那舞姿，绚丽多彩_450字
650字
六年级
写人
瀑布般的墨发，洁白的公主裙，上面还挂着一个大大的蝴蝶结，眉目间带着几分秀气，可爱明亮的两颗”繁星“，高挺的鼻梁，诱人的粉唇，没错，这是我的堂姐，那个外表“冷酷女王”内心“自由天使”的堂姐。
我敬爱的堂姐独立在每一处都会有一种未开的花苞般优雅，让人有一种未闻花名却投以好奇的美丽，她的每一个笑容中都参有阳光的开朗、白云的静巧、月光的皎洁、星光的灿烂。她的舞步在咖色的地板上移动着，粉色的舞鞋在脚腕的引领下迅速的移动着，她玲珑的身影在我的瞳孔中流连着、淡逝着，美丽的舞衣在身躯与空气的摩擦中飞舞着，堂姐如一只单色的蝴蝶，在宽敞的教室里悠荡着，齐腰的发丝和着她曲线的身条在小提琴曲中跳着芭蕾舞《天鹅湖》，虽然一个人，但，每一次舞鞋迈出的脚步都会弥漫着迷茫，旋转、跳跃，每一次都像有着精灵一般，无数的浅黄色亮光在她的身旁逝去、生长……长长的睫毛下闪着无名的灵光，轻轻地微笑挑起嘴角，微微上扬30°……一曲终了，我还静静的徘徊在刚刚那优美的舞姿中，掐腰，甩腿，点起脚尖都是那样的优美……
我的堂姐，她喜欢静静的歌曲，激烈的舞蹈，带有古风韵味的诗歌和最新款的连衣裙。
六年级：王璁
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点评：本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，起到了良好的表情达意之效果。
美中不足的是：对堂姐外貌的描写不足，性格特点也未突显。对于表姐跳舞局部描写不叫细致，但没有整体感。
作者可用写形容女子舞姿优美的古诗词来刻画一下整体，更是文章多些文学气息。
点评老师：苏璐璐
感谢老师_350字
350字
六年级
写人
老师，多么神圣的名字，老师是人类灵魂的工程师，老师培育出祖国的花朵，老师不惜燃烧自己照亮别人。
那是一个炎热的夏天，我发烧了，我感到一阵阵难受和恶心，我把身子趴在桌子上，只感觉身体里翻江倒海，老师在讲台上讲课，似乎看出我很难受，走下讲台对我说“你怎么了”我对老师说“老师感觉有点难受”老师摸了摸我的额头说：“好烫，你发烧了。”老师说：“要不要让你家长接你回家？”我对老师说：“谢谢您老师，不用了。”接下来的几堂副科课，老师让我记笔记，不让我站着。老师让我多喝水，想上厕所就去上不用跟老师说。快放学的时候我感觉不那么难受了。放学后老师让妈妈给我煮点绿豆汤，说夏天天气干燥，多喝一点绿豆汤对身体好。听完老师的话，我的心里涌入一阵暖流。
我要在这里诚挚对您说：“谢谢您老师。”
六年级:牙四小
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六年级
写人
650字
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那舞姿，绚丽多彩瀑布般的墨发，洁白的公主裙，上面还挂着一个大大的蝴蝶结，眉目间带着几分秀气，可爱明亮的两颗繁星，高挺的鼻梁，诱人的粉唇，没错，这是我的堂姐，那个外表冷酷女王内心自由天使的堂姐。我敬爱的堂姐独立在每一处都会有一种未开的花苞般优雅，让人有一种未闻花名却投以好奇的美丽，她的每一个笑容中都参有阳光的开朗、白云的静巧、月光的皎洁、星光的灿烂。她的舞步在咖色的地板上移动着，粉色的舞鞋在脚腕的引领下迅速的移动着，她玲珑的身影在我的瞳孔中流连着、淡逝着，美丽的舞衣在身躯与空气的摩擦中飞舞着，堂姐如一只单色的蝴蝶，在宽敞的教室里悠荡着，齐腰的发丝和着她曲线的身条在小提琴曲中跳着芭蕾舞《天鹅湖》，虽然一个人，但，每一次舞鞋迈出的脚步都会弥漫着迷茫，旋转、跳跃，每一次都像有着精灵一般，无数的浅黄色亮光在她的身旁逝去、生长长长的睫毛下闪着无名的灵光，轻轻地微笑挑起嘴角，微微上扬30一曲终了，我还静静的徘徊在刚刚那优美的舞姿中，掐腰，甩腿，点起脚尖都是那样的优美我的堂姐，她喜欢静静的歌曲，激烈的舞蹈，带有古风韵味的诗歌和最新款的连衣裙。450字 六年级 写人
