元旦900字

元旦

900字 一年级 叙事

残雪掩饰不了元旦的欢欣场景,整片天好像都沉浸在了节日的美好中,留下一缕灿烂的金丝,仿佛在我脑海中又融入了什么东西,使我不禁又去寻觅,去回忆……

衣着华丽的主持人们念着华丽的文字,使一个个华丽的节目展现在我的眼前。灯光尽情挥洒着快乐,闪烁着迷人的光芒。“俏也不争春,只把春来报”,它的光并不能胜过开场舞的演员们。男孩子穿着喜庆的红色,女孩子们穿着蝴蝶翅膀般美丽的服饰。在释放着自身的无限魅力。他们似一个个长袖善舞的仙女,在大红灯笼的映照下翩翩起舞。宛如破茧而出的蝴蝶般婀娜多姿。那优美的舞姿带动着青春徜徉的步伐,在白雪皑皑的冬季绽放出了属于自己的一片姹紫嫣红!我的心一下子在北风呼啸中享受到了春意融融的含义。

他们的表演精彩绝伦,赢得了一片喝彩声。那个欢喜的场面永远地驻留在元旦的美丽字眼上。

“才赏舞者姿,又聆国粹韵。”充满着古色古韵的京剧将我们带入了艺术的天地,我不由得对中华文化肃然起敬。我仿佛回到了古代,在木椅上静静的晒着太阳,看紫黑色的琉璃瓦折射出太阳的光辉,呈现出一片悠然的古代气息。联想之余,我有对这表演者肃然起敬,一位六年级的学生,竟唱得如此美的韵律。在一旁观赏的老年人们精神矍铄,随声附和着。他们那陶醉的样子也是这节日美丽的一部分,为欢庆的日子勾勒一笔夕阳的美意。表演结束,听众如痴如醉。那铿锵有力的声音绕梁三匝,仿佛在屋宇间升腾出一种意境……

老师们也被这节日的欢歌笑语打动,一改冷峻的面孔,和蔼可亲的表演节目。先是《印度新娘》。女老师们穿着淡黄色的衣服,好像是印度的女郎,深邃的眼睛传达着殷永的情,更传达着对芊芊学子的爱。老师们曼妙的身材与优美的舞姿交织出一片欢乐与甜蜜。元旦作文600字

男老师们也不甘示弱,一首优美的歌曲带给我们无限的遐想。老师们西装革履,服装衬着那高亢的歌声,在我的心灵深处游荡,好似惊涛拍岸,又宛若秋风絮语。

绵绵絮语般的音乐被奔放的歌声取代,街舞舞者们的动作带动了整个灵动的青春!联欢会在一片掌声和一曲《相亲相爱》中告别了,但经过歌声与笑脸的渲染后,它变得绚丽多姿!

屋外的雪像洁白的纱绫飘落在校园中,轻轻敷在元旦联欢会的记忆上,悄悄隐藏在我的脑海,一抹夕阳余晖下,雪,熠熠生辉……

一年级:zaqwsx

美在课间

900字 初一 记叙文

孩提时代,忘不了“儿童放学归来在,忙趁东风放纸鸢”的天真童趣;忘不了“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的喜气洋洋……岁月无情,沧桑了记忆,淡漠了梦话,只留下残忍现实。面对接踵而来的压力,我们不停的“吐槽”。但是作为当下二十一世纪的青少年的我们,青春的泛滥,怎能抵挡过那无知的年华?残留的稚气和今生的美好,也只有在短短的课余时间才体会的到。

“第三套全国小学生广播体操舞动青春现在开始……”当这样熟悉的音乐有在你耳畔响起,现实提想你:大课间到了!

一阵匆忙的准备生过后,走廊上传来了凌乱而慌忙的脚步声。整队的空隙,是不是转过身去与同窗好友开着几句玩笑,银铃般清脆的笑声肆意的萦绕耳畔。

操场上,喧嚣而嘈杂的声音充斥双耳。阳光穿梭于微隙的气息,呢喃着天真,充斥着那抹曾经孤独而深不可测的清新而飘逸的影,穿过树叶之间的间隙,投射出一道斑驳的画面。

“哎呀,这广播体操学了那么长时间都没学会,我是不是真的笨啊。”心里暗暗感叹道。

“想什么呢,学会了么?”你转过身来,用击碎我所有沉思的声音说。

“还没有,不着急,慢慢来嘛。”我口是心非的说,脸上露出一抹不易察觉的狡黠的笑容,牵扯到温暖的弧度。

终于开始了。音乐的节拍对我我们这种“初学者”来说似乎有点偏快,挥舞着笨拙的手臂,跟随着音乐的节奏,手和脚都对不上号。那样的动作,想要达到流畅的地步,就像羽翼未丰的鸟儿,想要从这一座山飞向那边海拔最高的那一座山,简直是白日做梦,痴心妄想。

“是这样么?是先伸出这条手臂吗?这个动作是这样做吗?是不是做错了,我怎么觉得有点不对劲,我看着别人好像不是那么做的……”我慌忙的问着周围的人,却发现他们也都像无头苍蝇一样,脸上露出迷茫与不知所措的神情。

阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到我们身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕,恬静而安然。

一个八拍过后,既若有所失又如释重负,继而相视一笑,从嘴角一直延续到眉梢,荡漾起甜美的涟漪,融入到滚滚红尘中。

太阳像小丑般恶作剧的笑脸,白云是蓝天透明的心事,它们似乎在嘲笑我们极不灵巧的动作。即使这样,还是骄傲地抬起头,面向太阳,双臂即使伸展不到规定的尺度,但还是努力的拥抱着无垠的蓝天。

即使迷茫,也不曾放弃;即使彷徨,也不曾等待;即使徘徊,也不曾停留。那样傻傻的稚气,傻傻的天真,傻傻的倔强,傻傻的坚韧,让我们明白,快乐竟是那么无处不在,它迸发在勇气里,激扬在空气里,流淌在书页里。待到来年风起时,绽放出最美丽的花朵……

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