强弱之分与竞争700字

强弱之分与竞争

700字 初二 记叙文

再过十几天,我终于又可以迎来一年一度的超级大长假——暑假啦!而今年的暑假略有不同,因为从未出省的我要在今年坐火车去北京旅游一周,这简直就是我原来想都不敢想的。中午我睡不着觉,便和正在玩游戏机的老弟叙起来旅游的事。

“等我们到那儿,第一天干什么啊?”“第一天爸妈要在北京开会,我们只能在宾馆里玩电脑。”“第二天呢?”“去天安门玩吧。哎你说万一那几天下雨怎么办?”“别瞎扯。”……聊着聊着,我又想到原来旅游的地方,便顺口说:“说真的,我除了六安和合肥,还真没去过多少地方呢。”老弟听了得意地说:“我去过南京。”我不在乎地“切”了一声,其实心里羡慕死了。“但我没去过合肥,那里是啥样的,跟六安差不多吧?”“差得多!比方说我6岁时去的合肥野生动物园,它那里……”

说了一半,我突然想起一件事来。那天,爸爸带我去合肥玩,在一家小饭馆门口碰见了一个约40多岁的女乞丐,蓬头垢面,衣不蔽体,样子十分可怜。我看了她一眼便被爸爸牵走去动物园了。到了中午,我们又回到那家饭馆吃饭,吃完饭后,爸爸带我我买了一袋香蕉准备带回去。路过那个乞丐时,那正吃着不知从哪找来的剩面条,我看了那面条后就觉得恶心。这时,她看了我们一眼,望望我们手中的面条,再低头瞧瞧自己的“午饭”,竟然哭了。那哭声很小,再加上爸爸耳朵不好,只有我发现她哭了。我很想掰一个香蕉给她吃,可爸爸走太快,我又很犹豫,最终我还是没有那样做。

这件事给了我的感触很深,尽管我很小。小时候的我还不明白到底我的感触是什么,可现在我长大了,终于懂了。这就是世态的苍凉。社会竞争就是这么酷。而弱者就是没本事,根本不值得人同情。

“姐,继续说啊,怎么不说了?”我反应过来,继续说道:“动物园里的猴子就像人一样,它们每天都要竞争,竞争吃食,竞争择偶。胜者为王,败者为寇,谁在竞争中败了谁就被淘汰,所以尽管饲养员每天都给猴子们足够多的食物,还是会有猴子饿死。”

“……姐,你说的话好奇怪哦……”

有付出就会有收获

650字 六年级 叙事

付出不一定会有收获,但不付出就一定没有收获。这证明了一句话:有付出就会有收获。助人为乐是付出,他人回报是收获;勤学苦练是付出,学习进步是收获;艰苦训练是付出,吸取经验是收获……

镜头一:别扭的动作

形体课上通常都会先做一些热身动作。扭屁股、夹臀、挺胸等动作对老生来说是不足为奇,而对我这个新生来说,实在是非常别扭。我怎么做怎么不到位,怎么做怎么不自在。我总是在想:这些动作真令人头疼,不做就没办法完成我的梦想——成为一个有气质的女孩,做了又觉得不自在,让我左右为难。经过我的一翻深思熟虑,决定为了我的目标,我必须认真、到位地做好每一个动作。

镜头二:痛苦的过程

课堂上,我最害怕的就是压韧带。我本身韧带就非常差,再遇上这种课程,练习的过程简直可以说是痛不欲生!我一手放在把杆上,另一手做出芭蕾舞蹈的手势向上伸。两只脚尖对准,肚子靠着大腿,脸贴在膝盖上,手指触碰脚尖。我连腿都拉不直,更不用说是往下趴。每当我疼到不行时,我都会想:为了完成我的梦想,我必须忍痛训练,做得更好。尽管我的脸已经痛得通红,我还是把脚放在把杆上伸直,压腿。每一天的进步鼓励着我,渐渐地,我不再感觉那么疼痛,反而感觉到一种欣慰,一股温暖……

镜头三:困难的练习

形体课的基本功就是,学会顶水这项困难的练习。我拿着一瓶矿泉水在头上摆弄着,凹凸不平的瓶底遇上我那光滑的头发,可以说是“水火不容”。我用右手扶住瓶身,让它能保持平衡,不倒下来。可每当我想放开时,它总缠着我不放,使我无法动弹。有几次,我想放弃,可心里总是有一股力量在对我说:“坚持就是胜利,有付出就会有收获!千万不要放弃,加油!”就是这股力量在为我加油鼓劲,让我勇敢面对困难。

有付出就会有收获,这句话成了我人生的动力,也是我迈向成功的起始点……

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