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650字 六年级 日记那时候我是沉默的，脸上总是堆满了愁苦的瓦片。渐渐的，我远离了生活，与我一起远离的似乎还有那伫立在门前的那棵梧桐树。第一次见到它是在秋天，它那时就不年轻了。全身上下坑坑洼洼，遍布着岁月划过的伤痕，散发出寂寞和孤独，和我一样，远离家人，远离温暖，远离幸福。我叹息，我是个与梧桐树为伍的孤独人。和梧桐树一起
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650字 六年级 记叙文据我所知：梧桐山是深圳的优美景点，景观以其“稀”、“秀”、“幽”、“旷”为显著特征，被人们称为“梧桐烟云”，光说不练假把式，所以我要勇闯梧桐山。来到梧桐山前，看到一个高高的石柱立在那里上面写着梧桐山几个金色的大字。走进去，我们不由自主的选择了走山路，因为我们听到了潺潺的流水声在呼唤着我们，一进山看到
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650字 初一 散文人人都说杨柳美，可我却喜欢那默默无闻的梧桐。在我们学校前的大街上，就有着一排高大的梧桐树。好粗壮的梧桐树啊！我们几个同学手拉着手才能将它抱住；好高的梧桐树啊！我们班的教室在四楼，离这株梧桐树很近，似乎伸手就能摸到树枝；好茂盛的梧桐树啊！它的枝叶向四面伸展，差不多可以遮住整条街……梧桐树的叶子大大的，
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650字 初一 抒情散文如果来路被风沙铺满，我还为什么要寻找遗失的孤独？——题记欲渐西沉的落日给梧桐树披上了淡淡的光辉，将我孤独的影子拉得好长好长，苍茫的天际，早以被炭火烧得通红，步伐越来越沉重。梧桐树也正在落下他们最后一片泛黄的叶子，这条小径，终于被落叶铺满。脚下发出枯叶清脆的碎裂声，耳旁又是如此的清静，偶尔飞过几只不知
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650字 初一 散文花苞等待开放，太阳等待升起，叶子等待飘落。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。在我认识的所有落叶中，我尤为欣赏深秋的梧桐叶。夕阳逝去，叶落了，秋就乘着落叶来了。棕黄色的梧桐叶随风飘落下来像疲倦了的蝴蝶。但是它们没有哀愁，它们懂得：自己的沉睡是为了新的醒来。这时候，我的心还是微微一颤，仿佛众多落下的叶子中
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650字 初二 议论文小时候，我看见那些见物思人的文章总是写得很伤感，我总是会认为他们在无病呻吟，华而无实，咱们还会上我们的课本呢？也许是我太小了吧，不明白，而现在，我发现我错了，因为我从没有尝过那种滋味儿罢了。——题记学校为了给我们一个好的学习环境，将许多地方都绿化了，加上四周的树林，学校活像哈利波特的魔法学校，只是少
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650字 初三 记叙文轻轻推开老家的大门，走进尘封已久的庭院，一只粗壮的老树桩似乎还在那无言中叙述者老屋的过去。风从耳畔拂过，轻轻地把我带回那个美丽的回忆……十年前，当老树桩还是一棵参天的梧桐树时，我和奶奶的老屋就已结下了缘分。在那里，有一对锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面听奶奶讲了三年的故事，也梦了三年。那时，父母工
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650字 初一 记叙文淅淅沥沥的雨声打破了春的寂静，伴着花瓣绽放的妙音，和着种子发芽的回响，附着小草出土的韵腔，悄然来到。我似乎察觉到了雨的气息，一举首，竟看到了满窗的绿影，在跳动、在舞蹈。油亮亮的叶子仿佛一只只舞动的蝴蝶，传递着春的讯息。我不禁打开窗子，只见是她——梧桐在雨中摇曳。朦胧的雨雾中，梧桐犹如刚出狱的美人，又
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650字 初二 散文夜幕已悄然袭来，除了天边那轮圆月拂动着身旁一层隐约的薄纱，快乐地小憩着。天地间只剩下寂静和无声。暗淡的月光踏着天的阶梯，漫步在人间。它仿佛游历了世间，惟独忘了光顾在一旁阴暗冷僻的角落。在那里生长着一株梧桐。一副弱不禁风的病样，它无法享受日月的恩赐，一生的命运注定坎坷起伏。无数个日夜已消逝成为过去，然
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650字 六年级 叙事那天云淡风轻。孩子在书堆里找资料，发现了一本尘封的笔记本，里面什么都没有，除了一片梧桐叶。孩子两岁那年被送到乡下奶奶家，于是奶奶便多了一个小尾巴。有一天，孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶，奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子，顺便带来些糖果。孩子很董事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常塞着孩子给的甜