苏幕遮
550字
初三
书信
人物介绍---
-翼翔
羽光学院的顶级气质王子，出身于豪华的少爷家族，可是这个家族里的关系极其的复杂，他有深蓝色的冰眸，金黄的头发。学院女生称他为‘翼学长’，谁无法接近他，他如冰般的封闭在自己的世界。可是，一个女生无知地闯进了他的生活，他能否解冻冰封的心？他又会做出什么举动呢？
-桀涯
羽光学院的二级野蛮王子，他与翼是最亲近的朋友，也是让人迷恋的帅哥，他有金黄的眼睛，海蓝色的头发。不过他的性格却与翼截然相反，他在学校偶然遇见了筱，后来，也总爱对筱搞‘恶作剧’，可是，慢慢地，他发现喜欢上了筱，他该怎么办呢？
他又会怎么表白自己的爱？
-艾筱
筱，黄色飘逸的纤长发丝，暖暖的浅红色眼眸，略有气质。父母在一次外出途中不幸出了车祸，而筱是唯一的幸存者，那时的她，只有11岁...也许是因为这件事，她才会那么的文静，懂事。后来，她被养父养母收养，过着孤独的被忽略的生活。
-瑗雅
筱养父母的女儿，与筱同在羽光二年级四班读书，她因为母亲过分的爱，变得自傲，她总是借着筱的文静欺负筱，她也妒忌筱的外表，而后来为了得到喜欢的人，更展示了她恶魔的一面。
-斐妍
筱的同桌，也是筱最好的朋友，她是个可爱的小女生，跟在筱的身边，她结识了许多的陌生人，她也爱向筱撒娇，给筱带来了一种幸福与快乐。
-月枫
他是筱的班长，很关心筱，因为他一直暗恋着筱。他是个害羞的男生，也许是因为这种性格，他终不敢表白。可是，斐妍却在毫无声息地喜欢着他。他会喜欢上斐妍吗？
他又将如何放手这份感情？
人鱼公主的爱之泪
700字
初一
抒情散文
“王子，公主，你们有什么话就说吧！我就先走了！”此时的奶奶早已变了样子，一身黑色的巫婆袍子，，她手一挥，便消失不见，原来她就是海巫婆。
“王子，你是来寻找人鱼公主的吗？只可惜啊！跨越千年的时间与空间，我终究还是先你一步找到了你的人鱼公主。”爱丽丝公主如此说道。只见王子那如樱花般的唇里吐出一句话：“爱丽丝，千年以前，我以为你是在海边救我的恩人，才会与你成亲，但是现在我明白了，救我的不是你，我请你还是安份一点吧！”
爱丽丝不怒反笑：“王子，我这么辛苦才找到你，怎么会安份呢？只是海巫婆已帮助我为你和我找了一个新身份，我们现在的关系是未婚夫妇呢！你是伊氏家族的继承人，叫伊澄澈，而我则是一家有名企业老板的独生女——爱丽丝，怎么样这个身份不错吧！哈哈哈！”随即爱丽丝便消失不见了。
婉爱推门而入，看见王子醒来，舒了一口气，便朝王子自我介绍起来：“我叫夏婉爱，你今天受了很重的伤，是我带你上我家的。你叫什么名字啊？”王子微笑着说：“我叫伊澄澈！”
“我可以问你一个私人的问题吗？”婉爱试探性的问道。
“可以啊！”王子显得十分爽快。
“你的伤是怎么回事啊！”
“这个嘛！这是一帮小混混打得啦！”他不可以告诉婉爱，自己的伤是因为得到人鱼公主祖母的帮助后，强行穿越千年的时间与空间，在时间隧道中所伤的。
“哦！既然这样，你就好好休息吧！”婉爱体贴的扶着澄澈躺下。
“那你不要走哦！”澄澈无理的提出要求。
“好好，我不走，你赶快睡吧！”婉爱无奈道。
澄澈听后，满意的闭上了眼睛。
婉爱仔细的观察着澄澈，换上干净衣服的澄澈还真是漂亮呢！虽然漂亮这个词并不适用于男孩子。不过，你看他那简洁明快的刘海下是那双冰蓝色的眼睛，就像他的名字一样澄澈，虽然此时他的眼睛是闭着的，但这丝毫不影响他的帅气，长而不翘的睫毛，高挺的鼻梁。真是帅到极点。还有那吹弹可破的皮肤，简直比女生还要好。恍惚间，婉爱脑袋里闪现出一些影像，她突然觉得好像在哪里见过澄澈，可是拼命的敲着脑袋还是想不起来。
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苏幕遮断肠人，明月夜，几度春寒，寒入身心泄。望处皆凉万欲寡，唯有相思，浊泪红颜挂。 惜流华，凄婉谢，阵阵东风，风过香留舍。只是无心花见吓，不忍别离，清泪香泥化。50字 初二 诗歌
