晴天雨天
550字
六年级
日记
窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。
——题记
“今天天气真好啊！”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一起落下。
刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间：――――――哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在这里哭泣？”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都是阴霾，何须走出？”“你怎知都是阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我于是迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只是一小块地方，乌云的周围都是晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去……
后来，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴．天空，已不是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它是那样美好！那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
六年级:晴果
校园的大榕树
250字
四年级
状物
走进大名鼎鼎的潮阳实验学校，在风雨操场的一角，就看见一棵树高林立的大榕树！
它苍老蓊郁，他在强烈的阳光下，用他的头发，遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的强壮。有时候天气热了，大榕树便会属于旺盛时期，正当风吹过时，它的孩子们在它的肩膀上翩翩起舞。
每天在下午六点多时，几乎每次在操场上都是笑声朗朗！在榕树的枝头上，小鸟们叽叽喳喳地唱歌跳舞，有的小鸟们在追逐打闹，这真是一个热闹的场面啊！
这棵看起来普普通通的榕树，其实它是有好处的。只要他的树根不对建筑造成伤害，既能避免水土流失，又能绿化环境，表面看起来也很美！而且和思考容易防风固沙，也可以陶治人得情燥！
希望它能继续为我们‘遮风挡雨’！
四年级:翁诗敏
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日记
550字
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雨天和晴天先是晴空万里，后是大雨哗哗，电闪雷鸣，天阴阴的，蝉一声也不叫，小鸟一个都看不见。但雨水滋润了小草、花朵、还有树木，让大地不再干燥，大地变得湿润了。可是，有的地方没有花草树木，就会发生洪水。雨渐渐得停了，小鸟又飞回来了，树上的蝉又唱起了歌，太阳公公探出头来，在天边挂了一道彩虹，所有生机都回来了，大地又恢复了正常！150字 六年级 散文
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雨天也是晴天天街小雨润如酥，草色遥看近缺无--韩愈，每当下雨的时候，同学们总是抱怨：“唉，怎么又下雨了”“哎，xxx你带伞了吗”而我却不这样想。每当下雨时，放学回到家后，第一件事不是写作业，而是轻步走出去，去听大自然淅淅沥沥的歌声，自己独自一人穿着雨鞋，去踩踏一个一个的小水坑，溅起来的水花伴着自己的笑容，在晴天的时候也是可以看到每个人这样灿烂的笑容，所以雨天也是可以看到晴天的笑容。下雨天第一给人带来的感觉就是郁闷，在那天每个人都好像心事重重的样子，但在那个时候，我们就有机会自己独立思考，思考自己的人生，思考自己的前途……所以雨天也是可以思索自己的前景。下雨天随是给人带来一种忧愁的心情，但也是可以获得晴天的欢乐！300字 六年级 散文