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那舞姿，绚丽多彩瀑布般的墨发，洁白的公主裙，上面还挂着一个大大的蝴蝶结，眉目间带着几分秀气，可爱明亮的两颗”繁星“，高挺的鼻梁，诱人的粉唇，没错，这是我的堂姐，那个外表“冷酷女王”内心“自由天使”的堂姐。我敬爱的堂姐独立在每一处都会有一种未开的花苞般优雅，让人有一种未闻花名却投以好奇的美丽，她的每一个笑容中都参有阳光的开朗、白云的静巧、月光的皎洁、星光的灿烂。她的舞步在咖色的地板上移动着，粉色的舞鞋在脚腕的引领下迅速的移动着，她玲珑的身影在我的瞳孔中流连着、淡逝着，美丽的舞衣在身躯与空气的摩擦中飞舞着，堂姐如一只单色的蝴蝶，在宽敞的教室里悠荡着，齐腰的发丝和着她曲线的身条在小提琴曲中跳着芭蕾舞《天鹅湖》，虽然一个人，但，每一次舞鞋迈出的脚步都会弥漫着迷茫，旋转、跳跃，每一次都像有着精灵一般，无数的浅黄色亮光在她的身旁逝去、生长……长长的睫毛下闪着无名的灵光，轻轻地微笑挑起嘴角，微微上扬30°……一曲终了，我还静静的徘徊在刚刚那优美的舞姿中，掐腰，甩腿，点起脚尖都是那样的优美……我的堂姐，她喜欢静静的歌曲，激烈的舞蹈，带有古风韵味的诗歌和最新款的连衣裙。六年级：王璁点评：本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，起到了良好的表情达意之效果。美中不足的是：对堂姐外貌的描写不足，性格特点也未突显。对于表姐跳舞局部描写不叫细致，但没有整体感。作者可用写形容女子舞姿优美的古诗词来刻画一下整体，更是文章多些文学气息。点评老师：苏璐璐600字 六年级 写人
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春天的绚丽多彩_450字春天到了，小草发芽了，大树长出新鲜的嫩叶，鲜艳的花朵开了，小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀！春天，我们看到了鲜艳的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”们都会从遥远的南方飞回来，“春天的使者”回来了，好象“春天的使者”叫醒了万物。树长叶了、花开了、草绿了。春天，我们听到了泉水流的声音，“叮——咚——”好像是“春天的使者”正在开始自己的音乐会，让泉水小姐为它伴奏。我们又听见小鸟唧唧喳喳地叫着，好像是在表演大合唱！这下让我听的入迷了。春天，我们闻到了花香味，就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻！让人觉得疲劳已经消失了。啊！春天真是个让人疲劳消失的季节！又是一个芬芳扑鼻的季节。春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。啊——春天真是个美好的季节！真是一个美丽而又温暖的季节！真是一个芬芳扑鼻的季节，如果我们保护好环境的话，将来的春天会更美丽、温暖的季节。江西宜春上高县实验小学六年级:风荷5910作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 写景
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那一刻_450字在我的生活中，有太多太多的难忘的瞬间，但最让我牵动心弦的是那一刻。“哗……哗……”雨下着。放学了，我用书包遮住了头，快步往家的方向跑去。到了家门口，我惊呆了！遮阳帐篷，哭声，黑布，黑衣服，还有一个大大的“奠”字。我知道这代表什么，我也猜想到了，是谁。我慢慢地走了进去，姑姑伤心地对我说：“他走了。”我的眼睛一下子放大了好几倍。不是吃惊，只是不愿接受事实罢了。我快步朝楼上的房间跑去。我握住了他的手，僵硬而又冰冷。眼泪，也不由自主的落下。我没有继续在那个房间呆下去，而是跑到后面，嚎啕大哭。