线
一条线,两个人、向着不同的方向、叙述着不同故事
——题记
有些事本以为可以一直隐瞒,但事实证明我错了。
风刮在窗户上“嗖嗖”作响,我坐在电脑前,手与心一样是麻木的,耳边只有风声和手指叩击键盘的声音。不该说的终究还是说了。我没有挽留。
曾今说的永远,已成袅袅青烟,随风而逝……
愧疚吗?他为我陪的流年,我无法偿还;遗憾吗?所有的幸福,始终没有敲门;无奈吗?欠他太多,于心何忍。若我们没有遇见,没有相识,没有出现在彼此的生活,那么现在的我们应该会幸福吧!
时间过了,一切悄然会带原点,没有留下任何痕迹,甚至感觉不到那段时光的存在。开始的,已经结束。而结束的,是否在刚刚开始?一切的一切,冥冥中早已有了结果,不是吗?只是我们都没有发现而已。场外的风停了,我把过去收起,放在心里尘封。
有人说过:有些失去时注定的,不必太留恋,不属于你的,何必勉强。
曾经一起编织的线,有了两个端点,其实什么都没有变,只是今后两个人走的方向变了,叙述的故事变了。
我想,也许另一个故事,已经有了片头那么片尾有是怎样了?
那么留一个悬念在心中,也不是一件坏事,我关了电脑,拿出日记本,把这一段故事写进去,也算是给自己和过去的一个交代!
我想对姥爷说声,谢谢
在我的童年记忆里,只有姥爷对我最好。因为爸爸妈妈要上班,没办法在家里看我,只好把我送回姥姥家。
我两岁的时候,不愿意去幼儿园,爸爸把我送到姥姥家。那年冬天,每天早晨一醒来,我就让老爷给我穿衣服,出去和小朋友们玩儿。姥爷说小朋友们还在被窝里睡觉呢,外面没有人。我不信,硬让姥爷给我穿上衣服,我到外面一看,真的没有人。早上,姥爷给我熬了小米汤,我偏要吃方便面,家里没有,可不懂事的我非要吃,姥爷连早饭都顾不上吃,就去给我买方便面。姥爷回来了,我看见他满脸通红,身体一直发抖,就知道是冻得。我这个调皮鬼不但折腾姥爷,还经常在姥姥家闯祸,一把年纪的姥爷却没少向人家陪不是,回到家,姥爷也不吵我,只是让我以后别闯祸了。
现在我长大了,上学了,不用姥爷照顾我了。去年姥爷的病了,一个星期六,爸爸把我接到奶奶家。晚上,我正要睡觉,爸爸来了。爸爸什么也没说,只说让我睡觉,我安安稳稳地睡着了。第二天,我穿好衣服,爸爸把我抱到另一个屋,对我说,姥爷去世了。我不禁地哭了,爸爸接下去说:“今天我们去姥姥家。”
我连姥爷的最后一面都没有看到,连一声谢谢也没来得急对姥爷说,他就去了。我真想对姥爷说一声:“姥爷,谢谢您对我的养育。”
相似题目
-
线线断了,风筝空中飘飘,终于摆托了线的束缚,从此获得自由。然而天空也有保护层,失去了保护,风筝总会坠落。坠在何处?落在何处?无人知晓或许风筝向往自由,渴望飞翔,可风筝经不起风雨,经不起打击。可它依恋天空,在冥冥之中,与天空擦出了爱的火花。在天空的怀抱中,她微笑,笑得灿烂,笑得无暇。可是,天空抱着的非她一个,她必须与人共享风筝总随风,风却无情的分别了风筝与天空,将风筝送到另一片天地。没有了天空的怀抱,有的是无法飞翔的心痛。200字 四年级
-