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我的晴天雨天【篇一：我的晴天雨天】窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。—题记“今天天气真好啊！”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一起落下。刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间：――――――哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在这里哭泣？”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都是阴霾，何须走出？”“你怎知都是阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我于是迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只是一小块地方，乌云的周围都是晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去……后来，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴．天空，已不是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它是那样美好！那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。【篇二：我的晴天雨天】24个循环往复的节气里，有着大自然的晴天雨天，而我虽只是自然中的一个微不足道的人，但我也有我的晴天雨天，尤其是在被称作“魔鬼训练营”的高三生活里。都说“年少轻狂，幸福时光”，那打马而过的青春岁月就像清冽甘甜的米酒，缭绕的酒香永远让人有着用不完的力气与燃不尽的激情。然而青春太瘦，指逢太宽，不经意间已是沧海桑田，本想为青春的尾巴打个结，用平淡的画笔为之画一个圆满的句号，却不曾想一失足跌入了高三的泥潭，从此我的睛天雨天便拉开了上演的“天幕”。其实高三的日子真的很乏味，没什么可说的，是责无旁贷还是义无反顾，什么都是可以的，都只是时间的问题。每天铺天盖地的作业如倾盆大雨般向我袭来，不给我喘息的机会，我厌烦了，恨不得把它们揉成一个足球，一脚踢到九霄云外，超大容量的知识充斥着我的脑细胞，像小米粥般混混沌沌地煮着，咕嘟吐嘟地冒泡，终于，我的雨天到来了，而且是以暴风雨的形势向我发起猛攻，令我猝不及防。渐渐地，在阴雨连绵的日子里，偶尔也会出现一两日晴天，给我的生活增添一点灿烂的阳光，物理课上，动不动就由动量守恒推理可得，两个小球，两艘小船，滑块上再加滑块，你加多少滑块我都能受力分析。看着自己笔下一道道被攻克的难题，再看看周围同学迷茫不知所措的眼神，我终于感受到我的晴天来了。但间歇性的晴天仅仅是一个前奏，因为接踵而来的是连续一个月的阴雨天，把我彻底淋了个透。唉，我总是妄想剧情能被理想化地发展，以便在皆大欢喜到来之前以理所当然的心态去接受，然而幻想与现实总是那样天差地别，当考试成绩出来，当看到自己前面排着那么多的人，那个打击呀，简直如雷劈电轰，由外向内，直逼心底，心灵的防线彻底被无情的雨水冲垮，于是一个月的沉闷与怏怏不乐就此产生。“晴天”和“雨天”这两道为我高三生活织锦的梭子，它们的穿梭来去竟如此的无情，转眼间便偷去我了近半的高三时光，不过是我也在它们中学会了忍耐，学会了拼搏。我的晴天雨天，我的高三生活，我那快要溜走的青春尾巴。【篇三：我的晴天雨天作文】有一种爱高阔得像苍天，有一种爱细微得如流水，有一种爱如你每天见到同一张面孔般真实，还有一种爱像流云，像光影，像远处的歌声一样飘渺不定。父亲对我的爱致密而温暖，无声地渗透到我生命中每一个晴天与雨天中。我一直以来都喜欢晴天而讨厌雨天。因为一到雨天，从我家去学校的那条小巷便变得泥泞不堪，很难行走。当时我就读的中学上学早，放学晚。