读《胡爷爷贺信》有感
400字
六年级
读后感
今天，我们学校收到了胡锦涛爷爷的一封来信，这封信呼吁我们全体学生努力学习，热爱祖国，让我们争当热爱祖国，有远大理想的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
当我看完了这封信，我深有所感，中国是一个文明古国，有非常深的文化底蕴，盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；四大发明的荣耀，播撒在九百六十万公里的土地上，作为华夏儿女，我永远也不会忘记中国的光辉历史。胡爷爷写这封信是为了鼓舞我们去学习、创新，长大后为伟大的中华人民共和国贡献一份力量。日本帝国主义侵略中国时，民不聊生，他们杀人放火，把中国人看作日本的奴隶，我不会忘记那段丧权辱国的历史，幸好出现了共产党、毛主席把侵略者赶跑了，并向全世界宣布：中国人民，站立起来了。我要向胡爷爷和毛主席学习，毛主席带领中国人民走出了黑暗，胡爷爷将中国建设得更加强大，将来就要轮到我们为国家做出贡献了。
我们一定不会辜负胡爷爷的期望，把祖国建设得更加繁荣，昌盛！
金山小学临潮校区5年级 何晨
樱花
350字
六年级
状物
在靠我们家的地方，有一颗美丽的樱花种在那。 樱花的外表跟樱桃树差不多，细细的杆。一年四季只有一个季节才能好好的向别人炫耀一下自己，那就是春天。三月初，天气还有些微寒，樱花就悄悄探出了头。起初就那么几个花苞，粉粉的，嫩嫩的。过不了多久，花苞就变成了花朵，就那麽几朵。报告着春天的消息，远远望去，似白云朵朵，仔细瞧那花瓣，白里透着一丝淡淡的红，偏偏如玉，晶莹剔透，似吹弹即破一般，让人不忍去触摸。风一吹，花瓣轻轻柔柔地往下落，真是一场美丽的樱花雨。 樱花虽然是日本的国花，但也在中国怒放。它象征着和平，也代表了一个国家的风俗与习惯，不知你们听没听过一首歌：“樱花呀，樱花啊，暮春三月天空里，万里无云多美丽。快来啊，快来啊，同去看樱花。”这是一首日本民歌，歌中描写的樱花多美啊！ 樱花呀樱花，你真的很美丽，我愿做一名画家把你画下来，愿做一名诗人把你写下来，愿做一名摄影师将你永远定格在我的镜框里，定格在记忆里！
北京朝阳区永安里小学六年级:海阔天空
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读《胡爷爷贺信》有感今天，我们学校收到了胡锦涛爷爷的一封来信，这封信呼吁我们全体学生努力学习，热爱祖国，让我们争当热爱祖国，有远大理想的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。当我看完了这封信，我深有所感，中国是一个文明古国，有非常深的文化底蕴，盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；四大发明的荣耀，播撒在九百六十万公里的土地上，作为华夏儿女，我永远也不会忘记中国的光辉历史。胡爷爷写这封信是为了鼓舞我们去学习、创新，长大后为伟大的中华人民共和国贡献一份力量。日本帝国主义侵略中国时，民不聊生，他们杀人放火，把中国人看作日本的奴隶，我不会忘记那段丧权辱国的历史，幸好出现了共产党、毛主席把侵略者赶跑了，并向全世界宣布：中国人民，站立起来了。我要向胡爷爷和毛主席学习，毛主席带领中国人民走出了黑暗，胡爷爷将中国建设得更加强大，将来就要轮到我们为国家做出贡献了。我们一定不会辜负胡爷爷的期望，把祖国建设得更加繁荣，昌盛！金山小学临潮校区5年级何晨本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！450字 六年级
