捉麻雀
350字
四年级
叙事
在放暑假的第三天，我学完了鼓号、回到家。我一开门，妈妈就说：“家里飞来了一只麻雀，你去捉住它，顺便看看你那个屋子里是不是也飞进来了。”
我进了我的屋子，被眼前的景象吓倒了，同时惊呀的说：“爸爸，这有两只那！”爸爸闻讯尔来逮住了那两只麻雀。逮住它们以后，我仔细观察它们。它们周身披满了一层厚厚的羽毛像从头到尾穿上了一件黄褐色的大衣由深到浅，只有翅膀末端有一点黑色。多有规率呀！
然后我把它们关在一个稍大一些的窗台上。过了几分钟我惊奇的发现它们只要看见我就在窗台里乱撞。经过我一番冥思苦想，想出一个“好主意”，是：在窗台边立一个我的头像让它们自然习惯了。后来我把我的主意告诉了爸爸，结果爸爸因为怕鸟见了以后一直不停的撞，直到撞死为止。所以列为家庭十大“叟主意”。后来可能是鸟儿知道冲不出去也不冲了。
虽然我不愿意送走这些客人，可是大自然是它们的妈妈，也是它们的家。所以我终究打开窗户把它们一个个的送走了。
四年级:巴黎岛16度
登仙华山
450字
三年级
记叙文
一年一度的暑假来了，我和爸爸妈妈去浙江仙华山游玩，离山还有一段距离，我们就看见远处层层叠叠的山峦连绵起伏，姿态各异，有的像正在高歌的雄鸡，有的像正在悠闲散步的乌龟……
刚来到山脚下，爸爸提出说，我们比赛看看谁先爬到山顶，还没等爸爸把话说完，我就一个箭步跑到了最前面。妈妈也不甘示弱紧紧跟着我。起初我是一步一步跑上去，可是渐渐地石阶越来越窄了，我只好放慢脚步，这时跟在后面的爸爸已经超越了我，我紧紧地跟在爸爸身后，不敢再松懈了。
时间一分一秒过去了，豆大的汗水像断了线的风筝不断地从我脸颊往下淌，我实在爬不动了，一屁股坐在石阶上，喘着粗气，用手拍着发酸的脚，妈妈见了忙走过来为我鼓劲：“孩子，登山可不能休息，越休息就越爬不动。”我点点头站起来，在妈妈的鼓励下又开始新的征程。在山势险峻的地方我们互相帮助，近了、近了、我们离山顶终于越来越近了。
爬上山顶我深深地吸了一口新鲜空气，脚下的农田、山庄都一一呈现在我眼前，真是美极了。要知道这可都是爬到山顶才可看到的景色啊！
回到旅馆，虽然我的两腿已经很酸了，但我战胜了自己，感到很开心。
上海新黄浦实验学校
三（3）班
曹隽捷
指导老师：陈娟
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捉麻雀雨后的早晨，空气十分清新。阳光下，水珠儿在草叶上滚动，折射出点点光芒，好似一粒粒珍珠点缀在草坪上。怀着天气一样的好心情，妈妈带我到楼前的空地上玩耍。“啾啾……”我抬起头，发现一只小麻雀落在草坪上。它那灰褐色的羽毛还没有长齐，瞪着亮闪闪的小眼睛，警惕地打量着周围的环境。它竭尽全力扑棱翅膀，却怎么也飞不高，累得它伸长脖子叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“妈妈，快来帮帮我呀！”真令人喜出望外！我小声呼唤：“妈妈，快过来，抓住它。”我一边盯住小麻雀，一边用手指比画，生怕它飞跑了。妈妈快步走过去，悄悄接近小麻雀，弯下腰慢慢伸出手，猛地一捂，可是小麻雀机灵地向前一跳，竟然扑空了。我的心都提到嗓子眼儿了，急得直跺脚。妈妈却不慌不忙，蹑手蹑脚地再次逼近小麻雀。“抓住了！终于抓住了！”我兴奋地欢呼，小麻雀最终还是没有逃脱妈妈的手掌心。我俩像众星捧月似地把小麻雀护送到家，迫不及待地放在地板上，逗它玩儿。它万分惊恐地望着我，胆怯地钻进角落里，“唧唧”地叫个不停，意思是说：“别伤害我啊，小朋友，我好害怕！”突然，外面传来一阵阵凄惨的鸟鸣声，小麻雀迅速钻出来，叫声也更加响亮，可能是在呼救。我连忙跑出去，看到一只老麻雀在门口上下翻飞，拼命地叫着。屋里的小麻雀叫得更欢：“妈妈……我在这儿……快来救我……快来呀。”妈妈实在忍不住了，面带微笑对我说：“端宝儿，咱们把小麻雀放了吧！”我噘起小嘴儿，固执地说：“就不，好不容易才抓到的，我喜欢它，想跟它玩，才不放呢！”“正因为你喜欢它，才应该放了它，麻雀是益鸟，应该飞回大自然，去吃更多的害虫，保护庄稼，你看！它妈妈多着急啊。”妈妈耐心开导我。我沉默不语，静静地思考着妈妈所说的话。过了好大一会儿，抬起头，撞见妈妈鼓励的眼神，我重重地点下头。我捧着小麻雀跟随妈妈一起来到院子里，把它放在草坪上。小麻雀欢快地扑扇着翅膀，飞起又跌落，挣扎着又飞起来。这时，老麻雀飞过去，啄了几下小麻雀，“唧唧”叫了几声，也许是责罚，又好象对我表示感谢。放走小麻雀，在我心底留下一丝遗憾，但看到它和老麻雀团聚的场面，我和妈妈笑得可开心啦！800字 五年级 叙事