每天基本上都是“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”，父亲怕我害怕，每天都按时接送我走完这条小巷。于是小巷的路况好坏直接影响着我与父亲的行程。晴天时，我们的行走相当愉快，小巷凹凸不平的路上埋伏着我无限的童趣。我总是一边踢着石子，一边同父亲聊天。父亲是个非常幽默的人，对于我提出的问题，总是有层出不穷的新想法来回答我。譬如我问：“明天会是晴天吗？”父亲会说：“那得看太阳公公心情如何了。”有时，我们会一起遥望漆黑苍茫的天穹，天空中十有八九是繁星密布，活像一件尊贵无价的袈裟，将天地间万物贪婪地笼罩在它的包围之下。雨天时，可是有人欢喜有人忧了。我理解雨水对于中国的十多亿农民来说是好事，可对于我和父亲来说却是有百害无一利了。淅淅沥沥的小雨打在门前的青石板上，打在泛白的红瓦上，打在默默承受了几千年艰辛与荣辱的泥土上。天铁青着脸，不给太阳一丝露面的机会，只知道一刻不停地倾泄着悲伤、凄清与哀怨。置身于这样的环境中，我和父亲只能互相搀扶，小心翼翼地走完这条老巷。当时，每在雨天走尽这条泥泞的巷子，总是特别地激动，可我却没有想过父亲还要一个人孤单地在巷子里返回起点。父亲陪我在这条巷子里走过每一个晴天和雨天，走过了我的中学时期，走得我一天天成长起来，走得他一天天鬓发斑白，走得整个巷子都印上了我与父亲执著的脚印。而在这几年中，每当我抱怨天公不作美时，父亲总是笑而不语，他没有埋怨过我一句，只是默默地付出再付出。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”也能用来形容我的父亲吧。父亲陪我走过生命中的晴天和雨天，我要陪父亲走完他生命的全程。【篇四：我的晴天雨天】窗外天空一片明清干净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的芸芸众生。静思万物，我们这些生灵在天地间是何其的渺小，站在广阔无垠的天地间，我们似乎什么都无法改变，什么都无力改变。风雨冲刷，我们无力改变；地动山摇我们无力改变；月的阴晴圆缺我们无力改变！于是，我的雨天到来，心中布满阴云。面对一切未知，我无法探知；面对一切指责，我无法辨明；面对一切嘲讽，我都是那么无力，那么渺小！无力改变，心中一片阴霾，原本明朗的天空，也是那么苍白，凄惨，但我无力改变这惨白的天空。天有不测风云，原本清明的天空，已被乌云布满，原本惨白的天空，躲到了乌云身后。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，雨水夹杂着狂暴的粉尘倾泄而下与我无助泪水交融，下落。哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，冰冷的雨滴如寒刀一般刺痛我瘦弱的心。在雨下清洗的我，努力睁着困乏的眼睛，企图透过雨雾看到彼岸，但这无济于事【篇七：我的晴天雨天】雨夜，又是雨夜。雨，密密斜织着，它的到来没有预兆，让人猝不及防。雨打着柳叶也打着心灵的屋檐，敲着路面也敲着我的万千思绪。为什么要有雨天，急走在路上我满是埋怨。路灯照耀着积水的地面，雨不曾停歇诉说着属于它的诺言。因此我期待晴天。晴空下，橙色的太阳投来温暖的一瞥，淡淡的清风送来慰藉，花摇曳着美丽草展现着翠绿。晴天里，一切都是那么安逸，那么顺利；晴天里，一切都充满活力。喜欢晴天却必需学会接受雨天，这就是生活的无奈。我的雨天里，我曾迷茫，没有经验可谈就遭遇雨天，没有心里准备就要面对困难。从雨天里走过的感觉很难言，但走过雨天后，就不再害怕下一个雨天。是雨天，让我学会坚强，面对苦难多了一份坦然；是雨天，让我学会勇敢，面对困难多了一分勇气；是雨天，让我学会淡定，面对不解多了一分释然；是雨天，让我学会从容，面对误会多了一分欣然。是雨天，让我学会成长。于是，我要感谢我的雨天，虽然雨天里我曾被恐惧笼罩，但就是这样的一个又一个雨天，教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天，那生命就会变的脆弱可怜，如果没有雨天，那生命又怎会有精彩可言。