雨的遐思
300字
六年级
写景
如果，我是雨
如果，我是雨
我会是妩媚而温馨的春雨
飘飘洒洒，丝丝密密
纯洁而晶莹，深情而温婉
洗尽冬天的尘霾
冲走一切的污浊和凄靡
我要给世界带来温暖和希望
要伴着春雷
携山花烂漫，带柳枝泛绿
使大地充满生机
如果，我是雨
我会是暴虐而豪爽的夏雨
倾泻如注，狂放不羁
我会凛冽成一丝丝凉意
驱走闷热和萎靡
让一切的生命在洗礼中精神抖擞，坚强如砥
我要在隆隆的响雷中
让山川震颤思索
让河流奔腾不息
如果，我是雨
我会是干涸土地久盼的雨
我会奋不顾身，倾盆而下
弥合龟裂的缝隙
我会让一朵朵水花
送去一百个问候，一万个歉意
我将在
滋润的土地上洒上希望的种子
还大地一片葱绿
如果，我是雨
我愿为梅花雨
在冰雪和洒落中展示自己的魅力
即使生命是短暂的
也要让那粉红成为春天抹不去的记忆
在落地之前
舞出我今生最绚美的舞姿和诗意
读《江姐的故事》有感
550字
六年级
读后感
江姐，是中华儿女革命的典型。《江姐的故事》是我最喜欢读的。江姐的一生是短暂的，但她那坚贞不屈的革命意志，豪放的英雄气概深深地打动了我的心。
故事叙述只有10岁的江姐，身材矮小、枯瘦，为了生活，被迫去做工。高大的机器，她够不到，干活时必须坐在特制的高脚凳上，稍有疏忽，就会被皮鞭抽打。看到这里，我颇有感触：10岁正是儿童长身体，长知识的欢乐的黄金时期。江姐童年的美好时光却在“轰轰”的机器声中悄悄流逝。可我在10岁那年，正过着比蜜还甜的生活。为了庆贺我的10岁生日，爸爸妈妈忙得不可开交。我的童年和江姐的童年相比真是天壤之别啊！
江姐19那年，加入党组织，因叛徒出卖，江姐被捕。在审讯室里敌人恶如豺狼，他们用特制的四楞筷子，放在江姐的手指间，双手紧握筷子的两头，来回猛夹，边夹还边恶狠狠的说：“你说不说？不说就把你吊起来！”
我含着泪继续往下读，当我读到江姐在受刑后说的：“毒刑是个小的考验，筷子是竹子做的，共产党员的意志是钢的”这句时，全身的热血奔向胸膛。在一旁的爸爸情不自禁地说“多好的江姐啊！儿子，我们今天的幸福生活，就是他们给的。”我频频点头。
假如我不幸的话，云儿就送你了，盼教他踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义事业奋斗到底。“这是江姐的遗言。这不仅是江姐对儿子的希望，也是对我们的希望。
读完这本书，江姐的形象深深地印在我的脑海里。她英勇不屈、临危不惧的精神，激荡着我幼小的心灵。江姐啊，江姐！我要高举你的旗帜，踏着你的足迹，学好本领，建设好伟大的祖国！
白龙江小学六年级：白欣宇
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雨的遐思雨，灰蒙蒙的，带着些许的湿气，悠悠的飘着~弥散着。在这个初春的日子里~~春雨，给人的多是生机和活力~一个人走在雨中，和很多路人一般的，不过我更悠然些~呼吸着微润的空气，去感觉一个人淋雨的快乐~~一直以来就喜欢雨，那种小雨喜欢被它打湿的感觉，头发贴在脸上，呼吸那湿润的空气，空气中还加杂些泥土的味道，很享受的去感觉它~~~去触摸它~~闭上眼睛，微凉的雨就像是小小的碎冰一样打在心里，凉凉的，很舒服的感觉~~喜欢看着雨，把树叶染绿很多东西都因为雨的缘故看起来和新的一样，他总是这样的给别人新鲜的感觉，点点滴滴的~~~随意涂上了几笔是对雨的一种喜欢~~~零落成泥碾做尘，只有香如故~250字 五年级 叙事
