由第一所想到的
800字
初二
议论文
得到这次期末考试全班第一的消息，本来已经料到这个结果的我还是无比地高兴，一阵狂喜后，我想了很多很多……
首先，我想到了谭老师，她是我小学一，二年级的班主任，在我的回忆相册中，她看我的眼神是永远带着不屑的。那时候的我成绩一般，还经常受到同学的欺负，因此我总是要哭哭啼啼地跑到办公室去告状，而她却从来没有给我主持公道，而是数落我，责骂我，说我除了告状之外还会什么。还处处维护那些成绩好的欺负我的同学。后来是爸爸心疼我才给我转了学，从此，我的视线中就少了那张“可恶”的面孔……那时候的一切都随着时光的推移慢慢消逝，现在的我也成为了拔尖的好学生。只是她，我却不能忘却。如果有机会可以让我见到她，并且和她好好聊聊的话，我一定会自豪地拿起这张成绩单，对她说：“我并不是只会告状，我还会拿第一！”想想，那个时候她会是什么样的表情呢？是高兴？为我取得这样好的成绩而高兴？是惋惜？为她漏看了一个好苗子而惋惜？还是惭愧？为她曾经伤害一个小女孩的心而惭愧？
然后，我想到了刘盈，她是我初一时的一个很强的竞争对手，她很单纯，也很友好，我第一次看到她时完全不会想到她会有这样一股力量，一股无法超越的力量。我们是朋友，但也是敌人，这种繁杂的关系让我一再曲解了她对我的安慰。每次期末考试她都高我几分，轻易地夺得了第一，把我重重地压在她下面，让我在第二痛苦地挣扎。她让我又爱又恨，爱她那单纯的笑，恨她一次次抢走我向往已久的第一。我想超过她，哪怕一次就好，可是现在没机会了，她已经转到别的学校去了，听说她在那儿的成绩依然很好。唉——刘盈啊！当你看到了我的“第一”，还会不会跑来和我一决高低呢？
最后，我想到了自己，想到了我曾经跌倒然后哭着爬起来的情景，是的，我为了第一付出了太多太多，可结果往往是“下次努力”，现在，看着成绩单，觉得鼻子酸酸的，我甚至无法想象，我得到了第一！我打破了“千年老二”的所谓的命运，我破除了“永不得第一的魔咒！可第一产生的化学反应却为我的心蒙上了一层压力，下次还能再考第一吗？不知道，不过，努力了，就一定会有收获，我还要付出更多，保持第一！
长沙县黄花中学初二
次拟欢
“海海”我的好伙伴
500字
六年级
议论文
暑期，妈妈送我一只小白兔。它的毛柔嫩的像一团白缎子，又细又密；一双滴溜溜转的红宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的；那张似乎能说会道的三瓣嘴总是一动一动的，好像要说些什么；虽然长着长长的耳朵，可是尾巴却短短的，还往上翘着。比起大熊猫，我觉得它比大熊猫还珍贵，比大熊猫还可爱！
因为我喜欢海，所以我才给它取名为“海海”。
刚开始的时候，海海有些怕我，总躲着我。我就觉得它可能不习惯和群体分开的生活吧，后来我逗了它一会儿，看它还是一动不动的，我就把妈妈叫了过来。妈妈见了之后去厨房拿了点白菜叶放在跟前，不一会儿它的鼻子就动了动，然后慢慢地爬在叶子旁，狼吞虎咽的吃了起来，边吃还边瞅着我，好像怕我和它抢似的。
后来，它慢慢地习惯了在我家生活的日子，开始乱蹦乱跳了！我记得有一次晚上，我去上洗手间时，我就随意的看了一眼海海小窝，我惊异地发现海海不见了！我打开了灯，发现它居然在我的鞋子里！害得我怕了半天，我抱起它生气的说：“你呀！总是害我担心你不见了。”海海动了动鼻子，好像知道我说的话似的。然后我把它抱进了小窝。到的第二天晚上，我再去上厕所时看了看它，它纹丝不动的在小窝里睡觉，它睡得好香啊。
海海喜欢吃草，所以我每天放学时都要摘一些嫩草给它吃，而且我每次都要摘特别多，因为我喜欢它三瓣嘴咀嚼东西的声音，那声音：沙沙沙……
六年级:张晨艳
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初二
议论文
800字