正真因为有雨天的存在，才会有拼搏的快乐，奋起后的欣慰，才会让晴天更妩媚。没有雨天的生命是一种真正的遗撼，没有雨天的生活会索然无味，没有雨天的旅程会没有发自心底的愉悦。所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然袭击里，我的生命才更加有活力，也是因为雨天，我才会感到晴天真美丽，我才会珍惜那来之不易的晴天，我才会有一次次对晴天的期待与憧憬。是雨天，让晴天如此有魅力，是晴天，让雨天如此可贵。同样，生命中必需有晴天，否则让我们如何度过连绵的雨天。没有晴天的抚慰，怎能有面对雨天的信心百倍，没有晴天的滋养，怎能有面对雨天的活力四溢，是晴天，让我在面对雨天时，更坚强。晴天，如此绚烂，雨天，亦如此珍贵；晴天和雨天，让我感受生活的无奈，雨天与晴天，让我感受生活的美好，感谢我生命中的每一个雨天，每一个晴天。【篇八：我的晴天雨天】历史的浪花拍过沙滩，卷走了往昔的脚印，却也总会留下几多贝壳。这些贝壳中，有许多值得我收藏，记念，它们是我心中的晴天雨天。有一枚贝壳虽经岁月淘洗，依旧夺目灿烂，我便把它收藏在我的晴天雨天。那个槁项黄馘的布衣天使，那个在妻子死后鼓盆而歌的潇洒之士，那个面对高官厚禄却笑语“吾将曳尾于涂中”的庄子分明已化成一只蝴蝶，晴天里点缀我的灿烂，雨天时分担我的忧愁。一个昏黄欲雨的夏日午后，我捧一本《庄子》坐到阳台上同我心中的蝴蝶共享这不多的宁静。当我读到他同惠子辩论壕梁上的鱼儿之乐时，不禁为他的机敏而感叹，更为他的“狡辩”而暗笑。多么可爱的庄子啊，他就像未经尘世污染的淳朴小孩，满身的泥土气息，让你不得不亲近。但我更清楚，不管是晴天还是雨天，多读一下《庄子》，多了解一下庄子，它将会内化成一种超然的心情。当你阳光灿烂时，你会少一些狂妄，多一些谦和，当你阴云不得志时，你会少一些不安，多一些坦然。庄子就是我内心永远飞着的蝴蝶，陪我在晴天雨天安静、淡然地享着大自然的美好，生活的美妙。继续往前行，一枚不是多么华丽但却深沉内敛的贝壳吸引了我的眼球。我将它收藏到我的内心，它陪我走过晴天，走过雨天，走向成熟。他是王朝深处的一个符号，永远以其特立独行的姿态让历史记住他。“冷处偏佳，不是人间富贵花”是他远离权贵，远离官场的有力说辞；“山一程，水一程，身向榆关那畔行”他为我们留下一个决然的身影和一段美好的故事。纳兰容若，一个闻之便觉甚美的名字，你有不尽的资财，显赫的地位，唾手可得的富贵，但是不要，你统统不要。只是一袭素衣，几卷诗书，独身走进茫茫大漠，找寻你的生活，你渴望的晴天、雨天。你一定不知道，你的找寻，给后人留下了多少。选择收藏你的经历，是我在晴天抑或雨天中无意的发现，但你将伴我走过接下来的晴天雨天。让我在晴天雨天多一些发自内心的言行，更真实一些，更自我一些。漫步历史的沙滩，浪花一击退过又会有新一轮的浪花。我知道那些经时代浪花冲刷更显风采神韵的贝壳都将是陪我走过晴天，走过雨天，安然漫步人生旅程的良师益友！1200字以上 六年级 记叙文
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晴天这几天，天气都不好，连续下雨，弄得我的心情也是一样的糟糕。下大雨的第9天，天气出乎意料的变晴，简直是太好了，而我的心情则是由糟糕转开心。我站在阳台，望着楼下的植物，植物的叶子上，还残留着雨滴，它们像是沐过浴一样。陆陆续续有小区的邻居下楼玩耍，我也急忙下去。脚下的石头还有点湿的，却没有过多水分，旁边的草地被雨淋过之后，显得更加生机勃勃。在草地的隔壁，是长椅，由于湿还不能坐，所以我光着脚丫和我对面邻居的依夏，踩着脚下的鹅卵石。拿着一个缸里面的水互相泼了起来，一边笑一边泼，最后大家“两败俱伤”，实在累得受不了，也顾不上长椅湿不湿了，直接大大咧咧的坐下。这几天的下雨我的心情很糟糕，晴天之后，我却很开心。300字 六年级 记叙文
