雨中的旋律
650字
初二
记叙文
“当─当─”那期待已久的声音有如神谕般重重的坠入脑海，结束了校园一天，结束了这美好一学期，唯一遗憾的是……那倾盆，无止境的─大雨。滂沱的大雨，乌云密布的天空，一时浇不熄学生对假期的热情，然而时间无情流过，扑灭我欢喜的心情，独自一人在伞下，望着一部部接踵而去的车辆，我熟悉的红色机车，却没映入眼帘，反而是那该死的报时手表，五点，五点半，六点……准确的令人心慌。
我该生气吗？我那时确实急怒了，母亲她忘了时间吗？怎么老是忘东忘西，妈妈最近开始常对时间遗忘，怎么如此不准时呢？那时我真是太孝顺了，还会评论妈妈的时间观呢！一分一秒流逝，那斜斜倾下的大雨，滴答的在伞上弹跳，却犹如穿过伞面，淅沥的雨声在我每一寸肌肤弹奏，弹奏那哀伤的《悲怆交响曲》，脑海掠过的是那以妈妈为主角的投影片，泛黄却温馨，年老却慈祥，母亲年事已高我不该为小事而生气，淅沥的雨水继续落下，我的眼泪也跟着落下，担心代替愤怒，起伏不定的浪在心中汹涌，苦涩的泪水淋湿了眼眸，霏霏的霪雨似乎颠倒着这城市，无止尽的问题如雨水般滴落心头，会不会出事，会不会出车祸，会不会……
六点半，天空好像透出一道亮光，从云间，从天边，照在那水溶溶的街巷，但……令我专注的，是那伴着阳光，是那从远处慢慢开来，我熟悉的红色机车，身穿泛黄又带点黑色汙点雨衣的妈妈，我丢下雨伞，跑向妈妈，无法抗拒的想给一个大拥抱，妈妈镜片上似乎因雨水、汗水模糊了视线，年迈的身驱使力的向前，我的眼眶也因雨水、泪水看不清，看不清那曾精力旺盛的妈妈，只剩被风雨摧残的身躯，和被时光沖毁的身影，但此时我也看见妈妈平安的来接我，犹如报佳音的天使。
我又哭了，但交织泪水与雨水中的，不再是担忧，而是喜极而泣的幸福。“对不起，妈妈我迟到了，因为塞车……”“没关系，我们一起回家就好了……”我微笑，眼角带点泪光的说。
雨中的朦胧
500字
初二
记叙文
星期六的清晨，迟迟没有迎来洒在我身上的第一束阳光，我朦朦胧胧的睁开双眼。这雨总是伴随着台风呼啸而来。雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过，它又是一个纸老虎，别看一副凶巴巴的样子，其实蹦跶不了好久。不过，我可不希望看到这么一副景象。其实，今天我已和好朋友说好了一起约在公园玩。
而如今下着雨，家里唯一的一把伞也被妈妈带走了。我在床边不停地徘徊。到底去还是不去！？不去的话，会被朋友以为自己言而无信，是个不守信用的人。可是去的话，还得淋着去。这该如何是好？终于，我下定了决心。还是去，因为不想让朋友认为我是个言而无信的人。
于是，我便走在了湿漉漉的地面上，看见那些过往的行人匆匆而过，每个人都打着雨伞。我独自走在雨中，九月的雨还很冰冷，能够体会到雨水打在脸上的感觉，一丝丝冰凉。激起了我心中的一抹忧伤。我慢慢地走着、看着两旁的一草一木。望着它们被雨水滋润过的小小身躯。不知不觉中，我已到了公园门口。
好友望着我“落汤鸡”般的狼狈样，憋住笑，关切的问道：“你怎么不打伞啊！现在的雨下的这么大，你怎么不等雨停了再来啊！”我露出一抹温馨的笑说道：“嘿嘿...！谁叫你有一个守信用的好朋友呢！”刚才的雨中散步忘不了，更忘不了那雨中灰蒙蒙的一切景象，因为它们是多么美丽而坚强。
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初二
记叙文
650字