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捉麻雀暑假看什么书呢？请看看作文库推荐的书籍有一天，有一只小麻雀飞到了我的家中，它在屋顶上飞来飞去，用它美丽的翅膀把屋顶的灰尘扫的满地都是。妈妈着急了，拿起扫把追赶它，麻雀象没头苍蝇似的瞎撞。这时妈妈叫我来助阵，我说：“这还不是小菜一碟？”说着我拿起扫把也来追赶，小麻雀从厨房飞到卧室。我。妈妈和小麻雀在卧室里周旋了一会儿，小麻雀又飞到客厅我妈妈和小麻雀在客厅里开始了一场“激烈的战争。”爸爸也来参加了，我和妈妈想了一个好办法，办法是：爸爸掀起门帘，我站在东，妈妈站在西，麻雀飞到东我追，麻雀飞到西妈妈赶，麻雀在屋顶撞来撞去累得筋疲力尽，落到大灯上去休息了。爸爸走过来说：“我来吧，你去掀门帘。”麻雀从灯上飞到我的头顶上，我被它吓得大惊失色赶紧抱头，它从我的手缝飞走了。我们也累得满有大汗。战争终于结束了，我气喘吁吁的说：“麻雀真聪明啊！赶走它真不容易。”暑假看什么书呢？请看看作文库推荐的书籍350字 五年级 叙事
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捉麻雀星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，原来它飞到了一根较矮的管子上去了。我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。而妈妈则说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，继续去捉，这时候我也打起精神，跟在妈妈后面。小麻雀飞了一会儿，突然掉了下来，妈妈兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉！”我们赶忙扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着，我看见它那可怜的模样，心软了，对妈妈说：“妈妈，我们把它给放了吧！”妈妈也有点看不下去，手一松，小麻雀便飞走了。通过这件事，我明白了一个道理：要爱惜小动物，不要捕捉他们，它们也是有生命的！350字 四年级 叙事
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捉麻雀我家门前有一棵高大的杨树，平时是麻雀的天下。一天早上，当我和小伙伴们在树下正玩得高兴时，不知是哪个调皮鬼说：“张冠宇身上有鸟粪！”伙伴们先是一惊，然后就哈哈大笑起来。我一看右肋处，果然有一滩麻雀粪。是哪只可恶的麻雀干的？搞得我这样没面子。我连忙回家换衣服，换完衣服刚想出门，发现几只麻雀正在偷吃妈妈晒在院子里的大米，我顿时火冒三丈，奔出门，赶走了它们。可我刚进屋，发现可恶的麻雀又回来了，我几下又把它们赶走了。中午，我正睡觉，这些麻雀又来捣蛋了，它们在窗前叽叽喳喳叫个不停，让人听着心烦。我真是忍无可忍，下决心要捉到它们。第二天早上，我全副武装亲自临阵“杀敌”。我在地上捡了许多石子做“地对空导弹”，准备把鸟窝打下来。我迅速攻击，但由于技术问题，投了十几枚“导弹”也未击中，落下的一枚却打在我的头上长了一“疙瘩梨”，疼得我不得不回到“大寨”养伤。中午，我的头不疼了，又来到大树下叫阵，可它们理也不理，仍然在树上欢唱，我真想爬到树上去捉它们，可树太高太滑，试了几次都没上去。我灵机一动，想了一个好办法，用箱子来捉。我在家里左寻右找，好不容易才找到一个无盖的纸箱子，又找来一根木棒，系上线，就可以捉鸟了。我把箱子倒扣在地上，用木棒撑住一边，然后在底边撒些米，就埋伏在窗子后面，等了好半天，有一只麻雀终于上当了，它小心翼翼的跳到箱子下面，正津津有味的吃时，我猛一拉线，哈哈，这只麻雀成了瓮中之鳖。我十分高兴，捉住了它说：“这下你成了手下败将了吧！”其他的麻雀被吓得一哄而散。大概它们领教了我的厉害，再也不敢来了。550字 五年级 记叙文