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雨的遐思毛毛细雨，悄无声息地飘洒下来，像蚕姑娘吐出的无数条银丝，荡漾在半空，迷迷漫漫的清纱，瞬间笼盖了整个天地。扬起脸，任雨滴争先恐后的在脸颊上留下一个个温热的吻。呵！一种莫名的感动弥漫心间……雨是温柔的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；雨是有灵性的。她似乎通晓人意，“随风潜入夜，润物细无声”；雨同样是妖艳的。“天街小雨润无酥，草色遥看近却无”。雨是活泼的。她离开云妈妈的怀抱，落到了行人的伞上，溅起了一朵朵晶莹的水花，她顽皮的与行人嬉戏着，落在行人的脸上、衣服上，眨眼间又消失得无影无踪。雨是灵动的。清新而柔丽的音调，引人无限遐想，似潺潺的清泉，融入大地，融入每个人的心里。雨向来是文人墨客最喜爱的意象。或如朱自清笔下那般柔美灵动，牵动人心；或似老舍手中那般狰狞狂暴，淋的祥子找不着北；或像从维熙纸上那般跳跃活泼。小镇有了诗情，都是因为雨--这场突如其来的雨。哪里心田焦渴，她便会到那儿栖息，她是世上唯一没有国界不同，没有肤色差异，没有语言间隔的一种灵物，她只需你闭目凝神，用心体会。一场润物的细雨不经意间洒下，披一袭妙曼的雨纱。枯草此时尚未返青，“山戴去年雪，春来何处峰？”只是一着春雨，就将春的气息，春的朝气，春的韵味体现的淋漓尽致。我枕着雨声，品着雨韵，遐思悠悠……450字 初三 书信
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雨的遐思立秋以后，秋天的雨多了起来。老人们常说一场秋雨一场寒，这话一点都不假。随着秋风的徐徐吹起，酷暑的炎热会稍为缓解一下，而秋雨的降临，则实实在在的让人感觉到了秋的凉意。雨是有脾气、有性格，有灵性的。虽然所有的雨都是由江河湖海中的水受到阳光照射，变成水蒸汽升到天空变成云后，在相互碰撞、摩擦、聚集和地球引力的作用下形成的，但不同季节的雨，性格也是不同的。如果说春天的雨是轻柔的，夏天的雨是热烈的，那么秋天的雨则是缠绵的。春天的雨，轻柔的像一个腼腆的少女，朦胧中带有一丝青涩。在冬去春来，大地复苏的时刻，春天的雨不张扬，不喧哗，总是悄悄地把纤细的雨滴轻轻地滴洒在松软的土地上，温柔地洇染在柔嫩的枝条中，静谧地滋润在初绽的花蕾里。正是有了春天的雨，才有了杜甫笔下“随风潜入夜、润物细无声”这样出神入化的诗句；也正是有了春天的雨，才酝酿了韩愈眸中那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的油画般的景致。春天的雨，赢来了无数诗人的赞美，无论是李山甫的“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”的点睛之语，还是陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的描绘之词，也无论是张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的悠闲之景，还是解缙“春雨贵如油，下得满街流，滑倒解学士，笑坏一群牛”的调侃之句，都让无数华夏苍生领略了春雨的旖旎和妩媚。春天的雨是金贵的。民间“春天三场雨，秋后不缺米”、“春得一犁雨，秋收万担粮”的谚语，让千古农耕之国的黎民百姓对春雨和丰收产生着无尽的期盼和向往。春天的雨是蕴藏生机的。它带给人的感觉是无限的美好和满满的喜悦。每当春雨飘洒之时，孩提时代小学课本中那“滴答、滴答，下雨啦，种子说，下吧，下吧，我要发芽，麦苗说，下吧，下吧，我要长大......”的歌谣就会回响在耳边。春天的雨所造就的画面是浪漫、宁静和安详的。绿水青山飞燕子，清风细雨润娇花，远山铺满新绿，河水浮冰融化，田间走动着耕牛，枝上绽开了杏花，烟雨蒙蒙，炊烟缕缕，那是怎样一幅大自然浑然天成的山水画啊。而春天的雨就是这幅画里最不可或缺的颜料。与春天的雨不同的是夏雨。夏雨更像一个血气方刚而情绪不稳的青年。它愉快时，酣畅淋漓，如同饮了醉人的美酒；愤怒时，阴云密布，雷电交加，倾盆如注；暴躁时，翻江倒海，白浪滔天，像十万条皮鞭猛烈的抽打着大地。