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晴天明媚的缕缕阳光，射进房间，照在角落里，依然那么温暖。昂起头，望着窗边挂着身穿蓝色连衣裙的晴天娃娃。脸上带着纯洁的笑容，多像她。早上，就感觉暖洋洋的。迎面吹来暖暖的风，我把几天前还在穿的外套放进衣橱。不需要了，现在，我只要穿一件衬衫。扑面而来的风给我温暖，我喜欢晴天。更重要的是，在每一个晴天，那个娃娃笑得仿佛就更加灿烂，我也可以幸福地回忆起那段圆满而残败的友情。十分珍惜那份情谊，十分留恋那些景色。无助的时候，是朋友给我关心与帮助。那个晴天娃娃，我一直留着，挂在每天都可以看见的地方，给我快乐。当我茫然无助的时候，看到那个娃娃，心情就很晴朗。是晴天带给了我这些。又是一个晴天，阳光温暖。窗外花蕾绽放，下面，是碧绿的草地。草地中，粉粉点点几朵小花，那样娇艳。很喜欢她的名字，晴天，她的笑容像晴天娃娃一样美丽无暇。书桌上的合影，勾起了我的回忆。那也是初秋，秋风瑟瑟。红色的枫叶，零零散散地从树上飘落，落在地上。繁华点缀的草地，铺满的枫叶，我们都坐在枫叶上面，周围的小花，随风摇曳，扭动着动人的腰肢，像娇小的少女。我伸出手，轻轻抚摸朵朵花儿。她却闭上眼睛，完全陶醉在初秋的温柔里。我也闭上眼睛，享受秋风的微抚，笑着。睁开眼睛，她仍然在沉醉，我悄悄在她前面一推，她躺在了枫叶上，我以为她会再坐起来。没想到，她也拉着我的手，说：“来，躺下试试，多舒服。”我半信半疑的躺下，真的是耶。接着闭上眼睛，陶醉着。和她在一起，总是很开心，而且，还有一种很贴心的亲切感。她带给我快乐。没有人接触她，除了我以外。因为她的头发——为了一场学校排练的话剧，把其中一绺染成了红色。大家都认为她是不良少女。我却很喜欢她的名字——晴天。呵，的确是很晴朗的一个女孩子。她的包包里，总是放着两个晴天娃娃。结识了她以后，送给了我一个。后来毕业了，她却转学到了外地。我留着那个晴天娃娃，盼望着每一个晴天。娃娃的笑容给了我很大的鼓励，我坚强着，度过每一个雨天，迎来了每一个充满温暖的晴天。800字 六年级
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晴天篇一：晴天 李明高 _今天又是一个晴天，天空湛蓝湛蓝的，妈妈允许我外出活动可以不戴口罩。说实话我烦死戴口罩了，我真的希望天天都是这样的晴天。篇二：晴天和雨天 赵澜茵 _前几天，我说：要是每天都是早上晴晚上下大雨就好了，这样，每天都可以呼吸新鲜空气，还能看到太阳。今天就是这样，上午是晴天，傍晚下起了大雨，我想明天会天气晴朗。篇三：晴天和阴天 李昊轩_天气一会儿晴，一会儿阴，昨天还是晴天，今天早上起来就是阴天，天气总是变幻莫测，让人无法预料。晴天的太阳温馨而灿烂，阴天总是让人想很多，出去时要不要带伞？晴天和阴天就像是我的心情，一会儿开心，一会儿生气。篇四：晴天 马伊涵_今天中午学校的饭真香！我吃了一大碗炒米饭，喝了一碗汤。只见炒米饭里有白白的大米、红红的萝卜、黄黄的鸡蛋，还有美味的香肠。汤里有绿绿的青菜叶，真是五彩缤纷呀！看得我直想流口水。忍不住先吃上一口，哇！好香啊！这是开学以来我吃得最好吃的饭。篇五：我的晴天娃娃 陈禹默_去北京时，妈妈给我买了一个晴天娃娃。晴天娃娃有一个可爱的身体，圆圆的头，衣服上有红红的小花，绿绿的小草，圆圆的头上有一个大大的眼睛，眼睛里闪烁着快乐的光芒，嘴巴小小的，开心的笑着，下面有一个小铃铛，要是摇摇它，它会轻轻地响，非常好听。我真喜欢我的晴天娃娃。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 日记
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晴天昨天，整条街，华丽的梦境，你们在路的尽头向我招手，消失不见我惊醒，呆滞着拉开窗帘，看到阳光斑驳，又是一个晴天。唱的还是曾经唱过的歌，走的还是曾经走过的路，呼吸的还是曾经呼吸的空气，爱的还是曾经爱过的人。梦里的我总是快乐在回忆的哀伤中。怀念，怀念那个可以舔着棉花糖傻笑的我。想念，想念那时可以和我一起疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟是个执着于追求忘却的白痴，以至于他只能握紧梦想的碎片，无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时，他的眼神也只能黯淡在曾经追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴！”