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捉麻雀星期天，我和朋友们约好了去捉麻雀。一早起床，朋友们就到我的家里来了。我只得从床上跳起，迅速穿衣洗脸吃早饭。然后，我就和这几位朋友一起拿了一些米放在我家门外的水泥地上。接着，我们又去搬了几块砖头来。我又从家里面拿出一只竹匾，下面用一根木棒支撑着。木棒上面拴了一根绳子。这一根绳子非常长。一头就拴在木棒上面。另外一头我拉着到距离比较远而且又比较隐蔽的地方。接着，我们全躲了起来。全部准备工作做好后，我们就耐心地等待麻雀来上当自投罗网了。我们等着，等着……这时，我们不能够说话，不能够活动，怕小麻雀看见或者听见不来吃食。那么我们就会白白地浪费时间了。等到后来，有人不耐烦了，后来，大家都不耐烦了。朋友们都说：“麻雀不会来的，我们还是回去吧！”我为了能够捉到麻雀，坚决地对他们说：“我要捉麻雀，你们要走，你们就走好了，我一个人也是要捉麻雀的。你们要有耐心。你们看到过母鸡孵蛋出小鸡的事情吗？那些母鸡是那样有耐心。”他们听了我的话，马上就安静下来。这时候，我看到竹匾那边有动静，就向朋友们“嘘”了一声。他们立刻安静下来。这个时候，真是静得出奇。等到麻雀走到竹匾里面吃米的时候，我立刻拉动绳子。“啪”地一声，竹匾倒了下来，麻雀全部飞走了。我们却抓到了一只大公鸡。我们看着那只大公鸡全都“哈哈”地大笑起来。我们笑得肚子都有点儿疼了。500字 六年级 叙事
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捉麻雀作文在放暑假的第三天，我学完了鼓号、回到家。我一开门，妈妈就说：“家里飞来了一只麻雀，你去捉住它，顺便看看你那个屋子里是不是也飞进来了。”我进了我的屋子，被眼前的景象吓倒了，同时惊呀的说：“爸爸，这有两只那！”爸爸闻讯尔来逮住了那两只麻雀。逮住它们以后，我仔细观察它们。它们周身披满了一层厚厚的羽毛像从头到尾穿上了一件黄褐色的大衣由深到浅，只有翅膀末端有一点黑色。多有规率呀！然后我把它们关在一个稍大一些的窗台上。过了几分钟我惊奇的发现它们只要看见我就在窗台里乱撞。经过我一番冥思苦想，想出一个“好主意”，是：在窗台边立一个我的头像让它们自然习惯了。后来我把我的主意告诉了爸爸，结果爸爸因为怕鸟见了以后一直不停的撞，直到撞死为止。所以列为家庭十大“叟主意”。后来可能是鸟儿知道冲不出去也不冲了。虽然我不愿意送走这些客人，可是大自然是它们的妈妈，也是它们的家。所以我终究打开窗户把它们一个个的送走了。四年级:巴黎岛16度400字 四年级 记叙文
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智捉麻雀暑假，我回乡下度假，乡下还是没变——有一个小树林。那里的麻雀可多了，整天在小树林吱吱喳喳、活蹦乱跳。那些麻雀这么可爱，我很想捉住它。于是，我胸有成竹地来到小树林，我跑来跑去，不但没捉到麻雀，还搞到一身麻雀毛，狼狈极了。一天，堂弟神秘地对我说：“堂哥，我们一起去捉麻雀吧!”我惊讶极了，心想：堂弟你真厉害，竟然连顽皮的麻雀都有办法捉住，我真是打心里佩服你。我问堂弟：“你有什么办法?”堂弟说：“一会儿，你就知道了。”堂弟拿出一袋米，“这是什么?”我疑惑不解地问。“这是一袋浸过酒的米。”堂弟把这袋米放在树底下，我们在屋子里偷看，一会儿，一群麻雀从远处飞来，麻雀们开始啄米，有的麻雀大口大口地吃，吃得津津有味，有的把其他麻雀推开想独吞这些米……过了一会儿，酒力开始发作，麻雀们开始醉了，有的麻雀的脸像关公一样红彤彤的，有的麻雀在耍“醉拳”，还有的麻雀在原地转圈，没转几圈就醉倒了。一见麻雀醉倒了。我和堂弟高兴极了，兴冲冲出屋，一下子捉了18只麻雀。350字 四年级 状物