线哎,又为了一件琐事与父母闹变扭了。所以,我带着一颗抱怨的心来到了广场上漫无目的地走着。风,凉丝丝的;云,厚厚的。只见前面不远处,有个小女孩在放着孔明灯。在我七彩梦幻的童年里,多希望自己也是它,在天空的怀抱里。与清风结伴,走遍天涯海角。白天,与云朵谈心,与鸟儿飞翔……那该有多好。不一会儿,一阵狂风吹来,把孔明灯挂在了不远处的树枝上,孔明灯多亏及时自灭,否则后果可想而知。我转念一想,如果它有一根牵引它的线……呃,“风筝”,风筝被一根线牵引着,它虽与风、云、鸟都有一层隔膜,但那根细线会牵引它走向正确的道路。也许风筝很茫然,不知这根细线是福是祸。它不能想干什么就干什么,想去哪里就去那里。它甚至想去掉它身上的那根线,可结果,它会任凭风的摆布。望着孔明灯,我联想到了风筝,想着风筝,我看到了自己的影子。风筝身上的细线会在风筝迷失方向的时候,为它指引光明的路!我忽然发现自己有烦恼变成快乐了!风渐渐停了,人渐渐少了。只剩树上挣扎的那孔明灯。我转身,离去……400字 六年级
-
线心绪就像是脚上挂了毛线球线头的兔子。越是想要思考,兔子就不得不跑,毛线也越缠越乱。最后,毛线球乱成一团,像是张开的大网,乱七八糟的却缠住了我的整个世界。小兔子也最终被死死的绕住,我再也没办法思考。50字 四年级 写人
-
线十六岁那年我尝到了异乡求学的滋味,“多情自古伤离别”,然而初涉世间的我,全然没有伤感的意思,只觉得新鲜好玩,坐着去往学校的的车子,我没有回头看故乡,一心想这去学校,做一只出笼的鸟儿,也许这次是我的第一次离家这么远,来到了学校,来到了现实,陌生的面孔,陌生的学校,陌生的街道,陌生的一切 …我面对了,我战胜了,我让这些曾经陌生的面孔变成熟悉,不过这一切,但我并没有感到自由,鸟儿的欢乐,并没又让我感到自由,反而让我感到自己像只断了线的风筝,无奈的随风飘舞,可是老师高告诉我,我心中有颗线,它从乡镇一直延伸到学校。 思乡情愫是每个游子都有的,夜深人静的时候,我辗转反侧不能眠,我心中的那颗线又在牵动着我的线,于是我开始想象显得那端,沉静的家乡在沉静的夜晚贪婪的睡着,或许有些母亲在梦里数着游子的归期。 每次假期,都很短,但我还是不厌其烦的来回于家乡和学校之间,回家!是多么大的一个乐趣啊!世界那么大,家乡不是最美的,不是最富有的!甚至有点丑陋的,但是在我心中,家乡永远是最温暖的,体会到这些,我感觉到了另一种离别,虽然不是一步三回首,但心里并不轻松,而且有了牵挂,对家乡的草草木木不再是不屑一顾,而是深情凝望,依恋家乡不尽是因为有家的存在,它是我生命中的一部分,如果我是风筝,那么家乡就是我转动的轮轴,如果我是一棵向往蓝天的小树,那么家乡就是我扎根的泥土,世上的一切语言拿来形容家乡都会显得苍白无力,或许这种感情只可意会不可言传了吧! “游子志在四方”泰州不是我最终去的地方,我会去更远的地方求学,发展,或许四处漂泊,四海为家,然而在人群拥挤的街道,我会知道,我的心中有根线,我并不是断了线的风筝,线的那头就是我的家乡,我最亲爱的爸爸妈妈!700字 初一
-
线呆滞的眼神,充满血丝的双眼,不停按动的手指,键盘的敲击,也俨然形成了一种清脆但缺失和谐的响声——这个画面,科教片中也算是常见了。每每看到这些,形形色色的青年男女,堕落,毁灭,皆损于无形无声,他们渐行渐远,消失在原本的道路上。也曾问过自己,会这样吗?想想也真是可笑,自己也一直相信着不会是这样。因为知道,网络给我们的,不只是虚无的生活,也可以有一种充实和快乐。初次 邂逅不知道那是一次怎样的相识,不诗情画意,却也生动有趣;不难忘,却也好像有着模糊的印象。