那晚，我做了一个梦，梦里，一个老人孤独的背影，他望着一个孩子背着书包，消失在尽头。老人转过身来。那是一个和蔼的老人，他脸上露出了笑容，皱纹在他脸上现出，转眼间，已是黄昏。孩子背着书包回来了。老人接过那沉甸甸的书包，脸上现出吃力的样子，但在孩子转过头来的瞬间，他又笑了起来。晚饭时，他不断地为孩子夹菜。菜堆满了孩子的碗。老人只是不断地往嘴里送饭，孩子也为他夹菜，老人笑了笑，便也吃了起来。我醒了。泪水打湿了我的枕头。六年级:沈婉怡作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 叙事
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与春共舞_450字清晨，打开窗子，一阵清爽扑面而来。哦，是春天到了。好快呀，我静悄悄的看着，小草已经探出了头，花儿绽开了笑脸，柳条抽出了新芽。空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来，是什么啊？哦，原来是桃花在不远处对我笑呢！太阳的脸渐渐的红了起来，渲染着它用云朵聚成的彩衣，悄悄的散布在整个天际。一阵风吹过，春天的气息布满了整个家，我忽然想到“一年之计在于春”这句话，此时，正值春天，我要抓紧现在的时间，努力学习呀。午间，明媚的阳光透过玻璃，洒在我身上，是我哈欠连连。俗话说“春困秋乏”想睡觉也是自然的啦。望着窗外，如此美丽，如此明媚。到处都是着希望的种子，在泥土下发芽。午后，我迎着和煦的春风情不自禁地走进林间，啊！春天，是春姑娘的魔法把林间变幻的如此绚丽多彩。我靠在一棵柳树上，闭上眼，周围一片寂静，偶尔传来几声鸟鸣。咦，脸庞为何如此之痒？睁开双眼，定睛一看，是柳树姐姐在和我打招呼呢！我看着枝上的嫩叶，不禁吟诵出古人的一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天，是一首歌；春天，是一个故事；春天，是一座花园……六年级:韩烨作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 日记
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睡姿瑞安安阳实验小学四6班每个人都有自己独特的睡姿，可谓丰富多彩。现在我给你们讲讲我家人的睡姿吧。（一）表姐的睡姿夏天到了，表姐喜欢躺在席子上睡觉。睡前她总会把被子盖在肚子上，过了一会儿又喃喃自语：“哎，热死了！”然后把被子扔掉。到了半夜，她冷得缩成一团，真惨！（二）本人的睡姿睡觉前我总是把电风扇的风力打到最高档，然后用被子把自己包成一个“人肉卷”，只把头伸出来。睡着后，因为卷得太紧了，身体不舒服，就自己滚了起来，脚也在乱踢。我说这是在练功，是好事。（三）胖叔叔的睡姿胖叔叔是位工程师，喜欢看书。睡前他总要躺在床上看一会儿书，看着看着就闭上眼，两手却还拿着书。我正感到好笑时，他又把拿着的书放了下来，睁开眼，又闭上眼，然后呼噜噜地大睡而去。（四）奶奶的睡姿奶奶习惯9点就上床睡觉。可是老年人睡眠不好，奶奶总是翻来覆去，仰着睡不着，就侧着睡，侧着睡不着又仰着睡，还不时地把脚缩回来蹬出去，又缩回来蹬出去……席子被她弄得“嚓嚓”响，爷爷也被吵得不得安宁。（五）爷爷的睡姿爷爷的睡姿几乎是固定的，因为他仰着、趴着都睡不着，只能侧着睡。爷爷侧着睡也是有一定姿势的；身子直直地，两条腿伸得直直地，一只手直着贴在身体上，另一只手搭在这只手上。（六）老爸的睡姿爸爸的睡姿和爷爷的差不多，只不过爸爸的两条腿习惯卷起来。真是“有其父必有其子”，连睡觉的姿势都这么相象。550字 四年级 写人