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聆听雨的旋律一早醒来，天气很好，妈妈答应带我出去游玩，刚把所有东西都准备好，天气突然变了。雨，渐渐下起来，外面的空气也湿润了。这可让我不太高兴，本来好好的天气，说变就变，旅游的事泡汤了。妈妈在旁边看书，我就坐在沙发上生闷气，我确实很气愤，老天不给我一次旅游的机会。大约到下午了，雨还一直下，我还在生气，要知道，这次旅游我期盼了好久，竟然让一场雨搞砸了。妈妈放下手中的书本，对我说:“不要紧，改天再去，下雨没什么不好”妈妈这样说，但我依然心里不快活，“仔细听听吧，这雨好像在唱歌，你觉得它唱的怎么样？”我仔细听着，好像是的，雨在唱歌，那音调清晰明了，如果听的再细些，这真让人陶醉。听着雨的音调，我不由得也跟着节奏打起来，看着窗外面的人，步履匆匆，雨水打在雨伞上，更是发出了强烈的节奏。妈妈走过来说:“看，下雨没有什么不好。你一直在听，换做别人，觉得多幼稚”我回答:“这雨很好听，他们说我幼稚，就让我幼稚一回吧！”我一直听到晚饭，妈妈说都会觉得这很无聊，细心才能感受。对，我感受到了，雨水敲打着不同的物体，发出不同的旋律，让人感觉心旷神怡。雨渐渐变小，雨，停了！雨后的世界空气潮湿了许多，雨后有彩虹，真漂亮！我灵感爆发，写下了这篇文章。450字 初二 散文
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夏雨的旋律人们印象中的夏天是狂躁的，其实它还拥有不同的另一面。我打开窗户，望着外面。雨就要来了，风抚摸着夏天的狂躁，让它安静下来，让人们感受夏的温柔。乌云密布，突然一滴雨打破了这闷热，渐渐地下起来了。哗啦啦，哗啦啦……雨慢慢变大了，豆粒般的雨珠拍击在我的脸上，凉丝丝的，顿时叫人心旷神怡。我冒出了个想法：去外面。我打着七彩的小伞去看看雨中的大自然：白茫茫的天空，地上是被雨水冲洗的植物，它们很青，青得耀眼，青得迷人，青得可爱。走出大门，门外是雨水汇成的“小溪”，虽然很浑浊，但总认为它那么可爱，伴着雨点，发出滴答滴答那清脆悦耳的声音。这场雨来的是那么悄无声息，它浇湿了太阳的炽热，它带走了闷热的天气，它淹没了人们的疲倦。这夏雨是一片神奇的乐谱，雨中的千万是一个个跳动的音符，我沉浸在夏雨的优美旋律中，不仅感受到大自然的美丽与神奇。不知不觉中，雨停了。远处，树叶上晶莹的雨珠滚落下来，掉在路旁的水洼中发出清脆的响声……350字 初二 记叙文
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雨夜悄无声息的旋律骄阳似火的夏季来临了，在这个季节里除了艳阳以外，那便是雨了，一年之中，雨在这个时节会经常光顾我们这个地方我喜欢雨，喜欢它，因为它洗礼着我的内心，喜欢它，因为它启迪着我的人生，喜欢它，因为它滋润着我的田野，静谧之中，仔细聆听它的节奏，有时淅沥，有时怒吼，猜不透其中的规律，给人一种神秘之感。仰望高空，成千上万的水滴腾空落下，你不知道它来自何方？但你清楚地知道它沉归大地。知了在夏夜只会反复说一句话：“知了，知了。”你可想过它“知了”什么事，是未来还是过去，而在雨后，你所知了的事情便是那美丽的彩虹挂在天际，彩虹的颜色正因为在雨洗涤后，才会格外艳丽。今夜，知了好像睡着了，不再发出那种声音，黑压压的乌云自西向东，晚霞已被遮住，看不到夕阳西下，美丽的黄昏消失在此时此刻，一声惊天动地的巨雷炸响在东方上空，随即迎来的便是一场倾盆大雨。雨如丝如线，交织纷纷落下，我趴在窗台上看着雨，听着那雨声高低起伏的变化，像交响乐一样，时而柔和时而急促，闭上眼睛来感受雨的行踪，和谐，欢快，没有纷扰没有争吵。别有一番滋味在心头，夹杂在雨中便是那“轰隆隆”的大雷，掺杂在一起。不知雨何时停了，但那美妙的奇趣旋律依然在回荡。仍就可以感受到那种不一样的感觉。深夜黑色挡住了彩虹，没有五颜六色的光芒，因为守在天际的是月亮，它很冷清，没有太阳那炽热的光线，自然不会折射出七色光，我期待睡梦中彩虹的出现。500字 初二 散文
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雨中雨天雨心雨倾盆下，满城风舞满城沙；地面浊水漫如海，路上小车爬似虾。咫尺相闻不相见，前途迷茫水中间。不知此时何处去？孤身泥泥心寒战。天雨狂泻意何为？荡尽污秽还清廉；心雨倾盆为哪般？重抱光明注心田。100字 初二 诗歌