我泪流满面地不屑道---当然，是在梦里。每当梦醒，拉开窗帘，晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊，道声早安，向过去的自己告别。还是晴天，还在这条街，还是两个人，但另一个人却不再是熟知的那个了。就算他再出现又能怎样，因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息，也是永恒的距离，过去的他已不复存在了。为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞，却不去责怪树的残忍，不让叶子继续留在树上，而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢？晴天，有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。450字 高三 日记
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雨天今天早上起床以后，我拉开窗帘，发现窗外雾蒙蒙的一片，觉得整个世界都被笼上了一层灰色。原来太阳公公没有出来，不知道它躲到哪里休假去了。窗外小雨淅沥淅沥，下个不停，雨声不大不小，不紧不慢地敲打着玻璃，周围所有的一切都处在一个宁静的状态。我喜欢下雨天，下雨天意味着可以在空气清新的小路上，自由自在的走着，感受着雨的世界，感受着这雾雨朦胧的美丽。在雨中漫步，整个人的灵魂都感觉得到了一种释放。仿佛周围的一切都远离了城市，远离了喧嚣，只剩下了自己，和大自然亲切的交流。我喜欢下雨天，我喜欢下雨天带给我的这份宁静与平和。250字 三年级 日记
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雨天又一个雨天。外面的一切都蒙胧。是雨水的浑浊，还是我眼眶里独自悲伤的泪水浑浊。雨水下落很慢。因为他们，害怕落到这苍凉的大地，害怕会结冰。于是他们想在空中升华，回到那广阔的天空。于是他们的动作很慢。毕竟失败了，雨水一滴一滴地撞击地面，很冷，但没有结冰。和我一样，没有结冰。慢慢地，雨水更浑浊了。突然，那滴由悲元素组成的泪水从眼眶中缓流而下，留下一条浅浅的痕。为什么要流出来，难道你不怕结冰吗？还是我的身体比大地更寒冷？外面的一切都清晰了，雨水清澈了。雨水非常晶莹，不能用肉眼视之，只是用心去聆听它的旋律，感知它的存在。茫茫的悲气流围绕着我，雨水也看不见我。于是我流泪，泪落到地上，弹出杂乱无章的音律，那么雨水也感知我的存在了。雨还未停。让我知道它的存在。泪还在流。让它知道我的存在。只是，泪，你知道悲的滋味了吗？300字 初二 日记
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雨天又是雨天。窗外下起了雨，我听到了雨的声音。起床，打开窗。恩——好清新的空气呀，雨淅淅沥沥地下着，有很大的雾。天空，远方都是雪白的，没有杂色的纯，天地都被雨洗净了。下雨总回让人联想纷纷，但我不同，我不会想到浪漫，甘露等词汇，因为我觉得那很假，让人不自在。我只是倾心于它的纯净，只是。我是一个有两面性格的人在，阳光中发疯。在，黑暗中疼痛。我一直想做一个“黑暗”的我。却不是那么容易，但我只是想保持心底的一份纯真就可以。雨在下。犹如一个音乐家，在演奏它的乐章。听！那一颗颗雨滴如一个个音符般地跳动——“滴答，滴答……”哗――只听见一片水声四溅，一辆车溅起的水声奏响了它的最高音。这些。浮躁和世俗的人是不会听到的。恩，这一声，便算是结尾了。雨景是比较不错的。它让人有一种飘渺的感觉。远方是雾，将我与外面阻隔。天上下着雨。街上行人很少，偶尔一两个也是行色匆匆，丝毫没有留连之感。我却不同，我喜欢淋雨――而且是大雨。别人都说我这种喜欢很奇特。我却还是喜欢。都问我为什么？我说没什么，喜欢就是喜欢，不需要太多的语言和感悟。可能――我喜欢那种洒脱。天空如一张大网，网住了世间的人。人在这张大网下，难免枯燥。雨，是上帝赐予的礼物，洗去世界的杂污，洗涤人们的心灵。用它的纯洁，洗去了杂污。我们每个人，都需要，一场雨。我只是倾心与它的纯净，只是。500字 初三 日记