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那一场绚丽多彩的梦放暑假了，我心里不仅高兴不起来，还感觉空空的，心里很不舒服，我只好用弹琴、做运动、预习初一功课、听mp3来麻木自己，不让自己有空间的时间，偶尔歇一下喘口气，那种不舒服的感觉又遍部我的全身。而晚上呢？总是梦见五年级的同学、老师，梦醒之后，我心里莫名其妙的涌出一种失落、伤心的感觉。可是我和同学通话、见面时，我却感到非常的满足、高兴，扬眉吐气。 我紧不住回忆起五年的小学生活。 一年级，我胆小，害怕，常常被男孩子欺负，却不敢支声，默默的流眼泪，任凭他们骂我“爱哭鬼”。那时我一个朋友都没有，自卑和害怕占据了我整个心，但是，那时我唯一骄傲的就是学习成绩，但也不敢表现出来。 二年级，我认识了何晶，一个活泼开朗、热情好客、可爱幽默的小姑娘，在我们俩之间建立了友谊的大桥。她不笑我胆小，说话像蚊子，反而鼓励我，不让那些男生欺负我，我从心里感激她。但是，何晶前功尽弃了——我一点都没有变，依然胆子小、说话声音小，老师提问我站起来的回答声音只足够同桌听见——尽管我回答的是正确的。 三年级，我受了何晶的影响，也开朗起来，自然朋友就多了，我便和班长、学习委员一起玩了，晶被我仍在一边，但毫无怨言，倒显的挺高兴。当我在老师第n次批评晶时，才有了帮助她的打算——我不能丢下她！课堂下，她有不会的问题，我就帮她分析，思索；一起回家时我和她一起讨论语文课的问题；星期日，我俩一起做功课，我还帮她补课。终于，功夫不负有心人，晶的成绩跟上来了！ 四年级，残酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放学一起走，一起谈心。可是，在新的班级里，我又恢复了一、二年级时的我——冷淡、不说话、不交朋友、不搭理别人，心里只有一个字“学！”然后我又写了好多作文让老师修改，一篇篇作文在报上发表，并在期末考试语文考了全班第一，数学、英语也成绩优异。接着，苏涵、彭夏青，他们开始和我接触，她们用心融化了我内心的冰墙，我们组成了班里的班里友谊最坚固的三人组合。此时，我又是被快乐呵护着的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友，从此我们失去了联系。 五年级，这是我小学生活里最难忘的一个年级！五年级的生活像一场梦，毕业前我一直不晓得毕业后怎么会想念小学呢？在家里悠闲自在，谁会想呀？！但是，现在的事实远远和我想的不同，想想那时在班级里，在同学的照顾、帮助下，在老师的用心培育下是多么温暖啊！一想到院子里的其他弟弟妹妹还能继续上小学，在那欣欣向荣的校园里，在温暖的集体里，在老师的教育中学习，多么幸福啊！ 我常常在晚上梦到同学和老师，我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里！和小学同学联系时，总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万屡的回忆…… 五年的小学生活，就像一场绚丽多彩的梦…… 后语： 我写这篇作文，是对我小学生活的感受的真实吐露。我想劝正在上小学的同学们珍惜它，时间是一去不复反的，我希望你们能从中读懂我的用意，珍惜现在的美好时光，努力学习！1000字 五年级 写人
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孙燕姿我往前飞，飞过一片时间海。我们也在爱情里受伤害。我看着路，梦的入口有点窄。我遇见你是最美的意外。终有一天。我的迷底会解开。——孙燕姿当情绪低落时，喜欢听她那些空灵且轻缓的音乐，丝丝忧伤流淌在神经的脉络中。当激昂澎湃时，喜欢听她那些飞扬且快感的音乐，缕缕动感洋溢在血液的细胞中。洛小年/文或许，在月光弥漫的夜晚，窗外吹着瑟瑟的冷风的背景下，选一张孙燕姿忧伤的专辑放进CD播放机中，自己静静的听着那些触碰心灵的韵律，会不断的想着歌词中所营造的意境。把自己置身于那种境界中。音乐真的是一种很好的疗伤的方式，把心里的忧伤随音乐而消淡。一直认为孙燕姿就是那种柔婉的女子。她没有现代美女的时尚，却透着浓浓的古典气质。她没有惊艳的面荣，却拥有着柔媚的脸庞。有时，瘦弱的体型配上齐而短的秀发，总是给人一种清新却干炼的感觉。