我更喜欢《西游记》原著里的《三借芭蕉扇》
900字
五年级
读后感
一次偶然的机会，我同时看了《西游记》里的《三借芭蕉扇》的视频与文章。但是，我更喜欢原着里的《三借芭蕉扇》。
看文章有几点好处。第一点是，人物的心理活动往往被描写得很细腻，比如孙悟空在与牛魔王交战时，心里想：“好言好语请你不听，那我就只好动真格了。呀，吃俺老孙一棒！”而这在电视上是看不出来的。细腻的心里描写丰富了人物个性，使得人物形象在我们的脑海里活灵活现，让我对人物的了解以及对《西游记》的感悟也更深了。这是我喜欢原着的第一点原因。
看文章的另一个优点是，你可以在书中描写的情节的基础上再展开自己无限的天马行空的想象。比如说孙悟空的虎皮裙。看书的时候我想，这虎皮裙穿上一定很舒服，没准两侧还有口袋呢！但是在看电视的过程中，我看到的是一个真真切切的虎皮裙，我觉得这种直观并不是很好。因为如果长期看电视，就会造成一种恶性循环。久而久之，你的想象力就没有那么丰富了，不是吗？
而且书上说，孙悟空在与牛魔王展开战斗时的情形是这样的：牛魔王先变成一只老鼠，孙悟空则变成了一只猫，牛魔王有变成一条狗，孙悟空则变成一只豹……但电视剧上为我们呈现的是孙悟空与牛魔王拿着棍棒在争打的场面。相比较这两种场景，我更喜欢第一种版本。拿着棍棒争打的场景，几乎每部武打小说都会或多或少地出现，视频场景给我留下的印象是孙悟空和牛魔王都很野蛮、很粗鲁。与此相反，书中给我留下的印象则是孙悟空神通广大、变化多端、随机应变。我相信，有相当多的读者正是因为孙悟空神通广大，变化多端才喜欢《西游记》的。我觉得这种描写，更能体现孙悟空这个传奇人物的特点。
并且，在这之前，讲到孙悟空的师傅教孙悟空七十二变的时候，书上的大致内容是这样的：孙悟空的师傅打了三下孙悟空的头，然后背着手走了。那天凌晨三点，孙悟空跪在师傅床前，师父醒后，给了他一本无字天书，随后教了孙悟空七十二变。而电视剧中为我们呈现的画面是孙悟空跪在师傅床前，师傅便给了他一本书，孙悟空照着书上的内容学了七十二变。我国四大名着为何流传千古？那是因为那是中华民族智慧的结晶。而且，它的内容是经过几代人修改后的精髓。所以，我觉得这种任意篡改原着内容的行为是不对的。如果你要根据原着拍摄电视剧，那么，我觉得尊重原着里故事情节是最基本的要求。
根据以上阐述的几点理由，我更喜欢《西游记》原着里的《三借芭蕉扇》。
五年级:魏星
我曾夜行
1200字以上
初二
散文
那时刚上大学，住在宿舍里头，不用严格按照时间表做人，也不用理会家人的脸色，喜欢睡到多晚就是多晚。于是我几乎放弃了所有中午以前的课程，别人的午饭就是我的早饭。黄昏之后，我泡图书馆，直到闭馆，再去无谓地游荡、瞎聊。凌晨两点，同学们都去睡了，我才继续读书，就着灯。
熬夜不是出于苦工，而是为了自由的滋味。
数年前读台湾作家骆以军的散文集《我爱罗》，其中一篇说到一个女孩，夜夜笙歌，过着每天坐在酒吧等天亮的日子。某天，她又喝了个烂醉，蹲在巷口吐得一地都是。突然听到一阵密集但又散落的脚步声接近，抬头望去，才发现是一群老公公老太太，正背对阳光精神饱满地跑步做晨练。一时迷乱，她才知道原来又是清晨了。女孩想："他们已经开始今天的生活了，而我还留在昨夜。"
大学毕业之后，我住在大埔，那是香港郊区的一个古老城镇，住了许多无所事事的年轻人，以及负担不起中心地带的勤奋劳工。我喜欢那时候只用两三个小时就能看遍夜游青年拖着脚步撞倒街头垃圾筒，与特早起床的公交司机匆匆赶路上班的情景。只需要这两三个小时，我就看到了一座城市一日的开端与终结。相对于那些还停留在昨夜，与业已迈入今晨的同城居民，我就像是一个时间以外的旁观者。
偶尔，我也会和一些公交司机在早开的大排档搭桌吃早饭。那是属于劳动阶层的真正"早饭"，清晨五点桌上已经有饱含热量的蒸鸡与叉烧，足以提供他们整个上午的需要。然后，日出了，他们穿着整齐但老旧的制服上车发动引擎，我则在未熄的街灯之下踱回家，趁着太阳还没强烈到能把我旧日的身躯彻底气化之前，赶紧拉上床帘，躲进床铺。
下午醒来的时候特别高兴，因为我竟然还赶得及回到大家的今天。运气好的话，我能碰见刚刚从城里下班归来的疲惫人群，说不定还能在晚饭桌上重逢今早一齐饮过茶的公交司机。虽然中间睡了一觉，但我似乎没有漏掉什么。