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由□○△所想到的……中国的教育，历经坎坷、风雨、沧桑，其发展的三个重要阶段，可用三个几何图形来概括。中国古代的教育，酷似一个正方形。正方形，众所周知：方方正正，随意放置都是一个模样，给人一种呆板，木讷的感觉。古代教育的内容，一直是以儒家的四书五经唱主角，以培养“贤良方正”的人才为目标。科举制、八股取士更似一个正方形模子，只许读四书五经，只许写“板正”的八股文。于是单调.乏味的古代教育造就出一代又一代“正方形”的人。他们不知变通，不敢改革呆若木鸡，一个个只知做忠实的奴才，名副其实的会说话的统治者的工具。社会在进步，时代在发展。中国古代的教育在人们的斥责声中悄然下场。中国现代的教育酷似一个圆，无棱无角，怎么看，大圆小圆都一样，圆头圆脑，差别只在于半径的大小，应试教育的确如此！应试教育下的学生，儿时的天真无邪、充满幻想，人人不同的个性早已被“应试”磨得一干二净。天天想的，做的都是为了考出好成绩。在“标准答案”的磨砺下，孩子们棱角分明的个性被迫忍痛磨掉。一席洗礼后，“知识”成了换取分数的物体。可怜啊!应试教育下的一个个学子，成了毫无棱角的顺头顺脑的“圆”。时代在发展，社会在进步，“应试教育”正在遭受着人们的痛斥，它退出历史的舞台，指日可待。教育舞台即将黯淡时，素质教育应运而生。中国当前刚刚出现的“素质教育”，它就像一个三角形。素质教育张扬个性，发展创造性，以培养充满个性的创造型人才为目标。可以设想，素质教育必将培养出一批批有理想.有能力的“三角形”牌的“英雄”，他们才是中国的希望。面对图形，我们真可生出万千感慨！指导教师倪升周550字 初二 议论文
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由“钓鱼岛问题”所想到的最近“钓鱼岛撞船事件”的发生，成为了一个议论的热点，作为一名中学生虽然对于政治方面的问题了解的并不深，但对于这个事件，依然使我愤愤不平。谈起日本，我以及我的一些同学想到的不是隋唐时期日本与中国的友好往来，而是那让人永远都忘不了的甲午中日战争和抗日战争；而是那残忍的旅顺大屠杀，这是中国近代中上的悲痛。而正是这种悲痛，让我们对日本失去了那份热爱和向往，甚至多了一些厌恶。记得隋唐时期，中国是世界上最强大的国家，当时中国与各国一直保持着友好的外交关系。而在当时，日本算什么呢？它仅仅是一个新生的国家，它没有属于自己的文字，跟中国相比，差距可想而知。而中国对其的态度又如何？日本以唐朝的制度为模式进行政治改革，参照汉字创造了日本文字，中国鉴真不畏艰难六次东渡日本，精心设计了唐招提寺……中国没有侵略日本——尽管以中国当时的实力，以中国当时在世界的地位，这不是个难题；中国与日本友好往来——尽管中国是一个大国，日本是一个小国。可是日本呢？近代史中，中国落后了，日本崛起了。日本干了些什么——甲午中日战争，日本夺取了辽东半岛、台湾、澎湖列岛，中国赔偿日本军费白银二亿两，后又花3000万两白银买回本来就属于中国的辽东半岛；1931年9月，日本引发“九·一八”事变，攻打东北地区……近代史，日本把中国当什么了，一头任人宰割的肥猪吗？它也曾拥有像中国一样被西方列强侵略的命运，但强胜后，却加入了曾经侵略过它的领土的队伍去侵略一个曾经与它有过友好关系的国家。在侵略中国时，日本人在写用汉字演变过来的文字时，就没有一点感受吗？在屠杀中国人民时，日本人就没有想到他们将会在崛起的中国人心中形成一种什么形象吗？自古以来，中国一直以和平为主，和各国建立友好往来关系，为什么日本总是要为领土而引发战争，以千万人的生命换回一块领土，这样他们心中就平衡了？高兴了？如今，日本又因撞船事件扣压了中国的渔船，这无疑又挑起了一次争议。暂且不提钓鱼岛归谁的问题，先说日本喜欢提的“谁撞谁”的问题，如果说中方渔船先撞日方船，那么“一个巴掌拍不响”，如果日本什么都没有做过，那渔船船长有十个胆子也不敢去冒犯他国的官船啊！船长疯了？有谁敢让一个疯船长去海上捕鱼，还到了钓鱼岛附近？毕竟冒犯外国官船并没有什么好处，严重了还不一定有什么结果，更重要的是一个渔民他与日本人能扯上什么关系？这样的问题，像我们一样的普通中学生，是很难得出结论的，但是有一点可以说明——中国已不再是近代史中那个软弱的国家了。陵阳中学初二:章旭东1000字 初二 演讲稿