那晶莹的瞳孔蔓延着对音乐的狂热追求，像熊熊燃烧的火焰迸发出激情斗志。她的声线有种真诚的嘶哑感，就像将玫瑰花瓣揉碎后渗出的汁液，幽旷清灵的萦绕耳畔。总喜欢陶醉在那流水般忧伤的音色中。有一种无法抗拒的姿态。其实，在她的歌中总会学会低调行事，执着行事。她给人的感觉很低调，很纯真。不会像其它歌手靠扉闻窜红乐坛，靠负面影响提升人气。她只会专注的玩自己的音乐，把内心的情感寄托在繁华盛世的岁月中，将脍炙人口且天籁之音的作品供大家欣赏。将纯粹的热忱绽放的淋璃尽致。曾经，从小热爱音乐，弹钢琴，在音乐的笼罩中成长，取得骄人成绩。但她从不涉足影坛，不拍电影电视剧，也不会哗众取宠。更能体现她处事低调的作风。教会我们做好自己，做漂亮的自己，在自己的领域中绽放生命的曙光-。只要不断的执着的坚持自己的工作，是金子就会有发光的时候。她是向往自由的。那爽快的短发造型，那漏肩T恤，那渗透汗珠的锁骨处肌肤，在四周旋转的探照灯下，五颜六色的扩散的光茫，孙燕姿站在演唱会的舞台上，那首《风筝》响彻体育馆的上空，刺入每个歌迷耳中。如果你想飞，我明了，你自由也好，我不要将你多绑住一秒。我也知道，天空多美好，请你替我瞧一瞧，看你穿越云端飞得很高，站在山上的我大声叫，也许你呀不会听到，把梦想找到。对啊，每个人都有美丽梦想，可是现实有时会很残酷的扼杀梦想，支璃破碎的散落一地。只要我们能够坚强，付诸实际行动，在坎坷的人生旅途中涂抹最灿烂的一笔，在自由的天空中展翅翱游。将梦想化为动力去激活我们的肢体，照进现实，自由飞翔。记得在某杂志上阅读过关于她的介绍。2000年出自己的第一张专辑《孙燕姿》，在台湾地区荣获销量冠军，连续三年，都取得惊人的成绩。而她却宣布将离开乐坛一年。成立了自己的音乐公司。2004年再次袭卷歌坛，专辑大卖。那世隔一年后，音色更加特色的唯婉动听。或许，就是这种对音乐不断提高要求，对音乐的执着热爱精神，使她被誉名为亚洲天后，中国歌坛的领军人物。在遇到挫折时，从不气馁的态度与困难作战，在天黑黑的时侯，心中一直想象着那束绿光，给予力量，照亮前方，当雨天的时侯，躲在橄榄树下躲雨，幻想着完美的一天。她永远创造着神奇。永远的-那么的自信。爱情总是有快乐，也有伤感。孙燕姿唱着忧伤的爱情证书，在爱情词典上记录着怀念与爱。将爱情挽歌出那些夹杂的丝丝惆怅，那些离开的淡淡疼痛，唯妙唯肖的勾勒出一幅在阳台上吹着微风，透明的纱帘随风浮动，眼神黯然的凝望着远方静静等待的画面。或真或幻的感觉深深淹埋在心中。第一次听到她那首《遇见》时就深深被吸引。那轻灵的音色唱着的离开更容易拨乱那根心弦，忍不住的涌出眼泪。听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，我想我等我期待，未来却不能因此安排。用嘶哑的感伤唱着爱恋中的人-，想起电影《向左走向右走》的场景，两个寂寞的都市男女，都有着对爱情的憧憬，对梦想的追求，可是每次都是不曾相遇却擦肩而过，那么的咫尺间的距离。终于遇见了，在雨中相遇，又在雨中分手，交换的号码在雨水的浸湿下，模糊不清。两人无法联系。最后，两人还是只差一线间的距离相遇。或许，是天意弄人。“阴天傍晚车窗外，未来有一个人在等待，向左向右向前看，爱要拐几个弯才来。我往前飞飞过一片时间海，我们也曾在爱情里受伤害，我看着路梦的入口有点窄，我遇见你是最美丽的意外，总有一天我的谜底会解开。”孙燕姿总是给人亲和的感觉，不做作的绽放着那些可爱与风趣的天真。演唱会上跌倒后，依旧会坚强的站在舞台上，给大家一个丝毫没有事情的感觉。可是那些渗着血迹的伤口在不断的刺激着疼痛。她还是会用高昂的声调唱出那些动感的《绿光》，《年轻无极限》。在舞台上变换着造型，有妖艳的风格，也有小家碧玉的风格。将百变造型的视觉效果展现在歌迷朋友面前。我们一直感谢有她站在舞台上唱着那些天籁的音乐，唱着我们的成长。唱着那首童谣般的《天黑黑》，以幽静的曲调划破夜空的宁谧，歌坛的宁静。唱着那首，《开始懂了》，在爱情丽受伤，仍然希望对方得到想要的幸福。她教会我们青葱岁月里，应该坚强的生活，要有自己的梦想，放手高飞，让它展现自己最美丽的时刻。