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雨天晴天!——我的中学生活雨天？晴天！---我的中学生活过了六月，进入七月，燥热感一下子失踪了，没有了毕业的悲伤，只留下对中学生活的向往。虽然妈妈帮我买来了一些中学的课本，可我没有一点心情去学习它们，它们一本书真厚啊，让我没有勇气去摸它们，在一声声唉叹后，只能合上书本，出门走走。踏出家门，清风迎面吹来，燥热感随风而去，飞到那遥远而未知的远方。也许是我出来的太晚了，杂物店关门了，我只能不舍地冲里面望了望，遗憾地摇摇手，继续往前走，一边走，一边想，那属于我的中学生活有多么快乐，会交到新朋友，还会念念不忘以前的老朋友。中学生活一直是那么忙碌，每天奋战在作业的苦海里，过着钢笔为刀，魔笔为盾，稿纸为营，作业为敌的生活。这些想着想着就觉得后怕，后背一阵发凉。不知怎么，路上的杂物店都没有人，门外挂着“休息时间，请勿打扰”，这好像提醒我，去休息休息吧！不知不觉中，我踏着淅淅沥沥的小雨，把我的心灵洗刷干净，将一切的一切都洗刷干净，让心灵清空。走到那所学校，教学楼高大而宏伟，条幅上还挂着中考最高分，听别人说，这里晚上像鬼屋，不禁莞尔，嘴角上扬，真可笑。门卫听说我要进去看看，便笑眯眯地放我进去，我飞奔到教学楼内，在那一排排的座椅后面，在我眼前仿佛有人坐在那里，写作业，想到马上我就要在这里学习，不禁有些振奋。心情大好，走出校门，朝校门招招手，中学你好，你好，明天。夕阳西下，天边一抹红晕，也许是因为下雨了，踏上回家的路，去等待那属于我的中学生活。指导老师：王彦德550字 初一 记叙文
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晴天我朝他吐了吐舌头．姗儿曾经问过我，我这样做怎么不脸红？我笑道：“呵呵，脸红？你也试试？”我每天要去报刊亭，帮他看看体育周报有没有到，到了还要帮他买一份．（虽然不是我花钱，但是劳动费，轮胎费，精神损失费我没得一分钱．）韩枫从来不爱记笔记，但是老师是要突击检查的．所以送我一大包复印纸，叫我记着顺手帮他我们也不知道“签”了多少份口头合同，基本上可以说，我的事就是他的事，他的事就是我的事．“拷贝”一份．不过条件是要无偿帮我打扫卫生．一般男生是去扫包干区去了．如果你发现哪个教室里有男生扫地，那一定是韩枫，呵呵，一定．我们也不知道“签”了多少份口头合同，基本上可以说，我的事就是他的事，他的事就是我的事．高一很开心地玩过去了,韩枫的第一名是雷打不动的,而我的成绩也是“噌噌噌”直飙.放假了.其实我和姗儿觉得,放假是最无聊的.我们讨厌去做那永远也做不完的数理化,天天还要去背那“之乎者也”,看着那干巴巴的新闻,还不如在课堂上打瞌睡.假期中途接到韩枫的电话.我说你老人家都快不记得我了吧?他说哪里哪里,我就是忘记了祖宗十八代也不敢忘记您凌大小姐呀!我还以为是什么好事呢,原来是威胁我们去运动的.不用说,姗儿那儿也接到了同样的电话.虽然天天跑步打球累死人了,甚至遇上他的好朋友时,他会自己跑去和他们打球,可是谁叫我们说了那些逞强的话呢?说到就要做到.好在我们也得到了一些回报,那就是高二开学时的体育测验我们居然及格了!令体育老师大跌眼镜.550字 初二 议论文
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晴天独自走在幽静的小路上，看着天空中的点点繁星，以及，那轮圆的透彻的明月，像是在指引前方的路途一样。我笑了，如果，你在这里的话，你一定会对着夜空大喊：“你们好！”或是说起一个小故事，然后大声说：“晚上好！”，无论我是不是会去嘲笑你的幼稚，也无论心情的好坏，你总是这样说，可惜，我们并非同一条路上的人，争吵让我们四年的友谊渐渐出现一道裂痕，而且，越来越深，像一个无底的黑洞，慢慢吞噬着那两颗本纯真的心……在那个晴朗的日子里，也是你的生日，你，对我说：“抱歉，我们，还是不适合做朋友吧。”