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由夜所想到的_650字又是夜晚，天空并没有想象中那么黑，而是透着深蓝的幽幽气氛，“神秘”用在这里恰当不过。一直都很喜欢夜，总觉得冥冥之中我们似乎有一种心电感应，也隐隐约约感到它赐予我某种力量。夜，从不偏心的它，给每个地方都蒙上一层轻柔的黑纱，让所有人都能放上白天的事，轻松又安详的睡着。一切的嘈杂被封印在这里，只有小蛐蛐奏响着一首舒缓的歌谣。思绪飞到小时候，记忆中那时的天空总挂满了亮亮的星星。夏天的星空下，我们躺在草坪上，谈着小小的心思，任凭那些“小眼睛”好奇地望着。虽不知这就是幸福的定义，但流淌在心底的快乐，舒适，温暖，至今依然能感觉到。曾经一直认为，很多遗忘的美好再也回不来，我也再无法体验那感觉。可是在夜里，我才发现，原来它并没有离开，而是换了一种方式存在。回忆，会更精彩！现在，不再那么有情调了，不过喜欢夜却从没改变。每当下了晚自习，一个人走在回寝室的小道上，有两个习惯：眺望江那边的一排路灯，仰望天空寻找星星。很普通的黄色照明灯，算不上漂亮，但整齐而长久，让我有种能依靠的感觉，就像是喝一杯热茶，开始时甚至有点苦，后来的回味却可以带来温存，依靠一辈子。总觉得现在的星星比不过原来。抬头看天，星星往往是藏的不留一丝痕迹，偶尔几次露面，稀稀拉拉就几簇暗淡的光点，远远比不上从前。可这并不影响我看星星的嗜好！此时此刻，夜依旧笼罩着我。它好脾气的包容了一切，甚至无名小草都被它“拥在怀中”。望着茫无涯际的夜色，它似乎是蒙住了我疲惫的双眼，只有思绪在随风飘荡，心弦在尽情飞翔，感受着淡雅清香，然后，沉醉。600字 初二 想像作文
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由一些花所想到的我看外面漆黑的夜幕里有一点点嫩黄色的花，枝丫却已看不见，只见得一点点令人舒心的嫩黄色，在漆黑的夜空里凌空旋转，并且在这个没有星星的晚上骄傲地释放着属于它的繁盛。从什么时候开始，学校外面开始长花了呢？这么轻，不发出一点声音，她们一定没有穿鞋子吧，要不然，我怎么看不见你的鞋子？这么想着，晚上的冷风吹来，那些美丽的花儿也因为寒冷而擅抖了几下，被我捕捉到的这个镜头也害羞地遮住了半边脸，裹上了色的那条大围巾。多么可爱呵。又想起以前家里栽的某种不可名忧的植物。绿叶满架，还有某种不可名忧的繁果晶莹。我能顺着藤摸到莹，又摸到叶，然后会有一种经历世事沧桑的感慨，但我知道，这永远都是我自己想的，就像自己在这时会想到自己与这棵已消失的藤的关系，就像鲁迅面对闰土的心情——不是因为沧桑而感到绝望，而是因为绝望而倍感沧桑。虽然有志不知所去，但我仅仅只想说明某种东西，虽然我也不知道是什么。也许命运就是这样，你想这株树是一株不会开花的树，它明天就会开花给你看，你想你和这株美丽的藤会相亲相爱到老，它明天就会枯萎；你打一篇文章就快打完时，电脑会给你跳出一个“bad mformation”（错误的指令），而你也不能拉着命运的手走，只能一点点跟着它，不再偏离。我想我对命运最肤浅的理解也只能到这里，因为我不能像某个哲学家一样一语道破玄机，只能挖掘这种生命本质里最最浅显的东西。这时，我看见那些嫩黄色的花儿在向我点头：“你太棒了！”然后做了一个“V”的胜利手势。我也同样回馈了它一个满意的弧度。然后我继续想，我又想到了一个似乎和本文会题不相符合的物体——蚌，小时候看那位诗人在诗里写：整一条虹藏在蚌壳里，然后就却打开蚌壳，然后惊异地大叫：——啊，真的一条虹咧！我说，这真是一种奇妙的感觉，在我的脑海里潜滋暗长，执着地长大。我站在现实与未来的交接点上，我带着属于自己的思想去思考世界。就像美国未来学家阿尔温·托颠倒是非勒说的：“就像命先辈那样，我们的使命是创造未来。”我带着我的理想，开始创造，首先是这篇文章。800字 初一 读后感
