我就是我150字

我就是我

150字 五年级 写人

我,有一个幸福的家,它好似一个调色盘,盘里有五彩缤纷的颜色。爸爸是紫色,妈妈是绿色,而我就是象征着初升太阳的橙色,或者是因为我的最爱是橙子,或者是因为橙色朝气蓬勃,家庭成员中,橙色,非我莫属。我是一个两面派主义者,谁若是不小心得罪我,我就会铭记在心,脸上自是由晴转阴;若是有什么好事,我立马会“拨开乌云见明日”,脸上又由小雨转成晴天高照。这就是我,一个有着阴晴不定表情的女孩。

我不仅阴晴不定,还是一个十足的小书迷——掀翻合盖双颊的书,睁开朦胧的睡眼:阳光透过窗帘,投进融融的暖意。看来现已“日上三竿”了。引用“昨夜月明星稀,未眠贪看卷一。借问拾书人,却道浓睡至此。知否,知否,挑灯夜读不寐”这首词是最恰当不过的了。奶奶捡起掉落在地的书,问道:“是不是又趁着暑假彻夜苦读呀?”“NO——NO——NO——以我的速度,还需几时?”我耍着滑头,拉开窗帘,阳光明亮地照耀着我的房间。嗨!这真是一个实实在在的书世界……书案上堆着一堆堆书;书柜上紧巴巴地塞满书;桌上横七竖八地放着几本工具书。床上更是书的海洋,床头的书都可以搭成法国巴黎的“埃菲尔铁塔”,被子上散落着几本昨夜发愤苦读的书。爷爷可真是“大老粗”,只听门“啪”的一声被打开了,这“亮丽的风景线”呈现在他眼前,然后就是一个字:乱。奶奶接着说:“该整理啦!”说着便动手收拾,我一个箭步夺过书本,说:“奶奶,这叫错落有致,丝毫不乱!”奶奶把手一摊,做得十分潇洒。我趁热打铁,将奶奶、爷爷“赶出禁地”,随手把门关了。你们眼前这个小屋,便是我的“领地”,这是一个由书构成的游乐园,游人仅我而已,不许外人侵入。

我急急忙忙地穿好上衣,就品味起了香浓的牛奶,双膝上摊开一本《呐喊》,是鲁迅的着作。弟弟抢过书,细细品味。我无所谓,在距离三分米的地方,我又摸出一本《爱的教育》。我恶作剧地看着既吃惊又生气的奶奶。没辙了,只好退出“一线”,逃到电视机前,正巧,电视机里正播放着一段搞笑电影——一个胖子正千方百计地寻找食物,只见他从挂历里摸出巧克力,从吊灯盏里掏出蛋糕,从窗帘背后取出三明治,真使一心盼他减肥的老婆防不胜防,我想,这多像我呀!我探手从食物盒里大大方方地拿出《假小子戴安》,这是前两天,为了躲避搜查,临时藏的。这一手堪与胖子媲美!

那天,奶奶让我陪她去买菜,我可等不了奶奶那马拉松似的买菜方式,不一会儿,便溜进了对面的新华书店!我的“领地”又要增添“新设备”了!站在书架前,我感到十分亲切,不会像对小白菜、胡萝卜、五花肉……那样无知。转了几个钟头,书包又充实了许多,进书店不买书,可真是天大的遗憾呀!

走出书店,夕阳西下,红彤彤,懒洋洋,我却兴奋得想蹦,只是半小时的归途,就只能安步当车喽!

终于到家了,已是华灯初上。我匆匆扒下晚饭,就扎进我的小屋,看来,今夜我又要“与书共眠”了!

又是月明星稀,又是一个不眠夜。虽在小小的房间里,我的心却驰骋在广阔的世界——书的境界!

你认识我了吗?一个永远抱书而眠的女孩,一个永远与书笑泪相随的女孩!你喜欢我吗?我会让你深深地陶醉在书的海洋中,永远受着书的熏陶!

五年级:林依夕

我就是我

500字 四年级 记叙文

我就是我,一个爱贪玩的我,一个爱跳舞的我,活泼调皮又可爱的我。

我长着一双不大大的眼睛,两个眼珠总是来去,想一些机灵古怪的问题,一个小小的鼻子想一个小铃铛一样挂在脸颊中间,一张小嘴巴在小铃铛的下面总是叽叽喳喳的不停的说话,两只小耳朵像两个小广播一样接收着发生在我身边的任何一件事情,一头棕褐色的带着自来卷的头发,活像一个中国式的芭比娃娃。

有人说我长得像妈妈,因为我有妈妈那样大大的眼睛,俊俏的脸庞,有人说我像爸爸,因为我有爸爸那张爱说爱笑的小嘴,还有爸爸那开朗随和的性格,我到底像谁呢,我问同学,有的同学说我像妈妈漂亮可爱,有的同学说我像爸爸开朗和蔼,我倒觉得我即像爸爸又像妈妈,当然啦,我是他们最骄傲的宝贝嘛,可是我又觉得我既不像爸爸又不像妈妈,因为我就是我嘛。

我贪玩的时候妈妈叫我疯丫头,因为我疯起来的时候,从来不会记得有没有作业会不会挨骂,那才是彻底的放松,彻底的无所顾忌,上舞蹈课的时候,老师又叫我舞精灵,因为我练起舞蹈来又是那么全神贯注,每一个动作每一个节拍都是那么认真,像是整个人都要融入舞蹈情节里一样,在学校同学们又叫我小管家,因为不管学校发生了什么事情,只要我知道我都要去管一管,去问一问。

看着就是我一个特殊的我,一个与众不同的我。

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