自我介绍
150字
六年级
日记
我叫翟天宇，今年8岁，即将成为二年级的小学生。我个子高高的，胖胖的，一看就是一个诚实善良的孩子。
我热爱学习。上课时，我认真听讲，积极发言；下课时，我会和同学们一起读故事书。我热爱劳动。由于我个子高，身体强壮，所以老师让我当劳动委员。每次劳动，我都抢在前面。我总是主动打扫班级卫生。我的兴趣广泛。我喜欢打篮球，踢足球，喜欢画画，玩游戏。
这就是我，一个活泼开朗的小男孩。希望你们喜欢我。
《我想象中的校徽》
650字
初一
抒情散文
《我想象中的校徽》
在这次乘车去学校读书的时候，我一眼望过去，便看见一个小孩胸前佩带着校徽，顿时充满了兴趣，脑子里出现了各种校徽，有长方形的、正方形的、圆形的，各种各样，琳琅满目，各具风韵........
突然我被叫醒，一看，学校变了，变的那们美丽，整一个“天堂”。门外有最先进的保卫系统，花坛里有最美丽的花，房子也变了，涣然一新，亮堂堂的。这时老师给我门佩带校徽，并且说：“这是最先进的校徽，你们要好好用他。”我门一时还不明白老师的意思，以为校徽就是校徽，那有什么先进之分？
可是，刚出校门没多久，就让我大开眼界！
我和几个同学正在街上购物，突然跳出几个流氓说：“小孩子，有钱不，有钱大哥放你走，如果没钱的话，你就死定了。”我们几个听了都很害怕，因为他门人高马大，而我门却弱不经风，简直是天壤之别。这时，重校徽这发出了一段优美的音乐，只见那些流氓一个个泪流满面，还不断倾诉着自己做过的坏事。我们惊呆了，这时校徽变成了真人模式说：“主人，这是潜龙校徽发生了作用，保护功能：当有坏人袭击主人时，我们变会发出音乐，让他门想起自己做过的坏事，让他们痛改前非。我们一定神，想起老师跟我门说的话，才慢慢体会到老师的意思了。
在回去的路上，路过一家网吧，我的“网虫”变慢慢的爬上大脑，准备一举歼灭大脑，自己“称霸武林”。我慢慢地向网吧走去。当到了网吧门口时，我却动不了了，这时我才体会到“进退两难”的用意了。这时校徽有开口了：“当主人有坏的思想的时候，我们会阻止主人，并且让主人回到原来想去的地方或想办的事情，如果主人还不知悔改的话，我们只好对他进行洗脑，洗掉这部分的坏思想，让他重新变成一个心灵纯洁的好主人。”我听了，目瞪口呆，想这校徽可真牛啊！..................
一声清脆的车声把我惊醒。我提起东西往寝室走的时候，并细细品味刚才做过的梦，低声说：“这就是我想象中的校徽！”
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自我介绍我是一个小女孩，高高的个子，身材匀称。我有一张瓜子脸，大大的眼睛，像两个黑色的宝石，鼻子高挺，一张樱桃小嘴能说会道。性格开朗，活泼机灵，好奇心特别强，是个敢于先吃螃蟹的人。我是一个很粗心的人。有一次数学考试，一看！很简单，做完就交上去了。第二天，老师老师卷发下来，一看，大吃一惊，怎么只有76分呀！哎！原来粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很马虎吧！还有一次语文考试，我把“近义词”看成“反义词”，把“堪”看成“甚”……我就是这一个这么马虎的人，我决定把这个毛病改掉。期中考试那天，我又想起上几次考试的马虎，这次我一定不能再马虎了！我做完试卷认认真真的检查有没有粗心的地方，直到老师说收考卷为止。果真考试考了个好成绩。无论什么考试或做事都要一心一意，不要三心二意。300字 四年级
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