当一线在手时，我们就像风筝一样，丧失了自由。所以我们要展翅翱翔。在爱情里，我们谁都没有错，就像“爱情是流动的，不由人的，何必着激动地要理由，相信只是怕伤害，不是骗我，很爱过谁会舍得，把我的梦摇醒了。宣布幸福不会来了，用心酸微笑去原谅了，有昨天还是好的，但明天是自己的，开始懂了，快乐是选择。”她也教会我们要挑战创新。她的音乐风格很多种，对音乐表现出专属性，用音乐证明了一切，用音乐感动着每一个人，用百变的风格在我们耳边耳目一新。孙燕姿，那个邻家的女生，唱着《我要的幸福》给我们很多的感动，我们祝你在自己的爱情路上更加完美。孙燕姿，那个可爱的女生，唱着《年轻无极限》给我们很多的激情，我们祝你青春永驻，永远的年轻。祝福你。在自己的音乐路上，展翅高飞。创作出更多震撼人心的音乐。zz高三：洛小年1200字以上 高三 写人
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那夜北斗星真美_450字夜幕降临，月光被云朵蒙上了面纱，但那繁星的闪烁永远是那不灭的光。有人曾经问我：“你喜欢白天还是黑夜？”我毫不犹豫地回答：“黑夜”，因为夜晚的星空总有一颗星星——北斗星，照亮我的世界。人生的旅途上，也会有雾霾，使我迷失了方向。总会在困境中不断挣扎，渴望挣脱所面临的一切难题。在那时，我仿佛在迷茫的世界看到了北斗星，它的光芒告诉我前进的方向，给我希望的光芒。失败，是每个人必须经历的；挫折，是每个人成功的基础。但是每一次失败和挫折的打击，会使我一蹶不振，陷入心的低谷。曾经想要放弃，但是每在那时，北斗星仿佛用它的光芒告诉我；要努力，要成功，坚决不放弃。他的光芒是我前进的信心与动力。北斗星的闪烁映在我的心房，这不单单是北斗星，更是那个人和我在那一夜的记忆。望着星空，与北斗星相拥……初三:李鑫作文网专稿 未经允许不得转载350字 初三 写人
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“女强人”_450字“女强人”不用说，大家也知道就是“女中豪杰”了，“豪杰”不要误会，这可不是路见不平，拔刀相助的“女豪杰”，而是专打男生的女“豪杰”。好了不罗嗦了，下面就介绍介绍她们吧！胡颖：外号（铁面无私女大侠）绝招：连环击，这一招可会让你防不胜防，一脚又一脚的踢你，杀伤力百分之百，要你（男生）是她的同桌的话，那你不“半残废”就是“全残废”嘿嘿，地球人都知道！余悦（外号：亚洲神脚）这女生还猛，她一脚可以把你踢“散架”，要你是她（男生）同桌的话，那就会有百分之二百的是被她“踢”跑的（还好，现在是女生……）绝招：散架神踢，要你中了这找的话，那你今天就会“痛不欲身”……张娴雅（外号：神爪疯疯女）别看名字好听，性格那可是恐怖极了……她的同桌（彭淼）可是受尽了苦头的，经过了张娴雅的“特级”训练后练出了一张面孔－－“爪子孔”就是很多的爪子印，汗……绝招：神州６号爪！（马上要出７号了！）哈哈，这算不算是“女强人”啊？啊！救命！被她们看到我在写她们了！救命啊！老师快打１１０，要不然我就要练成另外的一种面孔啦！啊……（我打死你，看你还说不说我坏话，我打我打我打打打……）450字 五年级 写人
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舞再没有一个字能让我这样心潮澎湃，只有“舞”。再没有一个字能让我这样激情四射，只有“舞”。这些天来，每当我面对一张白纸，总会拿起笔在上面画一个大大的字——“舞”。是的，再没有一个字可以去比拟，更不可以去代替你的形、你的意、你的神。你的笔画纷繁缭绕，如同一个舞者，缭绕的彩带下是不羁的舞步。想要看懂你是何其困难，可我却懂了，懂了为什么舞蹈是一种艺术；为什么观赏舞剧需要更高的文化素养；为什么人们心中的仙女形象，总是舞着的……仅仅是因为形吗？不，还有意。我自豪我是一个中国人，我掌握着世界上最美的文字——汉字，它能把形与意完美结合，在这一点上没有其他文字能与之媲美。