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读《胡爷爷贺信》有感今天，我们学校收到了胡锦涛爷爷的一封来信，这封信呼吁我们全体学生努力学习，热爱祖国，让我们争当热爱祖国，有远大理想的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。当我看完了这封信，我深有所感，中国是一个文明古国，有非常深的文化底蕴，盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；四大发明的荣耀，播撒在九百六十万公里的土地上，作为华夏儿女，我永远也不会忘记中国的光辉历史。胡爷爷写这封信是为了鼓舞我们去学习、创新，长大后为伟大的中华人民共和国贡献一份力量。日本帝国主义侵略中国时，民不聊生，他们杀人放火，把中国人看作日本的奴隶，我不会忘记那段丧权辱国的历史，幸好出现了共产党、毛主席把侵略者赶跑了，并向全世界宣布：中国人民，站立起来了。我要向胡爷爷和毛主席学习，毛主席带领中国人民走出了黑暗，胡爷爷将中国建设得更加强大，将来就要轮到我们为国家做出贡献了。我们一定不会辜负胡爷爷的期望，把祖国建设得更加繁荣，昌盛！400字 五年级 读后感
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读后感
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读胡爷爷贺信读胡爷爷给少先队的贺信有感为了纪念少先队成立六十周年，胡锦涛爷爷特地给所有少先队员写了一封贺信：在中国少年先锋队建队60周年的时候，我代表党中央，向全国少先队员表示热烈的祝贺！向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。60年来，在党的领导下，在共青团的带领下，少先队主动适应时代要求，充分发挥自身优势，广泛开展一系列适合少年儿童特点的活动，为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用……总的来说，就是让我们要争当“四个好少年”： 争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。读着读着，我好像突然听到了少先队队歌：我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！ 向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人……是啊，我们少先队队员的确应该付出自己，就像《雨花石》那首歌里的小石头，为后人铺下路，为革命献出宝贵的生命。时刻准备着！450字 六年级 散文
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读胡爷爷的贺信……读胡爷爷的贺信……读了胡爷爷的贺信，我希望我能当上四好少年。在贺信中，胡爷爷强调了今天的预备队必将成为明天的生力军，还希望我们在德、智、体、美等方面全面发展，并争当四好少年。在学校，我是一个成绩优秀的好学生，回家作业认真并出色地完成，有不懂的问题会去问老师、家长或同学，做好回家作业，我还会做一些课外练习，读一读好书，写一写读书笔记，增长课外知识。在一个阳光明媚的上午，李老师抱着四年级单元测试卷走进了教室，同学们都慌张地拿出语文书，胡乱翻翻，想抢记一些内容，可我胸有成竹地等待着李老师发卷子。“同学们，合上语文书，现在我们要单元测试。”李老师边说边发卷子。不一会儿，教室里鸦雀无声，只有笔尖在纸上摩擦的声音，我沉着地应对着每一道题目，很快就做好了，还检查了好几遍。“同学们，停笔，卷子从后往前传。”李老师声音响亮地说。第二天，卷子发下来了，我一看，只见两个用红笔写等格外醒目的数字：97，旁边写着一个小小的数字：1，天哪，我是第一名！我的努力终于获得了收获。通过那次单元测试，我更加相信我不会辜负胡爷爷的殷切期望，做一个德、智、体、美等方面全面发展的好学生，争当四好少年。450字 六年级 读后感