我从没想到会出现这种情况，只在愤怒中甩出一句话：“那好，我，也不缺朋友！”其实，除了你，我，又还有谁可以倾诉呢？恐怕，只有，我自己了吧，对着另一个我，倾诉吧……明天，就是你的生日了，其实，那个晴朗的日子，我本想告诉你：我找了很多资料，也做了ＤＮＡ的比对，最终确认，你，就是我的妹妹，至亲的，妹妹。或许，这句话，永远也说不来了，永远地，成为一个谜。我又想起了那句话——世界上有些事，还是让它永远成为谜比较好。对啊，既然，无法亲口告诉你，那就，永远成为谜吧……我不知道，那天，在我甩下话离去的时候，你低低的哽咽声，以及，那句我尚未听到的话——抱歉，姐姐，我，不想成为你的负担啊。我不知道，在我们绝交之后，你又多少次以泪洗面，多少次在梦中唤着我的名字。我更不知道，你，其实就是我在网上新交的网友——晴天。天边已经微微泛起鱼肚白了，又一个晴朗的日子即将到来了，这个黎明的出现，会，成为我们之间友谊的，另一个起点吗——那种超越友情的亲情。谁，都不知晓呢……550字 四年级 散文
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雨天一般来说，我是讨厌雨天的。主要原因是因为雨天给我带来很多的不便。其一就是出行的不便，我猜没人会喜欢雨天出门，尤其是大雨，小时候喜欢不打伞在雨天中散步，后来大了，也许是没有那般闲情逸致了，只是觉得雨天出行打伞很麻烦，不打伞又浑身湿透，鞋也会打湿，还很可能溅上一鞋的泥，所以觉得雨天出行很麻烦，尤其是挤公交，雨天的公交，比一般时候的公交来得是晚的，人是更多的，手持雨伞，摩肩接踵，总有不便。再者雨天阴暗的天气总会莫名的难过，这难过似灰色一样孤独得窒息，似黑色一样渺无希望，就好像雨天的代表一样。在雨天里，尤其是一个人赶路或是在家，总有一种压抑的感觉，感觉每颗空气都那么大，仿佛呼吸一口就要让人窒息。但我也喜欢雨天，我喜欢雨天洗净一切的感觉，仿佛从身体到灵魂的污垢都被冲洗而去，世界也被洗得干干净净、一尘不染。我尤为喜欢晚上的雨天，想象一下，当你晚上睡觉起夜回来，看着窗外细细的小雨与过往不多的车辆，再一看表，才是两点出头，第二天又没有事，可以睡个懒觉，于是靠入枕头，听着雨声伴着为数不多的车声入睡，是多么令人舒适的。睡觉时有雨的陪伴总是感觉好像更容易入睡似得，总是感觉很舒服，奈何这边的我的卧室离窗户太远，隔了一个阳台，不能享受这不多的美妙时刻。但雨总是要有的，有了雨阴暗的衬托，我才会在某天阳光明媚的中午觉得：“哇，今天的天气，真好啊！”550字 高一 写景
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雨天在各种天气里，大多数的人们认为，晴天是个好天气，只要是晴天，都会说：“今天天气真好。”在我看来，夏日的晴天令人疲惫，所以我更喜欢雨天。我喜欢雨天，在于雨天的变换。夏季的雨当然就在于它的轰轰烈烈。我曾几次在夏季的大雨中狂奔。这几次狂奔不是因为自己在外，雨又突然地降临而狂奔回家；而是因为我看见轰轰烈烈的大雨降临我故意跑下楼与大雨赛跑。每次我和大雨赛跑时，那密集不透的雨点倾洒在我的身体上时，我感到激烈而且清爽。所以，我常用在大雨中跑步的刺激来狂热地淋湿自己，从而感到轻松自在。偶尔一次我在雨中仰望天空大叫，随之又平和的回到了家中，这一次发泄也不是常有的事。每次，雨停了，我也回到了家中，一切又象往常一样的平静。虽然那时我的体力不行了，但淋了一身的雨后却轻松了很多。我也不知道我为什么会喜欢在大雨中奔跑，也许是我太喜欢雨，太想零距离地冲击雨，最后自己便彻底溶入到这雨的世界里。也许我就跟这雨有缘，因为妈妈告诉我，我出生时在下雨。不管怎么说我喜欢下雨，雨带给我总是一种清爽、轻松的感觉。我说过我喜欢雨，在于它的变化。我觉得确实是这样，因为雨能由每个季节找到它所扮演的角色，春雨它绵绵丝丝、夏雨它轰轰烈烈、秋雨它甘露滴爽、冬雨它冷晶清凉。在四季的雨中，我更喜欢那来也匆匆去也匆匆却轰轰烈烈的夏雨。“哗”——瞧，大雨又来了，虽然我平静的不想奔跑，但至少现在我得去赏雨了。那就再见了吧。550字 小学