古人造字确实讲究意，如“止戈”为“武”、“刀悬于心”乃是“忍”，“舞”字也被赋予了很深的内涵，只是我还不能完全理解。我相信它的笔画间蕴含着大智慧，每次看到它，我总会想到一座山顶上的一位身穿白衣的人，和着猎猎作响的风，缓慢而稳健地挥洒太极，他的身后，是一片如火的晚霞。“舞”字不单昭示着古老，更有着与时俱进的神。历史的车轮驶至今天，一切还在舞，而且更需要舞。我们在舞，中国在舞，世界在舞，在大地上舞，在海洋里舞，在太空轨道上舞。这是一个舞着的社会，想要生存，怎能不舞？为什么我们要让五星红旗舞在联合国大厦前？为什么要将奥运标志定为“舞动的北京”？为什么要让“神五”“神六”舞在渺远的太空？我们中华民族在舞，而且要舞得更出色。在世界的舞台上，我们要尽情地舞，大气地舞，酣畅淋漓地舞！要让世界知道我们这群舞者，这群来自中国的舞者，是这个世纪新的一代！帷幕已启，音乐奏响，既已登台，缘何不舞？650字 高一 叙事
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舞月光下，一位女孩轻盈得舞着，脸上挂着唯美的笑容。她曾经说过：真正的舞者是没有眼泪的。——题记我出生在海边的小镇，原本，我可以过得很幸福。只是，天捉弄我。在我出生的那天，爸妈正在海上航行。不幸的是，海上起了风暴，船翻了。当爸妈被送到医院时，爸爸已经离开了。而妈妈，把我生了下来后，也去天国找爸爸了。她脸上，挂着唯美的笑容。我的出生，在别人眼里，是不详的。全世界，只有孤单的一个我。没人肯要我，没人肯收留我。我只能徘徊在街头，我早已习惯别人那歧视的眼光。在他们眼中，好象我是不应该活在这个世界上的。有时候，我也会自己问自己：难道我的生本身就是一个错误吗？可是，既然是错误，那为什么还要把我生下来在人世间受苦……我漫无目的地走着，绕过一个个厌恶的目光。独自蹲在一个阴冷的角落。为什么，上天待我这么不公；为什么，我一生下来就注定没人爱我。所有的一切，一切的为何，又有谁知道呢？“为什么单独一个人呢？”一个声音传到我耳里，“我知道，你很孤独，是吗？”我没有回答，只是，心中的喜悦不断的翻涌上来，知道么，他是第一个跟我说话的人。“没关系，我要你！”我抬起头，望着他。顺着他温柔的目光，我找到了从未拥有的温暖……他说：没有人生下来就是被注定孤独的。他说：去学舞蹈吧，那你一定会变得更美。他说：你的心，我明白，因为，我们是同类。……五年后我已成为一名知名的舞者，他轻轻地抚着我的发，问：你为什么没有眼泪呢？ 我笑了笑：真正的舞者，是没有眼泪的。 他温柔得望着我：为我跳一支舞吧。随着钢琴的伴奏，我开始舞了起来。这支舞，我要好好跳。我会用心。在我的脸上，始终挂着唯美的笑容。白色的舞裙，也随着我的旋转而绽放……650字 六年级
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舞青春飞扬的年代，我们恣意的挥洒那一抹激情。每当夜晚来临，那一颗颗灵动的心便开始它们的舞会，星辰将它们的光辉赠予我们，月亮给我们披上朦胧的纱。在精灵般的夜幕下，那一颗颗闪耀着的，是只属于我们的风采。每个人都有自己的梦想，在我看来，刺鸟是最勇敢的动物，它们在最悲剧的人生舞台上演绎最真实的勇敢，用生命交换结局的灿烂。而在梦想实现的的时候，我们是不是都会感觉到幸福。听说肤浅的人只懂得表达生活的现象，以及个人悲观主义的忧伤，不得不说懂得思考的人是幸福的，也是痛苦的，幸福是因为灵魂的深度，痛苦的是看得太清，太过于明白。所以我总是希望每个人都可以做最真实的自己，开心的时候就笑，伤心的时候就哭，不满的时候就大声的说出来。也许一路走来，我们承受了太多的无奈，一路走来，我们头顶的也不完全是晴朗的天空。一路上，我们遇到了很多东西，可是我们并不满足于当时所拥有的，我们一件件的争取，然后再一件件的将它们丢弃。回首望去，彼岸的花，依然绽放。可是，我们究竟有什么权利这么做。时间是最善良的朋友，它会让我们老去。所以脚下的路还是要自己去走，心中的梦想还是要自己去追求，去追求那明媚而温暖的阳光，去抓住那近在眼前的美好，并且永不放弃。只要我们愿意，我们就可以成就任何大事。月影西斜，并不是代表黎明的降临，而是到了夜的最深处。那一刻，我们摆脱青春期的幼稚；那一刻，我们登上成长的方舟；那一刻，我们就会发现紧握在手中的再也不只是遥不可及的梦想。那一刻我们就会发现即使烟火的绚烂不及一秒，却也点亮过灰暗的天空，并且留下一抹最灿烂的色彩。而我们，仍然会有明天，到那时紧握在手中的还有成功的幸福。那一刻，我们都成为快乐的天使，自由飞翔。650字 高一 叙事
