线
十六岁那年我尝到了异乡求学的滋味,“多情自古伤离别”,然而初涉世间的我,全然没有伤感的意思,只觉得新鲜好玩,坐着去往学校的的车子,我没有回头看故乡,一心想这去学校,做一只出笼的鸟儿,也许这次是我的第一次离家这么远,
来到了学校,来到了现实,陌生的面孔,陌生的学校,陌生的街道,陌生的一切
…我面对了,我战胜了,我让这些曾经陌生的面孔变成熟悉,不过这一切,但我并没有感到自由,鸟儿的欢乐,并没又让我感到自由,反而让我感到自己像只断了线的风筝,无奈的随风飘舞,可是老师高告诉我,我心中有颗线,它从乡镇一直延伸到学校。 思乡情愫是每个游子都有的,夜深人静的时候,我辗反侧不能眠,我心中的那颗线又在牵动着我的线,于是我开始想象显得那端,沉静的家乡在沉静的夜晚贪婪的睡着,或许有些母亲在梦里数着游子的归期。 每次假期,都很短,但我还是不厌其烦的来回于家乡和学校之间,回家!是多么大的一个乐趣啊!世界那么大,家乡不是最美的,不是最富有的!甚至有点丑陋的,但是在我心中,家乡永远是最温暖的,体会到这些,我感觉到了另一种离别,虽然不是一步三回首,但心里并不轻松,而且有了牵挂,对家乡的草草木木不再是不屑一顾,而是深情凝望,依恋家乡不尽是因为有家的存在,它是我生命中的一部分,如果我是风筝,那么家乡就是我动的轮轴,如果我是一棵向往蓝天的小树,那么家乡就是我扎根的泥土,世上的一切语言拿来形容家乡都会显得苍白无力,或许这种感情只可意会不可言传了吧! “游子志在四方”泰州不是我最终去的地方,我会去更远的地方求学,发展,或许四处漂泊,四海为家,然而在人群拥挤的街道,我会知道,我的心中有根线,我并不是断了线的风筝,线的那头就是我的家乡,我最亲爱的爸爸妈妈!
生日
时间和信息传播的速度一样,越来越快。转瞬间,又一个生日即将到来。
生日是全世界人民的传统习俗,每逢这一天,总要庆祝一番。好好开心一下。因为XX年前的这一天,我出生了。
现在的人把过生日看的很重,尤其是像我们这样的年轻人。对于这一天非常重视,天天期盼,准备了很久,换一天笑容灿烂。这是个好事,可以在一年中有这么一天开开心心的过,何尝不是幸福。人们之间还喜欢送礼,表示祝福。这些关于生日的习俗一直保留下来,确实有它的原因。
但有时注意一下长辈们,似乎就不想我们这么有情趣,很少有记住生日的,更别说过了。爸爸妈妈会把你的生日记得很牢并在那一天准备很多给你,而你是否发现,这么久了,他们自己从未庆生。
也许是年龄长了,不喜欢这种方式,也许是生活压抑,没有时间和情趣来弄这些。总之,大人的世界和我们大不相同。
我开始思考,对于我们,生日似乎也并不是真的这么重要。从出生那天起,我们的生日就订好了。 之后每年这一天搞些庆祝活动来开心开心。但是,一年中或许又有这么几天,你心情是压抑烦躁的,被无聊与郁闷包围。而那一天,或许就是某个人的生日。每个人的喜怒哀乐都是不可避免的,有喜有忧也不奇怪。但是,为什么就在生日那天,必须要过的开心呢?也就是说,在平时,为什么不能看作生日,开心的过呢?是不是普普通通的日子对于我们来说没有什么纪念意义。是不是我们的热情有限,只在一天可以比较开心 。
种种疑问,让我越觉得生日其实,也只是一天,而已。
如果把生日当做平淡的一天,不准备蛋糕礼物,普普通通的过,相信很多人也没法做到。如果把平常当做生日一样,热情洋溢,满脸笑容。相信多数人都会疲劳。
那么,就随意点吧。不必每天强乐,不必故作开心,一切自然,更好。
