-
600字 六年级 记叙文在我的学校里，种着许多的数木：有亭亭玉立的柳树，有一年到头都是绿色的松树，有一年都在变化的法梧桐……在这么多的树下，我最喜欢的就是一年都在变化的法梧桐，今天早上，老师又给这棵树起了一个有趣的名字那就是——“美女脱衣”。春天到了，万物复苏，在那阳光明媚的日子里，那一棵棵梧桐树才刚刚长出一个个小叶蕾，就
-
600字 高三 叙事（一）这是一个小城市，没有耸立的高楼，没有繁华的街市，能给人以眷恋和慰籍的也只有那一街的梧桐。一条老街，一街梧桐。忽的想起，好久没去那街散步了。心里有种难以克制的向往，于是，我决定去看看那街，那梧桐。（二）向往搅乱了我本来已不安的心，一种莫名的兴奋，让人无法平息下来，去回想......而那美景却清晰
-
600字 初二 散文那天云淡风轻。孩子在书堆里找资料，发现了一本尘封的笔记本，里面什么都没有，除了一片梧桐叶。孩子两岁那年被送到乡下奶奶家，于是奶奶便多了一个小尾巴。有一天，孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶，奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子，顺便带来些糖果。孩子很董事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常塞着孩子给的甜
-
600字 初一 叙事那天云淡风清。 孩子在书堆里找资料，发现了一本尘封的笔记本，里面什么都没有，除了一张梧桐叶。 孩子两岁那年被送到了乡下奶奶家，于是奶奶便多了个小尾巴。有一天，孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶，奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子，顺便捎来些水果糖。孩子很懂事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常地塞着孩
-
600字 初三那天云淡风清。孩子在书堆里找资料,发现了一本尘封的笔记本,里面什么都没有,除了一张梧桐叶。孩子两岁那年被送到了乡下奶奶家,于是奶奶便多了个小尾巴。有一天,孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶,奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子,顺便捎来些水果糖。孩子很懂事,也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常地塞着孩子给
-
600字 四年级 记叙文今天，我，妈妈，和她的几个朋友一块儿去梧桐山玩，那儿的名字虽然叫“梧桐山”，可 …… 像“玉龙雪山”！我们先坐车到停车场，接着，就慢慢往“好汉破”上爬，这时阳光像利箭似的向我们射来，我是一个要强的男孩儿，刚开始，我健步如飞,可过了一会儿就像乌龟一样慢吞吞的往上爬着，直喘着粗气，可我看到了顶峰，突然爆
-
600字 读后感成长道路，勇敢前行开学初，我们学校开展师生共读一本书活动，我们三年级学生选择叶圣陶老爷爷的《稻草人》。今天我认真读了其中的一篇《梧桐子》，感触很多。文章讲了梧桐子和他的哥哥弟弟们一起出去旅行，遇到很多困难，但最终长成一棵参天大树的故事！快乐的梧桐子和我们一样，渴望像鸟儿、白云、萤火虫一样到处飞，看到
-
600字 五年级下课了，我将疲惫的眼睛转向窗外，目光定在了那颗饱经风霜、满身沧桑的老梧桐身上。老梧桐高大粗壮，树干斑斑驳驳，开始发黄的树叶仍然给树下玩耍的同学们撑起了一片树荫，如一位慈祥的老者。当初它是如何来到这校园里的？我的脑中不由自主地编织起了它不平凡的一生。转眼间，我已置身于树的海洋中，小鸟欢快的叫声让我精力
-
600字 五年级我家的梧桐鸟是一只美丽、威猛、警觉、不安分的小鸟。它身长约21厘米，全身毛为灰褐色，而尾部与翅膀尖为黑色。它的嘴巴黄中带点儿绿。头部的形状像鹰一样，眼睛里透着一股警觉与威猛，俨然一位将军。它吃的食物非常单一，只有野生植物的种子、果实和嫩芽。当然，由于我找不到以上食品，我家的这只鸟主要还是以谷类为主要
-
600字 初二菊，花之隐逸者也；栀子花，花之清雅者也；梧桐花，花之激进者也！我出生的时候，爸爸妈妈就请爷爷给我赐个名字，爷爷看到了高大笔直的梧桐，就说到：“那就叫桐吧。”我长大了。“爷爷，爷爷，您为什么取名为桐呀？”我疑惑的问到。“因为我希望你就像梧桐花那样，奋发向上，努力开出人生的灿烂之花！”爷爷深思熟虑的说到