年幼的我与小学同桌一起倚坐在那所谓的叫做电脑的东西前面,新奇但又无从下手,开机,关机,这是极富有挑战的事,因此,每周一节的信息课,并没有引起我太多的期待和盼望。淡忘着,我依旧行走在小路上,置身在芳草丛中,嗅着童真和幼稚 ,重复着每天的快乐生活。我与网络,有线吧,模模糊糊,只是,我看不见。再次 相遇已是小学五六年级时,那是怎样的一种不解,我现在已记不太清,逐渐退去稚气的我们,渐渐地,知道了潮流。班上的男同学讨论着一堆稀奇古怪的名词,梦幻西游,大话西游,qq,魔力值。承认,当时的自己有好奇,但也只是浅浅地询问,不做太多涉及。记忆深刻的,也只是小眼睛中的疑惑与茫然。我与网络,有线吧,我看见了,但却摸不到。逐渐 熟识忆起,初中时的幼稚,现在也不知道要用什么态度去对待。只记得,网上聊天,网上视频,网上读书,充实着每天三点一线的生活。于是,我开始期盼着暑假,寒假,甚至是周末。在宁静的夏日午后,捧一杯清茶,抑或是一支清凉的冷饮,伴着一篇散文的浓郁,在夏日,慢慢沉浸;冬日的阳光格外温暖,拉开窗帘,品一杯苦丁茶,看一场温暖的电影,冬日中,美好依旧。网络与我,有线吧,扯不断。一直觉得,网络是朋友,因为重视这个朋友,不想失去,所以不选择堕落。一直知道,网络是朋友,无形而无声,默默地,只在背后与我交流。我不拒绝,但也不期盼它所带来的一切。一直认为,我与网络有着一种微妙的关系,喜爱但不等于痴狂,信任但不等于虔诚,依靠但不等于依赖。我与网络,相知,相认,相识;我与网络,信任,依靠,这样,一直永远。800字 初一
相关推荐
-
线线你轻轻捧起她的脸,纯净的脸上不带一丝杂念,你我之间的爱在这一时刻,变成没有感情的线。我孤独地守望在不远的窗边,天真的祈祷着奇迹将会出现。清晰记得你说我们之间的爱,永远都不会改变。我终于发现被你深深欺骗,什么千年不变的旷世绝恋,什么永远不断的感情之线,原来都是你假惺惺的诺言。线,线……无名的感情之线将我们牵连,原来以为只要有爱就能使它不变。直到你亲手割断了我们之间的诺言,我们之间的线。才明白你早已厌倦了我,厌倦了我们之间那平淡的一切。200字 初一 抒情散文
-
线??听听心跳动的旋律??它是否在叨念着谁??听听时钟的转动??它是否在你脸上留下岁月的痕迹??一片片的记忆在心灵的深处飞扬??每一片都与你有关??在喧哗街头中的恣意欢笑??在寂寞角落里的默默哭泣??怕又想起了你。??张开眼抚平心情:??是不是只有手牵着手才能看见沧海桑田的变迁??是不是只有心连着心才能是十指相扣的幸福??但又有多少颗心能真正牵在一起坐等沧海桑田???风,吹过发梢,想起在某时某地??我在喧闹的人群中看见了被风撩乱了发丝的你??淡淡的一个微笑,然后离我越来越远??我害怕地闭上了眼,怕连回忆也将逝去??却不知,在心里??它早已化作一颗颗种子播满心田??而今已盛开出漫山遍野的花朵,永不凋谢??很感谢这是你曾给我的??我铭于心??我想,就这样结束这首诗??不精彩却真实??告别了从前??就不要再回头300字 初一 抒情散文
-