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苏幕遮北风摧，冬雪密。云暗天低，垅上纷纷白。巷陌凄清人寂寂。青瓦朱檐，皆作梨花色。孑然身，羁旅客。只道相逢，应比相思易。却是悲欢都往昔。唯有梦中，才敢将卿忆。50字 初三 诗歌
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苏幕遮暖冬寒情车走东门人不回，薄暮寂寂，空有黑甜催。淡翰墨，漫管弦，素裹未着，闺里暗香还。今朝天公玉戏否？横波独寒，江上滚滚水。50字 初三 书信
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乌云遮不住太阳5.12地震之感乌云,是遮不住太阳的午后的汶川,闷热而平静.金黄的天空到映在碧波荡漾的都江堰上,久久地,醉人,迷人.人们象往常一样,迈着轻快的步伐,穿梭在天府之国的大街小巷,笑容满面的交谈着,交谈着...人们出奇的平静,静得有点可怕,只有猪圈里的猪儿们不时的嚷嚷着,鸡埘里的公鸡慌忙的鸣叫着,还有狗儿们也汪汪地随声附和着,他们一定是饿了或者渴了吧,天是如此的闷热啊......烈日蒸烤着大地,也蒸烤着大街小巷.倏忽,天空漂过一片黑云,似乎想要挡住太阳的光芒,黑云越聚越多,挡住了太阳的一部分光芒,留却余辉半分.余辉,金黄.晴天.晴天霹雳霎,大地轰鸣,乌云蔽日,山崩地裂,如万马奔腾,洪波万叠,如千军万马,虎啸龙吟.房倒,房破,人死,人殇.高高的宿舍,高高的教学楼,高高的纪念塔,一切都那么高高的,顷刻之间.....烈日,昂藏着惨烈的絮语,凄惨的,哀凉的,残酷的,默默然,肃杀,肃杀.人们噙着满眼泪水,烟尘,吞泪,默然.在这默然之中,那是泪,使人怀想,使人动情;那是怨使人愤然,勃然大怒;那是血,使人惊悚万分,不寒而栗.那间歇的人影,将一轮夕阳挥洒,簇拥上了悲风的寂寥.满目疮痍的灾难场,充斥着烈烈的伤激,悚悚的秋风,卷起了人首尸寰,残垣破壁.凄厉的呻吟,冤屈的号啕,愤怒的呐喊,响彻云霄,在天穹游荡,久久消散不去.都江堰的水啊;蜿蜒着,徘徊着,都江堰的草啊,摇曳着寂寥的泪珠;银光闪闪,英勇坚强的汶川人民如那连天绝去的鸿鹄,与江水;与江色与江声在翱翔,在嚎唳,在叹惋,叹惋固然存留一丝凄楚,凄楚固然包孕声声涩笑.而这声声涩笑与那众多汶川人民的哭声,滚滚热泪,淋漓鲜血,随着孱孱的都江堰,流,东流,不息......静穆中的都江堰啊,慈爱的母亲,愿亲爱的乡亲们在你的怀里微吟长眠.由酿血的溪水,响应天边深沉的召唤,悄悄地沉敛,安息赈灾而亡的亡灵,安度坚韧不拔的魂灵.残阳斜照在江面上,抹红了艳艳的江水,掩了凄惨惨的狼籍.残阳,似血.有泪,是中国人民悲痛之泪,却凝成了坠满旷世遗憾的坟墓,有风,是东风,是南风,是西风,是北风,是东南西北之风,是全中国同胞关爱之风,啸成了益满雄心壮慨的上弦之月.地震可以摧毁咱们强壮的身躯,却摧毁不了咱们战胜困难的坚强决心.地震可以摧毁咱们人民的生命,却摧毁不了咱们团结一致的坚强决心.地震可以摧毁咱们美丽的家园,却摧毁不了咱们重建家园的坚强决心.红色的残阳,鲜红的,似血.染映着伟大的五星红旗,正在全中国的土地上迎风飘扬....此时,益满大爱的中国的土地上,伟大的党,伟大的国家,伟大的同胞们正用自己血肉的双手筑成一道坚不可摧的钢铁长城.乌云遮不住太阳,地震更难不倒英勇的中国人民.那片乌云,气数以尽,顿时就被击得粉碎.粉碎,灰飞烟灭,片甲不留.......1000字 初三 书信