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旋律旋律，似乎很容易产生，随便用几个锅，几只筷子，敲敲打打，很自然地就连成了一种旋律，就连交通道上的汽笛声也能算是一种旋律了，但我想大家对旋律的认识都各有不同。那么，我就来谈一谈我心里的旋律。一开始，我认为真正美妙的旋律，只是从歌手红红的两唇之间涌出来的，例如那些流行，摇滚，古典的一些音乐。因为美妙的旋律一定是动听的，能深深地打动人的心灵，让人产生共鸣的。可是渐渐地，时间长了，我听着这些美妙的音乐，就没有一种心灵相通的感觉了，总觉得歌虽然很好听，但太机械化，拘于形式，每当我认真地，仔细地领悟时，入耳的却是毫无情感的词句，无音韵美。我开始迷茫，这些好听的音乐都不是真正美妙的旋律，那真的还有所谓的旋律吗？终于，我找到了答案。这天，我看了一部叫《情人交响乐》的片子，深深地受到了感染。这部片子说的是音乐学院里的一群特殊的学生，他们是各个乐器中的精英，但却因为不习惯于音乐学院的陈旧的规定，喜欢按自己的风格演奏而被分到了成绩最差的F班。最终，在离开学院的最后一次演出中，以他们自己的方式演奏出了一支独一无二的《贝多芬第九交响曲》，得到热烈掌声的故事。在这些特殊的，被他人鄙视的特殊学生的独特演奏中，在他们对音乐的近乎疯狂的热爱中，我的泪盈满了眼眶这才是真正的，美妙的，心的旋律啊！真正的旋律，也许朴素，简单，但它一定有深刻的内涵。真正的旋律，也许有些过于华丽，疯狂，但它一定富有浓浓的情感。真正的旋律，也许并不完美，但它一定有傲骨，有气质，有永不言弃的精神。心的旋律，才是真正的旋律！真正的旋律是心的旋律。650字 初二 叙事
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雨的旋律那夜雨仿佛也在笑我太痴呆，笑我窗儿一扇也不开，那夜雨那里知道我的爱不在，它一阵一阵洒下来。那夜雨仿佛也在笑我太痴呆，笑我泪珠滚滚头不抬，那夜雨那里知道我的心悲哀，它一声一声费疑猜。雨呀请你为我音讯带，问一声他为什么不把我理睬，却偷走了我的痴心该不该，该不该。我心里只有一个他是我的爱，他的笑颜留在我脑海，我心里只有一个他是我的爱，请你去对他说明白。雨呀请你为我音讯带，说一声我在为他相思苦难挨，请告诉我怎能得到他的爱，他的爱。我心里只有一个他是我的爱，他的温暖留在我胸怀，我心里只有一个他是我的爱，请你去对他说明白.250字 五年级 叙事
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雨之旋律轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。——题记我，是天空中快乐而又沉寂的雨。三月，初春的一天。从江河湖海来到天空之上，来到如新翻的棉被的云朵之间。我随风而动，俯瞰繁华的城市，美丽的村庄，汹涌的大海，宁静的小河。不知何时何地，我才能随风飘落？一声粗犷的闷雷在村边响起，一道紫色的闪电从城市上空滑过。人们下意识地放下手中的工作，随口说了一句：“变天了，要下雨了。”对人们来说，那只不过是一场雨，算不了什么。但对我来说，那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命，一项我需要用生命来完成的使命。闪电如令旗，雷声如军号。要出发了，心里却没有什么异样的感觉，只感觉身体轻飘飘的，被风卷了起来。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我的心中默念着，抬头看看头顶的云，低头看看脚下的地，突然间，心头涌上一阵快乐，也带来了一丝沉寂。我，是天空中快乐而又沉寂的雨。伴着轻捷的脚步，我来到了这个世界。我落到大街上，落到小巷间，落到田野中，落到软融融的春泥里。淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲击世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙绝伦，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有灵性的乐章，伴随着我的声音、我的身体、我的心灵，甚至是我的生命，去演奏那生命的赞歌。或许你还没有听出这雨之旋律，那可能是你没有仔细认真地去听。那么，请你闭上眼睛，去倾听这雨之旋律——听：淅淅沥沥，是悠扬的小提琴；叮叮咚咚，是明快的钢琴；哗哗啦啦，是嘹亮的小号；滴滴答答，是清脆的竖琴。闪电当了钹，雷声当了鼓。这些，你都听到了吗？这是自然界最美妙的交响乐，是自然界的“命运交响曲”。这些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成欢快的轻音乐；如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之，你可以把它想像成世间的任何音乐，当然以你的心情而定。聆听我的声音，就是聆听自然的声音，也就是聆听你自己。但是，你可曾想过吗？雨之旋律，是用我的生命换来的；没有了我，也就再也没有了雨之旋律。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”落地的一刹那我默念道，突然间明白了许多。为了能让你聆听自己、聆听生命、聆听自然，牺牲我自己，又有什么关系呢？我落到地上，消失在大街上，消失在小巷间，消失在田野中，消失在软融融的春泥里。我逐渐会聚成一股股细细的水流，融汇进一条条小溪、小河中去。或许有一天，你会很幸运，正好又碰上我，让我再给你来一段雨之旋律？在天空中，在土地里，我是快乐而又沉寂的雨。一年级:张剑宇1000字 一年级 写景
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长廊中的旋律那天，我像往常一样，走过学校的那条长廊来到教室。我来到那条长廊，远远地听到从长廊旁的一间教室里传来的钢琴声，虽然很小，但是却吸引了我。我慢步走去，想要听到更久的琴声。那琴声很轻，很轻，飘荡在空中。渐渐地，琴声越来越大，因为我走近了。我陶醉在这琴声里，让新一天的早晨更多了几分轻快与惬意。我不由自主地停在了那间教室的门前，窗帘关闭着，我只好悄悄地从细小的门缝中看看是谁的琴声让我停下脚步，可惜门缝太小，我看不到！顿时想起，我快迟到了，于是我不得不离开这优美的旋律。第三天，我提前进了校门，希望能听那琴声久一点，只是一点。我依旧是悄悄地走到那间教室的墙边。我以为门是闭着的，谁知门却是半开着的。我听到了与昨日不同的琴声，今日的琴声更多了几分沉重与哀伤，仿佛一天的时间，时光就偷走了它所有的快乐。缓慢的调子渲染了我，使我的心也变得沉重起来，但唯一不变的是琴声依然吸引着我。不论曲调的风格，都足以让一个赶时间的忙人停下脚步，细细聆听。我敲了敲门，得到了她的允许我才走了进来。这间教室有学校唯一个钢琴，但是引人注目的不是钢琴，而是那个用十指弹出欢快与悲伤的女人。她看起来像是三四十岁的人了，而我却从她的脸上找到了沧桑，但看起来又是成熟与优雅。天蓝色的长裙，让我觉得钢琴是门圣洁的艺术。她并没有理会我，我也只是在旁边倾听。十指纤细的手指在琴键上跳着舞。虽然我不情愿打扰她，但是我很想知道为何琴声渐渐哀伤。于是，我踌躇一阵后，开口说道：“为什么你的琴声原是欢快轻松的，而现在却是忧伤沉重？”琴声停了，她告诉了我她的不幸。我本以为她不会理会我这个打扰者，我想，也许是因为我懂她的音乐吧。正在那个充满忧伤的前一天晚上，她的体检报告出来了，她患了胃癌，她知道的时候已经是晚期了。我想不到，这么美的琴声将要消失，还有这一身天蓝色的圣洁。她有一个完整的家，但是命运要将她们拆开，命运太残忍，太残忍。命运唯一分不开的是她与琴声，她与琴声是永远拆不散的老朋友，无论走到哪，她都在弹琴。有时，心也是一架很好的钢琴。几天后，不知道为什么，琴声一天比一天轻快，我能感觉到，她变乐观了，仿佛是一只欢乐的鸟儿。