线十六岁那年我尝到了异乡求学的滋味,“多情自古伤离别”,然而初涉世间的我,全然没有伤感的意思,只觉得新鲜好玩,坐着去往学校的的车子,我没有回头看故乡,一心想这去学校,做一只出笼的鸟儿,也许这次是我的第一次离家这么远,来到了学校,来到了现实,陌生的面孔,陌生的学校,陌生的街道,陌生的一切…我面对了,我战胜了,我让这些曾经陌生的面孔变成熟悉,不过这一切,但我并没有感到自由,鸟儿的欢乐,并没又让我感到自由,反而让我感到自己像只断了线的风筝,无奈的随风飘舞,可是老师高告诉我,我心中有颗线,它从乡镇一直延伸到学校。 思乡情愫是每个游子都有的,夜深人静的时候,我辗反侧不能眠,我心中的那颗线又在牵动着我的线,于是我开始想象显得那端,沉静的家乡在沉静的夜晚贪婪的睡着,或许有些母亲在梦里数着游子的归期。 每次假期,都很短,但我还是不厌其烦的来回于家乡和学校之间,回家!是多么大的一个乐趣啊!世界那么大,家乡不是最美的,不是最富有的!甚至有点丑陋的,但是在我心中,家乡永远是最温暖的,体会到这些,我感觉到了另一种离别,虽然不是一步三回首,但心里并不轻松,而且有了牵挂,对家乡的草草木木不再是不屑一顾,而是深情凝望,依恋家乡不尽是因为有家的存在,它是我生命中的一部分,如果我是风筝,那么家乡就是我动的轮轴,如果我是一棵向往蓝天的小树,那么家乡就是我扎根的泥土,世上的一切语言拿来形容家乡都会显得苍白无力,或许这种感情只可意会不可言传了吧! “游子志在四方”泰州不是我最终去的地方,我会去更远的地方求学,发展,或许四处漂泊,四海为家,然而在人群拥挤的街道,我会知道,我的心中有根线,我并不是断了线的风筝,线的那头就是我的家乡,我最亲爱的爸爸妈妈!650字 初一 散文
-
画线时光如梭,转瞬间,在这个陌生的国度中我已度过了很多个日子。庆幸自己的平静,能很快适应生活;庆幸自己的淡然,没有太多的烦恼;庆幸自己的遗忘,没有太多悲伤,但我终究忘不了那根线。我坐在桌前,闭着眼,独自一人。那些曾经在我成长路途中留下足迹的过客重现在我脑海中。过往的欢笑,泪水一时间充斥着我的记忆,曾经被时间堆积而逐渐淡去的回忆瞬间变得清晰。我看到了他们的笑。泪水,听到了他们爽朗的笑声,低声的抽泣……我知道,我想他们了。毕业那天,她用粉笔头在教室画了一根很长的直线,出乎意料的直,我问她是怎么做到的,她只是笑了笑,转过头,我看见她的背影在微微颤抖,尽管她想努力掩饰,但还是被我察觉了,等她好不容易控制住激动的情绪,她说,只要看着终点然后很快的画过去就可以了,她说得那般平静,好像刚才什么事都没有发生过,她说,这根线就好像我们的人生一样,如果走一步看一步,那么线就会变得歪歪扭扭的,如果只朝着终点奋斗,就不会受诱惑,中途转弯了。她的这番话让我想了很久,我想她说得对。她问我,我们之间的友谊会不会像这根线,永远没有尽头?对于她的提问,一时之间,我竟失去了方向,我反问她,有没有可能像相交后的直线,越来越远…。。这次换她沉默了,我知道,她的答案和我一样,都是不知道。因为,对未来,我们谁都不敢去保证什么,唯一能做的,就是好好珍惜现在。我知道,终有一天,我们会在某个十字路口分手。总认为那些曾经的约定只是虚渺的安慰,等大家分开后,就会逐渐淡忘,所以,即使她就站在我的面前,我也无力给她任何承诺。我想,在多年后,我会送她一幅空白的画,用我俩手中的笔画一条直线。650字 初一
-
相交线相交线的命运,是美好的。它们朝着前方,向着对方延伸。幸福很近,触手可及相交线的命运,是幸福的。这样终于当它们相遇,当一路的期盼全部实现,握在手中的微笑,仿佛可以永远灿烂相交线的命运,是无奈的。相遇,意味着分离,当它们一心以为得到快乐时,却发现与对方已擦肩而过相交线的命运,是悲哀的。它们依旧改变不了自己的轨迹,向着远方,朝着彼此相反的方向前行。越来越远的距离,模糊不清的身影,深深的失落,带来永久的孤寂相交线,一次又一次相遇,一次又一次离别沿着属于自己的生命,独自前行200字 初一