不必把积蓄了多天的期盼放在生日那天上,平均一点。不把一股忧愁放在一天,让每天都共同分担点。
已经有很多个生日过去了,它在我的脑海里并没有留下太多痕迹,也有许多平凡的日子溜走,却给了我无尽怀念。我相信,其实他们都是一样的。生日对于自己来说,可能意义重大,也可以平淡如茶。对于朋友来说,朋友的生日是一年中表达自己情谊的最好机会。
祝愿所有人,在自己生日那天快了,也不要忘记了平日里也要好好过。
祝愿我自己,在平时能够好好珍惜,也不要光在生日那天对烛空许愿。
相似题目
-
线线断了,风筝空中飘飘,终于摆托了线的束缚,从此获得自由。然而天空也有保护层,失去了保护,风筝总会坠落。坠在何处?落在何处?无人知晓或许风筝向往自由,渴望飞翔,可风筝经不起风雨,经不起打击。可它依恋天空,在冥冥之中,与天空擦出了爱的火花。在天空的怀抱中,她微笑,笑得灿烂,笑得无暇。可是,天空抱着的非她一个,她必须与人共享风筝总随风,风却无情的分别了风筝与天空,将风筝送到另一片天地。没有了天空的怀抱,有的是无法飞翔的心痛。200字 四年级
-
线哎,又为了一件琐事与父母闹变扭了。所以,我带着一颗抱怨的心来到了广场上漫无目的地走着。风,凉丝丝的;云,厚厚的。只见前面不远处,有个小女孩在放着孔明灯。在我七彩梦幻的童年里,多希望自己也是它,在天空的怀抱里。与清风结伴,走遍天涯海角。白天,与云朵谈心,与鸟儿飞翔……那该有多好。不一会儿,一阵狂风吹来,把孔明灯挂在了不远处的树枝上,孔明灯多亏及时自灭,否则后果可想而知。我转念一想,如果它有一根牵引它的线……呃,“风筝”,风筝被一根线牵引着,它虽与风、云、鸟都有一层隔膜,但那根细线会牵引它走向正确的道路。也许风筝很茫然,不知这根细线是福是祸。它不能想干什么就干什么,想去哪里就去那里。它甚至想去掉它身上的那根线,可结果,它会任凭风的摆布。望着孔明灯,我联想到了风筝,想着风筝,我看到了自己的影子。风筝身上的细线会在风筝迷失方向的时候,为它指引光明的路!我忽然发现自己有烦恼变成快乐了!风渐渐停了,人渐渐少了。只剩树上挣扎的那孔明灯。我转身,离去……400字 六年级
-
线心绪就像是脚上挂了毛线球线头的兔子。越是想要思考,兔子就不得不跑,毛线也越缠越乱。最后,毛线球乱成一团,像是张开的大网,乱七八糟的却缠住了我的整个世界。小兔子也最终被死死的绕住,我再也没办法思考。50字 四年级 写人
-
线十六岁那年我尝到了异乡求学的滋味,“多情自古伤离别”,然而初涉世间的我,全然没有伤感的意思,只觉得新鲜好玩,坐着去往学校的的车子,我没有回头看故乡,一心想这去学校,做一只出笼的鸟儿,也许这次是我的第一次离家这么远,来到了学校,来到了现实,陌生的面孔,陌生的学校,陌生的街道,陌生的一切 …我面对了,我战胜了,我让这些曾经陌生的面孔变成熟悉,不过这一切,但我并没有感到自由,鸟儿的欢乐,并没又让我感到自由,反而让我感到自己像只断了线的风筝,无奈的随风飘舞,可是老师高告诉我,我心中有颗线,它从乡镇一直延伸到学校。 思乡情愫是每个游子都有的,夜深人静的时候,我辗转反侧不能眠,我心中的那颗线又在牵动着我的线,于是我开始想象显得那端,沉静的家乡在沉静的夜晚贪婪的睡着,或许有些母亲在梦里数着游子的归期。 每次假期,都很短,但我还是不厌其烦的来回于家乡和学校之间,回家!是多么大的一个乐趣啊!世界那么大,家乡不是最美的,不是最富有的!