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苏格念格年，亦是隔念。很多次在上课无聊的时候转笔，一圈一圈，周而复始。黑色的碳素水笔的笔水就再这一圈一圈中不断的下降，再重新换上新的笔水，开始新的生活。每天在一堆散发着油墨清香的试卷中抬起头，眯着眼睛看着窗外，阳光一下子强烈的透过眼睛，眼前像是出现了极昼的现象一样，不断的有光圈浮上来。也就这样了吧。这样也挺好的。透过窗户可以看到有很多的男孩子女孩子一个个的从学校的小树林里翻出去，去上网，去逛街，或是去买东西。接着就是消失在我的视野里。忽然想一像，要毕业了呢。那么，明年的这个时候，还会不会有这样大把的时间，大把的悠闲去看一看窗外发一发呆呢。是不是说，以后就看不到那些翻墙头好看的男孩子女孩子。是不是说，以后就不会听见同桌有气无力的趴在桌子上抱怨时间怎么可以过的这么慢，XX老师可以去死了之类的。是不是说，以后就不会有人再上课的时候总挫我的后背，隔5分钟就问一次几点了。是不是说，以后就不会在跟小B连拉带拽的求他去给我买水。是不是说，以后就不会在上课的时候装肚子疼而下楼去买水。是不是说，以后眼前的这些人都会消失在自己的视线内。那么，数年后。你们还是否还会记得我。开始怀念那些曾经出现在自己生命中又消失的人，猛然一下子记忆像是洪水一样的袭击我的脑部，突如其来的回忆让我措手不及。只能慢慢的，慢慢的去适应，去想起。去回忆我们美好的那些点点滴滴。你们，现在都还好么。你们，现在都还幸福么。我很想念你们。曾经跟LL说过要和H，W，J，以及一大帮人去实验找她玩，她开玩笑的说：“怪怪，你们一个个都老板级的来了还要好好招待你们呢，正好去门口给我架架像。可是，现在呢，距离说这话已经1年了，还是没有去，大概是大家都太忙了，或许，就是大家都忘了。其实，忘记也不是很难。当你到了一个新的环境，走新的路，有新的朋友，就会发现其实你拼命像忘记的事情就一下子都忘了。时间，真的是很伟大的治愈师。格年，隔念。700字 初三 书信
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给苏老师和苏老师的新学生致老师：苏老师，不知道你还记不记得我，我叫盛雅萱。这是我们一起努力，真的好怀念。 我在十三中过的很好，只是会常常想起老师，有时晚上会迷迷糊糊，习惯性的开始写作文，好傻啊。不知道有多少话埋在肚子里面。只是说不出来。看见我现在的语文老师就会想到您，要是您还给我上语文课多好啊。今天有空开开网站写文章。我写过一次，只是，那次的网线正好断了，我伤心了好一阵子。我今天看到了那些熟悉的作文题目，陌生的学生名字，呵呵，是苏老师的心学生吧。写的真好呢。真想见见他们。更想见见您。我好项目他们，可以在被您教，哪怕是被您批评。 我们的6.3已经不在了，同学们都不知道去了那个学校。我很庆幸，在一个离原来的学校近的中学。情形和许多旧同学在一起。 老师，放心吧。我会以后更努力学习的。不会让您失望。学生盛雅萱2009.11.14致老师的新学生们亲爱的学弟们，我现在真的好羡慕你们。我是苏老师的上一届学生，你们或许认识我吧。 不知道苏老师有没有像原来一样布置写日记，如果有的话，要好好写的。等你们毕业了，再看那些日记本，你们会有很大的成就感，还有就是对苏老师的感谢。 你们或许在种种事情里埋怨苏老师，可是其实你们不知道，苏老师是一个很好的老师，他的作文讲得很好，总是能让我们有灵感。他的课也讲得很好，总是能带给我们知识。你们要好啊好珍惜现在跟苏老师在一起的两年里。要好好学习老师教会的知识。550字 六年级 书信