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记一次捉麻雀暑假的一个下午，艳阳高照。我做完作业一个人闷在家里，无聊得很。突然，窗外飞来两只麻雀，叽叽喳喳地叫着，好像在婉转歌唱。我心血来潮，决定捉一只麻雀来解解闷。为了避免麻雀飞走，我慌慌张张地找来木棍、绳子、竹筐和一些小麦。先把绳子一头栓在木棍上，另一头自己拿着，再用木棍把竹筐支撑起来，最后在竹筐里撒上小麦，一个简易的捕鸟器就这么做好了，只等麻雀自投罗网了。只见这两只麻雀时而围着竹筐转，时而用嘴啄一下竹筐，时而将头透过缝隙伸进去探一探……等得我心里干着急。终于，一只大胆的鸟儿禁不住诱惑，进入了竹筐，“耶！上钩了！”我心里暗暗高兴，兴冲冲地正要去抓麻雀时，它却逃之夭夭了，我仔细一看，原来竹筐上破了一个大洞，我大发雷霆，对着竹筐又踢又骂的，仿佛跟它有八辈子的仇似的。后来，我静下心了，将破洞补好，准备重新“作战”，这次虽然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看这只能看不能吃的诱饵，扑扑翅膀飞走了，我正要发泄愤怒时，又飞来一只小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不转睛地望着小麻雀，当它走进竹筐时，我迅速把绳子一拉，竹筐立刻罩下来，可爱的小麻雀就成了我的瓮中之鳖了，我蹑手蹑脚的走近小麻雀，轻轻掀开竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，这时我别提有多高兴了！450字 四年级 叙事
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麻雀早上，我下楼经过厨房门口，听见厨房里有响动，我探头一看，没人，只见有一只小鸟在厨房里飞上飞下。我真搞不清楚，这只小鸟是怎么从厨房的沙门撞进到厨房里的。我喊道：“爷爷，快来看，我们家厨房里有一只小鸟。”爷爷来了，我怕上下翻飞的小鸟撞到我，就站在厨房沙门外。爷爷却进到厨房里。可能一见有人来了，小鸟更紧张了。只见它不断地往厨房窗户的玻璃上撞，往沙门上蹿，大概是想赶快飞离这个危险的地方。但是它没有成功。最后钻到厨房的一个角落里，被爷爷抓住了。我是第一次这么近地观看小鸟。爷爷告诉我，是麻雀。这只麻雀，头上是褐色的羽毛，长得平平的，身上是灰麻色的羽毛，一顺朝下，一对翅膀紧贴在后背上，后面还长着扁排开来有8、9厘米长的硬毛尾巴。只见它在我爷爷的手里，身体微微地发抖，头不停地转动着，尖尖的小嘴巴也跟着不断地改变方向，小小的圆眼睛里似乎透出惊恐的目光，白灰的腹部收拢着两条细腿，长着四爪的细长脚指展开着，像似随时准备用锐利的爪甲做最后的一击。我对爷爷说：“还是把它放了吧。”爷爷说：“对，让它回到大自然里去吧！”爷爷说着，松开了大手，这只麻雀出溜一下飞了出去，一眨眼就不见了踪影。我想，它一定是急着找它的家人或是同伴去了，它要跟它们叙说这一次的危险经历。500字 四年级
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麻雀麻雀看，那有两只褐色的小鸟，那可是爷爷给我捉的麻雀。麻雀的背是褐色的，像褐色的衬衣，它们腹部的羽毛是白色的，头上的羽毛像黑色头巾，布满了黑色的花纹，它们小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴，那爪子很尖，如果被它们的爪子划一下，就像刀子划过去一样。我每次带他们出去玩的时候，会把它们从笼子里面放出来，再用两根长绳子绑住他的腿，防止它们乱跑。有一次，我带着两只麻雀出去走走，这时，一只麻雀看见了一只又肥又嫩的虫子，走过去，用它那又长又尖的嘴咬了过去，另一只麻雀也跑过去咬住了，它俩都咬住虫子，谁也不让谁？