甚至有点丑陋的,但是在我心中,家乡永远是最温暖的,体会到这些,我感觉到了另一种离别,虽然不是一步三回首,但心里并不轻松,而且有了牵挂,对家乡的草草木木不再是不屑一顾,而是深情凝望,依恋家乡不尽是因为有家的存在,它是我生命中的一部分,如果我是风筝,那么家乡就是我转动的轮轴,如果我是一棵向往蓝天的小树,那么家乡就是我扎根的泥土,世上的一切语言拿来形容家乡都会显得苍白无力,或许这种感情只可意会不可言传了吧! “游子志在四方”泰州不是我最终去的地方,我会去更远的地方求学,发展,或许四处漂泊,四海为家,然而在人群拥挤的街道,我会知道,我的心中有根线,我并不是断了线的风筝,线的那头就是我的家乡,我最亲爱的爸爸妈妈!700字 初一
-
线呆滞的眼神,充满血丝的双眼,不停按动的手指,键盘的敲击,也俨然形成了一种清脆但缺失和谐的响声——这个画面,科教片中也算是常见了。每每看到这些,形形色色的青年男女,堕落,毁灭,皆损于无形无声,他们渐行渐远,消失在原本的道路上。也曾问过自己,会这样吗?想想也真是可笑,自己也一直相信着不会是这样。因为知道,网络给我们的,不只是虚无的生活,也可以有一种充实和快乐。初次 邂逅不知道那是一次怎样的相识,不诗情画意,却也生动有趣;不难忘,却也好像有着模糊的印象。年幼的我与小学同桌一起倚坐在那所谓的叫做电脑的东西前面,新奇但又无从下手,开机,关机,这是极富有挑战的事,因此,每周一节的信息课,并没有引起我太多的期待和盼望。淡忘着,我依旧行走在小路上,置身在芳草丛中,嗅着童真和幼稚 ,重复着每天的快乐生活。我与网络,有线吧,模模糊糊,只是,我看不见。再次 相遇已是小学五六年级时,那是怎样的一种不解,我现在已记不太清,逐渐退去稚气的我们,渐渐地,知道了潮流。班上的男同学讨论着一堆稀奇古怪的名词,梦幻西游,大话西游,qq,魔力值。承认,当时的自己有好奇,但也只是浅浅地询问,不做太多涉及。记忆深刻的,也只是小眼睛中的疑惑与茫然。我与网络,有线吧,我看见了,但却摸不到。逐渐 熟识忆起,初中时的幼稚,现在也不知道要用什么态度去对待。只记得,网上聊天,网上视频,网上读书,充实着每天三点一线的生活。于是,我开始期盼着暑假,寒假,甚至是周末。在宁静的夏日午后,捧一杯清茶,抑或是一支清凉的冷饮,伴着一篇散文的浓郁,在夏日,慢慢沉浸;冬日的阳光格外温暖,拉开窗帘,品一杯苦丁茶,看一场温暖的电影,冬日中,美好依旧。网络与我,有线吧,扯不断。一直觉得,网络是朋友,因为重视这个朋友,不想失去,所以不选择堕落。一直知道,网络是朋友,无形而无声,默默地,只在背后与我交流。我不拒绝,但也不期盼它所带来的一切。一直认为,我与网络有着一种微妙的关系,喜爱但不等于痴狂,信任但不等于虔诚,依靠但不等于依赖。我与网络,相知,相认,相识;我与网络,信任,依靠,这样,一直永远。800字 初一
相关推荐
-
线线你轻轻捧起她的脸,纯净的脸上不带一丝杂念,你我之间的爱在这一时刻,变成没有感情的线。我孤独地守望在不远的窗边,天真的祈祷着奇迹将会出现。清晰记得你说我们之间的爱,永远都不会改变。我终于发现被你深深欺骗,什么千年不变的旷世绝恋,什么永远不断的感情之线,原来都是你假惺惺的诺言。线,线……无名的感情之线将我们牵连,原来以为只要有爱就能使它不变。直到你亲手割断了我们之间的诺言,我们之间的线。才明白你早已厌倦了我,厌倦了我们之间那平淡的一切。200字 初一 抒情散文
-