也许她明白了，她现在虽然被命运压住了，但是她依然可以选择快乐地离开，不留遗憾。而那轻快的琴声，给了我微笑。每天的同一时间，琴声总是悄悄响起。直到有一天，我将要走近那间教室，却没有听到任何乐器声，我心里恍如少了一块什么重要的东西。我静默着，我希望是我来早了或是来迟了！从前两日的琴声中，我似乎听懂了她的心，她的话。她将要伴着他的钢琴永远沉睡。从那以后，我每当听到钢琴声，便停下脚步，将往事回顾，静静地听着别人在琴声中诉说。那天，心里被掏走的一块东西再也找不回来了。1000字 初一 叙事
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倾听夏雨的旋律星期天，我正在看着电视。突然“隆隆隆”的声音传来。我知道就快要下雨了，我关上电视，把在沙发上从窗户向外面看。燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀们也烦躁的鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命地叫：“知了！知了！”蜻蜓成群结队的在低空盘旋，好像有一只大手把他们稳稳的压下去似的。玻璃般透明的翅膀扇动着，好像一架架轻盈的小飞机。乌云越来越多，越来越浓，最后把整个天空都盖住了，似乎将要落到大地上的不是大雨，而是浓浓的墨汁。狂风刮个不停，它抓起尘土沙石、杂草、垃圾袋往空中扔，把他们抛的高高的，甩的远远的。它抱住每一棵树用力摇。小树被折弯了腰，大树也痛得“哇哇”叫。天气闷闷的，人们好像走进了一个没有窗户的房间似的。雷声“隆隆隆”地响，好像汹涌澎湃的海涛声滚滚传来。电光一闪又一闪，惊雷一个接一个，大地震的发抖，天空也吓得直哭，一颗颗雨点像泪珠子一样落了下来。雨点打在玻璃窗上“吧嗒吧嗒”地响，就好像有无数颗豆子在欢快的跳着踢踏舞；雨点打在地上“滴答滴答”，好像钢琴家在演奏美妙的乐曲，非常悦耳动听。雨水从屋檐上流下来，好像一条条晶莹的丝带垂下来，落到地面，溅起无数朵水花。雨渐渐大了起来，“哗哗哗”的大雨声，好像有千军万马在奔跑，在呐喊。大大的雨点打在水面上溅起的水花，像水中盛开的白莲花；打在屋檐上建起的水花，像一层薄薄的烟，笼罩在屋顶上。雨点顺着屋檐落下来，开始像断了线的珠子一颗接一颗，过了一会儿连成了一条线，“哗哗”地流个不停。人们撑着雨伞，在雨中行走，就像雨中开出了一朵朵五颜六色的伞花。地面上到处都是雨水汇成的小溪流。远处的山、树都变的蒙蒙一片了。雨停了，天晴了。大地好像洗了个澡，变得干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。天空，像大海一样透蓝透蓝的，一朵朵白云就像一只只扬帆启航的船，在“海面”上慢悠悠的漂浮着。露珠在树叶、草叶、花叶上滚来滚去，好像一个个调皮的娃娃我在翻跟头。积水坑坑洼洼的，一不小心踩下去，鞋子就染上了一层污水。孩子们都出了家门，在水中嬉戏玩耍。小鸟“叽叽喳喳”地在天空自由飞翔。大地又是一片欢腾。这就是夏日的雷雨。六年级:孤寂的星800字 六年级 写景
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梦中的旋律听，梦中的旋律，多么震撼，多么伤感，多么令人陶醉，仿佛在诉说着我的痛苦，梦中翩翩起舞的恋人，她看起来多么忧伤，多么憔悴，然后她消失了，不见了，梦中那忧伤的旋律，依然回荡在我的耳旁，依旧是多么的伤感，离去的，也许是挽回不了的悲伤，而曾经的点点滴滴的美好，也许会蚀骨一般侵蚀我们脆弱的心。也许，会流泪悲伤、无所适从、不知所措。但是，告诉自己。悲伤只是暂时的，拥有当初的美好、浪漫的情怀、经历一朝一夕以及那些回忆，还是残存最原始的美好与纯真。爱过，就无悔。有人说，心若向阳，便可看不见悲伤那么心若忧伤呢？是否也可无关痛痒，笑对沧桑？有人说，人生无常，恍然如梦，若可心安，便是归处，那么我的心是否也可以随风流浪，飞往自由的天堂，从红颜到迟暮？