我喜欢它那让海燕振翅高飞的倾盆之作，用“狂飙为我从天落”“横扫千军如卷席”的气势，荡涤着一切人世间的污泥浊水；然而也忧虑它那使江河横溢、山洪暴发、房倒屋塌、“人或为鱼鳖”的暴虐。夏天的雨，在来临之前，不像春雨那样悄无声息，它总是先声夺人，制造出许多的铺垫。不是聚集起千军万马形成出战的前奏，就是堆砌成大片的乌云，摆出“黑云压城城欲摧”的阵势，把天空遮得一片昏暗，抑或先刮起一阵狂风，把大树吹的东倒西歪，再用它那霹雳般的力量，发出开战前那轰隆隆震耳欲聋、要压倒一切的声响，并伴随着咔嚓嚓一道道从天而降、如同利剑般耀眼夺目、要劈开大地的闪电，来预示它的到来。在夏雨的前奏中，人们已经感受到了大自然的神力，但夏雨并不就此打住，它还要把天空中聚集的所有雨水，没头没脑地浇下来，让人们彻底地领略它的威猛和嚣张。记得插队时从田野里回村的路上，我体验了一回有生以来最猛烈的暴风雨。在空旷的田野中，大树剧烈地摇摆着浓密的枝冠，冰凉的雨水像有人从头上往下倒似的从天而降，无情地浇到我的身上，脸上流淌的雨水让我睁不开眼睛，衣服顷刻间彻底湿透了，紧紧地粘在身上，风吹得我浑身发冷，几乎喘不过气来，胸口一阵憋闷，而脚下泥泞的土路滑得站不住脚，我艰难的奔走着，跌到了，再爬起来，回到宿舍，已经成了一个泥人。虽然这次狼狈不堪的 经历让我生病了，但也让我对夏雨有了更深刻的体验。夏雨在高兴的时候，会在一阵瓢泼的节奏之后，把天空洗得湛蓝湛蓝，再将一道彩虹架在天上，让大地上的人们感受雨后的清爽和空气的新鲜。愤怒时，会把天空中和黑云里聚集的雨水变成一个个冰雹砸向大地，直打的千亩粮田颗粒无收、房屋损坏、畜死人伤。严重影响着农业、建筑、通讯、电力、交通以及人民生命财产安全。有资料统计，每年因冰雹所造成的经济损失达几亿元甚至几十亿元。然而夏雨的嚣张，也让人类积累了治理它的经验。20世纪80年代以来，天气雷达、卫星云图等先进技术在气象业务中的大量应用，大大提高了对云雨天气的跟踪监测能力。用火箭、高炮或飞机把碘化银、碘化铅、干冰等催化剂送到云里的办法，也抑制和减轻了冰雹的危害。不同于春雨、夏雨的是秋天的雨。秋天的雨，没有春雨的娇柔和羞涩，也没有夏雨的张狂和奔放，她是从容和缠绵的。她怀着幽雅的情怀，成熟了春雨的稚嫩，疏离了夏雨的烦躁，抚慰了大地的金黄。秋天的雨，迈着轻柔与和缓的脚步，从“秋水共长天一色”的天边走来，从“霜叶红于二月花”的寒山走来，从“惊秋远雁横斜字”的暮色中走来，它朦胧了山，朦胧了水，用细密的雨丝清理着夏的喧嚣与燥热，亦用细密的雨丝织成了一幅幅宁静悠远的画图。你看，她滴落在平静的湖水中时，那一圈圈梦幻般扩展的涟漪是多么的精美；她滚动在无瑕的荷花瓣里时，那一滴滴晶莹透亮的雨珠是多么的雅致；她流淌在墨绿的枝叶间时，那微湍的细流又是多么的清凌；田野、树木、村落在丝丝缕缕、如纱般飘洒的秋雨中，呈现出水彩画般的宁静和淡雅，而那打着红伞在秋雨中伫立于枫桥边欣赏美景的少女，更突出地点缀了秋雨的静美和绮丽。记得很早以前，在人民日报副刊上看到一首诗，里面有一句“雨打芭蕉，浸湿了瑶家的梦”，那美妙的意境至今令我难忘。然而，秋雨的性格是复杂的。她既有万山红遍、层林尽染、山菊绽放、野果飘香带来的风韵和惬意，又有在这个万物渐次萧条、“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”的季节里，为生命的轮回和结束而感慨的哀婉和忧伤。为前者，她流的是喜悦的泪，为后者，她伤的是寥落的心。秋雨，也像人一样，在经历了生命的青枝绿叶、开花结果和落叶飘零之后，才有了那敏感复杂而充满怜悯的性情，才有了那充满柔情的倾诉和无尽的缠绵。秋雨的缠绵是春雨和夏雨所没有的。如果用乐器来比较，春雨有如欢快而清脆的笛子，夏雨恰似隆重而热烈的锣鼓，而秋雨就是那幽怨的二胡和令人沉醉的古筝。“沙沙沙”是春天的雨，“哗哗哗”是夏天的雨，只有“淅淅沥沥、丝丝缕缕、缠缠绵绵”才是秋天的雨。