相反，当夜更深，大部分人都已经回家就寝，我却还在街上散步，还在酒吧里读书看报。
大埔这个地方很有意思，曾是殖民政府管治新界的重锁，驻扎了不少英军。所以这地方虽然有几条老岭南风格的村落与集市，但又很不协调地开了数间英国风的酒吧，两家印度人掌厨的菜馆。每天晚上，里头总有几桌顶着啤酒肚的退休英兵，他们停在香港的日子太久，遂忘记苏格兰高地的酷寒，永远失落在南中国海变幻莫测的天空之下。还有一些曾经效忠女皇的华裔老警员，说了半辈子带口音的英语，眼看回归的日子越来越近，他们实在摸不清楚自己的身份。这些没有来处也没有去处的人全在这里，以当下换取过去与未来;灯光昏暗，铺上廉价木板的墙壁被烟熏得发黑，只有一杯杯的bitter和porter，以及危危欲坠的飞镖靶是他们的归宿。
尽管大家都认识，但我通常一个人坐在吧台，与老板有一句没一句地闲搭。这地方我把它当作书房，午夜过后进来，三点多打烊之后离开，中间那段时间正好可以看完半本小说。
就是如此，我混迹在白天的劳工与夜里的酒鬼之间。你们的一天结束了，我的还没有;等你们都醒了，我又看着你们开启另一天的生命;根本说不清这究竟是起得太早还是睡得太晚。所谓"一日"，久而久之，对我竟成了没有意义的概念。由于我们总是用日与夜的交替去界定时间的基本单位，因此对于我这个活在日夜边际的旁观者来讲，时间也是不存在的了。
我开始混淆周一与周六的区别，开始遗忘一个月与另一个月的不同。甚至到了今天，我也想不起这样的生活到底维持了多久。偶尔，我会怀念那段日子，它自由得一塌糊涂，在感情上更是既不负责也不受伤。因为一切感情皆有其时日;而我不拥有时间，复不为时间占有，自然也与感情无关。模糊日夜，模糊了建立在时间上的一切秩序;我曾夜行如鬼。
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三借芭蕉扇新编_900字我陪着唐僧师徒四人向西赶路，越走越热。我们都很奇怪：现在是晚秋季节，已快近冬天了，为什么现在却像夏天一样？我们在一个村庄停下，打听了一会，便知道了前方八百里就是火焰山，烈火熊熊，就是神仙，也未免过得去。一位老人说：“要熄灭火焰山的火，必须要借来翠云山铁扇公主的芭蕉扇！可公主是不会随便借人的”。孙悟空说：“没关系，让俺老孙去试试！”。我说：“我也去。”说完和孙悟空一起驾着筋斗云，来到翠云山。我们在翠云山找到了铁扇公主，原来铁扇公主就是红孩儿的母亲，牛魔王的妻子。铁扇公主恨孙悟空让观音收服她儿子，就说：“你当年让观音收服了我的儿子，我岂能借你？”但是铁扇公主又说：“你要是能挨我几剑我就借给你吧！”孙悟空笑嘻嘻地伸过头去：“只要借扇，砍多少下都行！”我站在一旁说：“铁扇公主，你是打不死他的！你简直是自不量力啊！”公主并没有理我，拿起剑，对着孙悟空的头“乒乒乓乓”一口气砍了十几剑，直到手酸碗麻，悟空却一点儿事也没有。我又冷不丁的说：“我就说你是打不死孙悟空的，不过我还真是第一次看见打人会累的！”我的话激怒了铁扇公主，她拿起芭蕉扇对我和悟空狂扇一下，我们俩就被扇出五万多里，正巧落在灵吉菩萨的小须弥山上。我说明了来龙去脉，灵吉菩萨送给我们两颗定风丹，我们道了谢，悟空带着我又驾起筋斗云，回到翠云山，这回铁扇公主再也扇不动我们了。铁扇公主敌不过孙悟空，回到洞中再也不出来，我对孙悟空说：“不如你把我变成红孩儿，你变成牛魔王，一起骗骗铁扇公主怎么样？”“好，好。”，说完，孙悟空就把我变成红孩儿，自己变成了牛魔王。门口的女子看见是牛魔王和红孩儿，没敢拦截，就放我们进去了。铁扇公主见“丈夫”和“儿子”来了，十分高兴，准备了上好的酒席，我们饱餐一顿。铁扇公主对“牛魔王”说：“那个泼猴竟想拿走我们的宝贝扇子，我死活就是不给！”我听了，灵机一动，说：“母亲，把扇子给我玩玩好吗？”铁扇公主说：“好啊，乖儿子，不过，别乱扇哦！”我接过扇子，对着铁扇公主猛地一扇，“啊----”“呼----”铁扇公主大叫一声，随后就被扇出很远，其他的女仆来了，我拿着扇子，见一个扇一个，悟空则见一个打死一个，不一会儿，洞里的妖怪都被消灭了。不过，正事要紧，我和孙悟空拿着扇子，来到火焰山，连扇数下，终于把火给熄灭了，从此，火焰山这一带就变成了风调雨顺的好地方，铁扇公主也不知去向。六年级:谢子晗作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 想像作文
