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650字 五年级 记叙文最近不知怎么的，很少能见到老师笑了，是我们不乖？是我们的成绩使她在众多教师前丢脸？还是上课一点活跃的气氛都没有，让她难过？……我们猜想着，可我们明明看见老师在办公室里和其他教师聊得那么开心，可一到吵闹的教室门口，脸就“由晴阴”，变得严厉起来。渐渐的，我们的“间谍”（就是收作业交到办公室里的小组长）经
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500字 六年级 记叙文在四年级的第一学期，我们班新来了一位漂亮的女老师，她白白的皮肤看上去很文静；她炯炯有神的大眼睛透着智慧；她秀气的脸庞总是带着微笑，她就是我们的班主任陈老师。陈老师给我们印象最深的就是爱笑，不笑不说话。以前，看到老师的满面春风，听到老师地笑声对我们来说简直是奢侈镜头，我们想都不敢想。但我们的陈老师一点
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450字 四年级 散文我最喜欢看到的就是老师的笑。我认为老师的笑是最美的，就如同温暖和煦的春风一样温柔地吹过你柔嫩的脸颊，好不温柔好不舒服；如同妈妈的手轻轻地拍着你后背，唱着动听的催眠曲引你入睡，用手轻轻地捧起你，摇啊摇，摇啊摇，那样的温柔，那样的心旷神怡，那样的温暖；如同万物复苏的春天中那一抹柔顺的阳光照射在我的心田，
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900字 六年级 写人小学即将毕业，这六年的校园时光给我留下了许多美好的记忆，就如天上的星星。但最令我难忘的是索老师的笑。每当看到老师的笑，就像一股暖流沁入我的心田，让我情不自禁想起那些往事。老师的笑是鼓励的笑。记的上三年级时，老师让我们选语文组长，因为我是外校转入实验学校的，面对还有些陌生的环境，我就把自己幼小的心“锁
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50字 六年级 叙事老师的笑因为她是那样令人思考；课堂上的笑，暗示我们问题答得巧；作业时的笑，表示我们知识学得牢；老师的笑，教我大胆；老师的笑，给我自信；我爱老师的笑。
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500字 六年级 叙事在所学的课程中，语文课是我的最爱。在那有趣的语文里，老师提出的问题我都第一个抢答，老师便夸我是本班的才子，回答问题又快又准，因此我成了语文课代表。与语文老师的交流也就多了些。这学期崔老师成了我们班的语文老师，我们只相处了短短的一个月，我便发现崔老师是个“颜色多，五颜六色”的爱笑的一个人，我就说说其中
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650字 五年级 写人王老师是四年级带上我们的。四年级开学的第一天，走进我们的新教室，一张张熟悉的面孔映入眼帘。只是又多添了一张慈祥而时而微笑的脸，她是谁呢？原来她就是我们的新班主任——王老师。烦人的是，第一节课就是语文，语文从一年级就是我的弱项，再加上这又是星期一，我还没睡醒，只好硬着头皮上了。老师走上讲台，用简洁的语
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550字 六年级 记叙文张老师是我的幼儿园老师，和她在一起相处的三年时间，给我留下了不可磨灭的印象。张老师个子不高，金黄色的卷发，总是扎着马尾辫，显得朝气蓬勃。一双如盈盈秋水般的大眼睛和一个樱桃小嘴十分美丽，给人带来无限的遐想。给我印象最深刻的是张老师的笑容，老师脸上的笑容是风吹都吹不走的，是太阳晒都晒不干的，老师的笑容无
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400字 四年级 日记2008年12月24日，是一个特殊的日子——圣诞夜，我们都很高兴，我最难忘的，就是今天我们让张老师大笑特笑！今天我一跨进教室，就听见了同学们的议论声，我这时才想起:今天是圣诞夜。我们为了让张老师也开心，特地安排许以宁喊123，我们说：“张老师圣诞节快乐！”我很同意这样，因为这样，张老师一定会减轻许多
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700字 五年级 记叙文江西少年作家培训学校于都艺文分校五年级学员王慧指导老师：张琼莹笑可以温暖人心，笑可以增进友谊；笑可以化腐朽为神奇，笑可以化干戈为玉帛……笑的魔力真是难以形容，不可估量。我们的张老师特别爱笑。“嫣然一笑”有说不尽的风情；“回眸一笑”有品不完的韵味；“眉开眼笑”是道不出的喜悦……她那千姿百态的笑，深深地