秋天的雨像一个多情而幽怨的少妇，用她那纤细的手指，拨动着如泣如诉的琴弦，浅吟低唱在草木萧萧无边落的秋风里。在秋雨的旋律里虽有春华秋实的喜悦，但更多的是那扯不断，理还乱的、绵亘在天地之间、萦绕在心底和眸中的思绪与情缘。秋雨带给人的更多的是忧郁和惆怅。在古代，秋雨给文人骚客带来的是思乡之情、思人之情和对人生处境、时光变迁的忧郁与惆怅。在“寒潭映白月，秋雨上青苔”“雨径绿芜合，霜园红叶多”的景色中，诗人们虽然“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”“一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠”。但更多的是在表达着秋雨所感染给他们的愁绪和苦闷。温庭筠深有感触的写道“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明”，而在丧失家国的李煜眼里“秋风多，雨相和，帘外芭蕉三两窠，夜长人奈何！”，时光对他来说是那么的难熬。“莫道身闲总无事，孤灯夜夜写清愁”的陆游和“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，怎一个愁字了得”的李清照更是把这种秋雨中孤独寂寞、忧郁惆怅和无奈的情绪渲染到了极致。就连混迹于烟花柳巷、一天到晚在风月场里潇洒的柳永“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的感叹，也笼罩了悲凉的思愁，而名垂史册的文天祥，则用“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的凄凉景象隐喻了国家覆灭、己遭危难的万般痛苦情怀。其后的元代诗人萨都刺也是在经历了人生的坎坷后，面对秋雨的淋漓，发出了“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。平湖三十里，过客感秋多”的感慨。清代诗人陶澹人更直呼“秋风秋雨愁煞人”。在现代，秋雨在带给人凉爽和惬意的同时，也会带给人一些对人生易老和岁月更替的感受或闲愁。但今天如此发达的通讯手段，缩短了人与人的距离，密切了人与人的联系，甚至可以在新的交流平台上，逮住一个陌生人进行交流，这在古人来说简直是无法想象的。古人在交通、通讯不发达的情况下，面临的是一种怎样的生活，我们只能从文字中感受和体验。我们思念亲人、朋友、想家的时候，可以通过电话、微信或视频，自然少了古人那种无法排遣的“故人迢递在潇湘”的愁绪，而古人却不得不在更加原始和自然的环境中，生发出比我们现代人更多的想象，更多的浪漫和更多的忧愁。春光不在、盛夏已去，在百花盛开的妖娆和枝繁叶茂的昌盛被残花败柳、枯枝落叶的萧条所替代时，面对寒风冷雨、浮萍飘零的凄凉，我想无论古人还是今人，都可能会对秋、对秋雨、对已逝的岁月心生出许多的怜悯和无尽的感叹吧。秋天的雨是美好的。我不仅欣喜于她的形，更赞美于她的神。在我看来，秋天的雨，是丰收的眼泪，是瓜熟蒂落的吟唱，是对落叶飘飘的抚慰，是对一个季节最后的歌咏。是她把飘落在地的一片片黄叶再次浸润，希望给它们重新注入生命的力量；是她载着浮萍，把已经消逝的生命再送回生命的起点，送向能起死回生的地方。秋天的雨，充满了缠绵纤细的爱，怎么不使人对她思绪翩跹、眷恋有加、回味悠长。我喜欢秋天的雨，它从宁静的秋夜里来了，丝丝缕缕进入了我的梦。1200字以上 初二 散文