线??听听心跳动的旋律??它是否在叨念着谁??听听时钟的转动??它是否在你脸上留下岁月的痕迹??一片片的记忆在心灵的深处飞扬??每一片都与你有关??在喧哗街头中的恣意欢笑??在寂寞角落里的默默哭泣??怕又想起了你。??张开眼抚平心情:??是不是只有手牵着手才能看见沧海桑田的变迁??是不是只有心连着心才能是十指相扣的幸福??但又有多少颗心能真正牵在一起坐等沧海桑田???风,吹过发梢,想起在某时某地??我在喧闹的人群中看见了被风撩乱了发丝的你??淡淡的一个微笑,然后离我越来越远??我害怕地闭上了眼,怕连回忆也将逝去??却不知,在心里??它早已化作一颗颗种子播满心田??而今已盛开出漫山遍野的花朵,永不凋谢??很感谢这是你曾给我的??我铭于心??我想,就这样结束这首诗??不精彩却真实??告别了从前??就不要再回头300字 初一 抒情散文
-
线一条线,两个人、向着不同的方向、叙述着不同故事——题记有些事本以为可以一直隐瞒,但事实证明我错了。风刮在窗户上“嗖嗖”作响,我坐在电脑前,手与心一样是麻木的,耳边只有风声和手指叩击键盘的声音。不该说的终究还是说了。我没有挽留。曾今说的永远,已成袅袅青烟,随风而逝……愧疚吗?他为我陪的流年,我无法偿还;遗憾吗?所有的幸福,始终没有敲门;无奈吗?欠他太多,于心何忍。若我们没有遇见,没有相识,没有出现在彼此的生活,那么现在的我们应该会幸福吧!时间过了,一切悄然会带原点,没有留下任何痕迹,甚至感觉不到那段时光的存在。开始的,已经结束。而结束的,是否在刚刚开始?一切的一切,冥冥中早已有了结果,不是吗?只是我们都没有发现而已。场外的风停了,我把过去收起,放在心里尘封。有人说过:有些失去时注定的,不必太留恋,不属于你的,何必勉强。曾经一起编织的线,有了两个端点,其实什么都没有变,只是今后两个人走的方向变了,叙述的故事变了。我想,也许另一个故事,已经有了片头那么片尾有是怎样了?那么留一个悬念在心中,也不是一件坏事,我关了电脑,拿出日记本,把这一段故事写进去,也算是给自己和过去的一个交代!450字 初一 散文
-
画线时光如梭,转瞬间,在这个陌生的国度中我已度过了很多个日子。庆幸自己的平静,能很快适应生活;庆幸自己的淡然,没有太多的烦恼;庆幸自己的遗忘,没有太多悲伤,但我终究忘不了那根线。我坐在桌前,闭着眼,独自一人。那些曾经在我成长路途中留下足迹的过客重现在我脑海中。过往的欢笑,泪水一时间充斥着我的记忆,曾经被时间堆积而逐渐淡去的回忆瞬间变得清晰。我看到了他们的笑。泪水,听到了他们爽朗的笑声,低声的抽泣……我知道,我想他们了。毕业那天,她用粉笔头在教室画了一根很长的直线,出乎意料的直,我问她是怎么做到的,她只是笑了笑,转过头,我看见她的背影在微微颤抖,尽管她想努力掩饰,但还是被我察觉了,等她好不容易控制住激动的情绪,她说,只要看着终点然后很快的画过去就可以了,她说得那般平静,好像刚才什么事都没有发生过,她说,这根线就好像我们的人生一样,如果走一步看一步,那么线就会变得歪歪扭扭的,如果只朝着终点奋斗,就不会受诱惑,中途转弯了。她的这番话让我想了很久,我想她说得对。她问我,我们之间的友谊会不会像这根线,永远没有尽头?对于她的提问,一时之间,我竟失去了方向,我反问她,有没有可能像相交后的直线,越来越远…。。这次换她沉默了,我知道,她的答案和我一样,都是不知道。因为,对未来,我们谁都不敢去保证什么,唯一能做的,就是好好珍惜现在。我知道,终有一天,我们会在某个十字路口分手。总认为那些曾经的约定只是虚渺的安慰,等大家分开后,就会逐渐淡忘,所以,即使她就站在我的面前,我也无力给她任何承诺。我想,在多年后,我会送她一幅空白的画,用我俩手中的笔画一条直线。650字 初一