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苏山苏山从字面听起来是一个多么朴素的名字，但在苏山里面却是一个大自然的游乐园呢！我游玩过绿树成荫的隆山公园，登过休闲的马鞍山，却从没看见过这神奇的苏山。苏山真是一位“有名的音乐家”呢！走进苏山的“大门”，“音乐家们”就唱起美妙的歌声迎接你的到来。树上的叶子在风中“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”地唱着，还摇摆着身子，像是在跳舞呢；花儿和小草用自己的“小手”“啪，啪，啪啪啪”地打着节奏，再加上树上鸟巢中传来了鸟儿的欢叫声“叽叽叽，叽，叽叽叽。”鸟儿见到游客，像比自己孩子出生还高兴呢；除了它们，还有风儿“呼——呼——呼”地伴奏，真好听啊！苏山不仅是一位音乐家，还真是一个“知识库”呢！ 再往山顶走，山路两旁，栽满了“直冲云霄”的竹子，它们密的把天空都遮得连一根针都插不进来。竹子上那一节节的地方，有粗有细、有长有短的。当你拿起一根粗壮的树根敲竹子时，就会发现：敲竹子又粗又短的那一节时，敲出的声音就会很低沉。相反，敲竹子又细又长的那一节时，敲出的声音就会很清脆。苏山是一座神奇的山，如果你再细心点，没准还能从枯红的落叶下找到动物的脚印呢！苏山不但是“音乐家”、“知识库”，还能尝尝爬树杆、爬竹子的滋味儿呢！下去时，你会觉得自己像是长上了一双翅膀，“飞”了下去，自己仿佛有种跑步得了第一名的感觉呢！苏山是多么的美呀！美得让你感到像是走进了一幅色彩明丽的画卷！550字 四年级
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往事的一幕幕往事的一幕幕我惆怅灰天回味着那些尘封的往事，在冷冷暖暖的感觉中，谁能够体会那些苦涩的味道。窗外的天空告诉我，一天又是这样无声无息的成为了过去。当我还在流连忘返之间，今天已经成为了昨天，昨天也就无法追寻了。往事的一幕幕出现在我的眼前，甜蜜和痛楚在我心中缠绕，令我无法自拔。同学和朋友这只是2个字的差距，但实际对我来说意义非凡，当他们都要离我而去，我又该如何选择。我已写过很多关于升学的文章都表达着不同的心境。我想这篇文章因该是一个总结吧，每次想到这些我就会被痛苦深深的缠绕着。我是一个很依赖他人的人，我也忘记是如何认识他们的，面对要升学的新朋友们我又该如何面对？失去了他们我又该如何生存？阳光直射进来，渗入我的双朦，回忆着我们在阳光下玩耍，天空挖蓝蓝的回忆着我们的放风筝。一切让我有点泪潸潸，喝一点饮料，抹去嘴角那丝苦。生命中会有许多事情是要失去了才会珍惜，就如同周星驰的一句话：等到失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。我也如此，和他们在一起没有好好珍惜，现在要分开了就舍不得了。但时间不会停止，有多少事情我们无能为力，现实还是梦想，生命就如同一场游戏，我们能够主宰吗？人生，其实很无奈。我们每天都面对许多选择题或者判断题，更难却是应用题，取舍的过程，总是那样艰难，多少次失落，多少次迷茫。我曾以为路是没有尽头的，每一段路的结尾必是另一段路的开始。可是在这里每一条路都拥有各自的轨迹，它们从未交叉，也从未连接。让我开始面对一个新的学校面对新的人们！550字 四年级 抒情散文
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一幕也许，这是我见过的最伟大的一幕，最动人心弦，最让人感动的一幕。前几天，我又和妈妈“口枪舌战”了一番，原因是妈妈说我不讲卫生，当天发了不小的火，那天，我也正是满腔热火无处发，于是，就是一场惊天地泣鬼神的大战，直到第 2 天早上上学，谁也没打算理谁，匆匆上了摩托车，上学去了。不知怎么说吧，一整天，心头上似乎都压着些什么，总是闷闷不乐，看着外面的阴雨天，雨水落在万物上，如同一滴滴的眼泪，在为我喊冤，心里更是沉重了不少。转眼，以是傍晚了，大雨丝毫没有停的意思，同学们排队出了教室，我却迟迟不肯挪脚，书包早就整理好了，心中抱怨着时间的飞逝，似乎不敢，不，是不好意思见我的妈妈了。。。。。。