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赏月遐思吕彦莹六(2)班滨江小学当夜幕悄悄降临之时，月亮升上了高高的天空，月色溶溶，笼天盖地，世间万物披着它的轻辉，裹在其中就象裹在无边的丝绸之中，轻柔舒服，怎么不令人思绪万千。此时我们一家人正坐在外婆家的庭院里赏月，赏月是多么富有诗意啊。月明星稀，晴空万里，许多美好的想象都会在大脑中盘旋。想到唐代著名诗人李商隐就是对着月亮写出了千古传诵的《嫦娥》诗：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”这短短的四句小诗正蕴含着一个神话故事呢，也就是中秋节的由来的传说之一。和李商隐的《嫦娥》诗可以媲美的是宋代大诗人苏东坡的《水调歌头》。我凝视着月亮，不由吟诵起：“明月几时有，把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”月亮越来越亮，它将我的思绪从古人带到了美丽的童话世界。我想到美丽的嫦娥在广寒宫内寂寞的想着后羿，可怜的吴刚被罚永远砍那砍不断的桂花树，美丽的小玉兔儿在宫中为嫦娥辛苦的捣药……我多想送嫦娥和后羿一人一台电脑，让他们重新见到彼此，多想去慰问受苦的吴刚，让他休息一下，给他一些水喝，多想逗逗可爱的小玉兔，让它开开心心啊！那年轻、漂亮的嫦娥，离开故土不知多少年了，乡愁一定使她盼望着回到故国看看？千年前的那个时代，科技落后，嫦娥的愿望只能化作思乡的热泪，她只能在广寒宫里孤独、寂寞。可是今天，我们的国力、科技正逐渐强大，“神舟”七号载着英雄航天员翟志刚、刘伯明和景海鹏已到太空巡视了一遍，我国备受关注的月球探测工程进展顺利，研制的第二颗绕月卫星———“嫦娥”二号月球探测卫星也已于2010年10月1日发射升空……嫦娥女士，我多么盼望你能搭乘“嫦娥”二号探月卫星，飞回故土看看祖国的变化呀……正在这时传来妈妈的声音：“在外地出差的姨夫打电话来了，他说非常想念我们，并祝全家节日快乐。”是啊！这真是“明月千里寄相思。”啊天色很晚了，妈妈招呼我该回屋睡觉了。我感叹月的明朗，不舍离开。教师简评：静谧的夜空，月亮的光辉洒向大地。令人浮想联翩，小作者期望现代科技的发展能将美丽的神话故事延伸，描述、联想、抒情融为一体。800字 六年级 散文
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遐思风车，依旧在转翻腾的思绪依旧肆无忌惮同样的岁月有着不一样的风景轻轻褪去岁月的面纱望着那远去的背影双眸填满了忧伤幸福是否只是一种古老的传说我不晓得于是在生命即将凝固的瞬间扬起心的风帆谱写属于自己的音符沿着梦的方向随风荡漾……100字 高三 写景
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泰山遐思照例今早是要和马老师去经石峪的，醒来却听到雨点敲打窗外铁皮的声音，便顿生了些懒惰。还是马老师执着，在他的“雨中登泰山别有一番情趣”的诱惑声里，我才拿起雨伞，和他一起走进了飘摇的风雨中。路上边走边聊，不觉已到红门。拾级而上，此时的盘山道上已是流水淙淙，雨水汇成的一道道小瀑布，正从一磴磴的石级上顺流而下。山道两侧的店铺业已开门，只是无人问津，冷清得很。就连平常活泼的狗儿，也是静静地卧在门口，似乎是在享受着这难得的安然。望着脚下泛着亮光的青色条石，心中竟莫名地升腾起一种对它的崇敬。历史的车轮在它的身上无情地辗过，使它再也无法寻回当年的青春；岁月的沧桑早已磨去了它的棱角，使它本来伟岸峭拔的身躯日渐消瘦孱弱。能给它带来慰藉的是，从杂沓的脚步声里，它曾目睹了一个叫孔丘的学者和他的一群弟子在它的身上走过，他们的高谈阔论让它言犹在耳，甚至他们襟飘带舞的窸嗦声它还清晰可闻；从纷乱的身影中，它分明看到了那一统华夏，自诩“功盖三皇，德过五帝”的始皇帝的王者霸气；它更忘不了有一位面容清瘦的诗者，踽踽独行，正是它用蜿蜒盘旋的身躯把他送到了岱顶，于是“会当凌绝顶，一览众山小”的喟叹随着山风呼啸而来，至今仍在它的耳畔回荡。过了万仙楼，莽莽苍苍的绿色一齐涌入我们的眼帘。密密的雨斜织着，路边的每一片树叶上都是翠色欲滴，绿得那么鲜洁，那么光亮，仿佛每一片叶子后面都跳动着一个鲜活的生命。