“啪”的一声，两只麻雀都摔倒了，嘴里各叼着一半虫子，逗得我哈哈大笑。麻雀的脾气不好，有一天，一只麻雀不知怎么了，“叽叽喳喳”的乱叫，把另一只睡觉的麻雀吵醒了。睡觉了麻雀醒来就对着乱叫的麻雀脖子狠狠的一啄，乱叫的麻雀也不甘示弱，也去啄睡觉的麻雀的脖子。我好不容易把它们分开，可是它俩又打到一块去了，我想如果再这样下去的话，定会两败俱伤，我只好把一只麻雀从笼子里面放出来了。麻雀有时也很调皮，我带它俩去玩的时候，两只麻雀却分头去找吃的，我手中的绳子从两头分开着，我没办法只能将绳子往一块拉,两只麻雀只好跟着我走了。我的小麻雀真有趣呀！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 状物
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麻雀春天中午，阳光明媚。我在阳台的椅子上晒太阳，阳光很温暖，如母亲的爱抚。就在我享受春光的美妙时，飞来一只麻雀它正兴致勃勃。麻雀灰褐色，肚皮却雪白，脖子上也有一圈白项圈，尾巴上还有白斑点，黑色的小嘴圆圆的，非常坚硬。它正兴致勃勃地在花上嬉戏呢。我翻了个身，麻雀一抖翅膀机灵地飞走了，留下的只是花间泥土上纤细的脚印。我非常惋惜，这么可爱的小家伙被我吓跑了。我决定用美食引诱它来做客。我去厨房拿一盘小米放在花盆边，然后躲在门帘后面，观察者麻雀的一举一动。果然有一只小麻雀飞来了。它先是望了望四周，确定没有危险才开始靠近米盘，随即双脚跳跃到一边，又歪着小脑袋警惕地四处瞅瞅，才高兴地享用。一会儿，又飞来两只麻雀，似乎也在找吃的。这只小麻雀可大方了，“啾啾，”好像在说，“大家一起来吧！”那两只麻雀马上理会，愉快地吃起了午餐。陆陆续续，来了七八只麻雀，它们吃的兴高采烈。我一不小心动了一下，一只麻雀好像发现什么，马上飞走了，其他的也毫不犹豫，跟着飞走了。转眼间，一场盛宴结束了，麻雀们不见了踪影，天空中只留下翅膀的痕迹。我想：人类常常伤害大自然，日积月累，动物对人类充满疑惑，我们人类该怎样做才能让这个世界充满信任？500字 三年级 叙事
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麻雀曹艺萌在我们的生活中常常能见到麻雀的身影，有时它们在电线杆上“叽叽喳喳”地叫着，有时它们躲在树叶底下，有时它们飞到地上跟我们玩捉迷藏……麻雀非常可爱，头上的羽毛像褐色头巾，眼睛像黑葡萄一样，很机灵，毛茸茸的脖子，背上羽毛像橄榄色的外衣，肚子圆乎乎的，它的爪子红红的、尖尖的，就像一把锋利的刀子。有一次，我在睡觉，一只麻雀从窗户飞进了我的房间，“啾啾”叫着，把我吵醒。看见它在房间里飞过来飞过去，有时撞到墙上，又晕乎乎的飞，看到它那惊慌失措的样子，我想安慰它。于是在厨房里找了点馍，把馍搓碎，放在桌子上，我躲在门外，只见它飞了过来，两个眼睛咕噜噜的转圈，头不停的转过来转过去，好像看过没有什么动静，就低下头来，用尖尖的嘴一啄，又迅速抬起头来东看看西看看，它的样子可爱极了，很快桌上的馍被它吃完了，它又“叽叽”地叫着，好像在给我说：“谢谢”！它又不停地在屋里面飞来飞去，好像找出口，我把窗户开大，这时它像箭一样穿过窗户，飞了出去。可爱的小麻雀飞走了，我希望我下次再能见到它。指导老师：芳芳芳芳老师点评：语言表达流畅、生动，抓住麻雀的外形特征，描绘细致，后面的动态描写，把麻雀写活了，使内容更具体、生动，通过一件事表现了麻雀的可爱，那真是不错！500字 小学 叙事
