于找到了，于是放心了，吃了两三颗。藏好。便又回到树洞睡着了。雪轻轻地来。浇不灭那在外燃烧的蜡烛，便在蜡烛那温暖而又明亮的火焰里蒸发了。蜡烛便能照红了那灯笼。照亮了孩子们天真的笑颜。雪是轻轻地来。雪是温暖的，落在翠油油的麦田。好像是大地母亲怕小麦苗冻着。轻轻地，给他们盖上了棉被子。小麦苗温暖了，安稳了。于是在冬天里踏踏实实地睡了个好觉。等到明年春天，雪被融化成雪水。麦苗便贪心底着吸着大地母亲赐给的乳汁，茁壮地成长。雪轻轻地下，下了一天。在这一天里不知，发生了多少浪漫的故事。于是屋顶上、树上、就连漆黑的烟囱上。都变得白皑皑的，到处白茫茫的一片。白的干净，白的舒心，仿佛洗净了世间所有的尘埃。等到明天天晴了，那天，必然是湛蓝的天，不见一丝雾霾。450字 初中
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小雪今天是11月22号，农历十月廿五，小雪节气。气温和昨日并没有什么区别，太阳依旧高悬，但并不暖和。小雪是二十四节气中的第二十个，冬季的第二个节气。古籍《群芳谱》中说：“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”也就是说，到“小雪”节气，由于天气寒冷，降水形式逐渐由雨转雪，但此时由于“地寒未甚”所以雪量还不大，所以称为小雪。此时阳气上升，阴气下降，而致天地不通，阴阳不交，万物失去生机，天地闭塞而转入严冬。黄河以北地区会出现初雪，提醒人们该御寒保暖了。早上起来，确实能够感到寒意侵袭，一条单薄的裤子并不能挡住凉风蹿进骨缝，人们逐渐褪下秋衫穿上了厚重的大衣或者绒袄。不过是吃一顿饭的功夫，暴露在空气中的双手就被冻得通红且僵硬。落叶树的叶子早就落了，露出干枯的深褐色的枝丫瑟瑟的立在风中。而那些常绿树虽然仍旧枝繁叶茂，但是却少了几分夏日里的生机，如同疲累的老人在打着瞌睡。这个季节的校园里没有什么花，唯有南天竹的果子红艳艳的挂在枝头，倒也十分惊艳。有时也能看见没有落完的金桔，挂在枝头，莫名喜庆。这个季节偶尔有风，风虽不大，但是尖锐，带着初冬的清寒吹在脸上有些疼，路上的行人都带上了口罩和围巾，以保护薄弱的面庞和脖颈。虽是小雪，却并未落雪，但是人们都知道，凛冬将至。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 应用文
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小雪爷爷家有一只可爱的小狗，名叫小雪，它有一身像雪一样白的毛，一对闪闪发光的小眼睛嵌在小脸上部。一条蓬松的大白尾巴悠然自得地摇摆着，真是人见人爱。小雪很调皮。一次，我画了一棵大树，正准备涂色，小雪忽的跃上去，在画纸上踩了好一会，又跑掉了。我反应过来，一看画，哎，树上多了好几朵“黑梅花”。回头追它时，它早就没影了。还有一回，我正睡觉呢，隐约觉得一阵疼痛，一睁眼，它正在我身上又抓又咬，大概是想让我跟它玩吧。狗都爱吃肉骨头，可小雪喜欢吃馒头。我扔给它一小块，它咬下一点，津津有味的吃着。我问爷爷为什么，爷爷说: “它还小，啃不动骨头。”又倒了点奶粉，加了些水，放到小雪面前，小雪“吧唧吧唧”喝起来，小嘴一动一动的，可爱极了。一天，我在炕上逗小雪玩，小雪却老往地下跑，我以为它要小便，抱着它下了炕，可是小雪又想上炕，我把它抱回炕上，它又往地上跑。我来了兴趣，拿了个空易拉罐，再加上件重东西，放到它的“跑道”上，我要看看小雪怎么办。它跑到那儿，停了一下，用前腿把易拉罐推开，跑了出去。我吃惊不小，想不到小雪还挺聪明哩！小雪，你为我的生活增添了乐趣。活泼可爱的小雪，我喜欢你！指导老师:由颖450字 三年级
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