树叶上镶嵌着的一串串雨珠似乎是断了线，它们跳跃着，滚动着，倏尔已不见了踪迹。草叶也不堪重负，将雨珠悄然抖落在大地母亲的怀中。雨落在伞上，啪嗒，啪嗒，越发显得石路的静寂与幽长。在山路上也能间或看到一两顶花伞，在雨雾中的山道上和丛林里游走穿行。刚过漱玉桥，我就仿佛听到了随风而来的夹杂在雨雾中的悠扬琴声。哦，前面就是“高山流水之亭”。驻足亭前，心驰神荡。不就是在这座亭子里，神俊飘逸的伯牙盘膝而坐，拨弄琴弦，释担而立的子期正在凝神倾听吗？慷慨激越的琴声在伯牙的指间流淌，声振林木，响遏行云。俄而，伯牙志在高山，子期道：“巍巍乎如泰山。”少顷，伯牙心在大河，子期又说：“洋洋乎若江河。”高山尚在，流水依然，而今知音又何处觅寻？过亭东行便来到了经石峪。经石峪四面环山。龙泉峰耸峙于东，状如竹笋；炮高岭横亘于西，宛若睡螺。涧水从西北方的叉沟乱石之中泠泠而出，流汇成溪，顺势而南。经营茶水早点的老张此时早已张好大伞。我们坐在伞下，啜饮着甘泉泡制的老干烘，流连着雨中山色，顿觉心旷神怡。甘美馨香的茶水不仅浸润着我的脏腑，更涤荡着我的心灵。静坐在山的怀抱里，让我感到了山的博大，人的卑微。眺望龙泉峰，峰间不知何时竟漫起了如纱似的薄雾，自南而北，仿佛一幅宽大的白色幕布在缓缓地拉过，对面的劲松和巉岩已悄然隐藏得无影无踪。不一会儿，四面全起了雾，在我们的眼前翻腾飞旋。正为身处幻境而飘飘然的我们竟又不知何时还归了人间，那硕大的幕布正被一双无形的大手一点一点地轻轻卷走。距喝茶处前两三步处便是曝经石。被称为“大字鼻祖，榜书之宗”的经文，字径约50厘米，均被红漆描过，字体似蛟龙纵逸遒劲，神采如佛一般潇洒安闲。经文历经千年风雨的剥蚀和世人无度的捶拓，现已残灭过半。眼前的它们已无力支撑起自己沉重的身躯，只能仰躺在你的面前，低声诉说着它们曾经拥有过的辉煌和历史的巨变沧桑。我凝视着，凝视着这些历史的见证者，是它们又把我带到了庙宇森严，古树参天的千年古刹，让我坐听晨钟暮鼓，仰看老树昏鸦。钟罄之声抑扬顿挫，梵呗清音不绝于耳，这些声音和在一起，在空旷寂静的山林之中穿越回响。手把茶杯，眼前云雾又起，耳边流水潺潺，此时的我已然不知是身处山中，还是山在我的心中了。1200字以上 初一 写景
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星空遐思夜幕，那长长的夜幕啊，又拉开了。今天夜空没有月亮，白茫茫的小银河，躺在湛蓝色的天空里，仿佛是一条静静流淌着的小河流，这便使我想起了小时候那条欢快、清澈的小河。灿烂的星群在银河的里头闪烁，像是无数漂浮在河面上的航标灯，也像一颗颗光斑似的钻石在跳动着、起伏着呢。你快来呀，让你开开眼界，看着大世界，里面有丰富多彩的知识在等着你呢！靠近银河那几颗星星，宛如一只只银河上展开双翅飞翔的小天鹅，在昂起头来洋洋得意地鸣叫着，美丽动人。忽然，不知是哪颗星星讲了一个笑话，把一群星星都惹笑了，它们有的优雅地笑，有的捂着嘴巴笑，还有的捂着肚子笑。有的笑得前仰马翻；有的笑得半掩芳唇……突然，一只小星星发着强烈的光向我走来，它用和蔼可亲的话语说：“来，跟我一起去月球玩，好吗？”“好的！”我爽快地回答。就这样，我和它一起飞往了月球，月球可真是个繁华的世界，那里灯火辉煌，那里的人有的在辛勤地劳动，有的在逛商场，还有的在表演节目……忽然，“啪”的一声，噢！原来是个梦。南京市师范大学仙林实验小学五年级：贾颖400字 五年级 写景