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麻雀我的窗子上有一大块突出的窗台，每天都有几只麻雀落在上面。对于许多人而言，麻雀是一种极其普通的小鸟，喜欢吱喳，跳上跳下――尤其当它追求一位异性的时候。可是，谁听到过麻雀的说话？比方，当它落在窗台上时，看见你正看着它，它便对身边的朋友说：“瞧吧，那里有个傻家伙正盯着我呢！”或者警告它的朋友：“你没看见吗？里面那个人不怀好意！”说老实话，开始的时候，我也是听不懂麻雀们在说什么。麻雀的话是我听懂它们说话以后才明白的。既然我们人能互相听得懂人的话，那么麻雀就互相能听懂麻雀的话。我想：我能不能听懂麻雀的话呢？于是我的就那里仔细听。哟，这可不是一件简单的事情。我把一只话筒藏在窗台上的一道细细的缝里，把线牵到电脑上。同时，在窗台的顶部，我还安装了微型摄像头。这样一来，只要窗台上有了一只麻雀，只要它说话，我就能坐得舒舒服服地看它们表演节目、又说又唱了。很多时间过去了，我没听懂它们在说什么。我只是想：是什么事使它们这样高兴？每天几乎有说不完的话似的。不过这样的好处是我认识了起码一百只麻雀，它们每个都与其他麻雀不同，就像我们人一样。脾气不同，说话的声音不同，长相也不一样。而且，我还可以看出它们的血缘关系，比方马里――我对一只健康雄伟不可一世的麻雀起的名字――有一天和它的儿子打了一架后就一直呆在我的窗台上发呆，半天没说一句话。它在想什么呢？我真感到纳闷。要是我能问它就太好了。直到――对了，那是一个大清早，我正睡得迷迷糊糊，突然听到麻雀们都在说一句话：“天哪，太可怕了！”那一刻，我的瞌睡没影儿了。我一骨碌爬起来，赶紧往电脑跟前走。一眼我就看到马里、28、7、花表情恐惧地在窗台上吵架。“天哪，太可怕了！”花还在说着同样的话。我知道这句话已经成了那天早晨的流行语。“别吵！要想个办法！”马里扭头瞪了妻子一眼。28跳了几下，他本来想说什么，可是看到马里严峻的表情，把话换成了：“该怎么办？”为了更好地观察麻雀，我把头凑到窗玻璃上。“你没看见吗？里面那个人正在听呢！”马里说。哎，这是怎么回事？我赶紧把头缩回来，装出什么都没看到，什么都没听到的样子。真奇怪啊，我怎么会听到麻雀的说话声呢？“天哪，太可怕了！”花没有理睬马里严肃的语气，她似乎更关心她所要讲述的内容，可是也许由于巨大的惊吓，她只能一遍又一遍地重复这句话。所有的麻雀都是重复，其他几只麻雀也从远出飞来，加入了讨论：“是啊，可怕！”“是啊，是啊。”过了一会儿，争论仍然没有结束，可我却听不清一句：它们一定是遇到麻烦了。可是我却不知道，也帮不上忙。我还是写我的文章吧。我又回到电脑旁。当我打开电脑，我突然想起我长久的观察，为什么等我听见了麻雀的话以后，却立刻感到乏味呢？不行！我强迫自己做了这样的工作：把摄像头接到窗台前，把麦克风也贴到窗玻璃上。这样，我的电脑里立刻出现了所有的画面。麻雀们在争论，他们的声音我虽然一时听不清，但我可以录下来，他们的样子有些有点变形――那该死的摄像头经常不能准确地反映世界的样子。等我做好这一切，我就倒了下去。头里面有什么东西爆炸了。很长时间，我都是药水气味里度过。每天都有护士来换药，问候我。我却总是想着那些麻雀，想着它们的话：天哪，太可怕了！到底是什么可怕的事情？我曾问过妻子，也问过看望我的朋友，他们谁也不知道答案。“你这人，它们不过是麻雀！”他们说。半年之后，我回到家里。一切都没有变化。为了使我心情愉快，他们保持了我生病前的布置。可是，我的窗台上再也没有一只麻雀了。“麻雀呢？”我终于忍不住了，问妻子。“哦，你不知道，窗台四周有许多裂缝和空调洞，麻雀在里面做窝，你生病以后，物业的工人来把它们全都清除了……”……我一时感到震惊！原来如此！麻雀们知道自己要被清除，那就是说，它们一定知道我的病！我打开电脑，找到了当时的录音，却一句也听不清，只是一片嘈杂声，麻雀的嘈杂声。我记得我生病前一分钟，尚且能听见它们说“可怕”呢！是不是它们的可怕有两层含义：窗里的人要生病，我们要被清除？我不得而知。也许本来就没有答案。我的窗台上，从此变得寂寞。麻雀们被清除了，毋宁说它们抛弃了我！在这个钢筋水泥的都市，哪里是它们的安家之所？电脑里的麻雀跳跃着，争吵着，我却认不出他们谁是马里，谁是28，谁是7，谁是花。它们看上去都一样！1200字以上 高一 叙事
