冬梅50字

冬梅

50字 六年级 散文

红梅不屈服,

树树立风雪。

白梅仍孤傲,

躲躲暗香来。

黄梅俏枝头,

妩媚又多姿。

百梅同盛开,

寒冬添色彩。

六年级:夏夜微凉

“对不起”也是一种美

700字 六年级 记叙文

北京大兴区旧宫二小六3

周磊

时间在不经意间悄然流逝,但记忆中的那一声“对不起”,至今仍回响在我的耳畔。那声真诚的“对不起”让我真正体会到了美的存在,是那么真实,又是那么动人!

那天放学后,我正匆匆地向家跑去,手中捧着一叠书。我的视线被遮挡着,我并没有注意四周的情况。

“啪!”不知怎么回事,我在角的时候与一个中学的大哥哥撞了个满怀。书撒了一地,头似乎被撞了一下,眼睛里出现了许多小星星,我忍着疼连忙爬起来,赶紧拍去身上的尘土。

我有些生气,脑子一片空白,不知道该做些什么。我想:他是被我撞倒的,我应该向他道歉呀。可是我不知怎么了,那一瞬间,血似乎涌上脑门,嗡嗡地响,心跳骤然加速,腿也抑制不住地有点抖,我像一个语言能力有点问题的“白痴”一样发不出声音,一句简单的“对不起”在气愤中竟是那么难出口。

“对不起小弟弟,我帮你把书捡起来吧!”他拍去身上的尘土,微笑着开口了。一眼,他的手伸了过来,把书递到了我的手中。我迟疑了一下,有些感动地接过书,脸刷地红了。多么宽容的大哥哥呀,我竟低着头跑回家,连句谢谢都没说。

几次放学回家,路过那个角,大哥哥那灿烂的笑容不断浮现在我眼前,我觉得空气中都弥漫着淡淡的芳香。我仿佛又听到了那声轻轻的“对不起”,弯腰捡书的一幕再一次出现,我的血又再次涌了上来,脸又红了起来。这次我多了一份自责和愧疚,为什么不说声“对不起”,为什么不说声谢谢呢,唉,我呀!

生活中的美无处不在,“对不起”也是美,是另一种美。那位大哥哥向我传递的正是这种美,那种宽容与忍让是多么宝贵啊,我应该把这种美继续传递下去。

指导教师 石慧

推荐

郭训民

郭老师点评:作者从平常的生活中选取一个镜头,运用巧妙的角度,用反衬法一步步突出了那位大哥哥受委屈后的宽容,本该自己说的“对不起” 却从大哥哥的口中说出,作者的灵魂受到了震撼,紧紧围绕“对不起”展开情节,突出了题目,结尾升华了主题。

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