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读《刘胡兰》有感读《刘胡兰》有感在我国的抗日战争和与国民党战争期间，有许许多多的共产党员为了解放全中国而壮烈牺牲了，这中间也有女同志，英勇献身的刘胡兰就是其中一个。刘胡兰，故居在山西省文水县一带，生活上的磨练，给这个普普通通的姑娘造就了不平凡的精神。1947年1月12日，刘胡兰被蒋介石阎锡山匪军抓走了，在软硬兼施的逼问下，刘胡兰守口如瓶，怎么也不肯说出共产党的机密，为了不让自己在折磨中忍不住说出来，刘胡兰迈开大步走向铡刀，自己躺在刀床上……鲜血四溅，壮烈牺牲了！3月26日毛主席亲笔为刘胡兰题词：生的伟大，死的光荣。读了刘胡兰的英勇事迹后，我的眼里不知不觉地泛出点点泪光，我的泪是为刘胡兰的死而可惜，是为刘胡兰的伟大事迹而感动，为她热爱祖国的感情而骄傲，为她宁死不屈的精神而自豪！虽然，在漫长的人生道路中，刘胡兰只走过了15个春秋，但在她短暂的15个年头里，她却做过了别人从未做过的，也从不敢做的惊天动地的大事。或许，别人牺牲自己是为了他的亲人；或许，是为了他的家族。可是，刘胡兰牺牲自己并不是为了自己的亲人，也不是为了自己的家庭，而是为了和自己无亲无故的中国百姓而是为了自己多灾多难的祖国！况且她那时还只是刚成熟懂事的15岁少年！15岁，这个美好烂漫的年龄，要知道，在现在，15岁大的少年还在读书，还不能自理。但刘胡兰不一样，她并不是小鸟依人地依偎在爸爸妈妈温暖的怀抱中，而是天天都在想着怎样才能为祖国效力，怎样才能让祖国繁荣富强。小小年纪的她不仅加入了中国共产党，还当上了妇女救会秘书。在敌人盘问她的时候，她为了让大部队不受影响，坚决不肯透露出半个字。直至死去。刘胡兰的光荣事迹影响了一代又一代人，她的故事流传至今。同学们，这个无数战士用鲜血换来的中国，我们是不是应该珍惜她，把她建设得更加美好呢？700字 六年级 状物
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读《刘胡兰》有感《刘胡兰》这篇文章，主要是介绍少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的屠刀前，不顾国民党反动派的收买和威胁，毫不动摇、宁死不屈，的精神。刘胡兰面对残酷的敌人不为所动，始终不说一句话。此时，我深深地体会到，我们生活在和平幸福的年代，是无数个刘胡兰式的革命先烈用生命和鲜血换来的。因此做一个人，更要自尊、自爱、自立和自强。当遇到危险困难的关键时候，不能只顾自己的生命，不顾别人的安全。要想到人民的利益、国家的利益，要敢于同坏人坏事作斗争。只有这样，，才称得上是一名合格的少先队员。想到英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年，小小年纪就协助游击队镇压汉奸，积极向党靠拢，在危险的环境中临危不惧，英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊！最让我感动的是刘胡兰面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，视死如归的英雄气慨，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。因此，毛主席亲自为刘胡兰题词：生得伟大，死得光荣！”与刘胡兰对照一下，我觉得自己十分渺小。平时碰到一点点困难，遇到一点点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要像刘胡兰学习，做一个用于拼搏、不怕困难、英勇不屈，将来做一个忠于人民忠于党的事业的人。我也希望刘胡兰不屈的斗争精神继续在祖国的大地上传诵着，鼓舞着一代又一代的人们为党的事业，为人民的幸福，为国家的繁荣昌盛而英勇奋斗，默默奉献着。团结街小学六年级：乖乖，巧巧550字 六年级 读后感