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作文：由【 氓】所想到的高中作文 对 诗经 情有独钟，也就对其中 氓 这一文甚是喜爱。来源:本站用户氓 和 诗经 里的其他诗歌一样，都有一个很完整的故事情节，是一篇以爱情为主线的美文。很同情 氓 中的女主人公，由于是女性，她相当感性，相信爱情的她在对氓的感情中付出了真心和全部的爱。为了一个她心爱的男人，她无怨无悔，哪怕带上嫁妆连同一颗诚挚的心陪着氓艰难度日她也乐得开怀。在感情世界中，氓是王，她只是屈服氓的姬妾，卑微而低贱，没有一点点身份可言。然而，这一切的一切她都承受下来，默默无言，只因她深爱着氓，很深很深的爱着。但氓，却因着她对他的爱而骄傲起来，也不再珍惜那份感情。可是，要知道，没有任何一份爱的给予是理所应当的。氓的不屑践踏了她的真心，冰冻了她含泪的双眸！也许，氓在最初对待女主人公是真心的，他也曾许诺过她美好的未来和一辈子的不离不弃。然而，随着时间的流逝，岁月的变迁，他厌倦了平淡的日子和毫无波澜的生活，他忘记了曾经的海誓山盟，忠贞不渝，对女主人公更是磨灭了爱的火花。氓是不专一，不甘于寂寞的花心男人，对待家庭没有责任感，对待女主人公更是始乱终弃。当初的甜言蜜语早已随风消散，留下的只剩女主人公的涟涟泪水。“太美的承诺因为太年轻，但亲爱的那并不是爱情”，也许正如歌中所唱，年少轻狂的诺言犹如一阵风，它不会为谁停留。“信誓旦旦，不思其反。”女主人公终于被无情无义的氓伤透了心，她没有想到自己居然看错了他，她伤心她难过只因她没有看准人。“反是不思，亦已焉哉！”她不再爱氓，不再对这个三心二意用情不专的人有一丝留恋。从此，她与氓再无瓜葛。她明白，他不在乎她只因他有足够的把握，他知道女主人公深深的爱着他，他凭借着她对他的爱胡作非为，朝三暮四。然而现在，她不再爱氓。对于现在的她来说，氓一文不值，没有了她的爱，氓什么也不是，只是一个陌生人，仅此而已。“回头看，当时的月亮，曾经代表谁的心，结果都一样。”与氓分离了的女主人公也许会对月惆怅，甚至想起许久以前的诺言；也许寂寞的她也会眼含着泪水呐呐自问：这大千世界究竟还有没有真爱，而我，还能够相信那缥缈的所谓真爱吗？没有人应答。答案自在风中飘。本站用户800字 高一 叙事
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由那些残疾人所想到的那天，太阳照耀着大地，把一切事物都烤得火辣辣的。我拽着母亲的裙子，好奇地看着四周。母亲向前走着，一只手还抓着我的胳膊。一会儿后，母亲停下了，面前是一座漂亮的房子，上面写着“中国科学技术馆”七个大字。我们到了。在科技馆门口，我看见了几个与我差不多大的女孩子，她们坐着轮椅，都断了一条腿，有的人甚至两条腿全都失去了。我好奇地看着她们，问妈妈：“妈妈，她们怎么没有腿啊！”妈妈将食指竖在嘴上，示意我安静。然后她才小声说：“她们都是在汶川大地震时断腿的残疾人。可千万不要大声向别人说她们没有腿，她们会不高兴的。”我很奇怪，为什么实话实说，她们也会不高兴？还没等我来的及问，妈妈已经把我拉进了科技馆。那一年，我还不满6岁。那天，我坐在电视机前看残奥会。参加比赛的人都是残疾人，跑步时，他们都戴着假肢。打篮球时，他们都坐着轮椅。踢足球时，他们都蒙着眼睛。我很奇怪，问妈妈：“妈妈，他们为什么都那么奇怪？”妈妈说：“他们都是残疾人，小时候因为贪玩或者不小心，有的手断了，有的腿断了，有的眼瞎了。但是他们没有放弃，还是继续运动，才来参加残奥会的。”我若有所思的点了点头。母亲继续说：“如果你也遇到了巨大的挫折，千万不要放弃。看这些大哥哥大姐姐，你就会发现你经历的挫折其实没什么。”我笑了：“放心吧，我一定不会放弃的。”那一年，我刚过完6岁的生日，看的是2008年北京残奥会。可是，这么多年以来，我却无法完成6岁时的承诺！考试成绩不好，我哭过；被人欺负，我哭过；受了一点小伤，我也哭过。可是那些参加残奥会的大哥哥大姐姐，他们虽然也哭过，但没有就此放弃！而我，却放弃了：放弃了我的古筝，放弃了我的英语，也放弃了我的人格尊严。现在，我上初中了，可当初放弃的东西，却只有尊严找回来了。每次放学的路上，都有一个断了右臂的人，身上穿着一件破烂的衣裳，左手无力地握着一个碗，见人来就可怜巴巴的凑上去。我好想帮助他，可我却一分零花钱都没有！距离我第一次看见那个残疾的乞讨者已经有一年了，我有时也会疑惑：为什么残奥会的运动员们年纪轻轻就在残奥会上取得了优异的成绩，可那位乞讨者似乎年过六旬，却只是站在这儿乞讨呢？我想，我的心里已经有了一个答案。初一:翟悦然800字 初一 记叙文