-
相交线相交线的命运,是美好的。它们朝着前方,向着对方延伸。幸福很近,触手可及相交线的命运,是幸福的。这样终于当它们相遇,当一路的期盼全部实现,握在手中的微笑,仿佛可以永远灿烂相交线的命运,是无奈的。相遇,意味着分离,当它们一心以为得到快乐时,却发现与对方已擦肩而过相交线的命运,是悲哀的。它们依旧改变不了自己的轨迹,向着远方,朝着彼此相反的方向前行。越来越远的距离,模糊不清的身影,深深的失落,带来永久的孤寂相交线,一次又一次相遇,一次又一次离别沿着属于自己的生命,独自前行200字 初一
-
线我曾经幻想过第一也曾经努力过!好好学习,天天向上。是我想说就说的吗?年少的我曾认为我不可能,如今我明白了:世上无难事只怕有心人!没有不可能。梦想与现实只隔着一天短短的线。字典里的“笨”不是形容人的。只有聪明和懒。每个人都冰雪聪明,那为什么人与人有差距?因为有的人努力了,有的人……“一分劳动,一分收获”没有汗水,怎摸能有收获呢?从这一秒开始努力吧!让无情的泪水随成功风干吧!冬天来了,春天还会远吗?这一秒冲破梦想与现实的界限!每一次超越自我,都隐藏着很多不为人知的失败和伤痛。当成功到来时,你会认为你的付出值得。年少的我们,展开你的翅膀,翱翔吧!进修附小六年级:杨超惠250字 六年级 散文
-
线哎,又为了一件琐事与父母闹变扭了。所以,我带着一颗抱怨的心来到了广场上漫无目的地走着。风,凉丝丝的;云,厚厚的。只见前面不远处,有个小女孩在放着孔明灯。在我七彩梦幻的童年里,多希望自己也是它,在天空的怀抱里。与清风结伴,走遍天涯海角。白天,与云朵谈心,与鸟儿飞翔……那该有多好。不一会儿,一阵狂风吹来,把孔明灯挂在了不远处的树枝上,孔明灯多亏及时自灭,否则后果可想而知。我念一想,如果它有一根牵引它的线……呃,“风筝”,风筝被一根线牵引着,它虽与风、云、鸟都有一层隔膜,但那根细线会牵引它走向正确的道路。也许风筝很茫然,不知这根细线是福是祸。它不能想干什么就干什么,想去哪里就去那里。它甚至想去掉它身上的那根线,可结果,它会任凭风的摆布。望着孔明灯,我联想到了风筝,想着风筝,我看到了自己的影子。风筝身上的细线会在风筝迷失方向的时候,为它指引光明的路!我忽然发现自己有烦恼变成快乐了!风渐渐停了,人渐渐少了。只剩树上挣扎的那孔明灯。我身,离去……350字 六年级 散文
-
线雨水的味道,今天下午再次被我温习.风依旧轻轻微熏,秋的气息追随.似乎把这种心情遗忘了好久.这几天一直好累,学习上的生活上的烦恼一直紧跟不着放,压抑的心情被那沉重的枷锁禁锢到锈迹斑斑.好想呼吸一下轻松点的空气,哪怕只是短短的一个小时,却可以幸福我整个季节.秋天是属于金黄的,它属于落叶的簌簌,属于风筝的摇曳,属于夏季风离开的倩影,却永远不属于快乐的情绪.在秋的氛围里,地球引力显得如此强大,残叶被它吸引了,缓缓地飘落,风筝被它吸引着,摇曳着也坠落了下来.来看树的少女叹息了,放风筝的孩子失望了,云儿被它吸引了,也沉了下来,天空黯淡了,所以今天下雨了.我也是一只风筝,一只并不华丽,甚至是简单到可怜的风筝.在天空中,与它们纷纷扰扰,缠缠绕饶.线断了.我以为自己会就这样缓缓地陪着叶子一起坠落.失望里,睁开自己迷糊的双眼,地面上,牵引着线的他们还在期待着,祈祷着.所以我不可以落下去,哪怕一直在空中居无定所,也不会让珍惜的人失望.于是,天空始终有一只凄凉的风筝在摆舞,它在舞着,舞出一个个圆满的祝福和祈祷,然后把它们放飞在秋风里,寄去遥远的那边,或许还在期待着,或许早已遗忘了的人...450字 初三 散文