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读《“哑巴”爷爷》有感“老爷爷大概60多岁，个子不高，背弯得厉害。他总爱穿一件褪了色的蓝制服，戴一顶洗得发白的旧军帽。”我读到这里时，眼泪就不知不觉地流了出来，这个老人不能说话，但是，他是那么的朴素，只是穿一件褪了色的蓝制服，戴一顶洗得发白的旧军帽。想到这里，我心里真觉得惭愧，妈妈给我买了许多的衣服，但是，我总是嫌她买的衣服不好看，所以我就不穿，有好多衣服都是在衣柜放了好多年，小了，穿不了了，就把他扔掉，但是，我读到这里的时候，我多么希望我能用我的衣服来换老人的那件褪了色的蓝制服，和那顶洗得发白的旧军帽。“说是迟，那时快，只见老爷爷扔下扫帚，三步并做两步走，到楼梯中间。一只手握住楼梯扶手，另一只手紧紧地抓住摔下来的小红。”读到这里时，我的眼泪又一次的掉了下来，老天对这个老爷爷是不公平的，他不让老爷爷说话，但是，老爷爷对我们是公平的，他看到别人有困难，就会去帮助他们。我觉得我就做得不够，我在学校里，经常看到有同学打架，我不但不去劝，反而视而不见，当做他没有发生，还有的时候，我还会去帮他们打，我觉得这一点我真应该向老爷爷学习。“不久前听爸爸讲，那位“哑巴”爷爷去世了，我心里空荡荡的。现在，走进宿舍楼里，我总是习惯地抬起头来看一看，希望在见到那身蓝制服，听见那唰唰……的扫地声。”“哑巴”爷爷，这么好的人，为什么不能在这个世界上多活几年呢?我就不明白，人家说，好人一生平安，难道象老爷爷这样的人，都不算是好人吗？虽然，他不能说话，但是，他乐于助人，做事认真，如果，象他这样的人都不算是好人的话，我认为，这个世界上就没有好人了，象他这样的好人，难道就不能多活几年吗？老爷爷给我们留下的，就只有那感人的事，和他扫地时留下的唰唰声！我绝对不会忘掉这个老人，不会忘掉老人所做的每一件事，同时，我也不会忘记这篇文章，它叫《“哑巴”爷爷》。650字 六年级 叙事
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读《刘胡兰》有感读《刘胡兰》有感下午放学回家，我一边心想今天终于可以玩了一边对妈妈说：“今天的家庭作业早在学校里做完了”这时，妈妈从厨房里探了探头说：“是吗？那就去房间里看本书吧。”什么？看书？我最讨厌的就是看书了！心里这样想着，却还是走向了房间，母命不可为违啊。走向房间，我瘫在床上，极为不情愿地随手在床边拿起了一本书，心不在焉的看起来。可是，就在我拿起书五分钟的时间，我早已深深地陷入了故事情节当中。这是一篇感人的故事，故事的主人公——刘胡兰，出生在一个贫苦的农民家庭中，从小就失去了母亲，在一个后妈的身边长大。她常常帮爷爷奶奶干活，解放后才去上学。没上多长时间，他就参加了共产党，为共产党送情报，跟敌人作斗争。最后，为了保护共产党，惨死在敌人的铡刀下。读完这个故事，我被刘胡兰的所作所为深深地感动了，也使我深受启发。我想，如果故事里的主人公是我，站在敌人的铡刀面前的是我，我会像刘胡兰一样誓死保护国家吗？我会惧怕吗？这使我陷入了深深的沉思当中。就在刚才，我还以直抱怨着累，不想读书，不想学习。想到自己生活在祖国的怀抱当中，条件如此优越，却怕苦怕累，不发奋学习，还怎么对得起父母，怎么对得起刘胡兰英勇的行为。刘胡兰的精神激励着我要好好学习、勇敢、坚强、不向困难屈服，将来为人类的幸福付出自己的一份力量，为国家做出贡献。500字 二年级 读后感
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读《刘胡兰》有感今天 我读了刘胡兰的故事。 故事说的是：有一天国民党反动派包围了云周西村，刘胡兰被捕了。 敌人想让刘胡兰告诉他们村子里谁是共产党，只要说出一个就给100元钱。刘胡兰说：“不知道。”敌人威胁她不说就杀了她，她还是说不知 道。敌人把她打的鲜血直流，刘胡兰无比坚强，一点都不动摇。敌人把 她拉到广场上，当着她和老乡的面扎死了被捕的六个民兵，继续威胁刘 胡兰不说就和他们一个下场，这时刘胡兰自己走到扎刀前光荣牺牲了，那年她才15岁。 从这个故事里我懂得了，不能向困难低头，更不能屈服于敌人。200字 二年级 读后感