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麻雀我从小就喜欢小动物，所以在家里也养过许多小动物。我养过小狗呀，小老鼠呀……不但对自己家养的小动物感到喜欢，而且连邻居家养的小动物也感到非常喜欢，常常会去逗它们玩，有时还会情不自禁地用手去摸一摸。有一天下午，放学回家，我刚进家门就听见一阵叽叽喳喳的声音。我迅速走过去一看，发现原来地上有一只小麻雀。它小小的眼睛，尖尖的嘴巴，圆圆的脑袋，灰褐色的羽毛，尖尖的爪子，真是可爱极了。咦，它是怎么进来的呢？我仔细向四周观察，看到原来它是从开了一条缝的窗户里飞进来的。其它没有地方可以进来！好，我一阵惊喜，立刻走到窗前，把窗户关上。当时，我非常小心，害怕这小麻雀会展翅飞走。出乎我的意料，那只小麻雀只是在地上跳了几下。现在，我看到窗户已经关上，心想可以捉住它了。我悄悄地走过去，只见那只麻雀没有飞起来，只是跳了几下。我马上伸出双手往地上一扑，啊，我把麻雀给抓住了。我高兴地拿起来观看。这时，我才发现那只麻雀原来受了伤。翅膀上面还有血，伤口处有一粒小小的子弹。于是，我就想给它治病，为它疗伤。我给小麻雀动了一次小手术，帮它取出了翅膀上的子弹，又给它敷了药，包扎好。然后，我找来了一只纸盒。我在纸盒的里面放上一些海绵和稻草，为它做了一个既舒服又温暖的家。然后，我把小麻雀放进去让它安心养伤。第二天一大早，我起床就往纸盒那边跑。我看到盒子里的小麻雀已经死了。我难过地问爸爸：“我给它治疗，它为什么还会死呢？”爸爸说：“孩子，别难过，那是因为它的伤势太严重了。”嗯，动物可是我们人类的好朋友，我希望大家不要伤害它们，而是要保护它们，和它们和睦相处！600字 三年级 叙事
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麻雀我一直很喜欢麻雀，只要一看见麻雀，就想去捉它。但有一件事使我更加喜欢麻雀，却不忍再去捉它。你知道这是为什么吗？事情是这样的……有一天，我正在操场上玩耍，忽然，看见一只小麻雀惊恐地站在地上，我很想去捉它，可是，又怕把它吓跑了。于是，我悄悄的、一点一点地靠近它，然后猛地一抓，才捉住它。我高兴极了，赶紧回到家。我小心地用绳子拴住它，绑在椅子腿上，我喂它小米，给它喝水，可它不吃也不喝，我变着花样和它玩耍，想逗它开心，可它仍是一声一声地哀鸣，小眼睛里闪着泪花，我知道它一定是想妈妈了，我想放它走，可是，我舍不得，还想继续和它玩耍。下午，我正在院子玩。忽然，一只老麻雀向我家飞来，它发现了屋子里的小麻雀，它大叫着，猛撞我家的窗户。慢慢地，我看到透明的玻璃上留有点点鲜红的血迹，是血迹！触目惊心地印在玻璃上也印在我的心头！麻雀妈妈来救它的孩子了，它不顾自己的安危来救它的孩子了！刹那间，我仿佛是个千古罪人，看老麻雀那伤心欲绝的样子，我的眼睛湿润了。此时母子俩凄凉的叫声容不得我多想，我飞快地跑进屋，放飞了小麻雀。400字 四年级 叙事
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麻雀麻雀在繁华的都市里，有谁回注意到小小的城市的精灵—麻雀呢？因此麻雀自由自在。。。。。。。麻雀的柔软的身子看上去毫无光泽，小巧的嘴巴总是叫个不停，似乎有一肚子的话要对你说。它的小尾巴一走起路来左摇右摆的，活像一个三岁的小孩在走路。春天到了，麻雀开始“盖房子”了，它每天都从远处叼来一小根草，用口水粘住，这样几天的来回，一座是否的别墅就完成了。夏天的吹走了春姑娘。麻雀开始选对象了，它们大多数都是一见钟情，从不反悔，趁着大好时光，一起游山玩水，真是浪漫。秋天在一夜之间就光临了世界，这时麻雀就开始生蛋了，麻雀爸爸急忙找来肥虫，一口一口地喂给麻雀妈妈。一直到小宝宝出生。冬天不知不觉地来了，麻雀叼来了一些大稻草和几十条小肥虫存起来，准备过冬。当冬天一结束，它们就又开始开演唱会了。我喜欢这活泼的小精灵，因为它为城市增添了许多生机。350字 五年级