-
线我曾经幻想过第一也曾经努力过!好好学习,天天向上。是我想说就说的吗?年少的我曾认为我不可能,如今我明白了:世上无难事只怕有心人!没有不可能。梦想与现实只隔着一天短短的线。字典里的“笨”不是形容人的。只有聪明和懒。每个人都冰雪聪明,那为什么人与人有差距?因为有的人努力了,有的人……“一分劳动,一分收获”没有汗水,怎摸能有收获呢?从这一秒开始努力吧!让无情的泪水随成功风干吧!冬天来了,春天还会远吗?这一秒冲破梦想与现实的界限!每一次超越自我,都隐藏着很多不为人知的失败和伤痛。当成功到来时,你会认为你的付出值得。年少的我们,展开你的翅膀,翱翔吧!进修附小六年级:杨超惠250字 六年级 散文
-
线哎,又为了一件琐事与父母闹变扭了。所以,我带着一颗抱怨的心来到了广场上漫无目的地走着。风,凉丝丝的;云,厚厚的。只见前面不远处,有个小女孩在放着孔明灯。在我七彩梦幻的童年里,多希望自己也是它,在天空的怀抱里。与清风结伴,走遍天涯海角。白天,与云朵谈心,与鸟儿飞翔……那该有多好。不一会儿,一阵狂风吹来,把孔明灯挂在了不远处的树枝上,孔明灯多亏及时自灭,否则后果可想而知。我念一想,如果它有一根牵引它的线……呃,“风筝”,风筝被一根线牵引着,它虽与风、云、鸟都有一层隔膜,但那根细线会牵引它走向正确的道路。也许风筝很茫然,不知这根细线是福是祸。它不能想干什么就干什么,想去哪里就去那里。它甚至想去掉它身上的那根线,可结果,它会任凭风的摆布。望着孔明灯,我联想到了风筝,想着风筝,我看到了自己的影子。风筝身上的细线会在风筝迷失方向的时候,为它指引光明的路!我忽然发现自己有烦恼变成快乐了!风渐渐停了,人渐渐少了。只剩树上挣扎的那孔明灯。我身,离去……350字 六年级 散文
-
终点线站在你的左边感受你的气息要怎样表达Idon‘tknow摸着你的脸颊享受你的温暖要怎样诉说Idon’tknow拥有你的每一天都是短暂的美好一瞬间Missing(消失)离开你的每一刻都是漫长的等待每一次Missing(想念)知道有一天你对我说然我们成为过去在那片花海决定放弃划下一道终点线Everythingisover。Hereisfinishingling坐在窗的旁边聆听雨的声音要不要继续Idon‘tknow伸出窗的外面触摸雨的凄凉要不要挽留Idon’tknow怎样坦然面对现实中的失败怎样微笑对你说声拜拜我一夕间不知所措我只想在终点线等待你归来……江苏盐城大丰市大丰市新丰中学高二:蔡晓娟300字 高二 抒情散文
-
断线曾经有个女孩站在十字路口.迷茫不知向哪.四周来来往往的车辆与行人.有谁曾去注意过这个女孩?曾经有个女孩独自坐在水池边.安静的清理自己的伤口.血与水交融在一起.又有谁分的清.什么是水?什么是血?曾经有个女孩因为一个微笑放弃了自己的幸福.有谁能理解她.碎了一地的东西哪里找?现在有个女孩.从时光中看到了自己的影她摸着那张熟悉而又陌生的脸.水雾漫漫.那清晰的往事渐渐被冻结.然后尘封.忘记.是女孩唯一的武器.记忆.沉睡在水晶棺里.风吹走了凄美的回忆.女孩疲倦的倒在了沙漠里.阳光灼伤着她的身体.她知道.她将再也看不到绿洲……250字 初二 散文