我心若雪，无关风月，谁又能懂？总以为，一场花开，遇到你便是幸福的花序。总以为，一世轮回，拥有你便是圆满的结局。总以为，红烛点尽，许下的天长地久，便会成真。总以为，会子携手，白头到老。后来，才懂得，那是一场时光轮回的错，那是一场花季开落的错，那是一场姻果难全的错。那么，谁能把红尘散了，无声无息的等候花季，你给我的最后疼爱便是手放开。一个人的世界里的冰冷，静默，然后，转身。窗外的风景摇曳着它的美丽。落在双眸间却是孤寂。干枯的河塘，静静绽放着寂寞的姿态，那么远，那么近。视野里只有孤独的背影，凛冽的寒风，你站立成一颗树，写满思念的树。我想，我愿意，把心事低诉。梦中的旋律夹杂着悲伤的气息，梦中的你我牵着手幸福的走在岁月的风口，化蝶相恋在万花中，可你在翩翩起舞中飞向了远方，留下孤单的我在万花中寻觅，最后，我哭了，然而，醒来，我才知道原来比在梦里哭得更加凄惨，梦中的旋律，令人陶醉，梦中的你，令人挂念，时间，把曾经的海誓山盟碎尸万段，虚伪，把曾经的沧海桑田夷为平地……650字 初三 散文
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雨中耳畔边又传来了似曾相识的雨声，不知不觉之间，思绪又回到了那一场雨中……不知从何时开始的雨，仿佛在未来之先就已开始下起来了。我撑起一把伞，悄悄漫步在这雨中。眼前的雨，模糊了我所在的城市的影像，似乎是在洗涤去这城市昨日的喧嚣，将它带入一个诗的意境。我漫步在这雨的世界，突然发现什么都变了。城市不再像以往那样吵闹，安静得像是一个玩累了刚刚睡下的婴儿。而被雨淡去了颜色的天空，这更像一个精致的摇篮，将这个刚睡着的婴儿裹在襁褓之中，小心翼翼地将它放在摇篮里轻轻地呵护。我不知道我走了多远，也不知道这雨下了多久，在地上开始积了好些的雨水时，我也有些疲倦，只得暂时在身旁不远处的一棵树上依靠一会儿。我将雨伞骨靠在自己的肩头上，同时腾出另一只手漫无目地伸出伞外，我好像只是单纯地想去感受着雨中的旋律。不知怎的，倏尔一朵花瓣从枝梢跌落，却似乎在冥冥之中注定了一般地跳进我伸出伞外正感受这雨的旋律的手中。我被这突如其来的花瓣吓懵了，它却仿佛有感应一般地从我手中溜了出去。我轻轻的蹲下，好像怕惊醒它似的，然后才慢慢地将他粘起重新置回手心。看到它似开飞开、仿佛真想在雨中绽放的样子，我心里不由得生气了一股悲悯。却不料在这片刻之间竟有一股清香从话身上跑出来又贪玩地溜进了我的鼻腔里，那一刻我顿时觉得身心都被这清香所洗涤，而且这清香也告诉了我，这在雨中的绽放，不是花的雨落，而是一位小天使在雨中的升华。雨，渐渐地淡去了它的身影，却还给我了城市的自我。我跑开了手中的雨伞，双手捧着这雨的天使，将它放回大地上，因为这才是花的归宿，雨的归宿。那日，在雨中，我找到了心灵的真正归宿。650字 初一 记叙文
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雨中一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的：在山上，他为小同学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨淋湿了。我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。650字 小学 记叙文
