由□○△所想到的……

550字初二议论文

中国的教育，历经坎坷、风雨、沧桑，其发展的三个重要阶段，可用三个几何图形来概括。

中国古代的教育，酷似一个正方形。正方形，众所周知：方方正正，随意放置都是一个模样，给人一种呆板，木讷的感觉。

古代教育的内容，一直是以儒家的四书五经唱主角，以培养“贤良方正”的人才为目标。科举制、八股取士更似一个正方形模子，只许读四书五经，只许写“板正”的八股文。于是单调.乏味的古代教育造就出一代又一代“正方形”的人。他们不知变通，不敢改革呆若木鸡，一个个只知做忠实的奴才，名副其实的会说话的统治者的工具。

社会在进步，时代在发展。中国古代的教育在人们的斥责声中悄然下场。

中国现代的教育酷似一个圆，无棱无角，怎么看，大圆小圆都一样，圆头圆脑，差别只在于半径的大小，应试教育的确如此！

应试教育下的学生，儿时的天真无邪、充满幻想，人人不同的个性早已被“应试”磨得一干二净。天天想的，做的都是为了考出好成绩。在“标准答案”的磨砺下，孩子们棱角分明的个性被迫忍痛磨掉。一席洗礼后，“知识”成了换取分数的物体。可怜啊!应试教育下的一个个学子，成了毫无棱角的顺头顺脑的“圆”。

时代在发展，社会在进步，“应试教育”正在遭受着人们的痛斥，它退出历史的舞台，指日可待。教育舞台即将黯淡时，素质教育应运而生。

中国当前刚刚出现的“素质教育”，它就像一个三角形。素质教育张扬个性，发展创造性，以培养充满个性的创造型人才为目标。

可以设想，素质教育必将培养出一批批有理想.有能力的“三角形”牌的“英雄”，他们才是中国的希望。

面对图形，我们真可生出万千感慨！

指导教师

倪升周

我把幸福告诉你

300字五年级叙事

幸福是什么？一百个人有一百种答案。每一个人对幸福的解释是不一样的。

对于又聋又哑的海伦*凯乐来说，幸福是她的童年，她在她的著名作品——《假如给我三天光明》中体现出了她的幸福。

对于那一个卖火柴的小女孩来讲，幸福就是可以回家，卖火柴的小女孩多么地希望回家呀！正当她的祖母要把她带回家时，她的幸福被点燃了。

对于我的爸爸而言，他的文章和书被发表的时候，他的脸上便会出现了他那胜利的微笑。

对于我的妈妈来说，幸福是我的成绩有了一些进步，每当我的成绩有了提高，她的脸上便会出现喜悦的神情。

对于我而言，幸福是爸爸为我准备的爱心早餐，是教师的谆谆教导，是同学的互相友爱，是我的成绩有所提高。

幸福是什么？一百个人有一百种答案。幸福好似一块透明的玻璃，一般情况下，你看不见它，但是只要在阳光的折射下，你就可以发现你的幸福是五彩缤纷的。