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月夜遐思虽然已是傍晚，可仍睡不着。推开一扇窗，夜晚清凉的气息便扑面而来。夜空依旧掩着神秘的黑纱，那悬在夜空里的一弯新月像是在用嘴角微笑。新月洒下一圈月光，这月光是朦胧如幻的，像一方有点透明的轻纱蒙在大地上，发出清晰的光亮。虽然沉沉的夜幕笼罩着大地，但月光却给清冷沉凝的夜幕增添了许些生机。月光是温柔的，它给每一位急着回家的人指路。或是一位刚下夜班的父亲，或是一位刚下晚自习的学生，在月光的指引下，他们各自找到了家的方向……月光是慈祥的，它会在夜里悄悄钻进孩子们的房间，摸摸他们的脸。或许，当孩子们从噩梦中醒来惊得大叫的时候，眼前不再是一片黑暗，而是一抹柔和的月光。这月光并不刺眼，但又柔和温暖。或许，月光会看看孩子们的梦境，把那些灰心失望，饱含泪水的梦境照亮，变成一个甜美的梦……光是炽热的，刺眼的，光芒万丈的，而月光是柔和的，温暖的，朦胧梦幻的。阳光是锋锐刺眼的，而月光没有那样强烈，却安静地包容着一切，在黑夜里无声地为大地作一些贡献，在黑暗中，点燃一些光亮。轻轻地合上窗，我躺在床上，闭上了眼睛，我想，今天的梦一定很甜美，因为有月光把它照耀……400字 初一 写景
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深秋遐思时光停留在深秋，一个浪漫的季节。秋，一个梦幻的季节。用心去聆听秋的声音：秋叶悄悄落入土地，声音残留于地面。秋风似乎不再是温柔的，秋音随风入耳。田野丰收景象已过，农民们的笑容永存。虽秋已近尾声，但秋韵余痕仍留。秋天，菊花盛开的季节。“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”史铁生的话字里行间都侧露花之特点，赞美人间高尚品质。闭目暇思：菊花海中一股赞美的味道。花生于秋，秋景犹美，花质高尚，秋亦高尚。当我们漫步于林间，听脚下的树叶发出“吱吱”的响声。拾起一片树叶，细数着秋天的皱纹。凑近轻闻，是不一般淡雅的味道。此画面如此令人向往，让人感慨。昼夜推动时间。秋的天阴浓浓，但又不知从何时起，我对着天气似乎已离不开。每一次下雨，细听秋的旋律，如痴如醉。这天气，多么让人深思啊！浓荫的天空，云儿浮动，却拼凑不起一片晴天，让人感到一丝凄凉。似是波澜不惊，却也隐约看出为晴破壳的挣扎。每一次抬头，天空并不光亮，野云也四处游荡，却也会习惯的对隐约可寻的太阳笑一笑，说一声“你好”。让人多么向往啊！但每天可以和距离我们甚远的太阳“面对面地说话”，不也是一种心灵的满足，自身的逾越吗？每天说着早晚安，昼夜推动时间，季节随之而变。秋是不失颜色的，田野中，小丘上，城市里，在天空，色彩不一。多想用一部会永存记忆的相机记录每一个秋的瞬间，和秋的每一寸土地。秋是上天精心浓妆淡抹的杰作。秋踏着整齐的脚步走过我们身边，于是，我们不寂寞。初二:星星点点的繁星550字 初二 写景
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夏日遐思窗外是一片蔚蓝的天空，明净得像用水洗过，几朵白云，又高又远，淡淡地，慢悠悠地飘着，自在得让人嫉妒。刚刚下了一场大雨。现在，雨停了，雨滴，一把把地洒在和面上，平静的水面，由于刚刚的大雨，泛起了粼粼的涟漪。机灵的小鱼儿也许是要出来呼吸，争先恐后地跃出水面……——题记看看身后的大门，死闭着，房间里的空气好闷，让人透不过气来。从前的我，快乐，自由。现在的我，寂寞，无奈。一切原因，都要归根与那次的考试，要不是考试成绩一落千丈，我也不会落到这种地步。窗外，小蜜蜂在辛勤的劳动，无拘无束，无忧无虑，让人多羡慕……只有我，一个人独坐在幽幽玻璃窗后，面对着桌上的稿纸，低着脑袋发呆……蓦地，我醒悟了，收回了遐想的翅膀，让心回到了书桌前。我深深地吸了一口气，提起笔，把稿纸铺平，动手写下了作文的标题……夏日遐思……300字 初二 散文