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西游记1.唐僧∶小说里的唐僧是虚构的人物，与历史上的真实人物玄奘法师是有区别的。小说里的唐僧，俗姓陈，小名江流，法号玄奘，号三藏，原为佛祖第二弟子金蝉子投胎。他是遗腹子，由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中出家、长大，在生化寺出家，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定，前往西天取经。在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧。2.孙悟空∶又名美猴王、齐天大圣、孙行者。是东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之明灵石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜须菩提为师，习得七十二变化之本领。此后，孙悟空大闹天宫，自封为齐天大圣，被如来佛祖压制于五行山下，无法行动。五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，才救下孙悟空。孙悟空感激涕零，经观世音菩萨点拨，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，然而两次三番被师傅唐僧误解、驱逐。终于师徒四人到达西天雷音寺，取得真经。孙悟空修得正果，加封斗战胜佛。孙悟空生性聪明、活泼，勇敢、忠诚，疾恶如仇，在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身，所以孙悟空很容易就会成为中国小男孩崇拜的偶像。然孙悟空也是传说的舍利子中最主要一颗名叫无谷舍利的利子后原身。3.猪八戒∶又名猪刚鬣、猪悟能。原为天宫中的天蓬元帅，因调戏嫦娥，被罚下人间，但错投了猪胎，长成了猪脸人身的形状。在高老庄抢占民女，后被孙悟空降伏。修得正果的封号为净坛使者。猪八戒的兵器是九齿钉钯。猪八戒只会三十六种变化,猪八戒这个形象是吴承恩塑造很成功的形象,它虽好吃懒惰,却是孙悟空的左膀右臂,虽然自私却讨人喜欢。4.沙和尚∶又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪(塘虱精)，后被唐僧师徒收服，负责挑担。使用的兵器是降妖宝杖。书中又将沙和尚称为“沙僧”。在去西天取经的路上，师徒四人历经十四年寒暑，九九八十一磨难，与各路妖魔鬼怪进行搏斗，最后达到西天取回真经。其中最经典的故事有孙悟空大闹天宫、高老庄收八戒、流沙河收沙和尚、三打白骨精、人参果、盘丝洞、火焰山、真假美猴王等。在与妖魔鬼怪进行斗争中刻画了师徒四人鲜明的个性.故事生动，几百年来老少皆宜。900字 六年级 抒情散文
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我所借的一直以为，我所得到的都是理所应当，直到那次听到你说你所做是一切都不用归还，我才发现，我所得到的，不是你送给我的，而是我借的。开头以错觉导出主题。 当你再次地提起小时候的我如何让你无法休息，我看到了小时的我如何缠着你一遍遍地讲故事，却一点体察不到你一身的倦意，我向你借走了太多的精力，太多的时间，借走了你的年轻，你的活力，时光在匆匆的离去，当我终于意识到这些时，已经悄然过去了十几年。接下来以很大的篇幅写了自己的不理解和叛逆。为了这件事，我曾经哭过，甚至发誓过一辈子不理你，也许是年轻气盛吧，也许是青春期的叛逆吧，我曾一度认为我肯定是对的，所以在这以后的时间里，我不断地一次次地用它来刺痛你，又掀开我自己的伤疤，用我的痛苦让你更痛苦，我曾想过要做些什么事来让你可以在后悔与悲痛中渡过漫长的时光，我也想忘掉这件事，我也想从你的角度考虑，可一想到你根本没征得我的同意就为我选好了小学毕业后的去向，即使有再多的不满，有再多的难过，我也不可能会恨你，因为你是我的妈妈，你把我送到这个世界上，我又向你借了那么多，我该怎么还？ 