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绚丽多彩的六一作文一个接近“凤辣子”的张扬女生，一个有着“林妹妹”心思的细腻女生，这就是我——绚丽多彩的我！我嘛，长相一般，就是眉宇之间透点灵气，最大的特点是个子高，性格好。有些同学叫我“多面体”，因为我有着孙悟空七十二变的性格。我爱哭，也爱笑。在班上，无论是在干什么，只要同学的一句漫不经心的言语刺痛了我的心，我的水资源就会毫不拮据的犹如壶口瀑布般喷出来，别提有多吓人了。不过，只要那位被我的突变吓愣了的同学给我道歉并且补偿我的损失，我的眼泪便会躲到一边去，雨过天晴。我疯张，也庄重。出了校门，我会因为一些别人看来微不足道的事情而捧腹大笑，暴跳不止，尽管会惹来路人怪异的目光和窃窃私语，但是，我很坦然，走自己的路，叫别人说去吧！在课堂上，我听讲专心致志，回答问题落落大方，干起班务沉稳严肃，写的作业踏实认真，参加活动积极踊跃，在大家眼里还是一个很不错的学生呢！我最大的享受就是听音乐和写作了。虽然这个爱好很一般，不过，我的方法可就很不一般咯！我喜欢将二者结合在一起：把房间的喇叭开到最大，播放着惊天地，泣鬼神的歌曲，其中杰伦小猪的歌可是首选，边听边写文章，你们可别觉得不可思议，这样写美文很受启发呢！跟我接触久了的朋友就会发现我交友很广泛，各个学校，各个班级的学生我都会认识一些。因为我相信：在家靠父母，在外靠朋友！我重情重义，把认识的每一位朋友都当作生命里必不可少的人，为了他们能够上刀山下火海都在所不辞！所以我痛恨那些两面三刀背叛朋友的人，怎么样？我也算是比较正义吧！任劳任怨，努力创造佳绩，生活中每一天都快乐无比，这就是我——爱学，爱笑，爱闹，爱玩的13岁女生——任佳乐！650字
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广场舞“糟了！老师回来了！别跳舞了！”体育课开始。在操场列队后，老师就去器材房拿体育用品。队伍慢慢嘈杂喧闹起来，很快就没了队伍样，混乱不堪、鸡飞狗跳，简直不得安宁！歪七扭八的队伍末端，就是惹事生非者的聚集地。小X忽然毫无征兆地跳起舞来，队尾“哧哧”的笑声慢慢大起来，还引得一大群人争相观看。我顺着同学的目光望去，一眼就看见正在跳“广场舞”的小X。身后有人小声嘀咕：“这不是广场舞嘛？”“那小X就是‘广场舞大妈’了！”另一个同学的窃窃私语引起一阵大笑。“果然有异曲同工之处！”不想，队伍中的小Z按捺不住了，大步流星地走上前，不甘示弱，跳起了“迪斯科”很快，不分胜负的“舞神”们引起了好几个同学的兴趣，个个跃跃欲试。你瞧！他，动作慢，如同太极拳；他，很灵活，就地秀街舞；他，很“奇葩”走起“太空步”……最绝的是，手中还抡着外套，唱着迈克尔·杰克逊的“避雷！避雷！嗷！……”引得同学们捧腹大笑。笑的，千姿百态；唱的，引亢高歌；跳的，群魔乱舞……突然，器材室外徘徊的鸟儿惊得飞走了，随后，惊走鸟儿的人出现了——老师！“糟了！老师回来了！别跳了！老师来了——”“千里眼”发现了老师的行踪，立马通风报信。除了小X毫不知情，其他同学立马一字排好，鸦雀无声。相比之前的“广场舞KTV”现在的感觉，那就是整个世界都静得只听得见心跳声。“什么事？”老师抱着球，一脸诧异地对正在手舞足蹈的小X说。“我……我们在……开舞林大会！”小X结巴地回答。老师更诧异了，但马上，笑声打破了整个宇宙的寂静……学生的“天职”是学习，而这种有趣的小插曲，却给学习增添了许多乐趣！650字 初中 记叙文