奇迹缔造者
“ 看清楚了吗,就是这样的!”难以言状的嚣张,优等生的招牌语气,嘴角边挂着诡异的笑
——题记
月考成绩单下来了,大家费尽心思猜测的东西全都印在了那张纸上,不出意外,又是距第一仅差一步之遥。为什么呀,这次好不容易有机会反超某人,却因历史拉了分,不多不少,只扣了两分,但弄得好像是我永远超不过她似的。不甘心,真的不甘心,我想如果试卷可以吃的话,我早就把它消化了,但是无奈得很,我做不了什么,下次努力呗。
倒是我们班前任第三,每次都被我甩在后面的悲催孩子,现在却哭天喊地,要死要活,因为他又被人赶超了,现在位居第四。我只能在心里默默祝福他,希望他可以振作,被他超过也无所谓,虽然这不太可能。但看他悲戚的表情,不甘的眼神,我很想对他说一句同是天涯沦落人。但是,我想应该是不需要的, 他在发挥潜质的魅力,招蜂引蝶,我怕被人压死啊。
那次月考只是一个小插曲。对于当时的我来说,这样的考试多的是,没时间去怨天尤人,但是,他却华丽的逆袭了!
为什么要叫华丽的逆袭呢,因为彼时,我被他甩了十个名次。或许会有人觉得不可思议,因为就算他是第一,也不会差距那莫大呀,可重点是我退步了,十一名。就算时隔百天,但在写出时还是有淡淡的痛楚,心酸的感觉。意气风发的少年那一刻尽显霸气本色,莫非以前都是在掩饰?我被这种没有答案的问题纠缠到了。
又是一年春来到,我的成绩稳定在前十后五,而他,一直是第一,于是乎,我被人遗忘了。。。
不愿意承认的事很多,因为没人可以预料到将来的事,火烧眉毛才会意识到问题的严重性,而我,就是犯了这样的错误,经过他的事迹,我懂了,努力才能成功。
奇迹的缔造者,你等我,等我再次超过你吧!
勇于举手
义乌市实验小学 六(6)班
杜杭晨
伴随着音乐,我们又开始学习语文了。
整个班都静静的。我握紧了拳头,心想,宋老师保证还会提出难题的,我该举手还是不举手呢?。
老师清了清嗓子,洪亮地对我们说:“上课!”“老师好!”我们齐声说道。“今天,我们来学习《唯一的听众》……”老师一边说一边在黑板上写几个醒目的大字。我开始脸红起来,不知道老师会提什么问题?我该说些什么呢?应该举手还是不举手?一连串问题在我的脑海中回荡。
当老师说:“这篇课文里有三个平静地望着我,第一个指的是什么?是谁说的?”
我低着头,眼睛瞄了瞄身边的同学,大家都在思考,还没有举手。我想,这时候大家都还没有举手,我,我举手吧!反我也想到了答案!没关系的。
于是,我的手开始往上提,最后还是放了下来,我狠狠地扭了自己一把。我忽然回过神来,勇敢地举起手,高高地举了起来……
指导老师:宋旭英
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