为了不再向你借那么多，我悄悄藏起自己的心，可无论怎样掩饰都会被你发现，于是我又迫不得已得借走了你的担心，你的叹息，当我不断地想偿还你时，你却一遍又一遍地说不用我还，同时又借给我更多的东西，借了，我该怎么还，可我却可能会一直地借下去，我该怎么还？ 十四年的时光里，我借走了你的青丝，你的活力，你年轻的皮肤，你充沛的精力，我借走了你浮华的藻饰，你处事的经验，你对生活的体悟，以及你的关心，你的爱，我的一切乃至我的生命，都是你所借的，如果可以，我可以携立春谷雨，伴惊蛰春分，享清明雨水，待到另一个草长莺飞燕子携泥之日来将所借的一切还你。当明白这些所借的东西是不能偿还时，母爱的主题就显得特别深沉，所以这篇文章构思很巧妙。合抱之木，生于毫末，毫末之始，源于根系，念树木之参天，乃吸取根之精华，汲绿叶之蓬勃，因吮根之浩荡灵气，传递生命的给养，如绿叶对根一样，你用你的一切换来了我的一切，我常常想你像一棵大树，粗糙、遒劲、布满伤痕，却依然像高高兀力的岩石，在人们匆匆走过的脚步声中缄默，在人们偶尔滑过的目光中不语，在这样默默中我将借走你的一切………结尾这段，以绿叶对根的情思隐喻母爱，隐喻孩子对母爱的深恋和不舍，让人读后更是思绪联翩，不理后悔之责自然明了。直到会有一天，我借走了你的生命……900字 初三 写人
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我眼中的《西游记》每次翻开《西游记》时，我的心情总是那么激动，但是感悟却不尽相同。在四大名著中，《西游记》是最生动活泼、最离奇、最吸引青少年读者关注的。很小的时候，我读的是漫画本，那时借助于拼音阅读，有时还需要妈妈在一旁解说，虽然很辛苦，但是每一次阅读时，依然觉得既过瘾又有趣；到了四、五年级时，使用简明读本，只感觉故事情节扣人心弦，但更吸引人的，是其中个性鲜明的人物形象。这时我已经开始分析、思考作者的创造意图；时至今日，我开始阅读原著，那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界依然没有改变，可是通过自己的仔细琢磨，我的领悟却在改变。这是一部深受所有青少年读者喜爱的经典大作，每个人都能在解读它时，获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它瑰丽的整体形象，有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白，还有人喜欢研究它折射的历史背景、社会现象。但在我看来，它那曲折的情节中，暗藏着人们可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。在经历了日复一日个性禁锢的日子后，21世纪的人们都倡导张扬个性，向往那个自由的化身——孙悟空。孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山上自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚、彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争，也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象，给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在当今，即使是将来，绝对的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。作为一名中学生，有繁重的学习任务。虽然我们期望孙悟空那种能够主宰自己、释放个性、伸张正义的自由生活，但是不能忘记，自己是集体中的一员，我们既然没有孙悟空七十二变的仙力，就不可能靠一个人的力量去除暴安良，去建设我们的美好家园。因此，孙悟空也只是我们追求自由的一种理想象征。我们需要个性的张扬，同时，我们也要在校纪班规约束下，成为一个具有集体主义精神的学生！历经时间锤炼，《西游记》中深深蕴含着人们渴望的自由精神愈显突出，于是，我更明白，为什么《西游记》能够传承至今了。900字 五年级 读后感