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春日遐思春天到了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，到处一片绿油油，春意盎然的景象。草丛上，小草从土地妈妈的怀中探出了脑袋儿来，小花又从枝头绽开了笑脸。到底哪儿的春天最美丽，就属我们的北沙园喽！那高贵的郁金香，发出淡淡的清香。郁金香的颜色非常多，有火红的郁金香、有橙色的郁金香、有金黄的郁金香，还有种红、黄混合的郁金香，从远处望见那开的正灿烂的、茂盛的郁金香，可真是使人陶醉啊！那艳丽的茶花，火红火红的开着，这儿一簇，那儿一丛，在丛中开的正鲜艳，正旺盛。如同一位小姑娘儿开心的露出了那个甜甜的笑容。春暖花开，春风拂面，一个个嫩芽儿抽出了枝叶，一个个花苞开出一朵朵鲜艳的花朵儿。一阵风吹过，嗅到一股青草香，闻到一阵花香，听到一声鸟鸣声，让人心旷神怡。300字 四年级 记叙文
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一缕遐思校园的老树散发着沧桑香味朔风荡着尚在苟且的残枝败叶我有点出神地发呆着，望着澄蓝的天空白的脑海缓缓闪现那缕飘荡发香的青丝零乱的海风把发丝拂过我的掌心，我陶醉了米白的镜框映着冷艳的花容，似顽冰一块是悦己者容吗？我梦幻似的望见那谢花闭月的憨笑却无情地震碎了我的心我的手地发颤，苍白的唇角已泛白思绪汹涌最初那高挑的和身影是高傲携着自信的风味留给众人一个可望不可及的后背孤雁独啼，残花入雪我眼前却晃动着他人怀中你醉人的微笑亚麻色的飞发飘过他的炯眼却弃一把利刃扎入我心扉是痛吗？那样刻骨铭心是血吗？那样灼热滚烫我轻拂刘海干燥的殇发，轻吐一口浊气仿佛耳闻梁祝相拥化蝶的悲歌那样凄清、苦涩心碎了吗？瞳裂了吗？不要悲天，不要恨地抖抖双肩，转转眼球自风而来，御水而去留给冽冬的——是一个孤独的心300字 三年级 诗歌
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月之遐思“我在遥望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔……”熟悉的旋律又在我的耳畔回响。今天虽然不是中秋节，但今天晚上的月亮却比中秋节的圆月还美。今晚的月亮弯弯的、细细的，像一位害羞的小姑娘偷偷地俯视着大地。她虽然没有中秋节的月亮那样圆润，但是像小朋友的眉毛又细又弯；她的光辉虽然没有中秋节的月亮那样皎洁，但她把金黄而有华丽的光芒洒向了人间。我久久地凝视着月亮，觉得它像一只漂动的小船，载着人们美好的祝愿和理想漂向远方。每年的中秋之夜，就是它扬帆起航的日子，随着她越漂越远，越漂越远，她的轮廓也渐渐变细变弯，直到消失看不见为止。到达目的地向上帝说完人们的梦想后，又回来重新倾听人们的心声。夜深了，月亮害羞地躲进了云朵里。我盖上被子，静静地进入了梦乡。300字 一年级 议论文
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遐思。月亮之上“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”星光满天。月亮啊，她从树梢中缓缓升起，显得那样高贵、典雅。她披挂银纱，迈着轻盈的步伐，踏入属于她的舞台——夜空，将她的美丽与圣洁毫无保留的展现给人们。她是纯洁的象征，她华丽而不失淡雅。她璀灿夺目，将柔和的月光洒向人间。今夜，月光柔和极了，轻似流水，怪不得朱自清给予了她这样的评价——“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”月亮的美丽令我神思万里。云是那样薄，使得月光自如的倾洒。今夜的月儿是那样皎洁，清辉遍地，月色融融。使得人不能不为为之遐想——月亮之上，是什么呢？竟能使这颗星球如此璀璨夺目！月亮离我们好远啊，使我不禁想到那同样遥远的未来——未来的路还很漫长，对于现在的我们来说，如镜里拈花，水中捉月。现在，就请让我沉浸在月光中，暂且忘掉这世间凡尘。初一:雪羅魅月300字 初一 写景
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