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450字 五年级 状物我们的校园里有几棵梧桐树。梧桐树的树干粗壮，枝叶繁茂。它的叶子有大有小，小的只有小娃娃的手掌那么大，大的能遮住一个小朋友的脸。它的叶子在四季颜色各不相同。春天，叶子是嫩绿色的，在枝头上享受着生命的光泽。春风拂过，梧桐叶子犹如绿浪一般，一浪一浪的，淹没了校园；夏季，叶子的颜色逐渐深沉，像深绿色的小精灵
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1200字 一年级 叙事偏爱夜，独喜黑。因为真实。天空蔚蓝如洗，雨后的空气新鲜。让人感觉清爽，精神抖擞。每每到了夜晚，星星如钻石镶嵌在黑幕上，闪烁着寒光。我置身于黑暗。洞悉周围的事物。眼睛由于黑暗，显得深邃。喜欢雨，更喜欢下雨的前奏。雷在耳边咋响。使思绪更清晰，事情的脉络更深刻。灯会驱散黑暗。使我内心慌乱。从小到大，灯与我
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1200字 初三 散文离别是一种苦，等候也是一种苦，而等候之后永远的分离则更是一种苦。——题记秋风瑟瑟，落叶归根。秋天是丰收的季节，人们自然而然的都认为在这个季节里万事万物都应该有自己的归宿，而她却离开了。离别记得那次，我们在一起走着。总是感觉她有点怪怪的，好像想说什么，但却始终没有说出来。最后，我们来到了一个长椅前，并
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150字 初一 诗歌在清冽的月光下我看到了那静立的梧桐枝叶还那么繁茂风吹过发出沙沙的声响仿佛山间的溪水欢快地流过已是深秋海棠、芍药和夜来香早已凋谢；白杨和榕树及小草和各种灌木都满披着金黄夏日的繁华已如流水远去梦想，化作天边的流星在安静的夜幕里轻轻划过只有梧桐，窗前的梧桐坚守着季节最后的承诺瞧，它叶子依旧碧绿身材依旧挺拔
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350字 五年级 记叙文窗边有一棵梧桐,每天都可以瞧见他的身影，一年四季，变化无常。[秋;叹]秋风拿着尖刀，在梧桐树上刻画，在树叶根部划上了一道道断痕，树叶一片片飘落，梧桐拼命摇晃，想要赶走秋风，可它干枯的枝干已经没有丝毫力气，再如何挣扎也只会加快死亡，飘落的叶子静静地躺在地上，树上的斑斑点点,好象是无尽的叹息。[冬;静]
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100字 六年级 散文梧桐花开的清晨我回到了带着露水的故乡一丛丛惊喜如去乡之前的亲切梧桐花开的清晨我回到了带着露水的故乡一丛丛洁白如去乡之前的亲情梧桐话开的清晨我回到了带着露水的故乡一丛丛跃入我渴望以久的心田我无法容忍我的背叛从此，我的生活背负了一个十字架
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450字 初一 散文秋天是美丽的，秋天的落叶更美丽。我爱秋，更爱秋叶。我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。小路的尽头是一片幽静的小树林，走进林中，只见秋姑娘向大地洒下了无数张“名片”，红彤彤的枫树叶，黄灿灿的银杏叶，半黄半绿的梧桐叶……他们被太阳公公抽干了水分，被秋风婆婆无情的扫落下来。各种落叶给大
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300字 高一 写景梧桐叶，一直落，一直落，我好心痛。初冬的雨，一丝一丝，轻轻地笼着，沃若的叶子，无端的，心痛。喜欢站在树下，静静地望着他伟岸的身影，然后看着润泽的叶子，在空中，旋转，然后落下。落，在心上。我为刚落下的树叶，抽搐。阳光，还好有阳光．阳光轻轻地扫走了颓靡的冬雨，温柔的抚摸着梧桐，也抚摸着我那颗长满绿毛的，
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100字 二年级 写景马路边，宿舍前，校园里，几乎无处不生长着一种极普通的树—梧桐。风吹来，“沙沙沙”地响，好像在迎风歌唱；风一止，他又文静的站在哪里，把他的绿意和浓萌送给人。黑龙江黑河北安市实验二年级:1832820731
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650字 六年级 日记那时候我是沉默的，脸上总是堆满了愁苦的瓦片。渐渐的，我远离了生活，与我一起远离的似乎还有那伫立在门前的那棵梧桐树。第一次见到它是在秋天，它那时就不年轻了。全身上下坑坑洼洼，遍布着岁月划过的伤痕，散发出寂寞和孤独，和我一样，远离家人，远离温暖，远离幸福。我叹息，我是个与梧桐树为伍的孤独人。和梧桐树一起