-
黑白线黑白线挥洒在心头不灭的痕迹难以把快乐的承载舍弃身边有了两条属于自己的黑白线犹如海市蜃楼的漂泊美丽黑白落在我的心弦流逝在人生砂石旁边线和线编制出了一幅惆怅的画卷两条黑白平行线永远无法坦白面对面黑在白的左边白在右边一生没有交叉点想在大海边用黑白画上圆圈属于忧郁的安逸世界不用和彩色连线放弃心中所有的眷恋色彩破碎成片漂往海的一面黑白的眼泪又断了线漂流在天边浮在天空的灰烟抬头就看见200字 六年级 散文
-
线一根简单的线,没有华丽的花边,却能在我们生活周遭,擦出不一样的火花只要你能细心观察,就能发现线的踪影。你可曾驻足看过一个个的蚕茧?一种纯净的白,是蚕千辛万苦吐出来的,用尽了全身的力量,作出细如毫发的蚕丝,为了让自己找到一个能安全成长的地方,不论蚕丝被破坏了几次,它依然不屈不挠的吐丝,这种勇于面对挫折的精神,是我们人类也望尘莫及的。时间,也是一条不平凡的线,而我们便是叫做“过程”的织布机,一心一意织出“回忆”之布,努力创造美好的过去;缤纷的现在;充满希望的未来。亲情,更是一条充满爱心的线,它接续家人之间的桥梁,填补心灵上的缺口,它代表了父母的爱心,兄弟姐妹的关心,成为家庭中不可或缺的一条线。人生,也是一条长远的线,我们在这条线上提心吊胆的走着,生怕一不小心就摔的粉身碎骨,但是我们不能把心放再幽不见底的深谷中,应该要眼望线的另一头,看着迎接我们的美好明天。线,是蚕毅力的代表;线,是时间走过所留下的痕迹;线,是亲情的力量;线,是人生的路程。虽然只是一条平凡的线,却代表着不一样的意义,线,真是生活中不可或缺的东西啊!450字 初中
-
线雨水的味道,今天下午再次被我温习.风依旧轻轻微熏,秋的气息追随.似乎把这种心情遗忘了好久.这几天一直好累,学习上的生活上的烦恼一直紧跟不着放,压抑的心情被那沉重的枷锁禁锢到锈迹斑斑.好想呼吸一下轻松点的空气,哪怕只是短短的一个小时,却可以幸福我整个季节.秋天是属于金黄的,它属于落叶的簌簌,属于风筝的摇曳,属于夏季风离开的倩影,却永远不属于快乐的情绪.在秋的氛围里,地球引力显得如此强大,残叶被它吸引了,缓缓地飘落,风筝被它吸引着,摇曳着也坠落了下来.来看树的少女叹息了,放风筝的孩子失望了,云儿被它吸引了,也沉了下来,天空黯淡了,所以今天下雨了.我也是一只风筝,一只并不华丽,甚至是简单到可怜的风筝.在天空中,与它们纷纷扰扰,缠缠绕饶.线断了.我以为自己会就这样缓缓地陪着叶子一起坠落.失望里,睁开自己迷糊的双眼,地面上,牵引着线的他们还在期待着,祈祷着.所以我不可以落下去,哪怕一直在空中居无定所,也不会让珍惜的人失望.于是,天空始终有一只凄凉的风筝在摆舞,它在舞着,舞出一个个圆满的祝福和祈祷,然后把它们放飞在秋风里,寄去遥远的那边,或许还在期待着,或许早已遗忘了的人...450字 初三 散文
-