-
终点线站在你的左边感受你的气息要怎样表达Idon‘tknow摸着你的脸颊享受你的温暖要怎样诉说Idon’tknow拥有你的每一天都是短暂的美好一瞬间Missing(消失)离开你的每一刻都是漫长的等待每一次Missing(想念)知道有一天你对我说然我们成为过去在那片花海决定放弃划下一道终点线Everythingisover。Hereisfinishingling坐在窗的旁边聆听雨的声音要不要继续Idon‘tknow伸出窗的外面触摸雨的凄凉要不要挽留Idon’tknow怎样坦然面对现实中的失败怎样微笑对你说声拜拜我一夕间不知所措我只想在终点线等待你归来……江苏盐城大丰市大丰市新丰中学高二:蔡晓娟300字 高二 抒情散文
-
断线曾经有个女孩站在十字路口.迷茫不知向哪.四周来来往往的车辆与行人.有谁曾去注意过这个女孩?曾经有个女孩独自坐在水池边.安静的清理自己的伤口.血与水交融在一起.又有谁分的清.什么是水?什么是血?曾经有个女孩因为一个微笑放弃了自己的幸福.有谁能理解她.碎了一地的东西哪里找?现在有个女孩.从时光中看到了自己的影她摸着那张熟悉而又陌生的脸.水雾漫漫.那清晰的往事渐渐被冻结.然后尘封.忘记.是女孩唯一的武器.记忆.沉睡在水晶棺里.风吹走了凄美的回忆.女孩疲倦的倒在了沙漠里.阳光灼伤着她的身体.她知道.她将再也看不到绿洲……250字 初二 散文
-
慈母手中线亲爱的妈妈:您好!前生千百次的擦肩才换来今生的一次回眸。而今世的我眼见到的第一个人,便是您。我与您上辈子的情份就不言而喻了。妈妈,您赋予了我生命,您陪伴着我成长,您教会我做人的道理,您帮我明确人生的目标,您指引着我向正确的航道前行。您的无微不至,百般呵护,无限关怀,孩儿万分感激。至今犹记得您帮我补那条特惹眼的红色棉袄。因为孩儿的不小心,棉袄被刮破了,当时我们居住在乡下,您见到我棉袄破了,立即要求我脱下来给您缝,本以为您会责怪。然而,在那暗黄的灯光下,您独自一人,穿着针眼,给我补衣服。这件事一直映在我脑海里,至今难忘。您怕缝了不好看,还找了个贴画缝在衣服的洞上,对于我的事,您每个细节都不会放过。妈妈,您对我的关怀备至,孩儿都记得,那么多让孩儿感触的细节,孩儿怎么会忘。孩儿必当感恩!慈母手中线,游子身上衣。妈妈,您的穿针引线功夫还真不是盖的呢!不知您还记得不记得我那件绿色的线衣。虽然现在穿显得有些紧些,但我对它还是万般喜爱,它是经过您数天的缝缝补补而诞生的杰作啊!那段日子,您早上烧好早饭就织毛衣,中午又再织,晚上还织。见到您便见到您手中的线衣,真是形影不离呢!妈妈,您织的每件线衣,孩儿都很喜欢。您对孩儿的爱,孩儿也都明白,都看得见。妈妈,您那双瘦弱枯黄的手,每当我见到都感到心酸,感到苦楚。您娇弱的身躯再也经不起风吹雨打了。每次见到您洗衣服,都是在用脚踹着。孩儿明白,您那双皮包骨头的手已经乏力了,背负不了那么多了。孩儿真的很痛心,真不忍见到您肩负太多劳累了。妈妈,孩儿爱您!滴水之恩,当涌泉回报。妈妈,祝您健康长寿,永远!等着孩儿来报答。此致敬礼儿子:xxxxxx年4月10日650字 小学
-