校园渐渐空了，我来到了窗前，似乎想呼吸下新鲜空气，校门外，还有稀稀疏疏的几位家长，其中，一位穿着红色雨衣的妇女，正东张西望着，似乎在寻找着自己的孩子，等下，这，好象有些面熟，都怪我近视，定睛一看，我傻了眼，仿佛自己做错了无数无数的事，闯了无数无数的祸，那雨中的屹立着的伟大的身影，在风雨中仰着头，心中焦急万分，时不时抹一把头盔上的水，我顿时鼻子一酸，想哭！妈妈！我心中默念着，飞奔下了楼，一下子拥进了母爱的怀抱，这最真，最甜蜜的怀抱。一路上，母亲什么也没说，只是一会就会回过头来看我一眼。雨下得更大了，可在我心中，它却变美了。我的手抓得更加紧了。尊敬的读者啊，请你记住吧，母爱永远是最伟大的，最甜蜜的！550字 五年级 叙事
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漫步苏堤早晨七点来到苏堤漫步。此时，天空还是阴阴的，淡淡的雾笼罩着美丽的西湖，又使之增添了一份宁静与神秘。此时游人稀少，也行，第一次让我独自享受这西湖独特的美。苏堤两岸杨柳依依，清冷的风轻轻拂过我的脸颊，四周，知名不知名的野花散发着淡雅的气息，让人如痴如醉，宛如身处仙境一般。不知不觉。太阳冲出了阴霾出来了，是不是也被西子湖畔淡雅的美所痴迷，连阳光都如此温柔的照耀。走累了，找一块岩石坐下，依稀看到远处有几朵仍绽放的荷花，真美啊，如果不去想它明天的模样。此时，阳光让整个西湖变得更加婀娜了，波光粼粼，到处金光闪闪。可西湖不似它处，不管有多少华贵的装扮，仍透着一份淡雅、温婉，我想也正是因为这点，西湖怎么看也看不厌，而且一走进来身心愉快，所有烦恼都抛到了九霄云外。游人逐渐多了，可西湖仍保持着那独有的宁静，不管游人有多喧闹。游人来只是拍拍照，赞叹一下它外表的美，可又有谁真正走进过它，感受过它，可见西湖知己难寻啊！站起来，继续走，正午的西湖不仅有一份淡雅，还增添妩媚，可这妩媚与别处的又不同，就宛如妙龄少女淡淡一笑，倾国倾城。站在湖边的岩石上，放眼望去，如诗如画，阳光笼罩下的西湖，说不出的曼妙姿容。该走了，我回头恋恋不舍地又看了一眼，突然想起一句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，不经感叹这西湖是资深的美人，它的美是需要人静静品赏的。550字 四年级 写景
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高苏豫我们都知道石子是普通的。山坡上，溪水边，草丛中——走到哪儿，哪里就有它们渺小的身影。 在众人眼里，石子是平凡的。调皮的孩子用它们的小脚把路边的石子踢来踢去地玩；当你不高兴时，总会坐在池塘边，把旁边的一些小石子赌气地扔进深深的水中。 你可曾思考过这些不起眼的小石子的用途？也许你会回答：这小小的石子能有什么作用？如果你这么想，那你就错了！石子的用途可多啦！你可曾想过，那一幢幢金壁辉煌的高楼大厦，下面埋的是什么？难道不是那些不起眼的石子吗？是它们用自己的身体支撑着我们幸福家园。墙壁上涂的白色石灰，不也是来自遍地都是的石子吗？是它们用粉身碎骨换来了我们的洁净的环境。四通八达的公路下埋的不就是那寻常的石子吗？是它们在默默承受我们的踩压。雕刻家们雕刻出的伟大英雄的塑像，不正是把石头和英雄的精神凝聚在一起吗？石头坚硬无比，永不腐烂，正象征着英雄的永垂不朽，精神永存。试问，除了石头，还能有什么事物可以和英雄相配？我的回答是肯定的：没有！现在，我不再羡慕价值连城的宝石、光彩夺目的钻石……，它们只能为那些富人服务。我喜欢这些平凡渺小的石子，在我眼中，这些石子是极为伟大的。试想假如地球失去了石子，那这个地球会是怎样的情景？我想，那时的地球将会像人失去了骨头一样，不堪入目。想到这里，我不禁想到了为我们终日操劳的父母，想到了我们身边默默奉献的老师……他们不就是那一块块平凡而又伟大的石子吗？我要赞美石子！550字 六年级