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雨中雨下得真大，落下万千条水帘，落在地上溅起无数朵水花，一会儿，汇成了一条条小溪流。她撑着伞独自走在雨中，雨，打湿了她的裤脚，可她一点也不在意。天色很暗，行人也很稀少。无竟间抬起头，透过迷蒙的雨帘，前面一个人飞快地在雨中跑着。她不由一怔，难道是他？他转过头，和她的目光相遇。他似乎呆了，他们就这样面对面地站在雨中，好久好久，好像整个世界都凝固了，就在这凝固的世界里，她想起了前一个雨天！！！！！！那天也下着这般大雨，她也一个人在雨中走着，像这次一样，在半路上遇见了他。他没有带伞，浑身湿透。由于平时男女之间存在着一道明显的界限，她一时不敢叫他，似乎过了很久很久，她实在忍不住了，喊道：“喂，等一下。”他转过头来，困惑地看着她，她只觉得脸上发热，把雨伞递给了他，低声地说：“你撑吧。”“不，你自己用吧！”他把进一步雨伞还给她。“不，你用吧！”她坚持。“你用吧。”“你用吧。”！！！！！！彼此推脱了一番后，最后还是两人共撑一把伞。一路上，他们默默无语，只听见雨水拍打着地面。这条路其实不长，可此刻他们觉得像长征，每走一步都十分艰难，每一步都使他们惶惶不安，终于到了他家，他们不约而同地停下了脚步，他说：“到了，谢谢你。”第二天，不知怎的，他和她共撑一伞的事，同学们都知道了。教室里像炸开了锅，他们添油加醋，消息越传越神，越传越快，不出两天，就传遍了整个学校，他们立即成了学校的新闻人物。教师和同学对他们“另眼相看。”！！！！！！她从回忆中醒来，雨，下得更大了，他如再不躲，明天会得感冒的。她心软了，走到他身边：“我送你回家吧。”话说出口，后悔不已，她似乎看到同学们在背后指指点点！！！！！！“不，我不能连累你。”几个字迸出后，一头扎进倾盆大雨中，越跑越快，越跑越远！！！！！！她凝视着他远去的背影，心里流过一阵难忍的苦涩，难道男女之间就不存在着纯真的友谊吗？雨，笼罩着她，笼罩着他，也笼罩着眼前这个冰凉的世界。650字 初一 抒情散文
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雨中当我结束所有功课的时候，这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我独自在雨中。撑着伞，不慌不忙。透过身侧的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白裤，湖蓝褶伞，尤其这下的朦胧的雨，就想到古镇中那典雅如玉的女子，手执淡蓝油伞，碎布花长裙，半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后，只有背影。完整的，又是残缺的。感觉离你近了，远了。面前的玻璃仿佛化成了镜子般的湖水，雨滴融进湖里，激起细微的涟漪，像少女悸动的心房，轻柔、细腻，带着忧伤。波动起湖中人儿的倒影，像纱般薄雾笼起来，定格成一幅画。当那画落下最后一笔，留下的是无可挑剔的静谧和典雅。我转过伞继续向前走，不再去看那幅画。我怕再看下去会发现一些斑驳。这样的不美好，怎能出现在那美好中呢。就让那幅画在记忆中淡去吧。身边偶尔擦过匆忙赶路的人，雨水滴湿了他们的背，在不同质地不同颜色的衣料上开出大小不一的圆晕，白色、黑色、湖蓝色。这是我最钟情的色彩。伴着他们的脚步挑起了水花，那些水花落在前面，接着又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我开始心疼。他们面无表情的穿过雨帘，留下那些腐败的暗灰色的记忆，然后走开，连同我最钟情的那片湖蓝，消失在看不到的地方。雨点敲击着地面，传来无人聆听的节奏。我欣喜地停住脚。那是什么？——音乐。什么音乐？——《KisstheRain》哪里来的？……我谛听着，什么乐器？扬琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、钢琴？我期盼着有位白衣的女子在轻敲扬琴，或是身着燕尾服的男生手指起落于黑白琴键之间。我闻着那飘渺的乐声，瑟雅悠远。可是没有，没有扬琴女子或钢琴男爵。是雨，是雨的独白。它落在各种颜色的琴弦上——澈蓝、娇赤、幽碧……Kisstherain，是它在亲吻自己。在雨中。650字 初三 叙事
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