上线率“不想上学就滚蛋!”数学老师怒号着,目眦尽裂。“谁稀罕你这破学校!”忍气吞声了三年的小a终究还是自己选择了退学。三年前,小a和我一起来到这所中学。小a人很好,友善——这是所有接过他的人对他共同的评价。小a经常帮助他人解决学习上的问题,当然,数学除外,因为他是班上的数学“特困生”。也许是基础的问题吧,只要好好努力学习,数学成绩是会赶上来的——我们经常这样鼓励他,小a也深信这一点。于是,从三年前的那一晚起,小a的宿舍,十点之前我从未见过他提前熄灯。但造化弄人啊!努力了三年,小a的数学成绩依然徘徊在离及格线千里之外的地方。中招离我们越来越近了,教育局也对我校下达了目标任务。那天中午去教导处搬作业,我刚好赶上年级老师们在开会讨论关于目标任务的事。校长说今年我校的目标任务增加了许多,也许会完不成,但是为了学校上线率能高,希望各位老师能“各显神通”。此话一出,踌躇满志的数学老师便迫不及待地站了出来!精通运算的数学老师站了起来,作为校领导的骨干,他有责任也有义务为学校出谋划策。他说,上线率就是全上线生比上全部学生的事,就像一个分式,分子大分母小,得出的结果就大。我们无法增加“分子”的砝码,但我们可以减小“分母”的质量!从此,数学老师折磨成绩差的学生的手段更加“丰富多采”了,有事没事都会找他们的茬,目的不过是为了让他们在中招考试之前自动退学,小a数学差,在数学老师眼里算个差生这是必定的!小a也对数学老师窝了一肚子的火气,双方互视的目光很尖锐,终于,在一次课堂上,双方引爆了各自的炸雷……中考以后,学校的上线率果然很高!学校老师个个都受到了嘉奖。小a站在校门外,一脸迷茫地望着远方!650字 高一
-
吃米线早就听姐姐说,她下次回四川,要去张杰舅舅开的米线店吃米线。我听后,可高兴了,一直缠着她带我去,可每次都没去成。好不容易又到了一个暑假,一回到四川,姐姐就带我去吃米线。一到门口就看到“牛肉米线”四个大字,走进去,便看到正前方有一张大牌子,上面写着“杰声惊天籁,蜀星耀蓉城”几个大字,四周到处都贴着张杰的海报。柜台上有一本小本子,每一个进去的人,都要在小本子上留名,我和姐姐当然也不例外。我们找了个位子坐下,拿起菜谱点了两份大碗的牛肉面每碗7元,一位服务员把两大碗高汤放在桌上,汤上漂着油,冒着热气。另外一位服务员端上来了一些小碟子,层层叠叠,里面放着鱼片、虾仁、榨菜、葱花、辣椒粉……我数了数,每份米线足足有七小碟配料。最后,服务员又端上来两碗凉米线。我正想把米线倒入汤中,服务员插话了:“要趁热先将肉片倒入汤中,等肉熟了,再放配料和米线。”有道理,于是我们将一盘盘肉片倒入汤中。一转眼,深红色的生肉片就变成白花花的熟肉片了。我们又将一盘盘配料倒入碗内,最后再将米线倒入汤里。我用筷子在碗里搅了搅,那红的是虾仁,绿的是菜和葱花,白的是肉片,还有一缕缕玉带似的米线,真是色香味俱全。我迫不及待地捞起米线大口大口的吃,味道鲜美可口,伴着冰镇饮料,简直是爽极了,连我这个平时不爱吃饭的人也把这一大碗米线给吃完了,真好吃呀!也不枉我等了这么长时间。我拍拍圆圆鼓鼓的小肚子叫道:“真过瘾啊!”吃完米线,我楼上楼下跑了好多趟,不仅是为了看张杰的海报,更是体会到了服务员的周到服务,面对客人错误的吃法,她会不嫌麻烦地告诉你。米线实在是太好吃了,我下次回来还要吃。650字 六年级 记叙文
-