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读《刘胡兰》有感大家都知道刘胡兰是谁吧！在二年级时，我们曾学过一篇课文《刘胡兰》。刘胡兰是一名爱国人士，正因为她宁死不屈的精神，使我对这篇课文记忆颇深。刘胡兰——因为在小日本鬼子的手中，小日本鬼子得不到自己想要的答案，在全村人民面前来了个杀鸡儆猴。在刘胡兰将要死的时候，小日本鬼子又问了刘胡兰问题，刘胡兰当时就说：“呸！小日本鬼子，要杀要剐，随你，可我觉不会向你们屈服。”说罢，小日本鬼子就杀死了这宁死不屈的刘胡兰。当时我就琢磨着：爱国人士只有这一种方法——宁死不屈！来爱国吗？到现在我才知道---在这漫长的八年，如同过了几个世纪，在南京大屠杀中，敌人烧杀抢掠，无恶不做，对手无寸铁的南京人民进行屠杀，使三十万中国同胞含冤而死……为了人民的利益，哪怕个人的生命也无所谓：扑向抢眼的黄继光、宁死不屈的刘胡兰、以一敌百的狼牙山五壮士、少年参军的小兵张嘎……一个个爱国英雄的光辉形象，仿佛屹立在我的眼前。如今，那些为了国家而死去的爱国人士都已逝去，但我们的爱国信仰不能忘记，我们虽然不能像那些爱国英雄一样为祖国死去，但我们只要牢牢记住——是烈士们的鲜血染红了五星红旗，保卫了我们神圣的祖国疆土。为了我们的国家！让我们去奋斗吧！少年！450字 初一 读后感
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读《刘胡兰》有感《刘胡兰》这篇文章，主要是介绍少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的屠刀前，不顾国民党反动派的收买和威胁，毫不动摇、宁死不屈，仅仅15岁就光荣牺牲了。当开始预习这篇课文的时候，有的同学说，“如果我是刘胡兰，就把秘密告诉敌人，好死不如赖活吗。”可是当老师反复讲解了课文并介绍了建国史后，我们方逐渐领悟到，英雄刘胡兰，因为有着共产主义的伟大理想，为了国家和人民的利益，宁愿牺牲自己。所以她是“生的伟大，死的光荣。”我深深地体会到，我们生活在和平幸福的年代，是无数个刘胡兰式的革命先烈用生命和鲜血换来的。因此做一个人，更要自尊、自爱、自立和自强。当遇到危险困难的关键时候，不能只顾自己的生命，不顾别人的安全。要想到人民的利益、国家的利益，要敢于同坏人坏事作斗争。只有这样，，才称得上是一名合格的少先队员。300字 三年级 读后感
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读《刘胡兰》有感今天，我读了刘胡兰这篇文章。刘胡兰，她小小年纪就参加了革命，十五岁时入了党。由于叛徒的出卖，刘胡兰被捕了。可刘胡兰死也不自首死也不投降。她为了中国人民的解放事业，献出了年轻的生命。 刘胡兰她小小年纪不怕死，很勇敢，再想想我自己，在学习上遇到困难也一定不能打退堂鼓，要勇敢的战胜困难，向刘胡兰学习！150字 一年级 读后感
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公务贺信文章标题：公务贺信贺信**大哥:您好!首先请让我代表本人和***区30万人民向贵县建政六十周年庆祝大会的即将召开表示衷心的祝贺!向贵县6万父老乡亲致以最真挚的问候!接到您的来信,让我的思绪一下子回到了我们同窗学习的岁月。两个月的学习时间不算长，但却给我留下了终生难以磨灭的印象。想起了我们共同学习，想起了我们热烈讨论，想起了我们开怀畅饮，想起了我们依依惜别…….。朋友可以选择，而同学却没办法选择，能成为同学，是上天恩赐给我们的缘分。特别是结识了您这位好兄长，更是我一生最大的收获。我很珍视这份缘。分别后，思兄之情与日俱增，接到请柬，恨只恨不能插上翅膀飞到大哥的身边。怎奈市委换届考核组已驻扎到我区，请恕兄弟不能脱身前往。遗憾是暂时的，未来的日子还很长，待到山花烂漫时，我们兄弟再相逢，把酒言欢，用各自工作岗位上的优异成绩庆祝美好的明天！最后祝**县建政六十周年庆祝大会圆满成功！祝福兄长事业辉煌，身体健康，心想事成，万事如意！此致敬礼***2006年*月*日《公务贺信》来源于，欢迎阅读公务贺信。400字 演讲稿
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