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麻雀一天早上，我正在做作业。突然，一位“不速之客”像箭一样地飞进我家窗户，飞到了我的床上。我停止了做作业，上上下下地打量着这位不速之客，看清楚后发现它居然是一只小麻雀。小麻雀胆怯地看着我这个“庞然大物”，它拍拍翅膀刚想逃跑，就摔倒了。我小心翼翼地把它捧在手上，仔细检查，发现它的腿在流血，翅膀也受了伤。我赶紧把它的伤口包扎好，让它休息一下，好恢复体力。那几天里，我给小麻雀吃米粒、虫子、喝水等。小麻雀的房子可豪华了，一个小笼子里铺着一层棉被，中间一根杆子让小麻雀站立，棉被上还放着我自制的小摇篮。在它身上我花了不少时间，最后功夫不负有心人，小麻雀完全恢复了，我高兴极了！不过有件事让我犯难了，把小麻雀放回去，还是不放呢？想了一会儿，我决定把小麻雀放回去。当天晚上，我做了个甜甜的梦。我梦见小麻雀回到了家，告诉妈妈这次获救的经历呢！350字 三年级
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麻雀自然界中的鸟数不胜数，有森林医生啄木鸟，有歌声动人的百灵鸟，有个头庞大的鸵鸟……其中我最喜欢小巧可爱的麻雀。麻雀的外形十分普通，头上戴着一顶灰褐色的“帽子”，身上的羽毛是褐色的。远远的眼睛，一双尖利的爪子和尖尖的嘴。最引人注目的就是它的腮帮子，上面有两块黑斑。麻雀的叫声很清脆。有时它们成群地飞到枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在排练大合唱；有时它们在草地上蹦来蹦去，一边啄着草籽，一边得意洋洋地哼着小曲，那悠闲的样子真是令人羡慕不已。在我眼中，麻雀的表情是最丰富的。有时呆呆地站在枝头，像一个小小的音符；有时你追我赶，在天空中嬉戏，像一群活泼的孩子；它们生气的时候，把全身的羽毛都竖起来，发出刺耳的声音。我喜欢麻雀，是因为它是我们的好朋友，一只麻雀一年可以吃两万只虫子。我们都要保护它。江苏徐州云龙区公园巷小学三年级:陈思如350字 三年级 状物
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麻雀每天早上，我都会听到“叽叽喳喳”的声音，原来是几只活泼可爱的小麻雀在防盗网上一边蹦蹦跳跳，一边在欢快的叫着。这几只小麻雀长得小巧玲珑，非常很可爱，它的羽毛是麻色的，小爪子像铁钩子一样非常锋利。一张尖尖的小嘴不停的叽叽喳喳的叫着。当它们找到食物后，不会立刻去吃，而是在天空飞了几圈，然后落到树枝上东看看，西瞧瞧，在确定没有危险了，才落到地面上，在吃东西时还不放心，边吃边看周围有没有危险，怕有人会伤害它。吃饱后，它们会一起飞到屋顶上或树枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看样子它们吃得很满意。要是这个时候你扔一个石头或大声叫一声，它们就会像箭一样迅速地飞走，逃得无影无踪，看也看不见。麻雀还是一筑巢高手，它把它的家安在高高的树叉上，不让人抓到它。妈妈说：“过去，麻雀大多数都生活在农村，可是这几年，随着城市的环境不断美化，都市里的树木花草多了，城市里也能经常见到麻雀”。我想将来一定会有更多鸟儿到城里安家，我们的城市到处都是鸟语花香。350字 三年级 状物
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麻雀今天早上,我在家的芭蕉树上发现一大群麻雀在啄食芭蕉叶,它那黄色的斑点,半灰半黑的羽毛在加上一张小巧玲珑的嘴巴真是可爱极了。可我看着看着心里又矛盾了：这一大清早的，这么一大群麻雀飞到我家的芭蕉树上有何贵干呢？虽然麻雀是季候鸟，可是它们也不至于三人只一群，两人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧？何况麻雀一般是不吃芭蕉叶的呀？为了弄懂这个问题，我便去问妈妈，刚好妈妈和外婆也在谈论为什么近几年来麻雀的数量逐渐缩小？外婆看见我也来问这个问题于是对我耐心的说：“现在农民们的生活条件好了，都不种谷子了，种花或种树苗。所以现在麻雀没有谷子吃了，那些麻雀饿死的，冻死的不计其数。”听到这里我便想：可怜的小麻雀你们不仅要被寒风冻死，饿死，还会被那些贪得无厌的黑心猎人打死。可怜的小麻雀也快面临着绝种的危机，那人类就快救救这种在死亡的边线上挣扎的小动物。350字 六年级 状物