你好,助跑线风啸啸,马鸣鸣,单枪匹马上战场。火字旁,若发怒,四处硝烟滚滚起。我是炮,棋盘中的炮。我能慢步行,亦能箭如飞。在我前行的路上,只要有一个同伴给我搭桥,我亦能翻山越河,势如破竹。但同伴必须给我一个足够的空间,即中间不能出现另外一只拦路虎,否则我将失去助跑线,只能一步一个脚印。(原来助跑线一定要畅通无阻!)水波微漾,清风拂面,游客杨柳驻堤旁。赏鹅湖访天鹅,万般风景此独妙。我是一只美丽的大天鹅,我生活在一个不太大的清澈湖里。这儿每天都有无数的游客给我撒可口的食物,这儿的湖水清澈舒适,这儿的景色美不胜收。在我出生的那一天,就被此情此景所折服,从此再也没离开过这醉人的湖。我的同伴亦是如此,我们生活得和谐美好,几乎遗忘了蓝天才是我们的乐园,白云才是我们的伙伴。当我奋力振动翅膀,水波便向四周散去,我飞起来了!但又“纭钡匾簧越铮樗到ζ鸬睦嘶ê芷痢曳刹黄鹄戳恕(原来助跑线需要一定的长度,否则作用甚微!)寒风习习,白雪皑皑,大地披上银色素装。拿起滑板,穿起棉袄,亲近这柔软的雪片。我来到白雪覆盖的山头,放下滑板,戴好雪帽,踏上去。手握滑雪杆,使劲往后一撑。动起来了。滑了好远。(原来扎实的功底能使助跑线延长!)惜秒如金,挑灯夜战,只为做支成功的箭。嗖嗖嗖,射出好远这便是我的梦想。快中考了,同学们都奋起力追,刻苦学习,放弃了休息娱乐,放弃了电视游戏,只为做支成功的箭,中考时能被射出老远。(原来刻苦的努力,亦能使助跑线底十足!)树叶纷纷,落叶归根,周而复始,无怨无悔。人生亦是如此,不要等到年龄立了秋,又听见落叶般的叹息。趁着年青力盛,快去充实自己,快去丰富自己。让我们的助跑线越来越宽,让我们的助跑线越来越长。宽宽的助跑线,让我在奔跑的途中看尽更多美好风景。长长的助跑线,让我离成功更进一步。你好,人生的助跑线,生命中我与你同行!650字 初三 书信
-
风筝与线“风筝,在天空中飞翔,自由在在,在风中起舞,无忧无虑,就像一对恋人;相遇,飞翔,相拥,他们几乎融为一体。但风筝不能随意飞舞,因为风筝的线掌握在别人手中。”——题记白驹过隙,花开花落,点缀一丝渺茫。秋风习过,忽现一轮明月,远挂夜空,“举杯邀明月,对影成三人”。竹叶沙沙作响,柳絮渐飘渐远,掠过丝丝寂寥,“人闲桂花落,夜静春山空”。线和风筝,只是爱的束缚。小雨淅淅,漫落遍地红尘,迎着风奔跑,花香弥漫整个岁月,无奈中掺杂更多的是温馨,因为有它……阳光穿过时间的缝隙,照在我的脸上,很暖和,也很矜持。烈日炎炎,大大咧咧的笑声回荡在偌大的世界,其乐融融。又是一阵风,风筝远飞高空,笑容满面。快乐。幸福。天真。美好。一丝透明的细线牵引着一颗天真无邪的童心,随风飘扬。揭开一层轻纱,薄雾推开朵朵白云,烙下“谁言寸草心,报得三春晖”的感动。风载着线舞动身姿,婀娜多姿。风忽起,风筝远航,咆哮,怒吼,欣然沾沾自喜,骤停,终究落下。风平浪静,金灿灿的高粱田上平白无故躺了一个受伤的风筝,“夕阳无限好,只是近黄昏”。线乘着花香四处探访,只为她的筝,蒲公英盛开的季节,风筝无力动弹,只能若等。春风拂过,麦芽狠狠地从土地里钻出来,远处眺望,一片绿色的海洋……“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,又是一年春,不知几时轮回,大雁南飞,花开花落,姹紫嫣红,以为一面之见。追随着风的脚步,觅得双物,筝线双弦,弹得绝世妙趣。彼岸花开满山野,清新,素雅……曾经天真地以为如果没有线的束缚,我可以飞得更高,可以看到更广阔的世界。可如今,我懂了,翱翔是不可能总是风平浪静,难免会有狂风肆虐,展翅高飞时的沾沾自喜,临近悬崖边缘时的惶恐不安,一触即发时的心惊肉颤,是线的牵引,好似父母一般,让我们误入歧途。筝,很孤傲,线,很谦让……线的束缚,只是为让风筝飞得更高更远……650字 高一 散文