穿线母亲为我们所做的一切都是她认为最快乐的事,哪怕是钉个扣子这么简单,不要拒绝母亲的关怀,不要让母亲无望的等待,因为母亲是很容易满足的,快乐的接受帮助母亲实现她的愿望。爱就是这么简单。记得去年夏天,妈妈为我整理衣服时,发现我的外衣上的钮扣松了,他决定帮我把钮扣钉起来。我还小,却是一个拿过金奖的小女孩。天赋和勤奋成就了今天,妈妈妈因此为我骄傲。房子里很热,只有我和妈妈在家,我在那认真地练琴。而妈妈听着美妙的曲子帮我整理抽屉里拿出了拢针线时,不敢弄出一点声,惟恐打扰我练琴,还好,母亲发现了一个针管,针就插在线管上,她把它们取出来,轻轻推好抽屉。这一个月来,妈妈天天熬夜,视力不断的下降,她明明看见针扎在那,就穿不进去,她再次穿,把它弄得又尖又细,抬直手臂,让线穿过针眼——还是失败。我偷偷用眼角看妈妈难穿的样子,我眼睛红了,我说妈我来帮你,我离开了琴,只一那间,线穿针而过,母亲笑雷如花,为我钉钮扣,像在缝合一个美梦。我知道今后该怎么做了,因为,让母亲容易满足,比如,只帮她穿一个线,实现她的愿望,使她付出爱畅通无阻。如此简单。450字 四年级 叙事
-
点 线 面点“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”莫看蜻蜓的姿态,仅是那立足的一点,就已让人联想翩翩了----多么洒脱的一立!轻盈的身体带着些许自豪,在着早春的塘色中,对望着那宁静的水面,一切心情都在仿佛注在那一立之中点点滴滴的快乐,破碎而又美丽,是否,它也想再续一个神话?不错,它轻盈地飞下小荷,轻点,水波漾开,点起我心中的感动。 点,虽然渺小,但往往,总是一个不经意的一点,开心便由此弥漫。线“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”就像一个个“梨花点”动成线,开心的点也串成了线,线就像无名的,却又有魔力的精灵,把一些认为值得的东西串在一起。如雁阵,不散乱,却喜欢成线的飞翔。我想,其实它们也懂得,线能把快乐串起来,飞翔的轻松闲适串起来。 到处的我,到处的心,轻轻一系,开心便聚集,便被放大了。面“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”那是怎样的画面呀,开心地都要笑出声来了。大片的枫叶,沐浴着夕阳,把夕阳那抹红也涂在自己身上。一面红墙。面往往能给人以震撼,把最大的开心快乐释放出来,成了欣喜若狂。 面的铺开,成了心的铺开,释放的快乐从这里飞翔。 点动成线,线动成面,面给予了快乐,快乐给予了好心情。450字 四年级
-
美味米线店主先随手抓起一把事先准备好的米线,放在漏勺里在开水里烫上2分钟热气腾腾的米线就出锅了。“来啦!”我兴奋地喊道,一大碗红色的美食端了上来,仔细一看原来是米黄色的汤汁里放着红通通的辣椒油,晶莹透亮的米线上面漂浮嫩绿的香菜,看着让人直流口水。一种浓郁的高汤味带着米线独有的特殊米香味一起钻入了我的鼻孔。我再也无法抵挡这美食的诱惑,赶紧喝上一口汤,顿时感觉身上的每一块肌肉都得到了营养的补充。那汤是用上等的鸡加上大骨熬制而成,再配上银耳、鸡丝、香菜、韭菜、豆芽,还有那香喷喷、白晶晶的米线,组成出一幅美好的味视图。油而不腻,咸而不渴,既浑然一体,又层次分明。我细细地喝着汤品着味,真美味呀!接着,我又用筷子夹起一根米线,米线在灯光的照映下,像玉一般闪亮;我用口吹了吹,再放进嘴里,那米线滑如丝锦,并富有弹性,它从我的舌尖一直滑到我的舌根,那种丝滑的感觉真是无与伦比。我用牙齿轻轻一咬,那感觉像是一根像皮筋,拉得很长,顺势从中剪断,再弹回来,我从未体验过这样的感觉,不一会儿,一碗米线被我狼吞虎咽地吃完了,那味道真令人回味无穷啊!啊!我爱云南的风味米线!450字 六年级